英語學(xué)習(xí)方法

·培養(yǎng)語感背課文

·單詞背得滾瓜爛熟

·多聽多說多讀多寫多總結(jié)

·注重培養(yǎng)閱讀理解能力

·語法不必深究

·準備兩個pocket-book

·參加口試不要緊張第1頁/共53頁第一頁，共54頁?！獙W(xué)習(xí)英語的有效途徑背誦第2頁/共53頁第二頁，共54頁。

一些英語基礎(chǔ)較弱的同學(xué)經(jīng)常為學(xué)不好英語而苦惱,找不到學(xué)習(xí)英語的有效途徑。實際上,背誦是學(xué)好英語的重要方法之一,練好“背”功是很重要的。

在背誦時要注意以下幾個方面:

第3頁/共53頁第三頁，共54頁。一、背單詞。

單詞是語言的基本要素。第4頁/共53頁第四頁，共54頁。

高考要求掌握的單詞逐年增加,但其中包括許多很簡單的詞,如able,about,above,across等。并且單詞記多了,你會發(fā)現(xiàn)其中有些規(guī)律,如加前綴a-,dis-,im-等;又如加后綴-ment,-ness,-ful,-less等。但注意不要從一開始就拼命尋找單詞記憶的竅門,那是不切實際的,因為單詞的派生也并不是完全固定的。第5頁/共53頁第五頁，共54頁。

二、背誦重點句型。第6頁/共53頁第六頁，共54頁。

英語中有很多重要的句型,它們也是高考考查的重點,應(yīng)多加注意。

如:It’stime(that)sb.didsth.等。只有將這些句型記得滾瓜爛熟,才有可能在考試中不出錯,也才能在書面表達中自由地運用這些句型。此外,有些句型的真實含義與字面意義相去甚遠,如:Youcan’tbetoocarefulinthestreet.(在街上你越小心越好。)

只要牢記這些句型,以后見到相似的句子就不難理解了。第7頁/共53頁第七頁，共54頁。

三、背誦課文中的精彩段落和書面表達的范文。第8頁/共53頁第八頁，共54頁。

老師在教學(xué)中經(jīng)常提到語感,英語成績好的同學(xué)也常說到語感。其實語感來自聽、說,我們現(xiàn)在還缺乏一個很好的聽說環(huán)境,背誦就成了培養(yǎng)語感的有效途徑。另外,背誦對聽力的提高也大有幫助。第9頁/共53頁第九頁，共54頁。

四、注意機械背誦的同時還要巧妙背誦。第10頁/共53頁第十頁，共54頁。

背誦需要一遍遍的重復(fù),枯燥而又乏味,但這是一切的基礎(chǔ)。剛開始時千萬不要害怕重復(fù),背誦時要用心,不斷總結(jié)經(jīng)驗,探索出屬于自己的記憶方法。第11頁/共53頁第十一頁，共54頁。學(xué)外語的十條經(jīng)驗第12頁/共53頁第十二頁，共54頁。

談到外語學(xué)習(xí)，匈牙利有一位叫卡莫?洛姆布的人說：“我大致用了25年的時間學(xué)習(xí)了16種語言，10種達到能說的程度，另外6種達到能翻譯專業(yè)書刊，閱讀和欣賞文藝作品的程度?！薄拔野炎约郝瓮庹Z天地所獲得的心得體會總結(jié)為十條：第13頁/共53頁第十三頁，共54頁。

1、學(xué)習(xí)外語一天也不能中斷。

倘若確實沒有時間，哪怕每天擠出10分鐘也行；早晨是學(xué)習(xí)外語的大好時光。第14頁/共53頁第十四頁，共54頁。

2、要是學(xué)厭了，不必過于勉強，但也不要扔下不學(xué)。

這時可以改變一下學(xué)習(xí)方式；比如把書放到一邊去聽聽廣播，或暫時擱下課本的練習(xí)去翻翻詞典等。第15頁/共53頁第十五頁，共54頁。3、絕不要脫離上下文孤立地去死記硬背。第16頁/共53頁第十六頁，共54頁。

4、應(yīng)該隨時地記下并背熟那些平日用得最多的“句套子”。

第17頁/共53頁第十七頁，共54頁。5、盡可能‘心譯’你接觸到的東西，如一閃而過的廣告，偶爾聽到的話語，這也是一種休息的方式。第18頁/共53頁第十八頁，共54頁。

6、不要反復(fù)去看那些做了而未修改的練習(xí)，看多了就會不自覺地連同錯誤的東西一起記在腦了里。假如你純屬自學(xué)而無旁人相助，那你就去記那些肯定是正確無誤的東西。第19頁/共53頁第十九頁，共54頁。

7、抄錄和記憶句子和慣用語時要用單數(shù)第一人稱，

如“Iamonlypullingyourleg”(我只是要戲弄你)第20頁/共53頁第二十頁，共54頁。8、外語好比碉堡，必須同時從四面八方向它圍攻：讀報紙，聽廣播，看原文電影，聽外語講演，攻讀課本，和外國朋友通訊，來往，交談等等。第21頁/共53頁第二十一頁，共54頁。

