湖南省邵東縣2022-2023學(xué)年化學(xué)九年級(jí)上冊(cè)期中質(zhì)量跟蹤監(jiān)視模擬試題含解析_第1頁(yè)
湖南省邵東縣2022-2023學(xué)年化學(xué)九年級(jí)上冊(cè)期中質(zhì)量跟蹤監(jiān)視模擬試題含解析_第2頁(yè)
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文檔簡(jiǎn)介

2022-2023學(xué)年九上化學(xué)期中模擬試卷

注意事項(xiàng)

1.考生要認(rèn)真填寫(xiě)考場(chǎng)號(hào)和座位序號(hào)。

2.試題所有答案必須填涂或書(shū)寫(xiě)在答題卡上,在試卷上作答無(wú)效。第一部分必須用2B

鉛筆作答;第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。

3.考試結(jié)束后,考生須將試卷和答題卡放在桌面上,待監(jiān)考員收回。

一、單選題(本題包括12個(gè)小題,每小題3分,共36分.每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題

意)

1.加入足量水充分?jǐn)嚢?,能形成溶液的?/p>

A.泥沙B.蔗糖C.植物油D.大理石

2.類(lèi)推是化學(xué)學(xué)習(xí)中常用的思維方法,以下類(lèi)推結(jié)果正確的是

A.單質(zhì)中組成元素只有一種,所以由一種元素組成的物質(zhì)一定是單質(zhì)

B.氧化物都含氧元素,所以含氧元素的化合物都是氧化物

C.純凈的水是無(wú)色透明的液體,所以無(wú)色透明的自然水都是純凈物

D.原子在化學(xué)變化中不能再分,所以原子是化學(xué)變化中最小的微粒

3.下列說(shuō)法中正確的是()

A.分解反應(yīng)的生成物都是化合物B.在H2中氫元素的化合價(jià)是+1價(jià)

C.同種化合物中同一元素可以顯不同的化合價(jià)D.一種元素只能形成一種單質(zhì)

4.下列關(guān)于反應(yīng)的描述對(duì)應(yīng)方程式完全正確的是()

A.鋁的自我保護(hù)4A1+3O2=2A12O3

B.驗(yàn)證銅和銀的活動(dòng)性Cu+2AgCl=CuCh+2Ag

高溫

C.高爐煉鐵原理Fe3O4+4CO3Fe+4CO2

D.將鐵片投入足量的稀鹽酸中2Fe+6HCl=2FeCb+3H2t

5.在一個(gè)密閉容器內(nèi)有四種物質(zhì),在一定條件下充分反應(yīng)后,測(cè)得反應(yīng)前后各物質(zhì)的

質(zhì)量如下:

物質(zhì)XYZQ

反應(yīng)前質(zhì)量/g410121

反應(yīng)后質(zhì)量/g01215待測(cè)

且X的相對(duì)分子質(zhì)量為n,Q的相對(duì)分子質(zhì)量為2n,則下列推理正確的是()

A.反應(yīng)物是Y和Z,生成物是X和Q

B.反應(yīng)后生成15gz

C.參加反應(yīng)的Y與Q的質(zhì)量比是1:1

D.該反應(yīng)方程式中X與Q的化學(xué)計(jì)量數(shù)比為2:3

6,下列對(duì)有關(guān)事實(shí)的解釋中,錯(cuò)誤的是()

A.花香四溢一分子在不斷運(yùn)動(dòng)B.H?。和H?。?的化學(xué)性質(zhì)不同—分子

構(gòu)成不同

C.干冰升華一分子種類(lèi)沒(méi)有改變D.水結(jié)冰后體積變大一分子體積變大

7.二氧化碳的下列用途既跟它的物理性質(zhì)有關(guān),又跟它的化學(xué)性質(zhì)有關(guān)的是()

A.溫室中做氣體肥料B.滅火

C.做化工原料D.制干冰

8.對(duì)下列現(xiàn)象的微觀解釋不正確的是()

A.氧氣和液氧都能助燃-相同物質(zhì)的分子,其化學(xué)性質(zhì)相同

B.“墻內(nèi)開(kāi)花墻外香”-分子在不斷的運(yùn)動(dòng)

