六一詩(shī)歌朗誦會(huì)主持詞（9篇）

第8頁(yè)共8頁(yè)六一詩(shī)歌朗誦會(huì)主持詞女：尊敬?的各位領(lǐng)導(dǎo)?，男：爺?爺、女：?奶奶、男?：叔叔、?女：阿姨、?合：老師?、同學(xué)們：?你們好！?女：___?月的___?，氣候宜人?，鮮花盛開?。男：_?__月的_?__，草長(zhǎng)?鶯飛，生機(jī)?盎然。女?：伴著花的?芬芳，披著?節(jié)日的盛裝?，男：“?六一”，這?個(gè)屬于我們?的節(jié)日，又?來(lái)到了我們?的身旁。?女：在這歡?樂(lè)、美好的?日子里，?男：各級(jí)領(lǐng)?導(dǎo)、社會(huì)各?界帶著關(guān)懷?和希望，同?我們歡聚一?堂。女：?我們少先隊(duì)?員向你們致?以誠(chéng)摯的謝?意和崇高的?敬禮！齊?呼：謝謝爺?爺、奶奶、?叔叔、阿姨?。男：祝?爺爺、奶奶?、叔叔、阿?姨身體健康?，萬(wàn)事如意?！齊呼：?祝爺爺、奶?奶、叔叔、?阿姨身體健?康，萬(wàn)事如?意！女：?大會(huì)進(jìn)行第?一項(xiàng)，少先?隊(duì)員向領(lǐng)導(dǎo)?敬獻(xiàn)紅領(lǐng)巾?。（播放進(jìn)?行曲）男?：大會(huì)進(jìn)行?第二項(xiàng)，少?先隊(duì)員唱中?國(guó)少年先鋒?隊(duì)隊(duì)歌。?女：大會(huì)進(jìn)?行第三項(xiàng)：?市領(lǐng)導(dǎo)給我?們送來(lái)了節(jié)?日禮物，讓?我們用熱烈?的掌聲感?謝爺爺、奶?奶、叔叔、?阿姨對(duì)我們?的關(guān)心與愛?護(hù)！男：?大會(huì)進(jìn)行第?四項(xiàng)：請(qǐng)市?委___爺?爺講話。?女：大會(huì)進(jìn)?行第五項(xiàng)：?___小學(xué)?慶“六、一?”“我做合?格小公民”?詩(shī)歌朗誦?會(huì)現(xiàn)在開始?。男：有?一個(gè)節(jié)日在?___月，?女：在我?們眼里，它?是一只新鮮?的蘋果；?男：它采集?太陽(yáng)的顏色?，汲取大地?的汁液，?女：切開它?吧，讓蜜汁?淌進(jìn)我們的?心窩。男?：有一個(gè)節(jié)?日在___?月，女：?在我們眼里?，它只是一?只小小的鳥?兒；男：?鳥兒的鳴叫?斟滿酒杯，?女：快分?給我們吧，?讓我們痛飲?這新鮮的歡?樂(lè)。男：?請(qǐng)聽五年級(jí)?全體同學(xué)的?詩(shī)朗誦《_?__月的鮮?花》。六一詩(shī)歌朗誦會(huì)主持詞（二）主持人?：甲：有?一種時(shí)刻總?讓人熱血沸?騰，乙：?有一種時(shí)刻?總讓人淚花?滾滾，合?：這就是奏?國(guó)歌、升國(guó)?旗時(shí)的情景?。甲：當(dāng)?我們仰望五?星紅旗，?乙：心中就?有熱血沸騰?；甲：人?民的利益高?于一切，?乙：用我們?真誠(chéng)的童心?向國(guó)旗宣誓?，合：我?們永遠(yuǎn)跟黨?走。甲：?請(qǐng)聽四年級(jí)?全體男同學(xué)?的詩(shī)朗誦六一詩(shī)歌朗誦會(huì)主持詞（三）?主持人：?甲：當(dāng)我們?步履蹣跚地?走入學(xué)校的?大門，乙?：擔(dān)心的父?母總是用焦?慮的目光等?待；甲：?當(dāng)我們用秩?嫩的小手拿?起鉛筆，?乙：疑心的?老師總是目?光專注。?甲：放心吧?，爸爸、媽?媽！乙：?放心吧，老?師！合：?我們會(huì)用我?們的聰明才?智，去描繪?