9、要敢于說話，不要怕出錯誤，要請別人糾正錯誤。尤為重要的當別人確實為你糾正錯誤時，不要難為情，不要泄氣。第22頁/共53頁第二十二頁，共54頁。

10、要堅信你一定能達到目的，要堅信自己有堅強不屈的毅力和語言方面的非凡才能……第23頁/共53頁第二十三頁，共54頁。學(xué)習(xí)英語的六大要訣

當我們意識到有必要學(xué)會英語，并且下決心去攻克這個難關(guān)時，我們就一定要：第24頁/共53頁第二十四頁，共54頁。

1、投資我們的時間和心智。

我們并不傻，有足夠的智慧和大腦空間來消化儲存那些ABCD。別人能學(xué)會，我們也能學(xué)會，只要我們善于投資自己的時間。上帝賦于我們每日24小時，上班8小時，睡覺7小時，三餐飯2小時，莫名其妙“kill”2小時，無論如何應(yīng)有1小時來學(xué)習(xí)。

越忙的人，越有時間做事；越閑越懶散的人，越找不到時間來做事。第25頁/共53頁第二十五頁，共54頁。2、要從心底滋生出一種對英語的喜愛之情。

把學(xué)英語當成一個開心而愉快的美差，而不是硬著頭皮、頭懸梁、錐刺骨的苦力。因此，先要從簡單的入手，找一本好教材或一本故事書（生詞量不超過30%）悉心研讀，默識揣摸，就會有收獲感，嘗到甜頭，進而信心更足。

如開始就啃一本詞匯量太大，沒有詞典看不下去的書，只會扼殺學(xué)習(xí)興趣，降低情緒，最終放棄。第26頁/共53頁第二十六頁，共54頁。

3、要有自我約束力，且稱之為“心力”吧。

“春來不是讀書天，夏日炎炎正好眠，秋來蚊蟲冬又冷，背起書包待明年?！笨傆幸恍├碛刹粚W(xué)習(xí)。這樣下去，我們的英語之樹永遠長不大。第27頁/共53頁第二十七頁，共54頁。

古人云：“人靜而后安，安而能后定，定而能后慧，慧而能后悟，悟而能后得?！焙苡械览?。在四川大足佛教石刻藝術(shù)中，有一組大型佛雕《牧牛圖》，描繪了一個牧童和牛由斗爭、對抗到逐漸融合、協(xié)調(diào)，最后合而為一的故事。佛祖說：“人的心魔難伏，就象牛一樣，私心雜念太多太多；修行者就要象牧童，修煉他們，馴服他們，以完美自已的人生?！钡?8頁/共53頁第二十八頁，共54頁。我們學(xué)英語也一樣，要能夠馴服那些影響我們學(xué)習(xí)的大牛、小牛，抵制各種誘惑，集中精力，專心學(xué)習(xí)。第29頁/共53頁第二十九頁，共54頁。

4、要有信心。

英語不過是表達思想的一種工具、一種說話習(xí)慣而已。我們要堅信，只要有投入，有付出，就會有收獲。絕不會“付出的愛收不回。”

第30頁/共53頁第三十頁，共54頁。

5、要有實際行動。

一個真正的馬拉松運動員絕不會空等奧林匹克金牌從天下掉下來，現(xiàn)在就行動起來。第31頁/共53頁第三十一頁，共54頁。

6、要有連續(xù)性、持續(xù)性。

學(xué)英語是一個漫長的過程，走走停停便難有成就。

比如燒開水，在燒到80度時停下來，等水冷了又燒，沒燒開又停，如此周而復(fù)始，又費精力又費電，很難喝到水。第32頁/共53頁第三十二頁，共54頁。

學(xué)英語要一鼓作氣。天天堅持，在忘記之前及時復(fù)習(xí)、加深印象，如此反復(fù)，直至形成永久性記憶。如果等到忘記了再來復(fù)習(xí)，就象又學(xué)新知識一樣，那么，我們就永遠是初學(xué)者，雖然在辛辛苦苦地?zé)_水，卻難品味到其甘潤。第33頁/共53頁第三十三頁，共54頁。巧記單詞八法

第34頁/共53頁第三十四頁，共54頁。單詞是學(xué)習(xí)英語的“攔路虎”。如果記不住單詞就會影響到聽、說、讀、寫的全面訓(xùn)練和英語水平的正常發(fā)揮，從而使同學(xué)們信心喪失，興趣寡然，導(dǎo)致成績下降。因此過好單詞記憶關(guān)是很重要的。下面介紹幾種較實用的方法。

第35頁/共53頁第三十五頁，共54頁。一、及時記憶法

要求上課時認真聽講，爭取趁熱打鐵，當堂記住。

第36頁/共53頁第三十六頁，共54頁。二、歸類記憶法

把學(xué)過的單詞分成幾類，化整為零，分別記憶。比如動物類有chick,horse等；食品類有bread，egg等。

第37頁/共53頁第三十七頁，共54頁。三、聯(lián)想記憶法

由一個單詞想到與之相關(guān)的很多詞匯。如看到family這個詞可聯(lián)想到father,mother,brother,sister,son,daughter等。