C.水燒開(kāi)后易把壺蓋沖起-溫度升高,分子變大

D.用水銀溫度計(jì)測(cè)量體溫-溫度升高,原子間隔變大

9.硒具有防癌、抗癌作用,這里的“硒”是指

A.元素B.原子C.單質(zhì)D.離子

10.常用燃燒法測(cè)定有機(jī)物的組成.現(xiàn)取3.2克某有機(jī)物在足量的氧氣中充分燃燒,生成

4.4克CO2和3.6克HzO,則該有機(jī)物中()

A.一定含有C、H兩種元素,可能含有O元素

B.一定含有C、H、。三種元素

C.一定含有C、O兩種元素,可能含有氫元素

D.只含有C、H兩種元素,不含O元素

11.下列實(shí)驗(yàn)?zāi)軌蛑苯佑糜隍?yàn)證質(zhì)量守恒定律的是()

A.L鎂條??區(qū)

Fe

-CuSO4

12.潔廁靈和84消毒液是生活中兩種常見(jiàn)的清潔、消毒用品,混合使用時(shí)會(huì)發(fā)生如圖

所示的化學(xué)反應(yīng)。下列說(shuō)法正確的是

潔廁靈84消毒液有毒氣體

A.該反應(yīng)是化合反應(yīng)

B.有毒氣體是CL

C.反應(yīng)前后元素化合價(jià)不變

D.潔廁靈、84消毒液可以混合使用

二、填空題(本題包括4個(gè)小題,每小題7分,共28分)

13.地窖內(nèi)的氣體成分主要是氮?dú)狻⒀鯕?、二氧化碳。為了測(cè)定各氣體成分的體積分?jǐn)?shù),

進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn):

第I次實(shí)驗(yàn):

①檢查裝置的氣密性良好后,按如圖裝置連接和裝入試劑;

②關(guān)閉止水夾,打開(kāi)分液漏斗活塞,至液體B全部滴下后關(guān)閉活塞;

③一段時(shí)間后,白磷劇烈燃燒,產(chǎn)生大量白煙;

④待冷卻至室溫,打開(kāi)止水夾,有水倒吸入試劑瓶中。

第n次實(shí)驗(yàn):更換A、B試劑,按第I次實(shí)驗(yàn)步驟,重新進(jìn)行一次實(shí)驗(yàn)。

(實(shí)驗(yàn)說(shuō)明)

(1)生石灰與水反應(yīng)生成石灰水且放熱,假設(shè)化學(xué)反應(yīng)中涉及的氣體都能被充分吸收

或消耗,且不考慮二氧化碳在水中溶解。

(2)兩次實(shí)驗(yàn)的A、B試劑和水倒吸入試劑瓶的體積分別如下:

試劑A試劑B倒吸水的體積

第I次實(shí)驗(yàn)水濃硫酸24mL

第n次實(shí)驗(yàn)生石灰水44mL

(實(shí)驗(yàn)分析)

(1)濃硫酸滴入水中(吸收或放出)熱量:

(2)氣體樣品中氧氣的體積分?jǐn)?shù)是,二氧化碳?xì)怏w的體積分?jǐn)?shù)是o

(3)下列能正確反映在第I次實(shí)驗(yàn)中,從“液體B滴入試劑瓶”至“打開(kāi)止水夾前”的試

劑瓶?jī)?nèi)壓強(qiáng)變化的圖示是

14.學(xué)習(xí)化學(xué)離不開(kāi)實(shí)驗(yàn)。根據(jù)下圖所示,回答有關(guān)問(wèn)題:

(1)在裝置A試管內(nèi)放入一種紫黑色固體制取氧氣,寫(xiě)出該反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式.

