四年級(jí)敘事作文錦集10篇

第四年級(jí)敘事作文錦集10篇四年級(jí)敘事作文篇1

每年初夏，菜地里就生滿了毛毛蟲(chóng)。

今天，媽媽?xiě)n心忡忡地從菜地里回來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“啊呀，怎么辦，菜地里的卷心菜被毛毛蟲(chóng)咬的一塌糊涂，又不能撒農(nóng)藥，怎么辦？”“那我們?nèi)プ较x(chóng)吧！”我自告奮勇道。媽媽點(diǎn)了點(diǎn)頭，說(shuō)：“好??！”

我和媽媽從家里拿了一雙筷子和一個(gè)垃圾袋，來(lái)到菜地里，就開(kāi)始尋找毛毛蟲(chóng)的足跡了。我發(fā)現(xiàn)只要菜葉有洞的地方就有毛毛蟲(chóng)，可是毛毛蟲(chóng)和菜葉的顏色一樣，很難發(fā)現(xiàn)毛毛蟲(chóng)到底在什么地方，我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)x(chóng)是變色蟲(chóng)吧，還穿著一件迷彩服！”媽媽摸摸我的頭，說(shuō)道：“沒(méi)事啊，你把你的小眼睛睜大，就能找到，我們分頭行動(dòng)吧！”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。

幸好，媽媽告訴我，毛毛蟲(chóng)一般躲在包心菜反面吃菜葉。我在菜地里找到了包心菜，發(fā)現(xiàn)包心菜的葉子上面有很多洞，像個(gè)馬蜂窩，惡心極了。我半蹲著從側(cè)面觀察，因?yàn)樘?yáng)光是直射在菜葉上的，半蹲著從側(cè)面很容易看見(jiàn)胖乎乎的毛毛蟲(chóng)死死地趴在上面，像蠶寶寶一樣，我興奮地拿起筷子一戳，它卷成一團(tuán)，像一個(gè)軟綿綿的線團(tuán)。我再像拔蘿卜一樣，把毛毛蟲(chóng)拔了下來(lái)，先放到地上，用筷子玩了會(huì)兒，毛毛蟲(chóng)像波浪一樣蠕動(dòng)著，我興奮的喊道：“菜地有路你不走，菜葉無(wú)門(mén)你偏闖，你個(gè)小兵被我收服了吧！”我毫不留情地把毛毛蟲(chóng)“送”給了垃圾袋。

沒(méi)過(guò)多久，我再次尋找毛毛蟲(chóng)的足跡，我發(fā)現(xiàn)毛毛蟲(chóng)特別喜歡吃嫩葉，幾乎都藏在菜葉底下，百吃不膩呢！我采用了剛才的成功方法，一口氣捉了十多條，全部把它們“送”到了垃圾桶里，“再狡猾的毛毛蟲(chóng)也逃不過(guò)我的火眼金星！”

幾天以后，被我和媽媽捉了蟲(chóng)的蔬菜，又長(zhǎng)出了綠油油的嫩葉來(lái)，我高興極了。

四年級(jí)敘事作文篇2

“鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土，誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦?！痹谖覀冇變簣@時(shí)，老師就開(kāi)始教我們這首古詩(shī)了，因?yàn)檫@首詩(shī)告訴我們糧食來(lái)之不易，要珍惜每一粒糧食。

記得小時(shí)候，我喜歡邊吃飯邊玩耍，經(jīng)常把飯菜撒了一桌的，爸爸、媽媽看到后直搖頭告訴我要珍惜糧食，但那時(shí)我不懂，依然這樣做，終于有一次媽媽看到發(fā)火了：“單單，能不能認(rèn)真吃飯，不要把飯撒的到處都是，要懂得節(jié)約糧食，知道嗎?”我聽(tīng)后不服氣的說(shuō)“不就是一些飯嗎，有什么了不起的，家里不是有很多米嗎!”。媽媽聽(tīng)后生氣的說(shuō)：“你知道糧食是怎么來(lái)的嗎，每一粒米都是農(nóng)民伯伯用辛勤的汗水換來(lái)的，知道嗎，這樣吧等你放暑假我?guī)愕礁浇r(nóng)田里去看看糧食是怎么種出來(lái)的吧!”暑假終于到了，一天早上，我還在睡夢(mèng)中，媽媽就把我叫醒了，當(dāng)我們來(lái)的農(nóng)田旁時(shí)，秧苗已經(jīng)插了好多了，幾個(gè)農(nóng)民伯伯赤著腳，彎著腰，揮汗如雨地在泥濘的水田里一顆一顆的插著秧苗，他們每個(gè)人的衣服都濕透了?？吹竭@些，我心里慚愧極了，原來(lái)農(nóng)民伯伯種糧食這么辛苦啊，起早貪黑的，我以后再也不浪費(fèi)糧食了。

