2012華師網(wǎng)院教育科學(xué)研究方法在線作業(yè)(100分)

作

業(yè)1．第1題樣本的第一個(gè)個(gè)體被隨機(jī)選定后，其他的個(gè)體按一定的規(guī)律依次選出來。這是（

）方法。

A.簡(jiǎn)單隨機(jī)抽樣

B.等距抽樣

C.分層隨機(jī)抽樣

D.整群抽樣

答案:B您的答案：B題目分?jǐn)?shù)：3.0此題得分：3.0

2．第7題

下列要素哪個(gè)不是測(cè)量定義包含的要素？

A.事物及其屬性

B.數(shù)字或符號(hào)

C.過程

D.法則

答案:C您的答案：C題目分?jǐn)?shù)：3.0此題得分：3.0

3．第8題（

）被譽(yù)為我國(guó)最早的一部教育文獻(xiàn)。

A.《論語(yǔ)》

B.《學(xué)記》

C.《禮記》

D.《春秋》

答案:B您的答案：B題目分?jǐn)?shù)：3.0此題得分：3.0

4．第9題一個(gè)獨(dú)立的研究者能否在相同或相似的背景下重復(fù)研究，這是指

A.內(nèi)在信度

B.外在信度

C.內(nèi)在效度

D.外在效度

答案:B您的答案：B題目分?jǐn)?shù)：3.0此題得分：3.0

5．第10題

將“智力”界定為“認(rèn)識(shí)能力”或“抽象思考的能力”屬于什么定義？

A.操作性定義

B.概念性定義

C.實(shí)驗(yàn)的操作性定義

D.測(cè)量的操作性定義

答案:B您的答案：B題目分?jǐn)?shù)：3.0此題得分：3.0

6．第11題從研究的空間維度分類來看，學(xué)校的辦學(xué)思想、方針、模式、管理等的研究是

A.宏觀研究

B.中觀研究

C.微觀研究

D.以上選項(xiàng)都不是

答案:B您的答案：B題目分?jǐn)?shù)：3.0此題得分：3.0

7．第12題（

）指的是對(duì)實(shí)驗(yàn)情境進(jìn)行控制，嚴(yán)格按照實(shí)驗(yàn)的要求設(shè)置實(shí)驗(yàn)情境。

A.隨機(jī)控制法

B.物理控制法

C.測(cè)量控制法

D.配對(duì)控制法

答案:B您的答案：B題目分?jǐn)?shù)：3.0此題得分：3.0

8．第13題研究的可靠性、真實(shí)性、一致性的程度，是研究的

A.效度

B.信度

C.區(qū)分度

D.難度

答案:B您的答案：B題目分?jǐn)?shù)：3.0此題得分：3.0

9．第19題

選題的首個(gè)程序是

A.查閱有關(guān)資料

B.界定研究問題的范圍

C.陳述研究問題

D.確定研究問題的領(lǐng)域

答案:D您的答案：D題目分?jǐn)?shù)：3.0此題得分：3.0

10．第20題

從承擔(dān)各種職責(zé)或完成各項(xiàng)任務(wù)應(yīng)具備的條件的角度提出的標(biāo)準(zhǔn)是（

）

A.效果標(biāo)準(zhǔn)

B.效率標(biāo)準(zhǔn)

C.職責(zé)標(biāo)準(zhǔn)

D.素質(zhì)標(biāo)準(zhǔn)

答案:D您的答案：D題目分?jǐn)?shù)：3.0此題得分：3.0

11．第21題抽樣單位組成的小集合體是（

）。

A.母體

B.總體

C.個(gè)體

D.樣本

答案:D您的答案：D題目分?jǐn)?shù)：3.0此題得分：3.0

12．第23題中數(shù)屬于什么量數(shù)？（

）

A.差異量數(shù)

B.集中量數(shù)

C.相對(duì)差異量數(shù)

D.相關(guān)系數(shù)

答案:B您的答案：B題目分?jǐn)?shù)：3.0此題得分：3.0

13．第24題（

）是表示數(shù)據(jù)差異程度或分散程度、離散程度的量數(shù)。

A.集中量數(shù)

B.差異量數(shù)

C.標(biāo)準(zhǔn)分?jǐn)?shù)

D.T分?jǐn)?shù)

答案:B您的答案：B題目分?jǐn)?shù)：3.0此題得分：3.0

14．第34題評(píng)價(jià)者由于對(duì)被評(píng)價(jià)者的某種印象而影響其對(duì)被評(píng)者的其他特征和品質(zhì)的知覺，這是（

）

A.暈輪效應(yīng)

B.定勢(shì)效應(yīng)

C.參照效應(yīng)

D.近因效應(yīng)

答案:A您的答案：A題目分?jǐn)?shù)：3.0此題得分：3.0

15．第35題

對(duì)測(cè)量學(xué)生高層次的認(rèn)識(shí)水平更有利的題型是

A.填空題

B.選擇題

C.判斷題

D.分析題

答案:D您的答案：D題目分?jǐn)?shù)：3.0此題得分：3.0

16．第5題根據(jù)研究思維的方法分類，教育科研可分為

A.思辨研究

B.基礎(chǔ)研究

C.實(shí)證研究

D.發(fā)展研究

答案:A,C您的答案：A,C題目分?jǐn)?shù)：2.0此題得分：2.0

17．第6題可以從哪些方面理解教育行動(dòng)研究法。

A.為了行動(dòng)而研究

B.在行動(dòng)中研究

C.基于行動(dòng)研究

D.由行動(dòng)者研究

答案:A,B,C,D您的答案：A,B,C,D題目分?jǐn)?shù)：2.0此題得分：2.0

18．第17題測(cè)量的要素是

A.單位

B.參照點(diǎn)

