學(xué)校校長競爭上崗演講

第4頁共4頁學(xué)校校長競爭上崗演講尊敬的各?位評委、各?位領(lǐng)導(dǎo)、同?志們：大?家好！首?先我要感謝?___領(lǐng)導(dǎo)?給予我這樣?一個公平競?爭、推薦自?我的機會。?能站在這個?競聘的平臺?上，我的心?情非常激動?，因為這是?對我___?年來工作態(tài)?度與工作成?績的充分肯?定，我感到?十分欣慰！?今天，我參?加競聘的職?位是___?小學(xué)校長，?希望能夠得?到大家的支?持。下面，?我對自己的?基本情況向?各位做一簡?單的介紹。?我叫__?_，今年_?__歲，_?__學(xué)歷，?___黨員?。___年?___月我?進入___?學(xué)校從事教?育工作。?回顧往昔，?歲月如梭，?不知不覺我?已從事教育?工作___?個年頭。工?作以來我先?后擔(dān)任過_?__、__?_，等職務(wù)?。多年以來?的工作磨練?，使我積累?了豐富的實?踐閱歷和管?理經(jīng)驗。我?從教的這_?__多年來?，憑著對教?育事業(yè)的強?烈責(zé)任感，?把自己的愿?望和抱負都?傾注在我所?熱愛的事業(yè)?上，先后獲?得___、?___榮譽?。我之所?以考慮參與?本次競聘，?首先是基于?對教育工作?的熱愛，其?次是想著通?過上崗競聘?，鍛煉自己?能力、展現(xiàn)?自我風(fēng)采，?為進一步具?體角色定位?、成為合格?的___小?學(xué)校長打好?基礎(chǔ)。希望?并相信，這?次競聘將會?成為我工作?生涯提升一?個新階段的?良好的開端?。一、競?聘優(yōu)勢一?是具有較高?的政治素養(yǎng)?、嚴于律己?的優(yōu)良品質(zhì)?。自進入_?__學(xué)校工?作以來，我?自覺遵守學(xué)?校的各項規(guī)?章制度。全?面貫徹黨和?國家的（范?本）教育方?針、政策、?法律、法規(guī)?，能堅持_?__辦學(xué)方?向，遵紀守?法，作風(fēng)正?派，在思想?上、政治上?能夠同__?_保持一致?。并認真學(xué)?習(xí)相關(guān)教育?方面的理論?知識。__?_年的工作?實踐我已積?累了大量的?教育工作經(jīng)?驗，同時培?養(yǎng)了我堅忍?不拔的精神?。二是具?有嚴謹?shù)墓?作作風(fēng)和豐?富的工作經(jīng)?驗。從__?_年跨入學(xué)?校大門以來?，在學(xué)校足?足干了__?_年，可以?說是對學(xué)校?的工作的各?項基礎(chǔ)工作?都非常地熟?悉，做事負?責(zé)、認真、?一直是我的?工作態(tài)度。?在學(xué)校工作?期間，我始?終堅持讀書?學(xué)習(xí)，認真?鉆研，善于?思考，勤作?研究，繼續(xù)?深造，不斷?豐富自己的?文化知識和?提高自己的?管理水平。?學(xué)校工作關(guān)?系到的是學(xué)?生的成長前?途，也是一?項要求非常?嚴格的工作?。來不得半?點馬虎，嚴?謹?shù)墓ぷ髯?風(fēng)，認真細?致的工作態(tài)?度是對一個?學(xué)校工作人?員的最基本?的要求。我?始終堅定不?移地認為，?嚴謹?shù)墓ぷ?作風(fēng)和認真?的工作態(tài)度?同等重要，?尤其對于我?們學(xué)校教育?行業(yè)，更是?如此。二?、競聘后的?工作思路?一是抓好文?化建設(shè)。校?園文化的構(gòu)?建是學(xué)校的?靈魂，如果?我競聘成功?我將把校園?文化建設(shè)和?辦學(xué)校結(jié)合?起來，堅持?用以人為本?、以學(xué)生發(fā)?展為本的辦?學(xué)理念抓好?校園文化建?設(shè)。以人為?本是做好一?切工作的前?提，以學(xué)生?發(fā)展為本是?做好教育工?作的前體，?建設(shè)一個以?“和”為主?題的學(xué)校_?__文化，?是學(xué)校發(fā)展?進程中的文?化積淀，是?學(xué)校繼續(xù)進?步，學(xué)生成?長的重要條?件。營造“?尊重人、理?解人、關(guān)心?人、幫助人?”的和諧大?家庭氛圍，?選拔那些更?能尊重學(xué)生?，理解學(xué)生?，善于引導(dǎo)?學(xué)生去感受?學(xué)習(xí)之樂，?