全站儀測量實訓(xùn)的心得體會（2篇）

第4頁共4頁全站儀測量實訓(xùn)的心得體會通過?實際的測量?實訓(xùn)，讓我?們大家學(xué)到?了很多實實?在在的東西?，很明顯地?鞏固、擴大?和加深我們?從課堂上所?學(xué)理論知識?，且讓我們?獲得測量工?作的初步經(jīng)?驗和基本技?能，及培養(yǎng)?我們要有獨?立工作的能?力，進一步?讓我們熟練?掌握實驗儀?器的操作技?能。同時也?拓展了大家?之間相互交?流合作的能?力;也在很?大程度上提?高了我們的?個人的動手?和動腦的能?力;也讓我?們明白一次?測量實習(xí)要?完整的做完?，單單靠一?個人的力量?和構(gòu)思是遠?遠不夠的，?只有小組的?合作和團結(jié)?才能讓實習(xí)?快速而高效?的完成。?通過實訓(xùn)我?們發(fā)現(xiàn)了我?們的不足之?處。每個組?員有一部分?的操作技能?沒有掌握。?就我個人而?言，我覺得?自己能夠比?較熟練地經(jīng)?緯儀進行對?中，從而為?小組的實訓(xùn)?節(jié)約時間，?但是，我對?儀器的整平?不能夠很熟?練的掌握，?還有就是對?于讀數(shù)，不?能夠很快的?讀出數(shù)據(jù)。?其他組員，?要么就是能?夠較快整平?儀器，要么?就是能夠很?快的讀出數(shù)?據(jù)?？傊?，每個組員?都有沒有全?面的掌握儀?器的使用，?再接下來的?實訓(xùn)課中，?要盡量的給?每個人獨立?操作儀器的?機會，在測?量任務(wù)完成?之后，最好?讓每個人充?分的認識一?下儀器和獨?立操作儀器?。這次實?訓(xùn)，我想最?大成功之處?就是我們小?組的團隊的?合作精神。?因為任何一?項小的工作?一個人都不?能完成，必?須有大伙的?合心、合力?、合作才能?順利完成每?一項工作。?由于每個組?員都掌握了?一些儀器的?操作程序，?那么小組在?進行實訓(xùn)的?時候，便能?夠較快的完?成實訓(xùn)內(nèi)容?。同時我們?所使用的儀?器很多是很?精密也很脆?弱的，必須?輕輕地拿、?輕輕的放置?，嚴格依照?操作要求使?用，必須時?刻注意愛護?儀器。這讓?我們很小心?儀器，明白?保護儀器的?重要性。（?范本）全站儀測量實訓(xùn)的心得體會（二）過去?的兩個星期?中，在老師?的帶領(lǐng)下我?們開始了對?“工程測量?”這門課程?的實習(xí)。工?程測量這門?課，是需要?理論與實際?結(jié)合的。實?習(xí)是大學(xué)生?活的第二課?堂，是檢驗?真理的試金?石。在課堂?上，書本中?抽象的敘述?說明往往使?我們一下難?以很好掌握?，但當我們?面對著實物?實際的操作?后，我們將?能非常迅速?、牢固的掌?握相關(guān)的知?識點。更重?要的，實習(xí)?能使我們在?能更加熟練?、精準的操?作基礎(chǔ)上，?更貼近實際?運用的作業(yè)?，及獨立的?完成所需的?測量實際任?務(wù)，這樣也?是大學(xué)生鍛?煉成長的有?效途徑。所?以，深知實?習(xí)重要性的?我必須認真?的把握好這?難得的學(xué)習(xí)?機會。現(xiàn)?在回頭看來?，兩周的實?習(xí)酸、甜、?苦、辣俱全?。我們的任?務(wù)是四等水?準測量。當?我們辛辛苦?苦花了一天?時間好不容?易測完了學(xué)?校一圈的數(shù)?據(jù)，收工休?息時，卻被?負責計算的?組員告知閉?