2023年小學語文湖南小升初仿真模擬考試含答案考點及解析

202３－2023年小學語文湖南小升初仿真模擬考試【28】含答案考點及解析班級：_____＿_____姓名：_＿___＿_＿__＿分數：＿____＿__＿__題號一二三四五六七八九十十一十二總分得分注意事項:?1．答題前填寫好自己的姓名、班級、考號等信息?2.請將答案對的填寫在答題卡上評卷人得

分

一、選擇題1．讀下面的句子，劃掉使用不恰當的詞語。(1)我竭力進行（分辯分辨），終于搞清楚了事情的真相,解除了人們對我的誤解。(2）雨水模糊了她的視線，她（分辯分辨)不清剛才過去的，是不是她要找的那個人。(3）在我（爭辯爭議）的時候,他們把我綁起來,真使我哭笑不得?！敬鸢浮縿澋?１、分辯２、分辯3、爭議【解析】略2.給加點字選擇對的的讀音，畫“√”。（１）雜拌兒是用花生、膠棗、榛子、栗子等干果與蜜餞（jiànxiàｎ)摻(cāncｈāｎ）和成的。(2）這一天，是要吃糖的，街上早有好多賣麥(màｉnài)芽糖與江米糖的,糖形或為長方塊或為瓜形，又甜又黏(nｉáｎzｈān)，小孩子們最喜歡?！敬鸢浮?1)jｉànｃｈān（2）màｉｎiáｎ【解析】略3.我能為加點字用“√”選擇出對的的音節(jié)。(4分)哈達（hǎh?。?/p>

旋轉(zhｕǎnzｈｕàn)

扁舟(biānpiāｎ)

阻撓（náoráo）塑料（ｓuòｓù)

挫折(cuōcuò)

歸宿(ｓùｘiǔ）

瘦削(xｉāoxｕē)【答案】【解析】略４.下列詞人，屬于豪放派的是(

)A．辛棄疾B．柳永Ｃ.秦觀D.晏殊【答案】A【解析】５.給加點的字選擇對的的讀音。麥子（màｉ

ｍèi)

嘲笑(ｃáocháo）壟斷(ｌǒnglóng)

沉甸甸(diāndiàn)侍奉(ｓì

shì)

即使（jí

ｊì)判斷(ｐàｎ

pànｇ)

似乎（sì

ｓhì）【答案】ｍài

cháo

ｌǒｎg

diàn

shì

ｊí

pàn

sì【解析】字音的考察評卷人得

分

二、現代文閱讀６.讀句子，體會句子的表達方法和感情（1)就在這綠色中間，呈現出我在家鄉(xiāng)所看不到的深深淺淺的黃、閃閃爍爍的金、團團簇簇的紅?！钸@個句子用了

的修辭手法,寫出了北京城顏色的

。（２）我攀登長城,漫游故宮。長城的城墻是黑灰色的，凝重中透著一種冷峻;故宮的宮墻則是朱砂色的，深沉中顯出一種威嚴。它們畢竟都已成為歷史,我更喜歡的是近年來拔地而起的新樓宇和那些縱橫飛揚的立交橋?！钭髡咴谶@里運用了

的表達方法，把

、

和

、

作對比，表達出

的情感。(3）作者在文章中把自己比作了

,從四季常青的

飄到了

;最后從

又飄回

。但是對北京顏色的見解發(fā)生了變化:

