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文檔簡介
SectionA
第1課時(1a–1c)
Unit7It'sraining!Learninggoals(學習目標):1.掌握描述天氣的單詞:raining,rainy,windy,cloudy,sunny,snowingandsnowy.2.會用目標語言談論天氣:
—How’stheweatherinBeijing/…?—It’swindy/….3.了解西方國家的人們見面喜歡談論天氣的風俗。自學指導1:認真朗讀活動1a中描述天氣的單詞,并根據活動1a中的圖片內容,將圖片與單詞相匹配。嘗試著用以下句式說出答案:It’sraining/…inPicturea/….sunnycloudywindyrainy/rainingsnowy/snowingMatchthewordswiththepictures[a-e].1a
raining___windy__cloudy__sunny__snowing__abecd自學指導2:
認真閱讀活動1a圖片上的對話,并與搭檔討論如何用問答的形式描述天氣。sunnyHowistheweather?It'ssunny.Whatistheweatherlike?cloudyIt'scloudy.windyIt'swindy.Howistheweather?rainy/rainingIt'srainy/raining.snowy/snowingIt'ssnowy/snowing.Let'spracticeA:How’stheweather?B:It'ssunny/…….A:Whatarewedoing?B:WearehavinganEnglishclass.自學指導3:認真朗讀活動1b中表示城市的單詞,然后認真聽錄音并將這些單詞填入活動1a圖片中的方框里。Listenandwritethesecitynamesintheboxesabove.1bBeijingMoscowTorontoBostonShanghaiShanghai
Moscow
Boston
Toronto
—Hi!How’stheweatherinBeijing?—It’ssunny.1c.
Imagineyouareinoneoftheplaces
in1a.
Talk
abouttheweatherwith
yourfriendonthephone.
—How’stheweatherinToronto?—It’sraining.—How’stheweatherinBoston?—It’swindy.1cTorontoBoston—How’stheweatherinMoscow?—It’ssnowing.—What’stheweatherlikeinShanghai?—It’scloudy.1cMoscowShanghai根據所給詞的適當形式完成句子。1.It’sso
coldbecauseit’s______(snow).2.---How’stheweathertomorrow?---It’s______(wind).
3.Look,they______________(study)Englishunderthetreeoverthere.4.Thankyoufor_________(write)tome.5.It’sabeautiful_______(sun)day.
snowywindyarestudyingwritingsunny當堂訓練選擇。1.---_____theweatherliketoday?---It'ssunny.A.When'sB.How'sC.What's2.---How'stheweather?---It's_____.A.windB.sunC.cloudy
CC一按要求完成句子。1.It’ssunny
inBeijing.(對劃線部分提問)Howistheweathertoday?(做回答)
It’ssunny.3.ThestudentsarehavinganEnglishclass.(劃線提問)
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