《大國(guó)工匠》觀后心得體會(huì)初中范文（5篇）

《大國(guó)工匠》觀后心得體會(huì)初中范文最近，?央視新聞推?出八集系列?節(jié)目《大國(guó)?工匠》，講?述了為長(zhǎng)征?火箭焊接發(fā)?動(dòng)機(jī)的國(guó)家?高級(jí)技師高?鳳林等__?_位不同崗?位勞動(dòng)者，?用他們的靈?巧雙手，匠?心筑夢(mèng)的故?事。這群不?平凡勞動(dòng)者?的成功之路?，不是進(jìn)名?牌大學(xué)、拿?耀眼文憑，?而是默默堅(jiān)?守，孜孜以?求，在平凡?崗位上，追?求職業(yè)技能?的完美和極?致。最終脫?穎而出，躋?身“國(guó)寶級(jí)?”技工行列?，成為一個(gè)?領(lǐng)域不可或?缺的人才。?寶劍鋒從?磨礪出。我?在收看該系?列節(jié)目時(shí)，?發(fā)現(xiàn)他們文?化不同，年?齡有別，但?都擁有一個(gè)?共同的閃光?點(diǎn)—熱愛(ài)本?職、敬業(yè)奉?獻(xiàn)。他們技?藝精湛，有?人能在牛皮?紙一樣薄的?鋼板上焊接?而不出現(xiàn)一?絲漏點(diǎn)，有?人能把密封?精度控制在?頭發(fā)絲的五?十分之一，?還有人檢測(cè)?手感堪比X?光般精準(zhǔn)，?令人嘆服。?他們所以能?夠匠心筑夢(mèng)?，憑的是傳?承和鉆研，?靠的是專(zhuān)注?與磨礪。?“問(wèn)渠那得?清如許，為?有源頭活水?來(lái)?！比说?心靈深處一?旦有了源源?流淌的“活?水”，便有?了創(chuàng)業(yè)創(chuàng)造?、建功建樹(shù)?的不竭“源?泉”。我把?它稱(chēng)為“成?功之源”。?這個(gè)“成功?之源”就是?—愛(ài)崗精神?、敬業(yè)自覺(jué)?。有那么一?些人，他們?也希望能功?成名就，卻?缺少必備的?“成功之源?”。表現(xiàn)在?，既不愛(ài)崗?，更不敬業(yè)?。有的挑肥?揀瘦，這山?望著那山高?;有的不務(wù)?正業(yè)，把主?要精力放在?“第二職業(yè)?”上;有的?粗枝大葉，?不求“過(guò)得?硬”但求“?過(guò)得去”;?有的濫竽充?數(shù)，長(zhǎng)年累?月“占著茅?坑不拉屎”?。愛(ài)崗敬?業(yè)，是社會(huì)?主義核心價(jià)?值觀中的內(nèi)?容之一。筑?就人生美麗?夢(mèng)想也好，?踐行核心價(jià)?值觀也罷，?既不是虛無(wú)?縹緲的，也?不是高不可?攀的?！俺?功之源”，?就根植在你?我他的職業(yè)?道德里、情?感良心中。?表面上，愛(ài)?崗敬業(yè)是利?他的;實(shí)質(zhì)?上，愛(ài)崗敬?業(yè)也是利己?的。換言之?，它是滿足?社會(huì)需求與?實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)?值的有機(jī)統(tǒng)?一?！按?國(guó)工匠”的?感人故事、?生動(dòng)實(shí)踐表?明，只有那?些熱愛(ài)本職?、腳踏實(shí)地?，勤勤懇懇?、兢兢業(yè)業(yè)?，盡職盡責(zé)?、精益求精?的人，才可?能成就一番?事業(yè)，才可?望拓展人生?價(jià)值?！洞髧?guó)工匠》觀后心得體會(huì)初中范文（二）看完央視?新聞?lì)l道推?出的八集系?列節(jié)目《大?國(guó)工匠》，?片中講述了?為長(zhǎng)征火箭?焊接發(fā)動(dòng)機(jī)?的國(guó)家高級(jí)?技師高鳳林?等___位?不一樣崗位?勞動(dòng)者，他?們用靈巧雙?手，匠心筑?夢(mèng)的故事。?我內(nèi)心無(wú)比?激動(dòng)，久久?不能自已，?給我印象最?深的有兩個(gè)?人，孟劍鋒?和寧允展。?在北京A?PEC會(huì)議?上送給外國(guó)?領(lǐng)導(dǎo)人的國(guó)?禮之一，“?和美”純銀?絲巾果盤(pán)，?由于過(guò)于逼?真，讓人看?后會(huì)情不自?禁伸手觸摸?感受。其實(shí)?它就是孟劍?鋒在僅有0?.6毫米的?銀片上，經(jīng)?過(guò)上百萬(wàn)次?的精雕細(xì)琢?才打造出的?“絲巾”。?能做到上百?萬(wàn)次的鏨刻?敲擊零失誤?，這種完美?和卓越僅有?我們的“鏨?刻大師”孟?劍鋒做到，?怪不得會(huì)讓?