第38頁/共53頁第三十八頁，共54頁。四、運動記憶法

就是在記憶單詞時，眼、口、耳、腦與手要同時工作，要邊讀邊寫邊記憶，禁忌注意力不集中或以眼代嘴。

第39頁/共53頁第三十九頁，共54頁。五、構(gòu)詞記憶法

了解一些構(gòu)詞方面的知識，也有助于記單詞。如知道合成詞是由兩個詞合在一起構(gòu)成的新詞，就容易記住bedroom,penfriend等；掌握一些派生詞的前綴和后綴，如un－表示否定，就很容易記住happy-unhappy,-er放在動詞之后表示做某事的人，就會輕松地記住play-player等等。學(xué)習(xí)英語構(gòu)詞知識，是記住單詞，豐富詞匯的重要方法。

第40頁/共53頁第四十頁，共54頁。六、對比記憶法

把同義詞、反義詞和同音詞等放在一起比較記憶，印象會特別深。如：big-small,like-love,write-right等。

第41頁/共53頁第四十一頁，共54頁。七、拼讀記憶法

讀準單詞的發(fā)音是記住單詞的前提。拼讀記憶法首先要求把單詞讀準確，充分認識單詞的讀音與拼寫之間的關(guān)系，并要善于總結(jié)字母、字母組合在單詞中的發(fā)音規(guī)律以及在某些特定情況下的發(fā)音，這樣就會較輕松地記住單詞。因此掌握了單詞音與形的一致關(guān)系，對于符合讀音規(guī)則的詞，不用借助音標，就可做到見形能讀，聽音能寫，從而大幅度地提高記憶單詞的效果。第42頁/共53頁第四十二頁，共54頁。八、循環(huán)記憶法

任何先進的單詞記憶法都必須進行反復(fù)記憶。學(xué)了總會遺忘，為了防止遺忘，一定要不斷地進行階段性復(fù)習(xí)。如可以把單詞及有關(guān)重點句子寫在卡片上，隨時隨地記憶，不斷重復(fù)記憶。第43頁/共53頁第四十三頁，共54頁。英語速成法第44頁/共53頁第四十四頁，共54頁。一、英語單詞速記法

(1)要有安靜的環(huán)境、噪音會擾亂你的注意力，妨礙你的聯(lián)想。要集中你的全部思想，如果有錄音機，先請人把詞匯錄下來，記詞時要把每個詞解剖開來記，盯住它的形狀（詞形），想到它的來歷（詞源），想著它的某些組成部分的含義，也想到與它有各種關(guān)系的詞和句子，記憶的效率恐怕就在這種聯(lián)想里。為了幫助大家聯(lián)想，我們把初中課本中出現(xiàn)的生詞按英文字母順序排列在一起，每個詞后面列出了供比較、聯(lián)想的材料（例如石頭stone，可聯(lián)想巖石rock；木頭wood；磚頭brick)。

第45頁/共53頁第四十五頁，共54頁。(2）記住了的東西過一段時間后會忘卻，如果在開始忘卻的時候再復(fù)習(xí)一次，就會加強記憶，復(fù)習(xí)間隔時間短，有利于記牢，如果一等忘光了再記，等于重來，這就是突擊式的反復(fù)循環(huán)記憶法的依據(jù)。

要一口氣讀下去，不要今天幾個，明天幾個，那會記得易，忘得快，累計效果差，因為漏記數(shù)太多，這種強化記憶方法，曾為許多實例所證實。

第46頁/共53頁第四十六頁，共54頁。通讀通記的時候可以按字母階段進行：A字頭讀兩三遍之后，再讀B字頭兩三遍，再讀A,B字頭一遍，再讀C字頭兩三遍……當然通讀通記時并不要求一次記住，而是靠周期性地背和前前后后的比較。

第47頁/共53頁第四十七頁，共54頁。(3)一天要反復(fù)幾次，反復(fù)的次數(shù)越多越好，一本詞匯通記了十幾遍之后，把那些確有把握的詞作個記號，不記了，免得再浪費你的時間，有些詞是特別難記的，這也沒關(guān)系，等以后碰上再說。

第48頁/共53頁第四十八頁，共54頁。

(4)有時間就鉆，走路、吃飯都要聯(lián)想，見了什么東西就在腦子里面譯成外文，看書看報也一樣在心里翻譯（可以見字翻譯，見中文想外文）。

第49頁/共53頁第四十九頁，共54頁。

(5）要不斷總結(jié)，一種辦法效果不大就趕快另想一種方法，時時都要防止走彎路。

第50頁/共53頁第五十頁，共54頁。2、分解式記憶法

詞是一定語音與一定詞義相結(jié)合一的最小獨立存在的單位，它由一個或一個以上的音節(jié)構(gòu)成，其中有的音節(jié)本身也有意義