借物抒情的作文（優(yōu)秀5篇）

借物抒情的作文（優(yōu)秀5篇）在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么，怎么去寫作文呢？這次漂亮的小編為親帶來(lái)了5篇《借物抒情的作文》，可以幫助到您，就是小編最大的樂(lè)趣哦。物件里的故事借物抒情作文篇一一縷綢緞，一段光陰。手中飄揚(yáng)的發(fā)帶，每一絲，每一縷都記載著我們的快樂(lè)的時(shí)光?？酀那啻豪铮芘c你相遇那便一切幸?？鞓?lè)！你總像一個(gè)守護(hù)天使，無(wú)微不至的照顧我。在我傷心難過(guò)的時(shí)候，你總會(huì)放下手中的事情來(lái)陪著我，不管我有什么困難，你總會(huì)在第一時(shí)間出現(xiàn)，幫我解決掉麻煩，就為了讓我走的路的更順暢。望著手中在陽(yáng)光照射下放出耀眼光芒的藍(lán)色發(fā)帶，輕撫著，恍惚回到了我們那段快樂(lè)的記憶……你的一瞥一笑，讓我印在心田，在你那燦爛的笑容感染下，一向不怎么愛(ài)笑的我，也把嘴角一勾，化成一條弧線。逐漸的我們成為了一對(duì)，形影不離的好閨蜜。說(shuō)來(lái)時(shí)間逝去得飛快，仿佛一眨眼就到了畢業(yè)，我們知道未來(lái)的路還長(zhǎng)著呢！也有可能在這一時(shí)刻就要分道揚(yáng)鑣了，許久不能相見(jiàn)。離別時(shí)，我含著淚叮囑著你，好好照顧自己。雖然那時(shí)你是微笑，我卻看到你那眼眸里存在的不舍。就在我轉(zhuǎn)身離開(kāi)時(shí)，你叫住了我，從身后拿出一條發(fā)帶，我沒(méi)有轉(zhuǎn)身，你輕輕地把發(fā)帶綁在我的馬尾辮上，隨后，你拿出另一條發(fā)帶，遞給了我，我緩緩轉(zhuǎn)過(guò)身，你已背對(duì)著我。我鼻子一酸，一股熱淚從眼眶流出，視線模糊了，我小心翼翼地給你系上。分開(kāi)時(shí)，我一步三回頭的走著，你可能發(fā)覺(jué)我有在看你，你回頭給了我一個(gè)微笑，我也不再邁步，佇立著望著那一抹紅顏消失在黃昏之中，你若那時(shí)候再次回頭，肯定看到我早已潸然淚下。微風(fēng)拂過(guò)手中的發(fā)帶，發(fā)帶在空中舞動(dòng)著。時(shí)間的河，它可以帶走許多，幸好它帶不走我們共同的回憶。一陣風(fēng)迎面而來(lái)，手中的發(fā)帶已脫離掌心，我愣了一下；當(dāng)我回過(guò)神時(shí)，發(fā)帶在空中舞蹈著，像是與我道別；當(dāng)我看著那條發(fā)帶，已經(jīng)飄遠(yuǎn)時(shí)，我心情低落下來(lái)，沉思一下，卻已釋懷。再見(jiàn)了我的發(fā)帶，再見(jiàn)了……我的美好記憶。借物抒情的作文800字篇二"回校不好好讀書，天天給我添麻煩，你真丟臉，沒(méi)用！"我剛出門正興高采烈準(zhǔn)備去上課，卻被她的一句訓(xùn)斥破壞了一天的好心情，真討厭！她，就是我家剛搬來(lái)的鄰居。剛來(lái)的那一天，可能家居用品還不俱全吧，于是她總是向我們家借這借那的。說(shuō)是借，但是一借就是三五天不還，被她所借的碗呀，鍋呀，桶呀，不計(jì)其數(shù)。從此以后，我們家就成了她最好的"借務(wù)處"，而我家的家具卻眼睜睜地看著被人"盜走"。一想起她，我就窩了一肚子的火。有一天，我不耐煩地對(duì)媽媽說(shuō)："這鄰居真麻煩，真會(huì)盜別人東西，我的那個(gè)心愛(ài)的娃娃碗，死也不會(huì)借給她！"