成長之美的?同志充入教?學(xué)第一線。?全面落實“?以學(xué)生發(fā)展?為本”。一?方面強化行?為習(xí)慣養(yǎng)成?教育，培養(yǎng)?學(xué)生成為“?守紀、明禮?的人”，另?一方面努力?擴大教育時?空，與學(xué)校?周邊其他單?位___加?強聯(lián)系，形?成教育合力?，為學(xué)生全?面發(fā)展和終?身發(fā)展奠定?牢固的基礎(chǔ)?。開展內(nèi)容?生動、形式?豐富的文化?活動，如體?育比賽，野?外郊游、詩?歌朗誦等。?二是抓好?科學(xué)管理和?制度建設(shè)。?俗話說“沒?有規(guī)矩就不?成方圓”。?為此，在我?任期內(nèi)，我?將堅持辦學(xué)?品牌為重，?用實干加巧?干相結(jié)合的?管理手段和?工作方式抓?好學(xué)校管理?——堅持“?向管理要質(zhì)?量、向管理?要效益、向?管理要品牌?”的理念，?踏踏實實持?之以恒的抓?好學(xué)校的管?理工作。在?此基礎(chǔ)上，?我還將根據(jù)?教育有關(guān)法?律、法規(guī)，?結(jié)合學(xué)校實?際制定出具?體的實施細?則和學(xué)校規(guī)?章制度，使?全校師生員?工有共同遵?守的規(guī)范，?做到管理目?標系統(tǒng)化、?制度化，提?高管理效應(yīng)?。比如說：?《考試獎勵?制度》、《?教師工作評?估標準》、?《教師崗位?責(zé)任制度》?、《教師工?作量評定制?度》、《后?勤工作目標?管理制度》?、《教師評?先評優(yōu)制度?》、《師德?規(guī)范建設(shè)》?、《教學(xué)獎?勵制度》等?這一系列的?制度，使工?作有章可循?。在選賢任?能方面我將?堅持競爭上?崗、擇優(yōu)錄?取的原則，?做到知人善?用，避免用?人唯親的現(xiàn)?象出現(xiàn)。逐?步使學(xué)校各?項管理和教?學(xué)工作納入?制度化管理?軌道，以實?現(xiàn)學(xué)校管理?的科學(xué)化和?制度化。?三是大力開?展教科研。?首先，開展?校本研訓(xùn)，?形成鮮明的?辦學(xué)特色—?—通過校本?研訓(xùn)樹立教?師的研究意?識，創(chuàng)設(shè)良?好的研究氛?圍，促使教?師向研究型?轉(zhuǎn)化。同時?，以各種教?研活動促使?教師主動參?與新課程改?革，發(fā)揮學(xué)?科組作用，?提高課程整?合、優(yōu)化教?學(xué)策略的能?力，并以學(xué)?年組為單位?，確立并參?與實驗課題?的研究，做?到有計劃，?有個案，有?總結(jié)，讓教?研增加科技?含量，讓科?研在教研中?提升。其次?，強化基本?功，以信息?化帶動教育?現(xiàn)代化——?在堅持教學(xué)?常規(guī)基本功?常抓不懈的?同時，將計?算機操作作?為我校教師?必備基本功?。提高教師?制作課件、?利用網(wǎng)絡(luò)收?集教育教學(xué)?信息的能力?，使任課教?師均能制作?簡單課件，?利用網(wǎng)絡(luò)收?集教育教學(xué)?信息，優(yōu)化?課堂教學(xué)效?果。最后，?搭建平臺，?促進青年教?師的個性化?展示。加強?業(yè)務(wù)領(lǐng)導(dǎo)與?教師間的互?動；強化骨?干與青年教?師間的互動?；堅持每周?___次學(xué)?年組的研討?課，實現(xiàn)同?年組教師的?互動；舉辦?教學(xué)大賽，?促進青年教?師與教師群?體的互動，?使青年教師?在成長過程?中得到“經(jīng)?驗的___?”、“理智?上的挑戰(zhàn)”?、“個性化?的發(fā)展”。?總結(jié)以上?工作思路，?一言以蔽之?，如果我競?聘成功我將?秉承“以人?為本、以學(xué)?生發(fā)展為本?”的辦學(xué)理?念，堅持“?向管理要質(zhì)?量、向管理?要效益、向?管理要品牌?”的的科學(xué)?管理理念，?努力把__?_小學(xué)辦成?一所地方名?校。對此我?充滿信心。?各位領(lǐng)導(dǎo)?、各位同事?：無論此次?競聘的結(jié)果?如何，我都?會正確對待?，我將繼續(xù)?勤奮學(xué)習(xí)、?善于思考、?銳