(2)實(shí)驗(yàn)室用雙氧水和二氧化鎰制取氧氣,該反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式是,若需收集一

瓶氧氣用于鐵絲燃燒的實(shí)驗(yàn),優(yōu)先選擇的發(fā)生與收集裝置的組合是(填序號(hào)),收

集完畢,用玻璃片的(選填“光滑面”或“磨砂面”)蓋住集氣瓶口。

(3)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳?xì)怏w,反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式為。

①選用發(fā)生裝置C的優(yōu)點(diǎn)是,下列氣體制取也能選用裝置C進(jìn)行并具備該優(yōu)點(diǎn)的

實(shí)驗(yàn)的是(填序號(hào))

A胡蘿卜塊催化分解雙氧水制氧氣

B加熱高鎰酸鉀固體制氧氣

C二氧化鎰催化分解雙氧水制氧氣

D鋅粉與稀硫酸制氫氣

②如果用E裝置收集二氧化碳,驗(yàn)滿(mǎn)時(shí)將燃著的木條放在_____(選填"a”或"b”)

處。通常用澄清石灰水來(lái)檢驗(yàn)二氧化碳,反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式為o

15.實(shí)驗(yàn)室常用下列裝置制取氣體,請(qǐng)你根據(jù)所學(xué)知識(shí)回答下列問(wèn)題。

(1)寫(xiě)出編號(hào)所指儀器的名稱(chēng):①;②o

(2)以上裝置圖中共有兩處明顯的錯(cuò)誤,請(qǐng)任選一處改正過(guò)來(lái):o

將上述裝置錯(cuò)誤改正后,繼續(xù)回答下列問(wèn)題:

(3)實(shí)驗(yàn)室中用高鎰酸鉀制取較純凈氧氣,你可選擇上述(填字母)裝置進(jìn)行組

合;你選擇的裝置需要改進(jìn)的地方是,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為。小紅選用C

裝置制取氧氣,她將儀器①換成了注射器。她這樣改變的優(yōu)點(diǎn)是,該反應(yīng)的化學(xué)

方程式為。如用G裝置收集氫氣,則應(yīng)從導(dǎo)管通入。

(4)小明將兩份質(zhì)量相同的碳放在收集的氧氣中燃燒分別生成二氧化碳和一氧化碳,

消耗氧氣的質(zhì)量比是(一)

A1:1B1:2C2:1D3:2

(5)已知實(shí)驗(yàn)室制取一瓶一氧化氮?dú)怏w時(shí)選用F作為收集裝置,而不能選用D或E裝

置來(lái)收集,由此可以推斷一氧化氮?dú)怏w可能具有的性質(zhì)是(填字母序號(hào))

①能溶于水;②難溶于水;③密度比空氣?。虎苊芏缺瓤諝獯?;⑤能和空氣中某種氣體

發(fā)生反應(yīng);⑥和水不反應(yīng)

(6)用一定質(zhì)量的氯酸鉀和1.92g二氧化鎰的混合物共熱制取氧氣,開(kāi)始時(shí)二氧化鎰

在混合物中的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%,當(dāng)二氧化錦的質(zhì)量分?jǐn)?shù)提高到25%時(shí),求分解的氯酸

鉀的質(zhì)量?(寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程)

16.某小組同學(xué)利用下圖所示裝置探究了可燃物的燃燒條件。

(查閱資料)白磷的著火點(diǎn)40℃,棉花的著火點(diǎn)15()七。

(實(shí)驗(yàn)準(zhǔn)備)連接裝置,檢查氣密性,將充足的藥品裝入裝置I、II、III、IV中。

(步驟、現(xiàn)象)

①將U型管放入冰水中,打開(kāi)Ki,關(guān)閉K2,I中注入雙氧水。兩端棉花都不燃燒。此

時(shí)裝置I中發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)符號(hào)表達(dá)式為;

②關(guān)閉Ki,打開(kāi)K2,IV中注入稀鹽酸,待觀察到現(xiàn)象時(shí),再將U型管放入80℃

熱水中,此時(shí)兩端棉花也都不燃燒;

③打開(kāi)Ki,關(guān)閉Kz,I中再注入雙氧水,現(xiàn)象:;

④關(guān)閉Ki,打開(kāi)K2,IV中再注入稀鹽酸,現(xiàn)象:o

(實(shí)驗(yàn)分析)

對(duì)比研究實(shí)驗(yàn)步驟,說(shuō)明燃燒需要氧氣;

實(shí)驗(yàn)步驟④可說(shuō)明二氧化碳具有的性質(zhì)。

三、實(shí)驗(yàn)題(本題包括2個(gè)小題,每小題7分,共14分)