從那以后，不管是在任何地方吃飯，我都不會(huì)再浪費(fèi)糧食，不光是我自己不會(huì)浪費(fèi)，我還告訴我的弟弟、妹妹和身邊的小朋友農(nóng)民伯伯是怎么把糧食種出來(lái)的，千萬(wàn)不要浪費(fèi)糧食。

節(jié)約是一種美德，更是一種良好習(xí)慣。生活中需要節(jié)約的地方還很多，隨手關(guān)燈、隨手關(guān)水龍頭…只要我們每個(gè)人都從我做起，從一點(diǎn)一滴的小事做起，養(yǎng)成良好的習(xí)慣，勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德就一定能在全社會(huì)發(fā)揚(yáng)光大。

四年級(jí)敘事作文篇3

終于開(kāi)學(xué)了，報(bào)名那天早上媽媽帶著我去報(bào)名，在路上媽媽跟我說(shuō)“今天你會(huì)見(jiàn)到一位你一直很想念的人”。媽媽沒(méi)有告訴我那個(gè)人是誰(shuí)，我一路上抱著疑問(wèn)一直走到教室門(mén)口，聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)很熟悉的聲音在和同學(xué)們講話，我走進(jìn)教室一看是我很想念的唐老師回來(lái)了。

我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看著唐老師，那時(shí)我多么想抱著唐老師說(shuō)老師你終于回來(lái)了，你不知我有多想你嗎。但是我還是沒(méi)有勇氣那么做，我發(fā)現(xiàn)唐老師沒(méi)有變，還是那么平易近人，和藹可親，還是那么漂亮。

回想起在唐老師不在的這段時(shí)間里，我經(jīng)常在想唐老師在北京干什么了？是不是還在當(dāng)老師？她有沒(méi)有想我們？媽媽看出了我的心思，就打開(kāi)唐老師的空間，讓我看唐老師他們一家在北京照的照片，看到唐老師幸福的笑容，看到唐老師的好，我好開(kāi)心，我有看到唐老師帶著她兒子去學(xué)校上班每次都得坐很遠(yuǎn)的公交車(chē)，每天回來(lái)都是累的都在車(chē)上睡著了的照片，我在想唐老師好堅(jiān)強(qiáng)，他們沒(méi)有被困難嚇倒，唐老師在外面教書(shū)肯定也得到很多小朋友和家長(zhǎng)的喜歡和佩服，唐老師肯定也用她那有趣的教育方法細(xì)心的教導(dǎo)他們，就像教育我們一樣。唐老師也會(huì)帶領(lǐng)那些孩子看很多有趣的課外書(shū)，給他們講有趣的故事做有趣的游戲。我有時(shí)在想，唐老師會(huì)不會(huì)遇到外國(guó)小朋友了，唐老師怎么樣和他們溝通和玩耍了?媽媽說(shuō)過(guò)北京有外國(guó)小朋友了呵呵。唐老師就像探險(xiǎn)家樣的走進(jìn)北京，她經(jīng)過(guò)這一年的在北京的探險(xiǎn)，我想她學(xué)到了很多有趣的知識(shí)和事情，她這次回來(lái)，肯定會(huì)給我們講有關(guān)于北京的很多有趣的故事和她們?cè)诒本┨诫U(xiǎn)經(jīng)過(guò)。