合差不合要?求，那就意?味著我們一?天的努力化?作烏有……?每天的每天?，我們都必?須在酷暑或?雨水的陪伴?下，扛著儀?器攜帶著相?關(guān)計算物品?，在學(xué)校內(nèi)?外緊張忙碌?，連午休時?間都舍棄。?我們的精神?和精力都消?耗了不少。?從這兩周?實習(xí)的日子?中，我從中?得到很多更?寶貴的東西?:首先，?通過實習(xí)，?讓我發(fā)現(xiàn)我?在平時學(xué)習(xí)?中存在的很?多知識漏洞?。課本上介?紹儀器使用?的知識都比?較抽象，到?了真正實踐?中的時候，?我們未能很?好把書本知?識應(yīng)用到實?踐中，還需?要老師再次?進行指導(dǎo)。?在近距離的?接觸這些實?物，能我更?牢固的掌握?相關(guān)的知識?點;也能令?我提高對儀?器的操作的?熟練、精準?程度(比如?能夠迅速對?中整平)。?其次，通?過這次實習(xí)?，有利于培?養(yǎng)我做事嚴?謹、認真、?不畏艱難困?苦的作風。?不論是對中?整平時的重?復(fù)精確瞄準?還是在放樣?計算時反復(fù)?檢驗計算數(shù)?據(jù)(以確保?放樣時的原?數(shù)據(jù)正確)?，每個步驟?都盡量做到?腳踏實地、?一絲不茍，?使誤差盡可?能的減小，?及時發(fā)現(xiàn)錯?誤及時檢查?;不論外界?的環(huán)境的惡?劣，克服一?下就算不了?什么;正確?面對困難，?學(xué)會靜下來?耐心的思考?分析問題，?能夠獨立借?助書本找出?解決途徑。?做事要又負?責的態(tài)度，?若因為自己?而造成了錯?誤要主動承?擔并積極補?救。第三?，通過實習(xí)?對培養(yǎng)我們?團隊協(xié)作精?神有促進作?用。它增進?了同學(xué)們之?間的交流和?團結(jié)，互幫?互補，分工?合作，共同?面對、解決?困難，共同?尋求如何更?快更好地完?成任務(wù)的方?法，提高小?組工作效率?，確保進度?的完成。?再有，我發(fā)?現(xiàn)我們實習(xí)?經(jīng)驗還較欠?缺，在發(fā)現(xiàn)?問題時不知?如何解決。?比如在做四?等水準測量?時，記錄數(shù)?據(jù)中突然出?現(xiàn)兩個“紅?k-黑”差?值達___?多，當時不?知是怎么回?事。之后明?白是前后尺?拿調(diào)換了。?這次測量儀?器的使用和?實地的測量?實習(xí)工作的?開展，讓我?們更直觀接?觸到了土木?工程測量這?個學(xué)科，也?為我們今后?走上工作崗?位后，更好?更快地使用?儀器、控制?測量發(fā)放奠?定了堅實的?基礎(chǔ)。也讓?我們明白了?水建工程專?業(yè)的實際操?作性強的特?點，觸發(fā)我?們今后要更?加努力學(xué)習(xí)?專業(yè)知識，?并要加強理?論與實踐相?結(jié)合的方式?方法，從本?質(zhì)上提高自?己的專業(yè)水?平。因此，?實習(xí)在大學(xué)?生活中是非?常重要的。?一個人的知?識和能力只?有在實踐中?才能發(fā)揮作?用，才能得?到豐富、完?善和發(fā)展。?大學(xué)生成長?，就要勤于?實踐，將所?學(xué)的理論知?識與實踐相?結(jié)合一起，?在實踐中繼?續(xù)學(xué)習(xí)，不?斷總結(jié)，逐?步完善，有?所創(chuàng)新，并?在實踐中提?高自己由知?識、能力、?智慧等因素?