17.在現(xiàn)代生活中,人們?cè)絹?lái)越注重微量元素的攝取。碘元素對(duì)人體有著至關(guān)重要的作

用。如圖是某地市場(chǎng)銷(xiāo)售的一種“加碘食鹽”包裝袋上的部分說(shuō)明,請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

配料:氯化鈉、碘酸鉀(KIO3)

含碘量:(2O~3O)mg/kg

保質(zhì)期:18個(gè)月

食用方法:勿長(zhǎng)時(shí)間燉炒

貯藏指南:避光、避熟、密封防潮

(1)碘酸鉀(KIO3)中碘元素的化合價(jià)為.

(2)上述“含碘量”中的碘是指?

①碘酸鉀②碘元素③碘單質(zhì)④碘分子

(3)由上述“文字說(shuō)明”可推測(cè)碘酸鉀的一種化學(xué)性質(zhì)是。

(4)碘酸鉀(KIO3)中鉀元素、碘元素、氧元素的質(zhì)量比是o

(5)多少克碘酸鉀含有25.4g碘?(寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程)

18.將4.9g氯酸鉀與L5g二氧化鎰混合加熱,制得所需氧氣后停止實(shí)驗(yàn),剩余固體質(zhì)

量為5.0g。計(jì)算;

(1)生成氧氣的質(zhì)量______o

(2)4.9g氯酸鉀是否完全分解?

(3)剩余固體中鉀元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)________,

四、計(jì)算題(本題包括1個(gè)小題,共12分)

19.(6分)化學(xué)老師在取用生石灰時(shí),發(fā)現(xiàn)裝滿(mǎn)生石灰的塑料瓶早已經(jīng)膨脹破裂,請(qǐng)

說(shuō)明該變化過(guò)程中伴隨有什么能量變化?寫(xiě)出其中可能發(fā)生的1個(gè)化學(xué)

反應(yīng)方程式

參考答案

一、單選題(本題包括12個(gè)小題,每小題3分,共36分.每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題

意)

1,B

【解析】

試題分析:A項(xiàng)中的泥沙、C項(xiàng)中的植物油、D項(xiàng)中的大理石均不溶于水,無(wú)法與水形

成均一、穩(wěn)定的混合物。所以不能形成溶液。B、蔗糖可溶解于水,能形成均一、穩(wěn)定

的混合物蔗糖水,屬于溶液。所以應(yīng)選B項(xiàng)。

考點(diǎn):溶液的形成

2、D

【解析】A、由一種元素組成的物質(zhì)不一定是單質(zhì),如金剛石和石墨的混合物只由一種

元素組成,但不屬于單質(zhì),是混合物,故錯(cuò)誤;B、含有氧元素的化合物不一定是氧化

物.例如,碳酸中含有氧元素,它不是氧化物,故錯(cuò)誤;C、無(wú)色透明的自然水不一定

是純凈物,無(wú)色透明只是說(shuō)明水沒(méi)有顏色,可能還含有可溶性的其它雜質(zhì),如鈣鎂離子

化合物,故錯(cuò)誤;D、化學(xué)變化中原子不能再分,所以原子是化學(xué)變化中最小的微粒,

故正確;故選:D。

3、C

【解析】

A、分解反應(yīng)的生成物可能是化合物也可能是單質(zhì)。例如過(guò)氧化氫分解生成水和氧氣,

水是化合物,氧氣是單質(zhì)。故A說(shuō)法錯(cuò)誤;

B、在單質(zhì)中,元素的化合價(jià)為0。氫氣是單質(zhì),氫元素的化合價(jià)為0。故B說(shuō)法錯(cuò)誤;

C、同種化合物中同一元素可以顯不同的化合價(jià)。如NH4NO3中,鐵根中氮元素的化合

價(jià)為-3價(jià),硝酸根氮元素的化合價(jià)為+5價(jià)。故C說(shuō)法正確;