媽媽卻微微一笑："鄰居之間應(yīng)互相關(guān)照，借點(diǎn)東西算什么，況且她天天都這么耐心地教育兒子，還要到那么遠(yuǎn)的地方上班，是多么的不容易！"我被媽媽的話氣得半死……"鈴，鈴，鈴……"清脆的鈴聲響起了，我一把抓起書包，沖鋒似的沖出教室直奔家里，以為開(kāi)門迎接的是爸媽的笑臉，卻想不到要請(qǐng)"鐵將軍"給我開(kāi)門。走進(jìn)家里，滑轱轆一般打開(kāi)電視機(jī)，然后猛地躺上那舒服的沙發(fā)，津津有味地看我平時(shí)最喜歡的電視節(jié)目。不知不覺(jué)，夜幕降臨，萬(wàn)家燈火，我的肚子也頑皮地打起鼓來(lái)。我意識(shí)到自己餓了，該拿點(diǎn)東西填肚子了，但經(jīng)我左翻右抄，始終找不到一點(diǎn)吃的，況且我又不會(huì)做飯，媽媽還沒(méi)回來(lái)……"叮咚，叮咚……"門鈴響了，我興奮地打開(kāi)門，以為是媽媽，沒(méi)想到是那個(gè)討厭的鄰居，"借個(gè)碗我用一下吧！"我白了她一眼，進(jìn)去抄碗，可我只抄著自己心愛(ài)的碗，只好眼巴巴地給了她，真倒霉，又一次借碗給她。"叮咚，叮咚……"肯定是爸媽回來(lái)了，我沖鋒一般去打開(kāi)門，眼前是一碗熱氣騰騰，香噴噴的面條，我愣住了，是她——我們的鄰居！我明白了，她借我的碗是為了給我煮面條，裝面條的。"接過(guò)呀，餓了吧。"她滿面笑容看著我。我慢慢接過(guò)這碗面條，話也沒(méi)說(shuō)得出，這碗面真的很香，很香……這其中包含了什么味道，我也說(shuō)不出來(lái)。借物抒情的作文篇三每逢暑假日，我們都會(huì)回姥姥家，姥姥家的小院里載滿了我們童年的回憶，特別是那兩棵棗樹(shù)。姥姥家的院子里的樹(shù)有蘋果樹(shù)，石榴樹(shù)，梨樹(shù)等等，還有各種奇珍異草，別說(shuō)還真有點(diǎn)魯迅筆下“百草園”的感覺(jué)。不只是碧綠的菜畦，光滑的地板，高大的香椿樹(shù)，紫紅的夜來(lái)香，也不必說(shuō)鳴蟬在樹(shù)葉里長(zhǎng)吟，黃蜂蝴蝶在花中翩翩起舞，時(shí)不時(shí)的光臨。但是泥墻根前面棗樹(shù)一帶，就有無(wú)限樂(lè)趣。冬天的棗樹(shù)，光禿禿的，所以比較的無(wú)味；雪一下，可就不一樣了。棗樹(shù)的枝枝丫丫上堆著積雪，遠(yuǎn)處一看好像披著白衣的千手觀音；又如那冬婆婆的銀裝素裹；北風(fēng)呼嘯，棗樹(shù)猶如堅(jiān)定的士兵站在風(fēng)雪中，冬天的棗樹(shù)這是令人浮想聯(lián)翩！冬天過(guò)去了，等待春天的是希望。春風(fēng)一吹，棗樹(shù)又得到了新的生機(jī)，棗樹(shù)抖了抖枝椏，似乎準(zhǔn)備好迎接春雨的到來(lái)；不出幾日，春雨就大駕光臨了，“嘩啦啦，嘩啦啦”經(jīng)過(guò)春雨的洗禮，棗樹(shù)重新恢復(fù)了精神，伸了伸懶腰，這時(shí)，棗樹(shù)開(kāi)始發(fā)芽！夏天的時(shí)候，棗樹(shù)已經(jīng)枝繁葉茂了。往往這時(shí)，棗樹(shù)以結(jié)出淡黃色的棗花，五角星狀的，小小的，洋溢出淡淡的清香，使人忍不住想摘幾朵，可是只要不留心，就會(huì)被棗樹(shù)上尖錐的刺扎一下，似乎在告訴你，不要摘棗花。那可是要結(jié)棗的。這個(gè)時(shí)候，我們總是站在樹(shù)下，微風(fēng)一吹，有的棗花落下，成了香香地棗花雨，我們學(xué)著孔老夫子，搖著頭念叨：“棗花自樹(shù)上落，不亦樂(lè)乎！”念完便哈哈大笑。