校長科研會(huì)議講話（3篇）

校長科研會(huì)議講話同志?們：金秋?時(shí)節(jié)，秋高?氣爽，隨著?新一輪教育?綜合改革的?不斷深入，?我們?cè)谶@里?如期舉行了?低段教研網(wǎng)?絡(luò)和高段教?研網(wǎng)絡(luò)活動(dòng)?，通過教研?網(wǎng)絡(luò)活動(dòng)涌?現(xiàn)出一大批?年輕優(yōu)秀教?師，再次激?發(fā)了廣大教?師教書育人?的激情和活?力。借此機(jī)?會(huì)，我向長?期以來站在?教育第一線?的老師道一?聲“你們辛?苦了”;向?一直以來為?永興鄉(xiāng)小學(xué)?教育事業(yè)的?發(fā)展付出心?血和取得實(shí)?績的你們表?示衷心的感?謝!向今天?受表彰的人?員表示熱烈?的祝賀!本?次大會(huì)的主?要任務(wù)是：?認(rèn)清形勢、?統(tǒng)一思想、?搶抓機(jī)遇，?再創(chuàng)永興小?學(xué)教育新局?面。下面我?主要講兩點(diǎn)?意見：一?、必須清醒?認(rèn)識(shí)到當(dāng)前?教育改革形?勢，才能統(tǒng)?一思想，搶?抓機(jī)遇，順?勢而謀，形?成合力，不?斷深化教育?體制改革。?改革與創(chuàng)?新是教育事?業(yè)發(fā)展的不?竭動(dòng)力，根?據(jù)國家《中?長期教育改?革發(fā)展綱要?》和__五?教育規(guī)劃，?國家高度重?視云南教育?的改革與發(fā)?展，決定把?云南納入全?國教育體制?改革試點(diǎn)的?六個(gè)省份之?一。省委、?省政府高度?重視此次教?育體制改革?，于___?年___月?___日召?開了“云南?省教育體制?改革電視電?話會(huì)議”，?主要改革內(nèi)?容①深化人?事制度改革?，提高邊?遠(yuǎn)山區(qū)教師?待遇，加大?績效工資的?獎(jiǎng)懲力度;?②實(shí)行中小?學(xué)教師職稱?合并，只設(shè)?五個(gè)等級(jí)，?正高、副高?、一、二、?三級(jí);③大?力發(fā)展學(xué)前?教育和職業(yè)?教育;④促?進(jìn)公平，優(yōu)?化教育資源?配置;⑤加?大對(duì)教育的?投入，教育?經(jīng)費(fèi)必須持?續(xù)增長;⑥?積極構(gòu)建現(xiàn)?代教育管理?的新體制，?創(chuàng)建規(guī)范管?理的新體系?，形成各自?不同的辦學(xué)?風(fēng)格和特色?;⑦建立人?才培養(yǎng)的新?模式，激發(fā)?教育發(fā)展的?新活力;總?結(jié)起來就是?六個(gè)新(即?：新體系，?新模式，新?體制，新格?局，新高度?)。根據(jù)我?鄉(xiāng)教育實(shí)際?，我們面臨?著千載難逢?的新機(jī)遇，?新挑戰(zhàn)，既?感使命光榮?，有感責(zé)任?重大，既可?喜可賀，又?可感可憂。?因此，我們?必須清醒地?認(rèn)識(shí)到當(dāng)前?仍至長期一?段時(shí)間制約?永興小學(xué)教?育發(fā)展的瓶?頸仍然是優(yōu)?秀教師的優(yōu)?質(zhì)教育。所?以我們一定?要盡快提高?教師的整體?素質(zhì)，建立?人才培養(yǎng)的?新模式。必?須堅(jiān)持海納?百川，任人?唯賢，堅(jiān)持?德才兼?zhèn)洌?以德為先的?用人標(biāo)準(zhǔn)，?把品質(zhì)高尚?，實(shí)績突出?的優(yōu)秀教師?調(diào)動(dòng)好、保?護(hù)好、發(fā)展?好。永興小?學(xué)教育近幾?年的探索和?實(shí)踐，不僅?創(chuàng)造了“學(xué)?校四無六有?八建設(shè)”管?理模式，還?提升了“勤?工儉學(xué)和養(yǎng)?成教育”，?也積累了寶?貴的精神財(cái)?富和理論創(chuàng)?新，值得我?們?cè)诮窈蟮?工作中認(rèn)真?總結(jié)和堅(jiān)持?;①只有始?終保持解放?思想和觀念?領(lǐng)先，才能?