D、一種元素不一定只能形成一種單質(zhì)。如金剛石、石墨、C6o,都是只含有碳元素的

單質(zhì),但是種類(lèi)不同。故D說(shuō)法錯(cuò)誤。

故選C。

4、A

【解析】

A.鋁在常溫下,與空氣中的氧氣反應(yīng)生成一層致密的氧化物薄膜,阻止鋁進(jìn)一步氧化,

4A1+3O2=2A12OJ,此選項(xiàng)正確;

B.AgCl難溶于水,不能與銅反應(yīng),可溶性的鹽可與某金屬單質(zhì)反應(yīng),所以不能驗(yàn)證銅

和銀的活動(dòng)性,此選項(xiàng)錯(cuò)誤;

高溫

C.高爐煉鐵原理是3co+Fe2(D3-2Fe+3co2,此選項(xiàng)錯(cuò)誤;

D.將鐵片投入足量的稀鹽酸中,發(fā)生的反應(yīng)是:Fe+2HCl=FeCh+H2t,此選項(xiàng)錯(cuò)誤。

故選A。

5、D

【解析】

試題分析:從圖示看:X質(zhì)量減少屬于反應(yīng)物,且一共有4克X參加反應(yīng),而Y和Z

的質(zhì)量都增加,屬于生成物,且分別生成的質(zhì)量為2克和14克,根據(jù)質(zhì)量守恒定律知

道Q一定是反應(yīng)物,且有12克參加反應(yīng),所以待測(cè)是9克,所以A、B錯(cuò)誤;參加反

應(yīng)的Y與Q的質(zhì)量比是=2:12=1:6.故選D.

考點(diǎn):物質(zhì)的變化及其過(guò)程質(zhì)量守恒定律

6、D

【解析】

A、花香四溢,是因?yàn)榛ㄏ阒泻械姆肿邮窃诓粩噙\(yùn)動(dòng)的,向四周擴(kuò)散,使人們聞到花

香,故選項(xiàng)解釋正確。

B、水和過(guò)氧化氫化學(xué)性質(zhì)不同,是因?yàn)樗鼈兎肿拥臉?gòu)成不同,不同種的分子性質(zhì)不同,

故選項(xiàng)解釋正確。

C、干冰升華是分子之間的間隔變大,屬于物理變化,分子種類(lèi)不改變,故選項(xiàng)解釋正

確;

D、水結(jié)冰時(shí)體積膨脹,因?yàn)榉肿拥拈g隔變大,分子的體積不變,故選項(xiàng)解釋錯(cuò)誤。

故選:D。

【點(diǎn)睛】

分子的基本特征:分子質(zhì)量和體積都很?。环肿又g有間隔;分子是在不斷運(yùn)動(dòng)的;同

種物質(zhì)的分子性質(zhì)相同,不同物質(zhì)的分子性質(zhì)不同。

7、B

【解析】

A、植物進(jìn)行光合作用需要二氧化碳,所以溫室中作氣體肥料的是二氧化碳,利用的是

二氧化碳的化學(xué)性質(zhì),此選項(xiàng)不符合題意;

B、二氧化碳既不能燃燒也不能支持燃燒,密度比空氣大,因此二氧化碳能夠滅火,此

選項(xiàng)符合題意;

C、做化工原料是利用二氧化碳的化學(xué)性質(zhì),此選項(xiàng)不符合題意;

D、制干冰是利用二氧化碳的升華吸熱的物理性質(zhì),此選項(xiàng)不符合題意。故選B。

8、C

【解析】

A、氧氣和液氧都能助燃,是因?yàn)樗鼈兪怯裳醴肿訕?gòu)成的,同種分子化學(xué)性質(zhì)相同,此

選項(xiàng)正確;

B、“墻內(nèi)開(kāi)花墻外香”,是因?yàn)榛ㄏ阒泻械姆肿邮窃诓粩噙\(yùn)動(dòng)的,向四周擴(kuò)散,使人

們聞到花香,此選項(xiàng)正確;

C、水燒開(kāi)后易把壺蓋沖起,是因?yàn)闇囟壬撸肿娱g的間隔變大,此選項(xiàng)錯(cuò)誤;