C.量表

D.數(shù)據(jù)

答案:A,B,C您的答案：A,B,C題目分?jǐn)?shù)：2.0此題得分：2.0

19．第18題科學(xué)必須具備哪些特點(diǎn)？

A.客觀性

B.規(guī)律性

C.可驗(yàn)證性

D.系統(tǒng)性

答案:A,B,C,D您的答案：A,B,C,D題目分?jǐn)?shù)：2.0此題得分：2.0

20．第27題統(tǒng)計(jì)學(xué)的內(nèi)容主要包括

A.描述統(tǒng)計(jì)

B.推斷統(tǒng)計(jì)

C.實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)

D.精確統(tǒng)計(jì)

答案:A,B,C您的答案：A,B,C題目分?jǐn)?shù)：2.0此題得分：2.0

21．第29題信度的類型有（

）

A.等值性系數(shù)

B.重測(cè)系數(shù)

C.穩(wěn)定性系數(shù)

D.內(nèi)部一致性系數(shù)

答案:A,B,C,D您的答案：A,B,C,D題目分?jǐn)?shù)：2.0此題得分：2.0

22．第32題影響問卷效果的因素主要有：

A.被試的主觀傾向

B.測(cè)量工具的因素

C.情境方面的因素

D.研究者的準(zhǔn)備情況

答案:A,B,C您的答案：A,B,C題目分?jǐn)?shù)：2.0此題得分：2.0

23．第33題布魯姆將教育目標(biāo)分為（

）

A.認(rèn)知領(lǐng)域

B.動(dòng)作技能領(lǐng)域

C.理解領(lǐng)域

D.情感領(lǐng)域

答案:A,B,D您的答案：A,B,D題目分?jǐn)?shù)：2.0此題得分：2.0

24．第39題個(gè)案研究法的哲學(xué)基礎(chǔ)來自（

）

A.邏輯學(xué)

B.現(xiàn)象學(xué)

C.統(tǒng)計(jì)學(xué)

D.闡釋學(xué)

答案:B,D您的答案：B,D題目分?jǐn)?shù)：2.0此題得分：2.0

25．第40題研究的可行性原則主要考慮以下幾方面

A.客觀條件

B.主觀條件

C.時(shí)機(jī)條件

D.經(jīng)驗(yàn)條件

答案:A,B,C您的答案：A,B,C題目分?jǐn)?shù)：2.0此題得分：2.0

26．第2題

將“動(dòng)機(jī)”界定為“激發(fā)一個(gè)人去行動(dòng)或抑制一個(gè)人的行動(dòng)的主觀原因”，這種定義方法屬于概念性定義。

答案:正確您的答案：正確題目分?jǐn)?shù)：3.0此題得分：3.0

27．第3題是非題適用于測(cè)量較高層次的學(xué)習(xí)結(jié)果。

答案:錯(cuò)誤您的答案：錯(cuò)誤題目分?jǐn)?shù)：2.0此題得分：2.0

28．第4題兩個(gè)變量之間，任何一個(gè)變量的變化都伴隨著另一個(gè)變量的變化，這種關(guān)系稱為正關(guān)系。

答案:錯(cuò)誤您的答案：錯(cuò)誤題目分?jǐn)?shù)：2.0此題得分：2.0

29．第14題如果一個(gè)變量伴隨著第二個(gè)變量的增加而增加，下降而下降，那么這兩個(gè)變量的關(guān)系為負(fù)相關(guān)。

答案:錯(cuò)誤您的答案：錯(cuò)誤題目分?jǐn)?shù)：3.0此題得分：3.0

30．第15題外審法是指對(duì)文獻(xiàn)資料本身真?zhèn)蔚蔫b別。

答案:正確您的答案：正確題目分?jǐn)?shù)：2.0此題得分：2.0

31．第16題實(shí)驗(yàn)研究是指根據(jù)某種規(guī)則對(duì)客觀事物進(jìn)行某種數(shù)量化測(cè)定的方法。

答案:錯(cuò)誤您的答案：錯(cuò)誤題目分?jǐn)?shù)：2.0此題得分：2.0

32．第22題效度是研究結(jié)果的有效性和準(zhǔn)確性。

答案:正確您的答案：正確題目分?jǐn)?shù)：3.0此題得分：3.0

33．第25題用“0”表示男生，“1”表示女生，這是等級(jí)變量。

答案:錯(cuò)誤您的答案：錯(cuò)誤題目分?jǐn)?shù)：3.0此題得分：3.0

34．第26題泰勒被譽(yù)為“教育評(píng)價(jià)之父”。

答案:正確您的答案：正確題目分?jǐn)?shù)：2.0此題得分：2.0

35．第28題一次文獻(xiàn)是指對(duì)大量分散、零亂、無序的原始文獻(xiàn)加工整理，以便于查找利用的檢索性文獻(xiàn)。

答案:錯(cuò)誤您的答案：錯(cuò)誤題目分?jǐn)?shù)：2.0此題得分：2.0

36．第30題

在各種實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)模式中，較嚴(yán)謹(jǐn)控制并較通用的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)是等組前后測(cè)或等組后測(cè)設(shè)計(jì)。

答案:正確您的答案：正確題目分?jǐn)?shù)：2.0此題得分：2.0

37．第31題定性研究是指在研究中通常采用文字、圖片的形式，引征第一手現(xiàn)場(chǎng)材料或文獻(xiàn)資料的一種方法。

答案:正確您的答案：正確題目分?jǐn)?shù)：2.0此題得分：2.0

38．第36題信度是測(cè)驗(yàn)所