2023年幼兒園元宵節(jié)的教案模板5篇

2023幼兒園元宵節(jié)的教案模板5篇

幼兒園元宵節(jié)的教案1

活動目標(biāo)：

1、初步學(xué)唱歌曲，理解歌曲的”主要內(nèi)容，感受歌曲詼諧好玩的氣氛。

2、嘗試用多種身體動作表現(xiàn)賣湯圓的情景和自己的開心心情。

3、培育幼兒的音樂節(jié)奏感，進展幼兒的表現(xiàn)力。

4、對音樂活動感興趣，在唱唱玩玩中感到歡樂。

5、仔細傾聽并積極參加唱歌活動。

活動預(yù)備：

1、幼兒熟識歌曲旋律。

2、歌曲《賣湯圓》的碟片。

活動過程：

1、溝通對湯圓的熟悉，激發(fā)活動興趣。

指導(dǎo)語：你知道湯圓是什么嗎？你認為該怎么樣賣湯圓呢？

2、觀看碟片，感受歌曲所表現(xiàn)的開心和好玩的氣氛。

（1）觀賞碟片，感受歌曲的內(nèi)容和旋律。

（2）溝通觀賞感受。

指導(dǎo)語：聽了這首歌，你有什么感覺？

3、理解歌詞，學(xué)唱歌曲。

（1）傾聽歌曲《賣湯圓》。

指導(dǎo)語：

①歌曲里唱了些什么？你喜愛哪一句？為什么？

②你覺得哪一句不太懂或比擬難記？

③有沒有什么好方法能幫忙你很快地記住歌詞？

（2）幼兒嘗試將歌詞填入到旋律中，說唱歌詞。

（3）運用多種形式演唱歌曲。

4、嘗試隨音樂用身體動作表現(xiàn)賣湯圓的情景和自己的開心心情。

（1）隨著音樂自由創(chuàng)編身體動作。

（2）自由結(jié)伴，表演賣湯圓的情景。

活動反思：

賣湯圓是一首特別好聽的兒童歌曲。之前幼兒對元宵節(jié)有了肯定的了解，知道湯圓是元宵節(jié)的一種習(xí)俗，湯圓也代表全家團聚的意思。歌曲特別活潑歡快，幼兒在學(xué)習(xí)唱歌的過程中，感受到了元宵節(jié)吃湯圓的歡樂。