D、用水銀(是由汞原子構(gòu)成的)溫度計(jì)測(cè)量體溫,是因?yàn)闇囟壬撸娱g隔變大,

此選項(xiàng)正確。故選C。

【點(diǎn)睛】

掌握分子的基本性質(zhì)及利用分子的基本性質(zhì)分析和解決問(wèn)題是解答此類(lèi)題的關(guān)鍵。

9、A

【解析】

由所學(xué)知識(shí)可知,硒具有防癌、抗癌作用,這里的“硒”是指元素。故選A。

10、B

【解析】

根據(jù)燃燒規(guī)律,可燃物完全燃燒時(shí),其中C元素全部生成二氧化碳、其中H元素全部

生成水,由生成二氧化碳的質(zhì)量計(jì)算出有機(jī)物中所含C元素的質(zhì)量、由生成水的質(zhì)量

計(jì)算中有機(jī)物中所含量H元素質(zhì)量,C、H元素質(zhì)量和若等于有機(jī)物的質(zhì)量,則有機(jī)物

中只含C、H元素不含O元素;若小于有機(jī)物的質(zhì)量,則有機(jī)物中一定含C、H、O三

種元素。

【詳解】

12

4.4gC()2中C元素的質(zhì)量為4.4gx—xl00%=1.2g;3.6gH2O中H元素的質(zhì)量為

44

2

3.6gx—xl00%=0.4g,則3.2g有機(jī)物中C、H元素質(zhì)量和L2g+0.4g=1.6gV3.2g,

18

則有機(jī)物一定含C、H、O三種元素,故選B。

【點(diǎn)睛】

根據(jù)質(zhì)量守恒定律,反應(yīng)前后元素的質(zhì)量不變,元素的種類(lèi)不變。

11、B

【解析】

驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律的實(shí)驗(yàn)時(shí),選用藥品和裝置應(yīng)考慮:①只有質(zhì)量沒(méi)有變化的化學(xué)變化

才能直接用于驗(yàn)證質(zhì)量守恒;②如果反應(yīng)物中有氣體參加反應(yīng),或生成物中有氣體生成,

應(yīng)該選用密閉裝置。

【詳解】

A、鎂條在空氣中燃燒,因?yàn)橛醒鯕鈪⒓臃磻?yīng),反應(yīng)后固體質(zhì)量會(huì)明顯增大,不能直接

用于驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律,故選項(xiàng)錯(cuò)誤;

B、鐵和硫酸銅反應(yīng)生成硫酸亞鐵和銅,反應(yīng)前后物質(zhì)的總質(zhì)量質(zhì)量不變,可以直接驗(yàn)

證質(zhì)量守恒定律,故選項(xiàng)正確;

C、過(guò)氧化氫溶液在二氧化鈦?zhàn)龃呋饔梅磻?yīng)生成氧氣,生成的氧氣逸出,不能直接用

于驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律,故選項(xiàng)錯(cuò)誤。

D、碳酸鈉和鹽酸反應(yīng)有二氧化碳?xì)怏w生成逸出,反應(yīng)后燒杯中的物質(zhì)質(zhì)量減少,不能

直接驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律,故選項(xiàng)錯(cuò)誤。

故選:B.

【點(diǎn)睛】

本題難度不大,理解質(zhì)量守恒定律,掌握驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律的實(shí)驗(yàn)時(shí)是否需要在密閉容

器中進(jìn)行是正確解答本題的關(guān)鍵。

12、B

【解析】

A、該反應(yīng)的生成物有三種,則該反應(yīng)不屬于化合反應(yīng),該選項(xiàng)說(shuō)法不正確;

B、根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知,反應(yīng)的化學(xué)方程式為2HCl+NaClO=C12+NaCl+H2O,有毒

氣體為CL,該選項(xiàng)說(shuō)法正確;

C、反應(yīng)前后。元素的化合價(jià)由-1價(jià)和+1價(jià)變?yōu)榱?價(jià),該選項(xiàng)說(shuō)法不正確;

D、潔廁靈和84消毒液混合后會(huì)因發(fā)生反應(yīng)而失效,不能混合使用,該選項(xiàng)說(shuō)法不正

確。

故選:B.