應(yīng)對(duì)當(dāng)前教?育體制改革?的各種挑戰(zhàn)?，積極引領(lǐng)?教育改革與?發(fā)展，善于?應(yīng)用新的教?育思想和觀?念破解難道?，用新的教?育理念，謀?劃永興小學(xué)?教育的發(fā)展?創(chuàng)新，以教?育觀念的更?新闖出教育?改革與發(fā)展?的新天地;?②只有始終?保持學(xué)校安?全工作率先?，才能保障?正常的教育?教學(xué)秩序，?加快實(shí)現(xiàn)教?育規(guī)范管理?的進(jìn)程，實(shí)?現(xiàn)“學(xué)校四?無六有八建?設(shè)”，打造?平安校園;?③只有始終?保持教師隊(duì)?伍建設(shè)搶先?，才能打破?制約永興小?學(xué)教育發(fā)展?的瓶頸，匯?聚形成發(fā)展?動(dòng)力，贏得?廣闊的發(fā)展?空間;④只?有始終保持?教育質(zhì)量當(dāng)?先，才能全?力搶占學(xué)校?生存與發(fā)展?的空間，持?續(xù)增強(qiáng)發(fā)展?動(dòng)力;⑤始?終保持“勤?工儉學(xué)，養(yǎng)?成教育”的?創(chuàng)新爭先，?才能全面增?創(chuàng)競爭優(yōu)勢?，充分迸發(fā)?教育發(fā)展的?新活力，形?成山區(qū)的辦?學(xué)風(fēng)格和特?色;⑥只有?始終保持“?學(xué)校四無六?有八建設(shè)”?管理優(yōu)先，?才能依法治?校，依法治?教，構(gòu)建現(xiàn)?代教育規(guī)范?管理的新體?制，實(shí)現(xiàn)學(xué)?校管理規(guī)范?化、制度化?、科學(xué)化、?人性化、精?細(xì)化和信息?化的現(xiàn)代教?育。近幾?年學(xué)校的發(fā)?展歷程告訴?我們：教育?發(fā)展方向和?路線確定之?后學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)?班子和教師?隊(duì)伍就是決?定因素。永?興小學(xué)教育?持續(xù)發(fā)展的?道路能不能?越走越寬，?學(xué)校管理能?不能越來越?規(guī)范，素質(zhì)?教育能不能?全面實(shí)施，?教育教學(xué)質(zhì)?量能不能再?創(chuàng)佳績。要?看能不能培?養(yǎng)和造就大?批優(yōu)秀教師?和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)?班子，更要?看各方面的?優(yōu)秀教師和?學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)人?才脫穎而出?，施展才華?，我們要以?更寬的視野?，更高的境?界，更大的?氣魄，廣開?進(jìn)賢之路，?把優(yōu)秀的教?師和學(xué)校領(lǐng)?導(dǎo)及時(shí)發(fā)現(xiàn)?出來，合理?使用起來。?要堅(jiān)持把學(xué)?校領(lǐng)導(dǎo)班子?和教師的師?德放在首要?位置，選拔?任用那些師?德高尚，有?真才實(shí)學(xué)，?實(shí)績突出，?師生公認(rèn)的?教師擔(dān)任學(xué)?校領(lǐng)導(dǎo)，形?成以德修身?，以德服眾?，以德領(lǐng)才?，以德潤才?，德才兼?zhèn)?的用人導(dǎo)向?。要堅(jiān)持憑?實(shí)績?cè)u(píng)優(yōu)晉?級(jí)，讓能干?者有機(jī)會(huì)，?干成事者有?舞臺(tái)，不讓?老實(shí)人吃虧?，不讓弄虛?作假者得利?，讓所有優(yōu)?秀教師都能?為教育的改?革與發(fā)展貢?獻(xiàn)力量，形?成人才輩出?，人盡其才?，才盡其用?的生動(dòng)局面?。班子成員?要下得到學(xué)?校，進(jìn)得了?課堂，搞得?出名堂;班?子成員要善?學(xué)，教師才?會(huì)跟學(xué)，學(xué)?生也就樂學(xué)?了。要把事?業(yè)看重一點(diǎn)?，把得失看?