初中地理商務(wù)星球版七年級(jí)下第八章不同類型的國家第八章第一節(jié)日本（第2課時(shí)）

《地理》七年級(jí)下冊(cè)（商務(wù)星球版）第八章不同類型的國家第一節(jié)日本第2課時(shí)【課型】新授課【課標(biāo)要求】●運(yùn)用地圖和其他資料，聯(lián)系日本自然條件特點(diǎn)，簡要分析該國因地制宜發(fā)展經(jīng)濟(jì)的實(shí)例?！裨诘貓D上找出日本的位置、范圍，讀圖說出該地區(qū)地理位置的特點(diǎn)?！裼脤?shí)例說明高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)對(duì)日本經(jīng)濟(jì)發(fā)展的作用?！衽e例說明日本與其他國家在經(jīng)濟(jì)、貿(mào)易、文化等方面的聯(lián)系。【教學(xué)目標(biāo)】運(yùn)用資料說明日本是一個(gè)經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大國。運(yùn)用地圖和資料分析日本工業(yè)發(fā)展和分布特點(diǎn)。（重點(diǎn)）通過圖文資料了解日本東西兼容的文化?！窘虒W(xué)模式】：問題探究小組互助協(xié)作【教學(xué)方法】：讀圖分析法、合作探究【教具準(zhǔn)備】：多媒體課件【教學(xué)過程】第一模塊：溫故知新教學(xué)環(huán)節(jié)教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)設(shè)計(jì)意圖溫故知新承上啟下·溫故知新復(fù)習(xí)提問，檢查上節(jié)課所學(xué)內(nèi)容的掌握情況：

1.

日本是___西北部的島國，由___、___、____、______等四個(gè)大島及其附近的多個(gè)小島組成。2.

日本的首都是____,最大的平原是_____。

日本最高的山峰是____,它是一座___火山。

3.

日本的地形以和為主，面積狹小，所以耕地面積小，農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的特點(diǎn)是。4.

日本的氣候類型是_____和______氣候。

5.

日本位于_____板塊和_____板塊之間，因此，多火山、地震。6、日本的資源和資源豐富，.資源十分貧乏。學(xué)生回顧上節(jié)課知識(shí)，回答：1.

太平洋

北海道島

本州島

四國島

九州島2.

東京

關(guān)東平原富士山

活3.

山地和丘陵為主，平原面積狹小。農(nóng)業(yè)特點(diǎn)是使用小型機(jī)械，精耕細(xì)作，單產(chǎn)很高。4.

溫帶季風(fēng)氣候亞熱帶季風(fēng)氣候5.

