人教部編八下語文《你是人間的四月天》名師公開課同課異構(gòu)創(chuàng)新獲獎教學(xué)設(shè)計課件

林徽因你是人間的四月天

——一句愛的贊頌了解作者林徽因（1904—1955）原名徽音，福建閩侯人，建筑師、作家、新月派詩人之一。參與過中華人民共和國國徽、人民英雄紀念碑的設(shè)計工作，是用現(xiàn)代科學(xué)方法研究中國古代建筑的開拓者。其一生著述甚多，其中包括散文、詩歌、小說、劇本、譯文和書信等作品，其中代表作為《你是人間四月天》，小說《九十九度中》等。出版的詩集有《林徽因詩集》等。了解作者林徽因的詩如其人，宛如一陣清新的風(fēng)，既不甜膩，也不灼熱，溫暖而純凈，綿軟而輕柔，極富女性的細膩與深情，讓人從心底感受到一種愉快和舒適。新月派現(xiàn)代新詩史上一個重要的詩歌流派，受泰戈爾《新月集》影響。1923年，新月社的活動始于北京。1925年，徐志摩接編《晨報副刊》后，曾編輯出版《詩鐫》、《劇刊》，開始形成新月詩派。

該詩派大體上以1927年為界分為前后兩個時期。前期自1926年春始，以北京的《晨報副刊·詩鐫》為陣地，主要成員有聞一多、徐志摩、朱湘、饒孟侃、孫大雨等。1927年春，胡適、徐志摩、聞一多、梁實秋等人創(chuàng)辦新月書店，次年又創(chuàng)辦《新月》月刊，"新月派"的主要活動轉(zhuǎn)移到上海，這是后期新月派。它以《新月》月刊和1930年創(chuàng)刊的《詩刊》季刊為主要陣地，新加入成員有陳夢家、方瑋德、卞之琳等。創(chuàng)作背景這首詩發(fā)表于1934年4月的《學(xué)文》1卷1期上。關(guān)于這首詩有兩種說法：一是為悼念徐志摩而作，二是為兒子的出生而作，以表達心中對兒子的希望和兒子的出生帶來的喜悅。這首詩是一篇極為優(yōu)秀的作品，它的價值不需要任何外在的東西來支撐。所以在詩人逝世的時候，金岳霖等好友們共同給詩人題了這樣的一副挽聯(lián)：“一身詩意千尋瀑，萬古人間四月天?！?/p>

創(chuàng)作背景梁從誡先生在《倏忽人間四月天》中說：“父親曾告訴我，《你是人間的四月天》是母親在我出生后的喜悅中為我而作的，但母親自己從未對我說起過這件事?！睂τ谶@首詩的創(chuàng)作意圖，梁先生說得很客觀。故這首詩一方面是一首情詩，是為已在天國的徐志摩而作。另一方面，林徽因是一個母親，有著對孩子強烈的母愛，為孩子寫一首這樣輕快靈動的詩也是絕對可能的。反復(fù)朗誦詩歌，回答下面問題：1.詩歌的感情基調(diào)是什么？2.詩歌的感情基調(diào)是通過哪些詞語或形式體現(xiàn)出來的？3.詩歌中有哪些意象？分別有怎樣的特點？描繪了怎樣的畫面或營造了怎樣的意境？4.詩歌抒發(fā)了作者什么樣的思想感情？5.朗誦時你將通過哪些手段來傳達情感？節(jié)奏重音語速語調(diào)朗讀指導(dǎo)我說/你是人間的/四月天；笑響/點亮了/四面風(fēng)；輕靈在春的光艷中/交舞著/變。你是/四月早天里的/云煙，黃昏/吹著風(fēng)的軟，星子/在無意中閃，細雨點/灑在/花前。那輕，那娉婷，你是，鮮妍百花的冠冕/你戴著，你是天真，莊嚴，你是夜夜的/月圓。雪化后/那片鵝黃，你像；新鮮初放芽/的綠，你是；柔嫩喜悅水光浮動著你夢/期待中/白蓮。你是一樹一樹的/花開，是燕在梁間/呢喃，——你是愛，是暖，是希望，你是/人間的/四月天！檢查字音娉

妍冠

冕

呢

喃yánpīnɡɡuānmiǎnnínán婷鮮我說你是人間的四月天；笑響點亮了四面風(fēng)；輕靈在春的光艷中交舞著變。//春光美好明媚我：歡快，喜悅你：輕靈，活潑將“你的笑響”擬人化，形象生動。清亮悅耳的笑響。你是四月早天里的云煙，黃昏吹著風(fēng)的軟，星子在無意中閃，細雨點灑在花前。//春日煙雨迷蒙輕盈自在、無拘無束化靜為動，若隱若現(xiàn)。我：喜悅你：輕盈自在那輕，那娉婷，你是，鮮妍百花的冠冕你戴著，你是天真，莊嚴，你是夜夜的月圓。//月夜百花爭艷倒裝，突出“你”輕、娉婷的特點。莊嚴且朦朧我：喜悅你：輕，娉婷、天真、莊嚴雪化后那片鵝黃，你像；新鮮初放芽的綠，你是；柔嫩喜悅水光浮動著你夢期待中白蓮。//萬物復(fù)蘇之繁榮表顏色的詞語，都是明亮的顏色，有一種溫潤的美感，充滿溫暖、生及和希望。我：喜悅你：充滿生機你是一樹一樹的花開，是燕在梁間呢喃，——你是愛，是暖，是希望，你是人間的四月天！//花開燕語直接表明“我”對“你”滿懷希望，愛的呼喚的感情達到高潮。我：喜悅你：滿懷希望，令人期待擬人，生動形象。把四月天最具代表性的意象組合一起，并選取獨具特色的形容詞詞匯一起構(gòu)成充滿生機的春日圖景，營造美的意境，將無形的愛化作有形可感的美好景物，使表達生動傳神。意象“風(fēng)”“春光”，“云煙”“星子”“細雨”“百花”“月圓”“雪”“綠芽”“白蓮”“呢喃的燕”兩句詩重復(fù)，首尾照應(yīng)，循環(huán)往復(fù)之感。開頭詩人直接提出“我說你是人間的四月天”的情感主題，但有“我說”二字，表明詩人的態(tài)度一開始是含蓄而矜持的；最后詩人直接而肯定地說“你是人間的四月天”，重復(fù)強調(diào)，再次表明情感主題。我說你是人間的四月天…………你是人間的四月天！思考：詩中第一行和最后一行是什么關(guān)系？你是人間的四月天——一句愛的贊頌抒情對象“愛”肯定、贊美春天里最美好的時刻，充滿希望和生機。思考：作者贊頌了“愛”的什么？光艷多變輕柔嫵媚娉婷鮮妍天真莊嚴充滿生機令人期待“輕靈”“光艷”“軟”“鮮妍”“天真”“莊嚴”“新鮮”“柔嫩”“愛”“暖”“希望”“你”反復(fù)出現(xiàn)，直接傾訴內(nèi)心情感，親切感人，能夠引起情感共鳴。形式美感與內(nèi)容美感的深層次結(jié)合。第二人稱“你”句法偏離是指違背常規(guī)的表達方式，這其中有句法結(jié)構(gòu)的倒裝、前置和混亂。句法偏離那輕，那娉婷，你是，鮮妍百花的冠冕你戴著……雪化后那片鵝黃，你像；新鮮初放芽的綠，你是句法偏離比常規(guī)句法更能引起讀者的注意，有時會產(chǎn)生一種強烈的修辭效果，起到強調(diào)作用，能更好地表達文意。