棗花落下后，那青青的小棗便開(kāi)始成長(zhǎng)，過(guò)了些日子，滿樹(shù)綠色的果實(shí)把枝頭都?jí)簭澚?，從此，我們便盼著豐收的季節(jié)！終于到了秋天，我們幾個(gè)孩子鋪好塑料布，拿起竹竿，瘋狂的打棗，一個(gè)人打棗，剩下的人冒著被砸到的危險(xiǎn)去抓棗，吃一口，滿嘴洋溢著香甜，頓時(shí)眼子里洋溢著我們的歡聲笑語(yǔ)？?我愛(ài)這盛滿笑聲得棗樹(shù)，更愛(ài)這放著我童年回憶的小院。借物抒情的作文400字篇四門口的對(duì)聯(lián)一次次換新，窗臺(tái)上的花了開(kāi)了又謝，謝了又開(kāi)，時(shí)間不停地流逝，我房間上墻壁的獎(jiǎng)狀也掉色了，但對(duì)于我來(lái)說(shuō)，它仍能發(fā)出亮光。由于身材矮小，我在班里沒(méi)有什么存在感，沒(méi)有朋友的我十分自卑，一次課本上出現(xiàn)了一篇文章，我讀起來(lái)十分順口，我想這是我改變的好機(jī)會(huì)，我一日復(fù)日地去聽(tīng)課文的錄音，朗讀，努力地去讀準(zhǔn)每一個(gè)字，讓其聽(tīng)起來(lái)更加生動(dòng)。終于迎來(lái)了學(xué)校的朗讀比賽，我參加了并通過(guò)面試。大賽上，臺(tái)下坐無(wú)虛席，我不禁緊張起來(lái)，參賽選手們都表現(xiàn)得很好，我開(kāi)始想如果我沒(méi)名次怎么辦？同學(xué)們會(huì)不會(huì)更不愿意和我玩了？輪到我了，我不再充滿信心，手和腳都有些顫抖，想著失敗后狼狽的樣子。比賽結(jié)束了，我沒(méi)有把握該有的實(shí)力發(fā)揮出來(lái)。我對(duì)我自己感到失望，我心中充滿不甘，我鞠躬轉(zhuǎn)身快速逃了。臺(tái)下這時(shí)響起來(lái)了掌聲，屬于我的那份掌聲，回到班里同學(xué)們都對(duì)我豎起了大拇指。我突然明白了，不是前三名又怎樣，我參加了就是有勇氣，面對(duì)大家朗頌，我就不是自卑的，我依然可以擁有朋友。最后我沒(méi)有獲得獎(jiǎng)杯，而是有了這一張獎(jiǎng)狀，含金量不如前者，但我收獲了勇氣和朋友。獎(jiǎng)狀在墻上掛了很久，墻上的獎(jiǎng)狀掉色了，可它在我心中永不褪色。借物抒情的作文篇五因?yàn)橛屑业钠谂?，沒(méi)有泥土的蘭花也能開(kāi)得光彩照人?！}記我家的墻上掛著一幅畫，它已相伴我們幾代人了。畫面是一株光彩照人、生機(jī)勃勃的蘭花，但它的根卻全都裸露在外，沒(méi)有泥土包裹。我很納悶：泥土是蘭花的家，沒(méi)有家的蘭花為什么還開(kāi)得如此絢麗？我一直百思不得其解?，F(xiàn)在，十五歲的我因讀書遠(yuǎn)離了家和父母。獨(dú)立生活酸甜苦辣，個(gè)中辛酸一人獨(dú)吞。但為了學(xué)業(yè)，我只有痛并堅(jiān)強(qiáng)著。想到兒時(shí)，在微風(fēng)拂面恬淡寧?kù)o的夜晚，我躺在媽媽懷中，舉頭望明月、數(shù)星星，低頭聽(tīng)神話、背古詩(shī)，心里比泡進(jìn)蜜缸還高興。如今，夜晚依舊那么寧?kù)o，星空依舊那么璀璨，但我只能獨(dú)伴臺(tái)燈苦讀，那個(gè)弱小的身影是那么羸弱單薄。我感到自己就像飄飛的蒲公英，漫無(wú)目的，不知道哪兒才是自己的歸宿，但我依舊努力飛翔著，尋覓著。冥冥中有一種力量，使我堅(jiān)強(qiáng)地飄飛！想到兒時(shí)，在生機(jī)盎然、清新宜人的早晨，爸爸寬大的手掌總牽著我上學(xué)，我天真無(wú)邪地蹦跳、唱歌、踢石子、跟爸爸講學(xué)校的新鮮事，幸福得