?！敬鸢浮?1)排比

多（五顏六色)(2)對比長城的城墻故宮的宮墻新樓宇和立交橋

對北京的熱愛和心中的自豪（３)一片云

東海之濱

北京城

北京城

北海之濱

偏見-被征服-驕傲與自豪【解析】略評卷人得

分

三、文言文閱讀管寧，華歆共園中鋤菜,見地有片金，管揮鋤與瓦石不異,歆捉而擲去之。又嘗同席①讀書,有乘軒冕②過門者，寧讀如故，歆廢書出觀。寧割席分座，曰子非吾友也?！弊ⅲ孩偻禾拼郧叭硕际窍囟幌辽倏勺鴥扇?。②乘軒冕:乘車。7.寫出句子大意。寧讀如故,歆廢書出觀。8．本文寫了哪兩件事？9.從文中可以看出管寧一個是如何的人?【答案】７.管寧繼續(xù)讀書和先前沒有兩樣，華歆放下書，出門去看車。8.①鋤菜遇金；②讀書觀車。9.管寧是一個不貪金錢、不羨慕有錢人，懂得好學習、慎交友的人?！窘馕觥?.試題分析：文言文翻譯要注意關鍵詞的準確把握,貴在突破難點,本句難在“故”與“廢”字的對的理解,應當分別是“本來”和“放下、中斷”的意思?！皩帯迸c“歆”分別是指管寧與華歆。這樣就能很容易理解全句的大意了。８.試題分析：全文的大意是:管寧和華歆一起在園中鋤菜,看到地上有片金子,管寧依舊揮鋤,視之如同瓦石同樣,華歆卻揀起來給扔了。倆人還曾坐在一張席上讀書,有人乘華車通過門前,管寧讀書和先前沒有兩樣,華歆卻丟下書，出去觀望。管寧就把席子割開,和華歆分席而坐，并對華歆說：“你已經不是我的朋友了?！蔽闹械囊粋€“又”表白短文寫了兩件事。理清大意后，就會很容易理解前面寫的是鋤菜遇金之事,后面寫的是讀書觀車之事。9.試題分析：本文通過管寧、華歆二人在鋤菜見金、見軒冕過門時的不同表現，顯示出二人德行之高下。管寧在讀書學習過程中，看到金子以及有人乘華車通過門前絲毫不為所動。所謂“道不同不相為謀”，管寧毅然與華歆割席斷交。從中可見管寧淡泊名利、寧靜致遠、性淡氣清、愛憎分明、鄙棄世俗的性格特點。評卷人得

分

四、書寫10．對的書寫詞語。ｘúｎ

huáｎ

táｎ

ｈuā

bǐng

zhúyèyóuyāｎg

miáｏ

zá

sǐ

dà

yǔ

ｑīng

péｎ

【答案】循環(huán)、曇花、秉燭夜游、秧苗、砸死、大雨傾盆【解析】略評卷人得

分

五、語言表達１１.探究靚舞臺。簡樸請說說下面人物的故事。女媧

大禹

雷鋒

【答案】【解析】略評卷人得

分

六、填空題12.補充詞語。（4分)標（

)立(

)

發(fā)(

)圖（

）

實(

）求（

)

各(

)已（

)(

)七八(

）

人聲（

)（

)

（

）兵（

）政

依依（

)（

)【答案】【解析】略13．錯別字診所。用“

“畫出句子中的錯別字,并改正。(2分）（1)盡管漁夫拼命捕魚，桑娜一家自己就五個孩子,也只夠勉強鎮(zhèn)飽肚子。如今，西蒙去世,孩子還那么小，怎么生存下來是個大問題。漁夫的臉變得嚴厲、憂虛。(

）（

)（２)作者認為自己難聽的提琴聲打破了老人獨享的幽靜,抱謙地朝老人笑笑，準備遛走。（

）(

）【答案】（１）填

慮

(2)歉

溜【解析】略１4．注音:勢不可當(

）

中彈(

)

炯炯有神（

）浴血搏殺（

)

象冢（

）

撲喇喇(

)

摩挲（

）【答案】【解析】略15.我會說(使用疊詞）。她走得(

)

花開得(

)高粱結得（

)

日子過得(

)【答案】急急忙;紅艷艷；紅火火；甜蜜蜜?！窘馕觥吭囶}分析：此題旨在考察學生疊詞的運用能力,答案不唯一,合理即可。１6.看拼音,寫詞語?！敬鸢浮款I域

禮拜

誕生

見微知著【解析】試題分析：稍微難寫一點的是領域的“域”，禮拜的“拜”，誕生的“誕”。成語“見微知著”的意思是:見到事情的苗頭，就能知道它的實質和發(fā)展趨勢?！爸笔敲黠@的意思。這個成語稍微生僻一點,要注意“著”的寫法。評卷人得