哇，多幸福呀，我又能在唐老師的關(guān)懷下學(xué)習(xí)了，真高興。

四年級(jí)敘事作文篇4

在我的童年記憶中，有許多五彩斑斕的事，有快樂(lè)的；難過(guò)的；后悔的；高興的只要一想起那件事，我就后悔極了。那是在一個(gè)驕陽(yáng)似火的夏天里，我和小明騎著各自的自行車(chē)去玩。我們來(lái)到一個(gè)斜坡，小明說(shuō)：“小偉你敢沖嗎？”我說(shuō)：“小意思”然后，我騎著車(chē)沖了下去。沒(méi)想到新修的公路太滑了。好在我捏緊了剎車(chē)，雖然剎不住，但也能減一點(diǎn)點(diǎn)速。我轉(zhuǎn)了一個(gè)彎，緩沖一下?？墒牵捎谖肄D(zhuǎn)彎太急摔倒了，還好沒(méi)什么大礙?？墒切∶饔譀_了下來(lái)，我連忙說(shuō)：“快剎車(chē)”可是我話音剛落，小明就連人帶車(chē)越過(guò)公路，直接撞到門(mén)簾上緊接著又被彈了回來(lái)。事后他媽媽帶他去打CT，花了300多元。然后又花錢(qián)修別人家的門(mén)。想起這件事,我真后悔。所以,我要給大家提個(gè)醒：騎自行；滑滑板；旱冰，千萬(wàn)不去危險(xiǎn)的地方玩。

四年級(jí)敘事作文篇5

“砰！砰！砰！”是什么聲音??！原來(lái)是爺爺、叔叔們?cè)诜疟夼?。傳說(shuō)是為了驅(qū)趕一種叫“年”的怪獸，因?yàn)橄鄠鬟@“年”怕紅火光和響聲，所以人們就有了春節(jié)放鞭炮的習(xí)俗。

除夕夜，吃完年夜飯，媽媽興沖沖地問(wèn)我：“想不想去放鞭炮??！”我滿口答應(yīng)。過(guò)年放鞭炮，放煙火可是我最?lèi)?ài)的'事，聽(tīng)著“砰，砰”的鞭炮聲，觀賞者美美的煙火，這難道不是春節(jié)最美，最熱鬧的時(shí)候嗎。不過(guò)，雖然如此，膽小的我還是沒(méi)有勇氣自己一個(gè)人點(diǎn)鞭炮，總是拿著打火機(jī)伸過(guò)去，又縮回來(lái)，不敢點(diǎn)。但是，今年我又大了一歲，所以我對(duì)自己說(shuō)，今年我一定要自己放一次。

找個(gè)空地放好鞭炮，我手拿著打火機(jī)，顫顫巍巍地走過(guò)去，哆哆嗦嗦的打起了火。我的手時(shí)而伸出，又時(shí)而縮回，來(lái)來(lái)回回?fù)v鼓了幾次，終于，導(dǎo)火線上被點(diǎn)上了火，一聽(tīng)到“呲呲”的聲音，我撒腿就跑，跑的比兔子還快，一下子就跑到了媽媽身后。耳邊傳來(lái)一聲聲震耳的炮竹聲，我抬頭看到自己點(diǎn)燃的煙火鞭炮，沖上天空，變成美麗的花朵，紅的、綠的、黃的、五彩繽紛，我歡快的活蹦亂跳。

放鞭炮是祖祖代代傳下來(lái)的習(xí)俗，也是過(guò)新年的象征。但是在放鞭炮的同時(shí)，記得要注意安全哦！

四年級(jí)敘事作文篇6

我是一個(gè)漂流瓶，瓶口上有一個(gè)淡黃色的瓶塞，上面用紫色的絲帶扎成了一個(gè)蝴蝶結(jié)，在無(wú)邊無(wú)際的大海上盲目地漂著。

有一天，我看見(jiàn)我的同伴，里面有一封信，但我不知道里面寫(xiě)著什么，應(yīng)該是寫(xiě)著愿望的一封信吧！可惜我的肚子里面是空空的，好餓啊。想到這些，我就想起前幾個(gè)月我被我的主人--一位漂亮，可愛(ài)的小女孩買(mǎi)回家，可在途中我的小主人被石頭絆了一跤，我也順勢(shì)滾到了海里，現(xiàn)在想想都怪那個(gè)石頭，要不是它，小主人就不會(huì)摔跤，我也就不會(huì)滾進(jìn)海里，現(xiàn)在想什么都遲了，好難過(guò)??！