歐亞

太平洋

6、日本的森林資源和水資源豐富，礦產(chǎn)資源貧乏?；仡櫳瞎?jié)課的知識(shí)，一是為了鞏固上節(jié)課知識(shí)；二是為將要學(xué)習(xí)的知識(shí)做鋪墊。銜接過度日本人多地狹，礦產(chǎn)資源貧乏，卻是亞洲唯一的發(fā)達(dá)國家，日本人是怎樣做到的呢?【活動(dòng)一】經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大國活動(dòng)探究【問題探究一】：高度發(fā)達(dá)的日本經(jīng)濟(jì)1、日本是個(gè)小國，但同時(shí)又是個(gè)大國，怎樣理解？2、讀圖P56頁8-1-43、高度發(fā)達(dá)的日本工業(yè)發(fā)達(dá)的日本電子工業(yè)發(fā)達(dá)的日本汽車制造業(yè)日本的機(jī)器人展4、日本高度發(fā)達(dá)的對(duì)外貿(mào)易日本主要進(jìn)/出口商品及其所占比重【問題探究二】：日本的工業(yè)區(qū)及其分布1、讀圖探究日本的主要工業(yè)區(qū)有哪些？它們分布高度集中的原因是什么？日本群島主要的工業(yè)區(qū)與主要工業(yè)城市分布圖1、日本是個(gè)島國，資源比較匱乏，是有、煤炭、鐵礦石等多種能源都需叢國外進(jìn)口，因此時(shí)個(gè)小國；但同時(shí)日本的工業(yè)發(fā)達(dá)，工業(yè)品除滿足本國消費(fèi)外大量銷往國外，是個(gè)貿(mào)易大國。2、讀圖分析：是亞洲唯一的發(fā)達(dá)國家。3、看圖和視頻感受日本工業(yè)的發(fā)達(dá)狀況4、讀圖并結(jié)合P57頁內(nèi)容填寫：（1）是日本國民經(jīng)濟(jì)的支柱產(chǎn)業(yè)，工業(yè)和制造業(yè)在國際市場上具有較強(qiáng)的競爭力。（2）在日本經(jīng)濟(jì)中占有重要地位，工業(yè)生產(chǎn)中的和需要進(jìn)口，大量銷往國外。（3）閱讀P59頁“日本的機(jī)器人生產(chǎn)”理解日本高度發(fā)達(dá)的高新技術(shù)。（4）在日常生活中你見過哪些日本生產(chǎn)的工業(yè)品？5、讀圖分析日本的對(duì)外貿(mào)易（1）第二次世界大戰(zhàn)以后，日本充分發(fā)揮和優(yōu)勢，積極引進(jìn)國外先進(jìn)技術(shù)，確立了“貿(mào)易立國”戰(zhàn)略。（2）讀圖分析：說說日本的主要進(jìn)口商品和出口商品有何不同。6、閱讀課文分析回答(1)20世紀(jì)70年代以來，日本加速擴(kuò)大海外投資，把建立和作為新的經(jīng)濟(jì)增長點(diǎn)。促使經(jīng)濟(jì)從“”向“”轉(zhuǎn)型。(2)閱讀材料討論：日本加速擴(kuò)大海外投資，建立海外生產(chǎn)基地與銷售市場的主要原因是什么?讀圖、析圖合作探究1、在圖中找出東京、橫濱、名古屋、大阪、神戶和北九州等主要的工業(yè)城市。2、讀圖分析日本的工業(yè)分布高度集中，工業(yè)地帶的工業(yè)產(chǎn)值占全國的四分之三。3、聯(lián)系日本的資源狀況和產(chǎn)品對(duì)外國市場的依賴程度，說說日本工業(yè)分布高度集中的原因。4、閱讀P59頁，討論：日本新新興工業(yè)向中小型城市擴(kuò)散的原因。隨著日本工業(yè)的高度集中，太平洋工業(yè)地帶出現(xiàn)了爭水、爭地以及許多環(huán)境問題，新興工業(yè)開始向中小城市擴(kuò)散。事實(shí)上，導(dǎo)致日本工業(yè)擴(kuò)散的因素還有很多。例如，日本的新興工業(yè)大多屬于高科技產(chǎn)業(yè)，產(chǎn)品“輕、薄、短、小”，擺脫了原材料的制約，往往選擇在空氣清新、環(huán)境優(yōu)美、鄰近高等院校、科研院所的地方，而中小城市恰恰具備了這些條件。培養(yǎng)學(xué)生讀圖分析問題的能力。通過閱讀課文從課文分析問題，培養(yǎng)學(xué)生分析歸納問題的能力。培養(yǎng)學(xué)生思考、解決問題的能力。培養(yǎng)學(xué)生的讀圖分析能力。分析日本人的做法，找出值得我們借鑒的地方。培養(yǎng)學(xué)生的讀圖用圖的能力。分析問題的能力。銜接過渡日本文化深受外來文化的影響，即受中國傳統(tǒng)文化的影響，西歐文化亦有滲透其中，使得日本文化具有東西方兼容的特點(diǎn)?！净顒?dòng)二】深受東西方影響的文化【問題探究三】：你能從哪些方面說明日本文化中體現(xiàn)中西文化的淵源？日本建筑奈良唐招提寺中國唐代長安建筑新宿的高樓大廈日本文字日本的和服中國的唐裝讀圖分析對(duì)比、歸納總結(jié)1、日本絕大多數(shù)居民屬于民族，通用語。2、讀圖：日本的建筑受中國唐代建筑的影響日本現(xiàn)代建筑具有歐洲的風(fēng)格。日本文字受中國影響很大。日本的服飾受中國唐代服飾的影響。通過圖片比對(duì)激發(fā)學(xué)學(xué)習(xí)興趣。培養(yǎng)學(xué)生通過圖片獲取地理信息的能力和分析對(duì)比的能力?；顒?dòng)1、閱讀下面日文短文，嘗試說出其大概意思2、目前，中日兩國除了頻繁的文化交流以外，經(jīng)濟(jì)和技術(shù)方面的交流也越來越多，你能列舉實(shí)例加以說明嗎？合作探究、討論交流1、學(xué)生按自己的猜測大聲朗讀。然后教師吧短文意思翻譯一遍，學(xué)生對(duì)比看看自己說對(duì)了多少。2、學(xué)生討論交流，教師補(bǔ)充。通過活動(dòng)進(jìn)一步了解體會(huì)中日文化與經(jīng)濟(jì)關(guān)系知識(shí)構(gòu)架日本日本經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大國工業(yè)高度集中在太平洋地帶東西兼容的文化亞洲唯一發(fā)達(dá)國家大和民族，通用日語古代：受中國文化影響近代：西歐文化深入日本社會(huì)京濱工業(yè)區(qū)名古屋工業(yè)區(qū)阪神工業(yè)區(qū)瀨戶內(nèi)海工業(yè)區(qū)北九州工業(yè)區(qū)【當(dāng)堂達(dá)標(biāo)】1、日本成為世界上的經(jīng)濟(jì)強(qiáng)國，主要不是依靠（）A.礦產(chǎn)資源豐富B.島國有優(yōu)良港灣的優(yōu)勢C.大力發(fā)展科學(xué)技術(shù)D.有豐富的勞動(dòng)力資源2、日本同中國的貿(mào)易中，向中國輸出的產(chǎn)品是（）A.木材、電子產(chǎn)品B.鋼材和紡織產(chǎn)品C.汽車和家電產(chǎn)品D.錄像機(jī)和照相機(jī)3、日本工業(yè)集中在太平洋和瀨戶內(nèi)海沿岸，原因是（）A.沿海地帶城市人口集中B.沿海地帶多礦產(chǎn)資源C.沿海地帶風(fēng)景優(yōu)美D.便于原料、燃料輸出和工業(yè)產(chǎn)品輸入4、北京學(xué)生考察團(tuán)到達(dá)日本后，一切都讓他們覺得熟悉又陌生。同學(xué)們，你們猜猜他們會(huì)見到什么？（1）東京是世界時(shí)裝之都，但大街上既有最新潮的時(shí)裝，又有日本人傳統(tǒng)的服裝（）A、旗袍B、西裝C、和服D、牛仔服（2）在大街上走丟了也不怕，雖然北京學(xué)生不會(huì)說日語，但日文基本上都能看懂，雖然發(fā)音不同卻能理解。因?yàn)開_____。（3）最后兩天，北京學(xué)生在古色古香的京都寺廟拍照留念后又到了亞洲最大的迪士尼樂園盡情游玩！他們紛紛說出對(duì)日本文化的感受（）A、東西方文化兼容動(dòng)脈B、現(xiàn)代和傳統(tǒng)文化不相容C、以西方文化為主D、以東方文化為主5、日本的國內(nèi)工業(yè)