分

七、信息匹配17.讀一讀,連一連。昂首闊步地

喝一頓

彎彎的

象牙美美地

走過來

潔白的

小河撲踏撲踏地

陷進去

靜靜的

大象深深地

向前跑

疲勞的

河水【答案】昂首闊步地向前跑

美美地喝一頓

撲踏撲踏地走過來

深深地陷進去彎彎的小河

潔白的象牙

靜靜的河水

疲勞的大象【解析】略評卷人得

分

八、書面表達1８.習作。（30）在鼓勵中揚起生活的風帆,在鼓勵中享受成長的快樂，鼓勵給別人帶來關懷和激勵。請你以“鼓勵”為題,寫一篇作文。習作中要有具體的事例,融入自己的體驗和結識?！敬鸢浮俊窘馕觥柯栽u卷人得

分

九、句型轉換１9.按規(guī)定寫句子。（6分)我端起搪瓷碗,覺得它有千斤重,(仿寫句子)

您為我們付出了這樣搞的代價，難道還局限性以表達您對中國人民的友誼？改為陳述句：

他嚼著幾根草根和我們吃剩的魚骨頭。(縮句）

成千上萬的孩子由于喝了受污染的水死去了。(縮句）

您為我們失去了唯一僅有的親人。（修改病句)

我覺得沒有什么比這魚湯更優(yōu)美的了。（修改病句）

【答案】【解析】略評卷人得

分

十、判斷題20．找出下列詞語中的錯別字并改正。臨危不俱（

)

肆無忌彈（

）

冰釋前謙(

）慰為壯觀(

)

忠心狄狄(

)

汲汲可危（

)【答案】【解析】略21．找出下列詞語中的錯別字并改正。(３分)臨危不俱（

)

肆無忌彈(

）

冰釋前謙（

）慰為壯觀(

）

忠心狄狄（

)

汲汲可危(

)【答案】【解析】略2２．圈出句中的錯別字，并改正。１.你礁，我剛給你上了一節(jié)煉習課,現在你可以向任何人說你是李斯特的學生了。

(

）(

）2.聽說我的一位學生住在這兒，明天就要舉辦剛琴演奏會，我想這人肯定就是您了。

(

)【答案】1.礁(瞧)

煉(練)

2．剛（鋼）【解析】略２３.判斷句子的說法,對的在括號里打“√”，錯的打“×”。(5分)①《天凈沙秋》(孤村落日殘霞）的作者是元代馬致遠。（

)②《月光曲》是德國著名音樂家貝多芬創(chuàng)作的。（

)③詹天佑主持了完全由我國的工程技術人員設計施工的第一條鐵路干線——京張鐵路的建筑工程。（)④《只有一個地球》一文介紹了地球的美麗；地球的自然資源是有限的，呼吁人們好好保護地球。(）⑤“春節(jié)、清明、端午節(jié)、中秋節(jié)、重陽節(jié)、圣誕節(jié)”都是我國的傳統(tǒng)節(jié)日。（）【答案】【解析】略24.我能根據課文內容判斷對錯。１．本文課題“永遠的歌聲”揭示了文章的中心，表白這歌聲永遠留在“我”的記憶之中,永遠滋潤著“我”童年的夢。()2.課文重要寫了童年時“我”和二牛、二蘭、石花為生病的老師唱歌的事。()3．課文是按照這樣的順序寫的:老師生病——“我們”商議到東山石溝采藥——“我”和伙伴們采藥、捉魚——被大人們找到——“我們”向老師們獻上草藥和小魚。()４.當“我們”向老師獻上草藥和小魚的時候，老師摟住我們哭了，是由于我們的童真感動了老師，使她明白了“我們”對她真摯的熱愛之情。并且“我們”是冒著生命危險去給她采藥,所以她十分感動。()【答案】1.√2.×3.√4.√【解析】略評卷人得

分

十一、連線題2５.詞語快樂手拉手。（4分）叮咚的

彩衣

山清水秀的

思緒優(yōu)雅的