【點(diǎn)睛】

化學(xué)反應(yīng)遵循質(zhì)量守恒定律,即參加反應(yīng)的物質(zhì)的質(zhì)量之和,等于反應(yīng)后生成的物質(zhì)的

質(zhì)量之和,是因?yàn)榛瘜W(xué)反應(yīng)前后,元素的種類(lèi)不變,原子的種類(lèi)、總個(gè)數(shù)不變。

二、填空題(本題包括4個(gè)小題,每小題7分,共28分)

13、放出12%10%B

【解析】

解:(D濃硫酸溶于水放出大量的熱;

(2)第I次實(shí)驗(yàn)中,濃硫酸溶于水放出大量的熱使白磷燃燒消耗氧氣,倒吸入水的體

積就是參見(jiàn)反應(yīng)氧氣的體積,所以氣體樣品中氧氣的體積分?jǐn)?shù)=黑與*100%=12%;

200mL

生石灰和水反應(yīng)生成氫氧化鈣會(huì)跟二氧化碳反應(yīng),二氧化碳?xì)怏w的體積分?jǐn)?shù)

44mL-24mL

x100%=10%;

200mL

(3)濃硫酸溶于水放出大量的熱使白磷燃燒使瓶?jī)?nèi)壓強(qiáng)不斷增大,直到氧氣消耗完,

壓強(qiáng)最大,待冷卻至室溫,由于消耗了部分氧氣,比反應(yīng)前的壓強(qiáng)略小,只有B項(xiàng)符

合題意。

AMnO,

14>KMnO4-K2MnO4+MnO2+O2H2O2--------------H2O+O2BF磨砂面

CaCO3+HCI-CaCl2+H2O+CO2控制反應(yīng)的發(fā)生和停止Ab

CO2+Ca(OH)2^CaCO3+H2O

【解析】

高鈦酸鉀加熱生成鎰酸鉀、二氧化鐳和氧氣,過(guò)氧化氫在二氧化錦催化作用下生成水和

氧氣,碳酸鈣和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳,二氧化碳和氫氧化鈣生成碳酸

鈣和水。

【詳解】

(1)在裝置A試管內(nèi)放入一種紫黑色固體制取氧氣,則為高鎰酸鉀制取氧氣,反應(yīng)是

高鎰酸鉀加熱生成鎰酸鉀、二氧化鎰和氧氣,反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式為

A

KMnO4-K2MnO4+MnO2+O21.

(2)實(shí)驗(yàn)室用雙氧水和二氧化錦制取氧氣,反應(yīng)為過(guò)氧化氫在二氧化鐳催化作用下生

MnO,

成水和氧氣,反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式是H2O2-------1H20+02,若需收集一瓶氧氣用于鐵絲

燃燒的實(shí)驗(yàn),氧氣要比較純凈,用排水法收集,優(yōu)先選擇的發(fā)生與收集裝置的組合是

BF,收集完畢,用玻璃片的磨砂面蓋住集氣瓶口。

(3)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳?xì)怏w,反應(yīng)是碳酸鈣和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化

碳,反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式為CaCOj+HCl-*CaC12+H2O+CO2o

①選裝置C有多孔隔板,故用發(fā)生裝置C的優(yōu)點(diǎn)是控制反應(yīng)的發(fā)生和停止。

A、胡蘿卜塊催化分解雙氧水制氧氣,反應(yīng)在常溫下進(jìn)行,且為固體和液體制取氣體,

故A正確;

B、加熱高鋸酸鉀固體制氧氣,反應(yīng)在加熱條件下進(jìn)行,不能選用裝置C,故B不正確;

C、二氧化缽催化分解雙氧水制氧氣,二氧化鍋是粉末狀,用此裝置不能控制反應(yīng)的發(fā)

生和停止,故C不正確;

D、鋅粉與稀硫酸制氫氣,不具備裝置C優(yōu)點(diǎn),故D不正確。故選A。

②如果用E裝置收集二氧化碳,二氧化碳密度比空氣大,收集從a管進(jìn),空氣從b管

排出,故驗(yàn)滿(mǎn)時(shí)將燃著的木條放在b處,通常用澄清石灰水來(lái)檢驗(yàn)二氧化碳,反應(yīng)是二

氧化碳和氫氧化鈣生成碳酸鈣和水,反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式為

CO2+Ca(OH)2-CaCO3+H2O。

15、長(zhǎng)頸漏斗集氣瓶A中試管口應(yīng)略向下傾斜/E中導(dǎo)氣管應(yīng)伸入瓶底AF

A

在裝置A的試管中塞上一團(tuán)棉花2KMnO4=K2MnO4+MnO2+O2T可以控制

MnO2

;