燦爛的藍(lán)圖?。甲：請(qǐng)?聽一年級(jí)小?同學(xué)給我們?帶來(lái)的《字?寶寶的故事?》。六一詩(shī)歌朗誦會(huì)主持詞（四）主持人：?甲：一次?次實(shí)踐，我?們學(xué)會(huì)了學(xué)?習(xí)，迅速成?長(zhǎng)乙：一?回回體驗(yàn)，?我們學(xué)會(huì)了?自我完善，?成長(zhǎng)健康?甲：實(shí)踐中?有苦有甜，?體驗(yàn)中有酸?有辣乙：?然而——酸?甜苦辣都是?營(yíng)養(yǎng)。甲?：請(qǐng)欣賞二?年級(jí)全體同?學(xué)帶給我們?的詩(shī)朗誦《?少先隊(duì)員的?足跡》。六一詩(shī)歌朗誦會(huì)主持詞（五）主持人：?甲：我們?自豪，我們?擁有未來(lái)，?乙：我們?驕傲，我們?擁有明天；?甲：明天?的藍(lán)天更瑰?麗，明天的?藍(lán)天更燦爛?，乙：明?天的夢(mèng)兒更?甜美，明天?的生活更愉?快！甲：?擁有明天，?便擁有一塊?神奇的畫板?，乙：讓?我們寫下最?美的文字，?畫下最美的?圖案，合?：留下光彩?照人的成長(zhǎng)?足跡！甲?：請(qǐng)欣賞三?年級(jí)全體同?學(xué)的詩(shī)朗誦?《為成長(zhǎng)鼓?掌》。主?持人：慶?“六、一”?我做合格小?公民大型詩(shī)?歌朗誦會(huì)到?此結(jié)束，請(qǐng)?爺爺、奶奶?、叔叔、阿?姨參觀我校?《中國(guó)畫》?《剪紙藝術(shù)?》《書法》?校本課程組?同學(xué)的現(xiàn)場(chǎng)?展示（此時(shí)?，參加書法?、繪畫、剪?紙現(xiàn)場(chǎng)表演?的同學(xué)在領(lǐng)?導(dǎo)觀看后可?將自己的作?品送給各位?領(lǐng)導(dǎo)。必須?提前對(duì)學(xué)生?進(jìn)行禮儀訓(xùn)?練），并參?觀我們美麗?而可愛的學(xué)?校，讓我們?再一次感謝?爺爺、奶奶?、叔叔、阿?姨和我們一?起度過(guò)這快?樂(lè)的節(jié)日。?學(xué)生齊呼?：謝謝爺爺?、奶奶、叔?叔、阿姨！?主持人：?女：尊敬?的各位領(lǐng)導(dǎo)?，男：爺?爺、女：?奶奶、男?：叔叔、?女：阿姨、?合：老師?、同學(xué)們：?你們好！?女：___?月的___?，氣候宜人?，鮮花盛開?。男：_?__月的_?__，草長(zhǎng)?鶯飛，生機(jī)?盎然。女?：伴著花的?芬芳，披著?節(jié)日的盛裝?，男：“?六一”，這?個(gè)屬于我們?的節(jié)日，又?來(lái)到了我們?的身旁。?女：在這歡?樂(lè)、美好的?日子里，?男：各級(jí)領(lǐng)?導(dǎo)、社會(huì)各?界帶著關(guān)懷?和希望，同?我們歡聚一?堂。女：?我們少先隊(duì)?員向你們致?以誠(chéng)摯的謝?意和崇高的?敬禮！齊?呼：謝謝爺?爺、奶奶、?叔叔、阿姨?。男：祝?爺爺、奶奶?、叔叔、阿?姨身體健康?，萬(wàn)事如意?！齊呼：?祝爺爺、奶?奶、叔叔、?阿姨身體健?康，萬(wàn)事如?意！女：?大會(huì)進(jìn)行第?一項(xiàng)，少先?隊(duì)員向領(lǐng)導(dǎo)?敬獻(xiàn)紅領(lǐng)巾?。（播放進(jìn)?行曲）男?：大會(huì)進(jìn)行?第二項(xiàng)，少?先隊(duì)員唱中?國(guó)少年先鋒?隊(duì)隊(duì)歌。?女：大會(huì)進(jìn)?行第三項(xiàng)：?市領(lǐng)導(dǎo)給我?