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Unit8Whenisyourbirthday?PeriodOneNewwords&SectionAlaTeachingandlearningGoals:LearnthenewwordsofUnit8andremembermostofthem.LeadSstolearnthenamesofmonthsandnumbersLearntheexpressionofEnglishdates.Teachingandlearningsteps:Beforeclass:GiveSssometimetoreadandremembertheordinalnumbers.SteplGreetingTeachergreetsSs:Howareyou?Nicetomeetyou!Whatdayitit?What'sthedatetoday?Ss:ItsTuesday,December18,h.Step2:Leadinnewlesson(I).Playavedioaboutbirthday,thenask:T:Doyoulikebirthdaycakes?Doeshe/shelike...?Ss:Yes,Ido./Yes,hedoes.T:Howmuchisthebirthdaycake?Whataboutthisone?It's35dollars....⑵T:Showflashcardstofillintheblank.Ssreadtogetherandfillintwelve.Step3:LearntoreadthenewwordsofUnit8.AskSstoreadthenewwordsofUnit8withtheirpartner.Thencheckthedifficultwords.Letthestudentsreadthedifficultwordsaccordingtothephoneticsymbolsanddealwiththeproblemstheyhaveintheirpronunciationinpairsorgroups.Getindividualstudentstoreadthenewwordstotheclass,theotherslisten.Ifpossible,theteachergetsthestudenttocorrectsomepronunciationsPlaythetape!Sslistenandrepeat!Correcttheirpronunciations.Getthestudentstoreadbythemselvesagain,andthenasksomestudentstoreadinfrontofclass.Makesuremoststudentscanreadthewordscorrectly.設(shè)計(jì)意圖:通過學(xué)生的自主學(xué)習(xí),合作探究,小組互助達(dá)到學(xué)習(xí)新單詞的目標(biāo),同時(shí)借助聽錄音矯音,能使學(xué)生發(fā)音更標(biāo)準(zhǔn)。Step4:Learntorememberthewords1.Rememberthewordsbyansweringthequestions..Showquestionstoteachnewwordsandrememberthem.T:Canyouanswerthequestions?(Fillintheblanks)Thefirstmonthofayearis.(January)?Thesecondmonthofayearis^(February).PlaythePKgame.Group1、2、3、4..Havethestudentscheckiftheyrememberallthewordsbyworkinginpairsandcheckeachother.Iftheycan't,theycanopenthebooksandreadthemagain..Finishupla.Listenandrepeat.設(shè)計(jì)意圖:通過圖片展示要學(xué)的月份名詞,形象感興趣,學(xué)生既了解了月份名詞,加深印象。再通過多種形式以及玩PKGames游戲形式,讓學(xué)生自查自究單詞掌握情況,有利于同學(xué)們的掌握。Step5.PracticeinpairsA:Whenisyourbirthday?B:Mybirthdayisin。/It'sin.Askandanswerinpairstopracticethedates.A:Whenisherbirthday?B:Herbirthdayisin.A:Whenishisbirthday?B:Hisbirthdayisin設(shè)計(jì)意圖:通過小組對(duì)話練習(xí),以及用同學(xué)們自己的生活照,更接近生活,學(xué)生積極性高,趣味性增強(qiáng)。Step6.
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