化學(xué)反應(yīng)速率2H2。2-------=2H2O+O2?bC②⑤⑥4.9g

【解析】

(1)儀器①是長(zhǎng)頸漏斗,儀器②是集氣瓶,故填:長(zhǎng)頸漏斗;集氣瓶。

(2)A裝置的試管口沒(méi)有向下傾斜,E裝置的導(dǎo)管沒(méi)有伸入集氣瓶底部;故填:A中

試管口應(yīng)略向下傾斜或E中導(dǎo)氣管應(yīng)伸入瓶底;

(3)如果用高鎰酸鉀制氧氣就需要加熱,發(fā)生裝置選擇A,氧氣的密度比空氣的密度

大,不易溶于水,因此能用向上排空氣法和排水法收集,排水法收集的氧氣比較純凈;

加熱高鎰酸鉀時(shí),試管口要放一團(tuán)棉花,是為了防止高銃酸鉀粉末進(jìn)入導(dǎo)管;高鎰酸鉀

受熱分解生成鎰酸鉀和二氧化鎬和氧氣,要注意配平。

注射器可以控制化學(xué)反應(yīng)速率;該反應(yīng)不需要加熱,是過(guò)氧化氫制取氧氣,化學(xué)方程式

為:2H2O2-2H2O+O2T;氫氣密度小于空氣,如用G裝置收集氫氣,則應(yīng)從導(dǎo)

管b通入。

故答案為:AF;在裝置A的試管中塞上一團(tuán)棉花;2KMnO4-K2MnO4+Mn(h+O2t;

MnO2

可以控制化學(xué)反應(yīng)速率;2H2。2-2H2O+O2T;b?

(4)碳充分燃燒和不充分燃燒時(shí)反應(yīng)的方程式中的質(zhì)量比如下

1232

2432

由以上反應(yīng)可知質(zhì)量相同的碳分別生成二氧化碳和一氧化碳,消耗氧氣的質(zhì)量比32:

16=2:1

故選:Co

(5)已知實(shí)驗(yàn)室制取一瓶一氧化氮?dú)怏w時(shí)選用F作為收集裝置,而不能選用D或E裝

置來(lái)收集,由此可以推斷一氧化氮?dú)怏w可能具有的性質(zhì)是:③難溶于水、④能和空氣中

某種氣體發(fā)生反應(yīng)、⑥和水不反應(yīng);故答案為:②⑤⑥。

(6)設(shè)反應(yīng)前固體總質(zhì)量為a,貝些xl00%=20%,解得a=9.6g;設(shè)反應(yīng)后剩余

固體的質(zhì)量為x,貝!!L2^X100%=25%,解得x=7.68g,

生成氧氣的質(zhì)量為9.6g-7.68g=1.92g

設(shè)分解的氯酸鉀的質(zhì)量為y

MnO,

2KC1O,—2KC1+30,t

加熱

24596

y1.92g

245_96

解得y=4.9g

答:分解的氯酸鉀的質(zhì)量為4.9g。

故填:4.9g。

16、尸人0-澄清石灰水變渾濁右端白磷棉花燃燒,左端棉花不燃

H202-H20+02

燒燃燒著的棉花熄滅③④

【解析】

解:[步驟、現(xiàn)象]①裝置I中是雙氧水在氧化鐵催化下生成水和氧氣,化學(xué)反應(yīng)符號(hào)表

達(dá)式為:Fe~O,?

H202-HZ0+02

②關(guān)閉Ki,打開(kāi)K2,IV中注入稀鹽酸,稀鹽酸和碳酸鈣反應(yīng)生成的二氧化碳?xì)怏w,二

氧化碳進(jìn)入澄清石灰水使其變渾濁,二氧化碳既不燃燒也不支持燃燒,故

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