幼兒園元宵節(jié)的教案2

活動目標(biāo)：

1、了解民問花燈的制作材料、工具、程序，產(chǎn)生親自制作的愿望。

2、能大膽地提出自己的問題，并積極尋求解決的方法。

3、在參加裝飾花燈的過程中，豐富審美感受與體驗。

活動預(yù)備：

1、請民間藝人來園現(xiàn)場表演制作花燈。

2、半成品花燈骨架、各色紙。

活動過程：

1、介紹做花燈的藝人，激發(fā)參加活動的愿望。

2、觀看已經(jīng)制作好的花燈，爭論制作需要的材料。

3、看藝人現(xiàn)場表演扎兔子燈，了解做兔子燈的工具、材料及制作方法。

（1）幼兒猜想兔子燈的制作方法。

（2）幼兒觀看扎制兔子燈，大膽提出懷疑的問題，尋求問題的解決方法。

（3）爭論、歸納兔子燈的制作方法。（用竹篾扎成兔子的骨架——裱糊白紙——用彩色紙進展美扮裝飾——裝上可以滾動的輪子并安上蠟燭。）

4、分組合作，對半成品花燈骨架進展美化、裝飾。

（1）觀看半成品花燈骨架，商議裝飾的方法。

（2）分組合作，美扮裝飾花燈。

延長活動：

在區(qū)域中供應(yīng)可拼插成花燈的吹塑紙、毛線、剪刀、筆等制作材料，供幼兒嘗試用對插連接的方法自制花燈并運用各種材料和方法進展裝飾。

幼兒園元宵節(jié)的教案3

活動目標(biāo)：

1、學(xué)習(xí)用濕糯米粉搓元宵并能團得較圓。

2、能感受到元宵節(jié)的歡樂。

活動預(yù)備：

1、請幼兒收集花燈，布置活動室。

2、用濕糯米粉適量，消毒過的盤子一組一個。

3、幼兒用肥皂洗凈雙手。

活動過程：

一、欣賞花燈，感知元宵節(jié)。

1、幼兒自由欣賞花燈，相互觀賞。

2、引發(fā)幼兒爭論：為什么現(xiàn)在要玩花燈？

3、小結(jié)：元宵節(jié)這一天，大家都要看花燈、玩花燈、做元宵、吃元宵。

二、引導(dǎo)幼兒搓元宵。

1、教師介紹做元宵的材料，濕糯米粉。

2、爭論制作方法引導(dǎo)幼兒將濕糯米粉搓成長條，再分成一段一段的，最終將每一段搓圓。

三、幼兒操作。

教師將濕糯米粉分給幼兒，讓幼兒自己動手操作。提示幼兒不能把元宵掉到地上，以免弄臟。然后將幼兒做好的元宵送到廚房請師傅幫忙煮沸熟。

幼兒園元宵節(jié)的教案4

活動目標(biāo)：

1、觀賞各種各樣的花燈，進一步感受花燈豐富的形狀、顏色、圖案等特點。

2、能大膽地用連貫的語言敘述自己的閱歷和觀看中的發(fā)覺。

3、產(chǎn)生自己制作花燈的愿望。

活動預(yù)備：

園內(nèi)布置花燈展。

活動過程：

1、參觀花燈展，感受花燈的多種多樣。

（1）進入展廳，提出參觀要求。

★指導(dǎo)語：這里有很多花燈，大家來看一看，并說說自己的感受和發(fā)覺。

（2）自由結(jié)伴觀賞和溝通。

（3）集體溝通自己的感受與發(fā)覺。

★指導(dǎo)語：看了這些花燈，你有什么感覺？

2、選擇自己最喜愛的花燈觀賞并敘述。

（1）教師示范敘述，為幼兒供應(yīng)觀賞和敘述的思路。

★指導(dǎo)語：你最喜愛的燈是什么？為什么？它是什么樣子的？

（2）幼兒選擇自己最喜愛的花燈進展觀賞。

（3）幼兒敘述自己最喜愛的花燈。

（4）歸納、豐富敘述閱歷。

★指導(dǎo)語：

①在向別人介紹自己最喜愛的一件物品時，應(yīng)當(dāng)說清晰什么？

②可以從哪些方面介紹自己喜愛的.緣由？

3、拓展思維，激發(fā)自制花燈的愿望。

（1）回憶已有閱歷，進一步了解花燈的多樣性。

★指導(dǎo)語：除了我們剛剛看到的，你還見過哪種花燈？

（2）觀賞用廢舊材料制作的花燈，激發(fā)自制花燈的愿望。

幼兒園元宵節(jié)的教案5

一、活動目標(biāo)

1、了解元宵節(jié)，理解兒歌意思，學(xué)習(xí)完整地朗讀兒歌。

2、體驗節(jié)日的歡樂氣氛。

二、活動預(yù)備

油泥、玩具小碗、依據(jù)兒歌內(nèi)容繪制的圖標(biāo)。

三、活動過程

1、教師演示搓元宵，談話導(dǎo)入元宵節(jié)。

教師：教師拿的是什么？變變變，我用油泥變出了什么？

一碗香噴噴的元宵來啦！元宵節(jié)里人們都要吃甜甜糯糯的元宵。元宵節(jié)立刻就要到了。是哪一天呢？

2、學(xué)習(xí)兒歌。

教師示范朗讀兒歌《鬧元宵》。

3、理解兒歌意思教師：正月十五那天是什么節(jié)日？

4、看圖標(biāo)跟念兒歌。

分析理解“團團聚圓”、“鬧元宵”的意義。

教師：誰知道“團團聚圓”是什么意思？（家里人都來了，許多親戚朋友在一起。）兒歌叫《鬧元宵》，為什么要說“鬧”？（人許多，大家在