一天晚上，我正準(zhǔn)備睡覺(jué)，期待著明天會(huì)發(fā)生有趣的事情。令我沒(méi)想到的是暴風(fēng)雨居然來(lái)臨了，一個(gè)巨浪把我給打昏了..........我醒來(lái)一看，咦，這是哪兒?。吭趺床皇谴蠛?！頓時(shí)我感到無(wú)助，恐懼，甚至絕望。我在我的四周望了望，發(fā)現(xiàn)非常美麗，有我沒(méi)有見(jiàn)過(guò)的小鳥(niǎo)，在天空中翱翔。汪汪.......這是什么聲音，把我嚇了一跳，哦，原來(lái)是一只狗，我見(jiàn)過(guò)狗，所以并不害怕，我低下頭一看，原來(lái)我在小溪上漂浮著呀！

阿黃，阿黃，你在哪里呀！我旁邊的狗叫了一聲，原來(lái)這只狗叫阿黃呀！很快，一個(gè)小男孩跑了過(guò)來(lái)，他抱起阿黃，并發(fā)現(xiàn)了我。終于有人發(fā)現(xiàn)了我，我心中一樂(lè)。這時(shí)，小男孩說(shuō):我知道你是什么，你叫漂流瓶對(duì)不對(duì)，我們班的于小紅也撿到過(guò)漂流瓶，成天在同學(xué)們面前炫耀，但我不想那么做，我知道你的作用哦！接下來(lái)，那個(gè)小男孩拿了一只筆，一張紙，寫(xiě)下:愿我們?nèi)叶冀〗】悼?，最后把紙塞進(jìn)了我的肚子，扔回了小溪。

我看了非常感動(dòng)，我真心祝福這個(gè)小男孩的愿望能夠成真！

四年級(jí)敘事作文篇7

誠(chéng)信，一個(gè)普普通通的詞語(yǔ)，但它卻蘊(yùn)藏著深刻的意義，下面就讓我給你講一個(gè)關(guān)于誠(chéng)信、關(guān)于我的故事吧！

去年，學(xué)校組織文藝匯演，我們一共有五個(gè)組，我和另一個(gè)班的一個(gè)朋友分在一個(gè)組，老師讓我們星期六早上到青少年活動(dòng)中心門(mén)口集合，由于我和我的朋友同住一個(gè)小區(qū)內(nèi)，她叫我星期六早上去叫她，我答應(yīng)了。

可是，事情卻發(fā)生了意想不到的變化。

我們回教室拿了書(shū)包后，我的朋友卻沒(méi)有回到階梯教室——她先回家了。這時(shí)老師將我們班的四個(gè)女同學(xué)，包括我在內(nèi)，又重新進(jìn)行了分組，我的那個(gè)朋友卻不知道，這下可糟了，該怎么辦呀？

晚上，回到家，我沒(méi)有找到她，爸爸也沒(méi)在，如果爸爸在家，我就可以聯(lián)系到她，因?yàn)榘职趾退职质峭隆?/p>

到了星期六，我只好無(wú)奈地到了我們的集合地點(diǎn)?？墒?，一路上，我卻一直忐忑不安，心里像十五只吊桶打水——七上八下的，總是安靜不下來(lái)，我擔(dān)心她會(huì)由于我沒(méi)去叫她而遲到，唉，這可怎么辦呀！

晚上，我在院子里找到她，她責(zé)備我不去叫她，我馬上迎上去說(shuō)：“對(duì)不起，我被調(diào)到了別個(gè)組，我找不到你，就沒(méi)有告訴你，真的很抱歉。”雖然，她原諒了我，但我還是感到不安，心里總有一絲歉意，仿佛有什么東西堵在心中，讓我不暢快，因?yàn)槲掖饝?yīng)了她卻沒(méi)有做到，我失信了，我沒(méi)有履行我的承諾。

誠(chéng)信，是一種美德，是一種可貴的品質(zhì)，誰(shuí)都不應(yīng)該丟下它，不應(yīng)該隨意虛擲它，它們猶如夜空中的閃閃星辰，照亮了我們未來(lái)的美好前程。

四年級(jí)敘事作文篇8

爸爸，您是個(gè)好爸爸。您給了我多種多樣的父愛(ài)?？墒牵渲杏幸环N愛(ài)使我不快樂(lè)，那就是你那種對(duì)我極不放心的愛(ài)。

爸爸，你和媽媽不同。媽媽對(duì)我很有信心，我能做的事情她都會(huì)讓我一個(gè)人獨(dú)自去完成。她會(huì)在旁邊當(dāng)個(gè)觀眾看著我去做，給我打氣加油！可是你呢？您總是說(shuō)：“別碰這個(gè)，萬(wàn)一……那個(gè)太危險(xiǎn)，萬(wàn)一……”

