幼兒園大班教案《有卡走天下》

-3-幼兒園大班教案《有卡走天下》【--小班嬉戲教案】大班教案《有卡走天下》適用于大班的社會主題教學活動當中，讓幼兒通過進行角色嬉戲，能夠正確使用卡，熟悉幾張常見的卡，了解卡與生活的關(guān)系，培育幼兒遵守活動場所秩序的良好習慣，快來看看幼兒園大班《有卡走天下》教案吧。【活動目標】熟悉幾張常見的卡，了解卡與生活的關(guān)系。通過進行角色嬉戲，幼兒能夠正確使用卡。培育幼兒遵守活動場所秩序的良好習慣。使小伴侶們感到歡樂、好玩，在不知不覺中應(yīng)經(jīng)學習了學問。幼兒可以用完整的一般話進行溝通?！净顒宇A備】教具預備：幼兒自帶的一張卡。并已經(jīng)了解自己所帶卡的作用。場景布置：超市，醫(yī)院，理發(fā)店，和銀行等場景布置?！净顒舆^程】一、引出活動。師：這是什么呢？（接送卡），接送卡有什么作用呢？（請幼兒大膽說一說）老師小結(jié)：接送卡是爸爸媽媽接送孩子的一種憑證。爸爸媽媽拿了接送卡才能進幼兒園，才能進老師把你們接走，同時你們也要記得提示爸爸媽媽不要把卡丟了，不然壞人撿到了，就把把你們給借走了。二、請幼兒說一說我?guī)淼目ā煟簞偛拍莻€是接送卡，小伴侶們也帶來了卡，你能說一說你帶的是什么卡，它有什么作用的呢？（請幼兒暢所欲言。并引導幼兒正確引導描述多種卡的作用）老師要補充幼兒所說的卡的作用。重點介紹卡的作用。理解卡與生活的關(guān)系。（同時老師要依據(jù)幼兒的回答進行一些鋪助性的提問：比如為什么要有銀行卡呢？）小結(jié)：小小的銀行卡里就有許多的錢，隨時隨地在銀行一刷，輸入密碼，我們就可以取到錢了，就不用去任何地方都帶上錢，這樣又平安有便利。說明高科技是越來越先進了！電話卡也給我們很大的便利，當我們有急事時，我們看到了電話機，我們就可以隨時打電話了！會員卡，在我們買東西的時候，我們可以少了許多的錢，也帶給我們生活許多的便利。三、老師依據(jù)狀況，介紹一些孩子沒有見過的卡。師：小伴侶們，你們說了許多的卡，這老師這里也有許多的卡，看看你們熟悉他們。他們有什么用呢？帶給我們生活那些便利呢？老師出示卡片，然后介紹卡片的用途。讓孩子們更加清晰卡給我們生活帶來的便利。重點介紹：交通卡，房卡，就餐卡，嬉戲卡等。四、讓幼兒玩嬉戲。師：卡的做還真多，給我們的生活帶來許多便利。那小伴侶們想不想來使用這些卡呢？恩！那好，班里的愛心銀行和愛心超市，和愛心醫(yī)院都開張了，想去嗎？那是不是你們拿著的卡能任憑進一個地方啊？對了，你們要看清晰你們的卡是干什么用，然后再拿著你們的卡去你能去的地方，你們要做一個講文明的人哦?。ɡ蠋熤笇в變赫_地使用卡，要求幼兒要有秩序的進行活動。）老師