美的校園招聘面試題庫使用指南

PerformanceConsultingInternationalChina2021年2月13日使用指一、題庫設(shè)計(jì)目根據(jù)美的在2008校園招聘工作中工作目標(biāo)HR本次題庫設(shè)計(jì)的主要目的即是服務(wù)于美的2008年校園招聘的需要，為的的能力模型應(yīng)用于招聘工作創(chuàng)造良好的機(jī)會(huì)。二、題庫包括內(nèi) 內(nèi)容可見附件2：題目類題目數(shù)應(yīng)用環(huán)能備主要詞匯和語 篇章析能力 銷類、技術(shù)類分別為10為5個(gè)130每一職位類別均又分為A、B卷。詳細(xì)內(nèi)容可見附件1。試卷類試卷數(shù)試卷包括題測(cè)試間卷面數(shù)備類A、B言語理解10邏輯推理10問題求解5數(shù)字推理5圖形推理530A、BA、BA、BA、B詞匯和語法題20415A、B詞匯和語法題1041585402、個(gè)人個(gè)人分中文與英文兩部分每一部分均包括50個(gè)題目該種題目是要求候選人根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)抽取到的題目進(jìn)行即興每道題目要求作答的時(shí)間為5的回答接下來的3分鐘是針對(duì)一個(gè)個(gè)人的觀點(diǎn)詳細(xì)內(nèi)容可見附件3。對(duì)于個(gè)人的評(píng)估表附在該文件最后，可供美的進(jìn)行參考。3、FBEI針對(duì)所要的能力而具體設(shè)定一個(gè)虛擬的情景，要求候選人依據(jù)該情景，以描本次的FBEI題目嚴(yán)格依據(jù)美的 關(guān)提問技巧，以供面試官進(jìn)行參考。詳細(xì)的該部分內(nèi)容可見附件4。對(duì)于每一項(xiàng) 、、、4、、、 的虛擬情景方式。它要求被人根據(jù)特定的背景資料和命題先在限定時(shí)間內(nèi)閱讀案例材料并進(jìn)對(duì)象。即被人。被人需要根據(jù)的指示，在限定的。負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)的主持、串場(chǎng)，保障團(tuán)隊(duì)討論的順利進(jìn)行?？捎^察者。負(fù)責(zé)根據(jù)被人的現(xiàn)場(chǎng)表現(xiàn)，對(duì)照評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行記錄和評(píng)估。每組測(cè)試需要2位觀察者，其中一人可由兼任。 、本次團(tuán)隊(duì)項(xiàng)目活動(dòng)中所包含的題目共30、類405團(tuán)隊(duì)協(xié)作、創(chuàng)新解難15405團(tuán)隊(duì)協(xié)作、創(chuàng)新解難15403團(tuán)隊(duì)協(xié)作、創(chuàng)新解難12403團(tuán)隊(duì)協(xié)作、創(chuàng)新解難12 是一種融合了多種技術(shù)的綜合性活動(dòng)如在整個(gè)活動(dòng)中就結(jié)合了案例分析、個(gè)人、無 的問題分析和應(yīng)對(duì)措施等。在此種類型的活動(dòng)中，著重候選 候選人的、 本次的團(tuán)隊(duì)項(xiàng)目活動(dòng)的題目設(shè)計(jì)嚴(yán)格依據(jù)美的的校園招聘能力模在實(shí)踐中的操作，在每一個(gè)題目后均附有針對(duì)該題目的評(píng)估表，可供面試官在具體中直接依據(jù)此表進(jìn)行觀察、記錄和評(píng)分。詳細(xì)的該部分內(nèi)容可見附件5。對(duì)于該活動(dòng)現(xiàn) 的主持參考用語也可見該附件中的文件“測(cè)試說明三、題庫的具體使用指1、附件1HR使用，針對(duì)每一個(gè)職位類別均分有A、B卷，作答時(shí)間均為30分鐘。英文部分照試卷中的計(jì)分方式進(jìn)行計(jì)分。這部分內(nèi)容主要候選人的基礎(chǔ)素質(zhì)，目的主要是服務(wù)于應(yīng)聘人員的篩選，美的可確定在此部分中所要淘汰的人員比例，2、附件附件2和附件1的內(nèi)容是一致的，但是分類則是從題型出發(fā)，附件2作為附件1的補(bǔ)充如附件1中的試卷不能夠滿足應(yīng)用時(shí)美的可從各題型中選3、附件附件3的中英文題目可供在面試環(huán)節(jié)使用其中的英文類題目主要適用于對(duì)應(yīng)聘外貿(mào)類職位的人員使用。在具體操作中，HR講環(huán)節(jié)的評(píng)估表，在評(píng)估中面試官可對(duì)照表中的標(biāo)準(zhǔn)，觀察候選人有無4、附件4FBEIHR其的能力，從中挑選與能力相對(duì)應(yīng)的選題，并可參考其中所列舉的提問問題所描述的事例是一個(gè)什么樣的事例，如“解決客戶當(dāng)時(shí)所的或壓力是什么，如“人手缺乏“或”需要采用新技術(shù)”對(duì)每項(xiàng)能力的評(píng)分采用512345123455、附件附件5是團(tuán)隊(duì)項(xiàng)目活動(dòng)的題目匯總可用于對(duì)候選人的面試 具體操作中，HR部門人員可根據(jù)面試對(duì)象所要應(yīng)聘的職位類別，挑選相應(yīng)的題目，所有題目均按操作時(shí)長(zhǎng)分為40分鐘與1小時(shí)兩類，HR部門可依據(jù)時(shí)間條 請(qǐng)觀察和評(píng)估人員事先閱讀題目情景 稿紙、筆、計(jì)時(shí)器、胸牌)，并準(zhǔn)備相關(guān)資料(包括打印出的題在當(dāng)天，由宣布現(xiàn)場(chǎng)規(guī)則和活動(dòng)指導(dǎo)語，并進(jìn)行中間串場(chǎng)主持，具體可依據(jù)附件中的“測(cè)試說