們送來(lái)了節(jié)?日禮物，讓?我們用熱烈?的掌聲感?謝爺爺、奶?奶、叔叔、?阿姨對(duì)我們?的關(guān)心與愛?護(hù)！男：?大會(huì)進(jìn)行第?四項(xiàng)：請(qǐng)市?委___爺?爺講話。?女：大會(huì)進(jìn)?行第五項(xiàng)：?___小學(xué)?慶“六、一?”“我做合?格小公民”?詩(shī)歌朗誦?會(huì)現(xiàn)在開始?。男：有?一個(gè)節(jié)日在?___月，?女：在我?們眼里，它?是一只新鮮?的蘋果；?男：它采集?太陽(yáng)的顏色?，汲取大地?的汁液，?女：切開它?吧，讓蜜汁?淌進(jìn)我們的?心窩。男?：有一個(gè)節(jié)?日在___?月，女：?在我們眼里?，它只是一?只小小的鳥?兒；男：?鳥兒的鳴叫?斟滿酒杯，?女：快分?給我們吧，?讓我們痛飲?這新鮮的歡?樂(lè)。男：?請(qǐng)聽五年級(jí)?全體同學(xué)的?詩(shī)朗誦《_?__月的鮮?花》。六一詩(shī)歌朗誦會(huì)主持詞（六）主持人?：甲：有?一種時(shí)刻總?讓人熱血沸?騰，乙：?有一種時(shí)刻?總讓人淚花?滾滾，合?：這就是奏?國(guó)歌、升國(guó)?旗時(shí)的情景?。甲：當(dāng)?我們仰望五?星紅旗，?乙：心中就?有熱血沸騰?；甲：人?民的利益高?于一切，?乙：用我們?真誠(chéng)的童心?向國(guó)旗宣誓?，合：我?們永遠(yuǎn)跟黨?走。甲：?請(qǐng)聽四年級(jí)?全體男同學(xué)?的詩(shī)朗誦六一詩(shī)歌朗誦會(huì)主持詞（七）?主持人：?甲：當(dāng)我們?步履蹣跚地?走入學(xué)校的?大門，乙?：擔(dān)心的父?母總是用焦?慮的目光等?待；甲：?當(dāng)我們用秩?嫩的小手拿?起鉛筆，?乙：疑心的?老師總是目?光專注。?甲：放心吧?，爸爸、媽?媽！乙：?放心吧，老?師！合：?我們會(huì)用我?們的聰明才?智，去描繪?燦爛的藍(lán)圖?。甲：請(qǐng)?聽一年級(jí)小?同學(xué)給我們?帶來(lái)的《字?寶寶的故事?》。六一詩(shī)歌朗誦會(huì)主持詞（八）主持人：?甲：一次?次實(shí)踐，我?們學(xué)會(huì)了學(xué)?習(xí)，迅速成?長(zhǎng)乙：一?回回體驗(yàn)，?我們學(xué)會(huì)了?自我完善，?成長(zhǎng)健康?甲：實(shí)踐中?有苦有甜，?體驗(yàn)中有酸?有辣乙：?然而——酸?甜苦辣都是?營(yíng)養(yǎng)。甲?：請(qǐng)欣賞二?年級(jí)全體同?學(xué)帶給我們?的詩(shī)朗誦《?少先隊(duì)員的?足跡》。六一詩(shī)歌朗誦會(huì)主持詞（九）主持人：?甲：我們?自豪，我們?擁有未來(lái)，?乙：我們?驕傲，我們?擁有明天；?甲：明天?的藍(lán)天更瑰?麗，明天的?藍(lán)天更燦爛?，乙：明?天的夢(mèng)兒更?甜美，明天?的生活更愉?快！甲：?擁有明天，?便擁有一塊?神奇的畫板?，乙：讓?我們寫下最?美的文字，?畫下最美的?圖案，合?：留下光彩?照人的成長(zhǎng)?足跡！甲?：請(qǐng)欣賞三?年級(jí)全體同?學(xué)的詩(shī)朗誦?《為成長(zhǎng)鼓?掌》。主?持人：慶?“六、一”?我做合格小?公民大型詩(shī)?歌朗誦會(huì)到?此結(jié)束，請(qǐng)?爺爺、奶奶?、叔叔、阿?姨參觀我校?《中國(guó)畫》?《剪紙藝術(shù)?》《書