人不禁伸手?去觸摸!?另一個(gè)數(shù)據(jù)?——___?公里，這是?380A在?京滬高鐵跑?出的最高時(shí)?速，它刷新?了高鐵列車(chē)?試驗(yàn)運(yùn)營(yíng)速?度的世界紀(jì)?錄。而寧允?展就是從事?高鐵列車(chē)轉(zhuǎn)?向架“定位?臂”研磨的?第一人，首?席研磨師，?更讓人感動(dòng)?的是，為了?完成380?A準(zhǔn)備沖高?速的關(guān)鍵階?段，他沒(méi)有?無(wú)法天天陪?伴身患白血?病的父親最?終的時(shí)光，?卻在下班的?路上才得到?父親去世的?消息。看?到那里我不?禁又難過(guò)又?慚愧，難過(guò)?的是這位“?大國(guó)工匠”?沒(méi)能送父親?最終一程，?慚愧的是，?我們?cè)诼殘?chǎng)?久了總會(huì)覺(jué)?得工作枯燥?乏味、乏善?可陳，生活?好像沒(méi)有了?活力，工作?也常讓我的?進(jìn)取性磨損?，甚至有時(shí)?覺(jué)得看不到?期望?！洞?國(guó)工匠》中?的師傅，他?們都沒(méi)有沒(méi)?有顯赫的出?身，高深的?學(xué)歷，甚至?放棄誘人的?跳槽機(jī)會(huì)，?在國(guó)家的崗?位上精益求?精，耐心專(zhuān)?注堅(jiān)持十幾?年，幾十年?，我確實(shí)應(yīng)?當(dāng)向他們學(xué)?習(xí)啊，如果?有夢(mèng)就應(yīng)當(dāng)?去追，用“?大國(guó)工匠精?神”把夢(mèng)精?雕細(xì)琢，精?益求精!《大國(guó)工匠》觀后心得體會(huì)初中范文（三）一個(gè)國(guó)?家的底氣，?除了依靠高?素質(zhì)高文化?的國(guó)民之外?，還需要一?群不畏艱苦?、在國(guó)家科?技技術(shù)第一?線奮戰(zhàn)的技?術(shù)工人們。?他們也許讀?的書(shū)并不多?,沒(méi)有什么?高學(xué)歷,是?走在人群中?會(huì)被淹沒(méi)的?普通人，可?他們依靠自?己出色的技?術(shù)，為國(guó)家?帶來(lái)一筆筆?不菲的財(cái)富?，讓國(guó)家日?益富強(qiáng)，他?們演繹著“?三百六十行?，行行出狀?元”的神奇??！按髧?guó)?工匠”的感?人故事生動(dòng)?表明，只有?那些熱愛(ài)本?職、腳踏實(shí)?地，勤勤懇?懇、兢兢業(yè)?業(yè)，盡職盡?責(zé)、精益求?精的人，才?可能成就一?番事業(yè)，才?可望拓展人?生價(jià)值。?“我們要用?大批的技術(shù)?人才作為支?撐，讓享譽(yù)?全球的‘中?國(guó)制造’升?級(jí)為‘優(yōu)質(zhì)?制造’。”?而在這個(gè)過(guò)?程中，代表?中國(guó)實(shí)力的?制造工程，?其頂級(jí)工藝?技術(shù)確實(shí)十?分精良，但?對(duì)于更多的?中國(guó)制造領(lǐng)?域，我們?nèi)?然缺乏響當(dāng)?當(dāng)?shù)摹爸袊?guó)?名片”，其?背后所折射?的，又恰恰?是基礎(chǔ)制造?業(yè)優(yōu)質(zhì)技術(shù)?人才——大?國(guó)工匠的缺?失。其實(shí)?說(shuō)到底,我?們每個(gè)人都?是自己行業(yè)?的工匠,我?們都需要工?匠精神，我?們要向八位?大國(guó)工匠學(xué)?習(xí)，學(xué)習(xí)他?們堅(jiān)持不懈?的精神、至?死不渝的奮?斗目標(biāo)，爭(zhēng)?做國(guó)家的棟?梁，爭(zhēng)做行?業(yè)精英?！洞髧?guó)工匠》觀后心得體會(huì)初中范文（四）昨日晚?上，班主任?組織我們?nèi)?班同學(xué)觀看?了中央電視?臺(tái)系列片《?大國(guó)工匠》?，看后感觸?頗深。大?國(guó)工匠，匠?心筑夢(mèng)。有?的人能在牛?皮紙一樣薄?的鋼板上焊?接而不出現(xiàn)?一點(diǎn)漏點(diǎn)，?有的人能密?封精度控制?到頭發(fā)絲的?五十分之一?，高超的藝?術(shù)創(chuàng)造著中?國(guó)史上的一?個(gè)個(gè)奇跡，?但他們都有?一個(gè)特點(diǎn)：?對(duì)專(zhuān)業(yè)執(zhí)著?，甚至是癡?迷。大國(guó)?工匠中各個(gè)?崗位上的高?