有一次，我口渴了，正準(zhǔn)備去倒水喝，發(fā)現(xiàn)沒(méi)有涼開(kāi)水啦，只有滾熱滾熱的開(kāi)水，我正準(zhǔn)備倒開(kāi)水，這時(shí)，在房間里搞衛(wèi)生的您出來(lái)了，您看到我在倒開(kāi)水，便大喝一聲:，“你在倒開(kāi)水？趕快放下！這太危險(xiǎn)了！忘記我以前跟你說(shuō)的？萬(wàn)一受傷了怎么辦？女孩子就應(yīng)該小家碧玉、大家閨秀那樣，你只管讀書(shū)，其他的我來(lái)?！?/p>

爸爸，你您一點(diǎn)也不懂我的心，我并不想做個(gè)小公主，我在慢慢長(zhǎng)大，任何事情我都要慢慢去學(xué)著做。爸爸您知道嗎？我沒(méi)有您想象的那么脆弱，我各方面也要像別人一樣，做一個(gè)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的好孩子。

爸爸，我不喜歡嬌生慣養(yǎng)。爸爸，我只想去慢慢學(xué)著做好每一件事情。

四年級(jí)敘事作文篇9

從前，我是個(gè)調(diào)皮而不懂事的小女孩。但媽媽的一句話，讓我變得樂(lè)于助人了。

那一次，我去動(dòng)物園玩的時(shí)候，在路上看見(jiàn)一位可愛(ài)的小朋友，她也走在去動(dòng)物園的路上，可是，她邊走邊哇哇大哭。怎么一回事呀？要不要去問(wèn)問(wèn)呢？算了吧，別多管閑事。正當(dāng)我想繞過(guò)她跑時(shí)，突然想起媽媽常告訴我的一句話“雷鋒出差一千里，好事做了一火車(chē)。我們要向他學(xué)習(xí)，做個(gè)助人為樂(lè)的好孩子?！笔茄?，媽媽的教誨我怎么能忘了呢！

我停住腳步，關(guān)切地問(wèn)：“小朋友，你怎么了？”小朋友哭著說(shuō)：“我……我和媽媽走丟了?！薄澳隳芨嬖V我，你們要去哪里嗎？”小朋友邊擦眼淚說(shuō)：“我們要去動(dòng)物園玩?？勺咧咧?，我就找不到媽媽了……”我拉著小朋友的手，說(shuō)：“小朋友我?guī)湍阏覌寢尠?！好嗎？”小朋友?tīng)了，破涕為笑，說(shuō)：“好呀！好呀！謝謝你，姐姐?！?/p>

我和小朋友才走到動(dòng)物園，就見(jiàn)到一個(gè)阿姨正慌張地東找西問(wèn)，我趕緊拉著小朋友走過(guò)去?！皨寢?zhuān)瑡寢尅蹦概畟z緊緊地抱在了一起，我看見(jiàn)她們母女倆團(tuán)聚，開(kāi)心地笑了！

今天，我?guī)椭藙e人，真開(kāi)心??！以后，我還要繼續(xù)幫助別人！

四年級(jí)敘事作文篇10

今天我和媽媽去美特好超市買(mǎi)東西，路過(guò)水產(chǎn)區(qū)，看到了一只只灰灰的，擠成一團(tuán)的螃蟹，我高興的想:買(mǎi)上一只回去，等養(yǎng)大了，變得肥肥的，肉多了，就好吃了，然后就能好好品嘗下了。想到這兒，我便央求媽媽來(lái)一只蟹，她二話不說(shuō)就給我買(mǎi)了，并且還來(lái)了兩只螃蟹，我高興極了，心里美滋滋的:呵呵，真好，兩只螃蟹，一只清蒸，一只紅燒，想想都覺(jué)得好吃……我一回到家，就迫不及待的把它們放在桶里，底上放一點(diǎn)水，放點(diǎn)石頭、水草，于是它們的新家就有了，我好奇，便開(kāi)始觀察它們了。全身灰灰的，一共有8只腳，每個(gè)腳和鉗子上都有毛，眼睛可以轉(zhuǎn)動(dòng)，還能連眼桿都一起縮回眼窩里，腿與身子的連