幼兒園有趣的水活動方案

—幼兒園有趣的水活動方案水，化學(xué)式為H?O，是由氫、氧兩種元素組成的無機物，無毒，可飲用。在常溫常壓下為無色無味的透亮液體，被稱為人類生命的源泉。水是地球上最常見的物質(zhì)之一，是包括無機化合、人類在內(nèi)全部生命生存的重要資源，也是生物體最重要的組成部分。以下是為大家細心整理的幼兒園好玩的水活動方案三篇，供大家參考!幼兒園好玩的水方案1活動目標(biāo)：1.通過游戲，觀看、比擬水無色、無味、透亮、會流淌的特性。2.在游戲中體驗玩水的樂趣?；顒訙蕚洌?.一盆清水，一盆有色水。2.各種運水工具：有孔的塑料袋、小水壺、瓶子、杯子等；每組一個大盆一個水桶。3.盛滿水、蓋上有孔的飲料瓶每人一個?；顒舆^程：一、引導(dǎo)幼兒運用多種感官感知水的特點。1.老師出示水盆，提問。這是什么？（幼兒答復(fù)）2.感知水是無色、透亮的。這里有一個玩具，假如我把它丟到水里，我們能看見它嗎？請一個幼兒輕輕地將玩具放進水里，其他幼兒觀看。提問：你們能看見玩具嗎？為什么我們能看見？（老師啟發(fā)幼兒說說水的顏色和透亮性。）3.老師出示一盆有顏色的水，輕輕地將玩具放進去，請幼兒觀看。提問：這一盆水怎樣？和我們平常見的水有什么不一樣？請你看看玩具放在里面會怎樣？為什么我們看不清晰玩具呢？4.老師小結(jié)：原來水是沒有顏色、透亮的。二、進行玩水游戲、感知水無味、會流淌的特點。1.運水游戲，感知水會流淌的。請小好友選用一個喜愛的運水工具，然后用它把水盆里的水盛進桶里。2.幼兒互相溝通水的感受盆里的水都運到桶里了嗎？你是怎么運的？你發(fā)現(xiàn)水會流淌嗎？3.請你聞一聞桶里的水有沒有什么味道路4.老師小結(jié)；原來水是沒有顏色、透亮的、而且沒有味道，還會流淌呢。三、戶外游戲，看誰的水射的遠。請幼兒一人拿一個裝滿水的飲料瓶當(dāng)小水槍，擠一擠瓶子，看誰的水射得運。幼兒園好玩的水方案2一、活動目標(biāo)：1、激發(fā)幼兒的好奇心，使幼兒心情快樂地參與探知活動，培育幼兒對科學(xué)活動的愛好。2、引導(dǎo)幼兒觀看、感知水的沉浮。3、幫忙幼兒學(xué)習(xí)運用語言來表達，進展幼兒講解并描述。二、班級：小班三、活動準備：盆、可舀水的玩具杯、海綿、沙、棉花、小石塊、積木、朔料玩具、白紙、一個熟雞蛋一生雞蛋。四、活動過程：（一）激發(fā)幼兒的好奇心，讓幼兒產(chǎn)生探知的欲望。1、出示兩個大盆，里面裝有水讓幼兒自由在四周用玩具舀水玩。2、把各種積木、朔料玩具一一投放入水里，老師：這些東西怎樣？它們有沒有沉到水下？為什么會漂移在水上？請兩個小好友上來試。3、把小石塊、沙投放到水里，老師：這些東西又怎樣呢？為什么會沉到水里？請兩個小好友上來試試。4、把棉花、海綿投放到水里，引導(dǎo)幼兒觀看。（二）幼兒動手操作、感知。1、幼兒人手一籃積木、朔料玩具、小石子等嘗試。2、幫忙幼兒用語言講解并描述自己探究過程。（三）商量、擴展經(jīng)驗。1、老師出示一張白紙，平放到水面上“它又怎樣啊？為什么浮在上面”老師慢慢用水弄濕白紙，看看白紙慢慢沉到水里。2、老師出示一生雞蛋，投放到水里，看看它怎樣？又出示一熟雞蛋問：它會怎樣呢？（四）小試驗：會游泳的蛋寶寶。幼兒園好玩的水方案3活動目標(biāo)1、感受水的流淌性。2、明白珍惜水，有節(jié)約用水的意識。3、通過活動激發(fā)幼兒的探究欲望。活動準備一盆水、沙漏、擰緊蓋子的空瓶子、吸管、扎有小孔的小提桶、海綿。活動過程一、引發(fā)愛好、發(fā)現(xiàn)問題1、游戲：水站搬家，引發(fā)幼兒玩水的愛好。2、提問：我們用什么方法可以，把水搬到另一個桶里？二、猜想、探究提問：你準備用什么工具來運？三、提出問題、進行解決1、提問：猜一猜這里的那些工具可以讓你勝利？2、提問：我們用什么方法可以明白？四、通過操作、進行驗證1、利用工具自己新手體驗運水的樂趣與水是流淌的這一特性。實驗后一同總結(jié)哪個工具勝利了為什么？2、提問：