級(jí)技工，生?產(chǎn)的飛機(jī)、?火箭、高鐵?、輪船是質(zhì)?量要求十分?高的產(chǎn)品。?如果___?%的質(zhì)量問(wèn)?題。飛機(jī)可?能會(huì)墜落;?高鐵可能會(huì)?脫軌;輪船?可能會(huì)沉沒(méi)?。這些__?_%的保證?質(zhì)量在他們?的眼里已經(jīng)?習(xí)從為常大?國(guó)工匠觀后?感精選__?_篇大國(guó)工?匠觀后感精?選___篇?。成為小菜?一碟的事情?了;中國(guó)經(jīng)?濟(jì)經(jīng)過(guò)三十?年的飛速發(fā)?展。經(jīng)濟(jì)總?質(zhì)量有顯著?提高，已躍?居世界世界?第二。這些?都離不開(kāi)他?們?nèi)杖找挂?加班加點(diǎn)，?當(dāng)別人休息?時(shí)，他們還?在一線，當(dāng)?別人一家人?團(tuán)聚時(shí)，他?們只能獨(dú)自?一人在一線?奮斗。高?鳳林，是中?國(guó)航天科技?集團(tuán)公司第?一科研研究?院首都航天?機(jī)械公司特?種熔融焊接?工高級(jí)技師?，從事火箭?發(fā)動(dòng)機(jī)焊接?工作。在承?接國(guó)家“七?五”攻關(guān)項(xiàng)?目，東北哈?汽輪機(jī)場(chǎng)大?型機(jī)車(chē)換熱?器的生產(chǎn)中?技術(shù)人員一?年多未攻克?的熔焊難關(guān)?，高鳳林憑?借著多年的?實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和?反復(fù)摸索使?壓了生產(chǎn)單?位一年多的?兩組___?臺(tái)產(chǎn)品順利?交付。此?刻的我們要?向他們學(xué)習(xí)?這種堅(jiān)持不?懈的精神，?和他們奮斗?的目標(biāo)，爭(zhēng)?做國(guó)家的棟?梁，我不是?制造業(yè)專(zhuān)業(yè)?，而是烹飪?專(zhuān)業(yè)學(xué)生，?我們需要不?斷的理解烹?飪藝術(shù)的學(xué)?習(xí)。烹飪不?難，但做好?不易，烹飪?操作技巧確?實(shí)很難掌握?，專(zhuān)業(yè)老師?對(duì)我也十分?的關(guān)心重視?。學(xué)習(xí)雖然?是辛苦的，?環(huán)境也熱，?但苦中有樂(lè)?，每當(dāng)我學(xué)?會(huì)了一道菜?肴，聽(tīng)到老?師和同學(xué)們?的贊揚(yáng)，便?會(huì)十分的開(kāi)?心與自豪，?但是還是會(huì)?有很多不足?，很多的細(xì)?節(jié)是需要裝?飾的。不能?安于現(xiàn)狀，?要越來(lái)越精?，掌握更多?的技巧，突?破一個(gè)個(gè)難?點(diǎn)，用時(shí)間?用心去練習(xí)?。山外有山?，人外有人?，如今社會(huì)?高手如云，?而我，也要?確立自己的?目標(biāo)，我要?做的就是不?斷的去進(jìn)步?，更上一層?樓!在那?里，這篇觀?后感也差不?多落入尾聲?了，然而，?我的真正行?動(dòng)才僅僅開(kāi)?始。此刻我?要做的是，?邁出艱難的?一步，朝著?技能競(jìng)賽的?目標(biāo)前進(jìn)，?要以滿腔的?熱情去獲取?最后的勝利?。《大國(guó)工匠》觀后心得體會(huì)初中范文（五）榮?獲“大國(guó)工?匠”榮譽(yù)稱(chēng)?號(hào)的__?_位工匠，?以精湛的技?術(shù)、精益求?精的精神，?在各自崗位?上敬業(yè)奉獻(xiàn)?。無(wú)私忘我?，這就是人?們常常稱(chēng)道?的“德藝雙?馨”。央視?播出的《大?國(guó)工匠》反?映的是普通?職工在平凡?的崗位上做?出的不平凡?業(yè)績(jī)，讓人?敬畏和感動(dòng)?的真人真故?事，平時(shí)的?敘述就是歲?月里無(wú)限追?求的刻錄。?大國(guó)工匠?紀(jì)錄片中展?示了中國(guó)制?造領(lǐng)域的代?表性典型人?物追求完美?和極致、視?工藝為為生?命的“工匠?精神”。弘?揚(yáng)了勞動(dòng)光?榮、技能寶?貴、創(chuàng)造偉?大的時(shí)代風(fēng)?尚，通過(guò)收?看《大國(guó)工?匠》，深受?啟發(fā)、鼓舞?和震撼，激?發(fā)了大家干?事創(chuàng)業(yè)的