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文檔簡(jiǎn)介
葉圣陶先生二三事——張中行導(dǎo)入新課有這樣一位“優(yōu)秀的語(yǔ)言藝術(shù)家”,他熱切的主張規(guī)范現(xiàn)代漢語(yǔ);有這樣一位當(dāng)代著名的教育家,他對(duì)中國(guó)現(xiàn)代教育作出了重要貢獻(xiàn)。他就是葉圣陶,我們?cè)?jīng)學(xué)過(guò)他的作品《爬山虎的腳》、《記金華的雙龍洞》,他的代表作有長(zhǎng)篇小說(shuō)《倪煥之》、童話集《稻草人》。考一考商酌
譬如朦朧累贅
拖沓
妥帖誨人不倦顛沛流離zhuópì
léizhuìtàtuǒhuì
pèi品讀題目齊讀課題,說(shuō)說(shuō)你讀到了什么?“二三事”:敘述了有關(guān)葉圣陶先生的幾件事。“先生”:感受到作者對(duì)葉圣陶的尊敬的情感。帶著崇敬的感情再次朗讀課題。整體感知找出文中作者評(píng)價(jià)葉圣陶先生的語(yǔ)句,有感情的朗讀。要求:讀出深深的贊美之情。梳理內(nèi)容文中寫(xiě)了關(guān)于葉圣陶先生的哪些事?請(qǐng)分別簡(jiǎn)要概括。待人厚律己嚴(yán)修潤(rùn)課本恭送客人真誠(chéng)復(fù)信寫(xiě)文章用寫(xiě)話風(fēng)格文風(fēng)方面重視簡(jiǎn)潔重視語(yǔ)文,力求完美我讀我悟從
中,我讀出了一個(gè)
的葉圣陶。
根據(jù)課文內(nèi)容,按要求說(shuō)句子:結(jié)合本文內(nèi)容,試著從寫(xiě)作角度,
從選材上談?wù)剬?duì)我們的啟發(fā)。運(yùn)用具體的典型事例進(jìn)行記敘以小見(jiàn)大小試牛刀
嘗試以《汪龍保先生二三事》為題寫(xiě)幾個(gè)片段。
要
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