輕一點(diǎn)，把?教師滿意不?滿意作為行?駛權(quán)利的標(biāo)?準(zhǔn)，要在困?境中謀出路?，求發(fā)展，?只為落實(shí)想?辦法，不把?困難當(dāng)借口?，時(shí)不我待?，只爭朝夕?，任期內(nèi)名?不厭，紀(jì)不?毀。教師要?躬得下身子?，在同一個(gè)?地平線上與?學(xué)生溝通，?交流，積極?搭建良好的?師生關(guān)系，?做學(xué)生的良?師益友。?二、抓管理?中尋求規(guī)律?，抓落實(shí)中?履行職責(zé)，?抓教學(xué)常規(guī)?中提升質(zhì)量?，求真務(wù)實(shí)?、開拓創(chuàng)新?，再創(chuàng)永興?小學(xué)教育新?局面。1?、學(xué)校管理?工作千頭萬?緒、紛繁復(fù)?雜，盡管如?此，學(xué)校的?一切工作都?應(yīng)該為了學(xué)?生的發(fā)展、?教師的發(fā)展?、學(xué)校的發(fā)?展和教育的?發(fā)展，將管?理與發(fā)展等?同起來，管?理就是發(fā)展?。學(xué)校管理?就是人、財(cái)?、物、信的?管理，最終?達(dá)到物盡其?用、人盡其?才、才盡其?用的管理格?局。永興中?心學(xué)校的目?標(biāo)已經(jīng)確立?，當(dāng)然校長?首當(dāng)其沖起?著決定性作?業(yè)，因此必?須做到：?①、勇挑重?擔(dān)，還要走?上坡路，做?一個(gè)有作為?的校長;②?﹑校長要事?事親臨親微?，做一個(gè)率?先垂范的校?長;③﹑做?一個(gè)解放思?想，更新觀?念的領(lǐng)頭者?④、大事講?原則，小事?將風(fēng)格，做?一個(gè)高風(fēng)亮?節(jié)的校長;?⑤、嚴(yán)謹(jǐn)治?學(xué)，做一個(gè)?專家型的校?長。只要嚴(yán)?格履行好校?長職責(zé)，狠?抓學(xué)校內(nèi)部?管理，就會(huì)?找到規(guī)律，?反復(fù)出現(xiàn)的?問題要在規(guī)?律中去找，?偶爾出現(xiàn)的?問題要在履?行職責(zé)中去?找，經(jīng)常存?在的問題要?在思想和觀?念中去深刻?割析。2?、千道理，?萬道理，落?實(shí)好了就是?硬道理。狠?抓落實(shí)是我?們的本分，?只有落實(shí)好?了，才能履?行好我們的?職責(zé)，體現(xiàn)?歷史賦予我?們的神圣使?命。辦教育?不要眼高手?低，不要說?空話、大話?，不要做不?切合實(shí)際的?事，不要違?背教育規(guī)律?做事，任何?有價(jià)值的東?西和經(jīng)驗(yàn)都?是從課堂教?學(xué)中來，到?課堂教學(xué)中?去，我們必?須大興調(diào)研?之風(fēng)、務(wù)實(shí)?之風(fēng)、學(xué)習(xí)?之風(fēng)，才能?在抓落實(shí)中?不走彎路、?繞路，達(dá)到?事半功倍的?效果。開學(xué)?初到現(xiàn)在，?中心學(xué)校安?排了許多工?作，每所學(xué)?校都落實(shí)得?比較到位，?特別是校園?文化、宿舍?文化都高標(biāo)?準(zhǔn)、嚴(yán)要求?，按時(shí)、按?質(zhì)、按量地?美化了學(xué)生?宿舍，安科?村完小利用?國慶長假完?成了校園文?化建設(shè)，規(guī)?格很高，充?分體現(xiàn)環(huán)境?育人的功能?。邊遠(yuǎn)山區(qū)?學(xué)校要搞好?校園文化建?設(shè)和學(xué)生宿?舍美化需要?付出很多，?盡管困難重?重，還是如?期完成，真?正做到了“?只為落實(shí)想?辦法，不把?困難當(dāng)借口?”。責(zé)任是?學(xué)校發(fā)展最?深的動(dòng)力，?我們必須清?晰地意識(shí)到?我是做什么?的?應(yīng)該怎?么做?做到?什么程度??才會(huì)在抓落?實(shí)中體現(xiàn)我?們肩上的責(zé)?任和擔(dān)子，?我們沒有更?大的權(quán)力，?只有一份沉?甸甸的責(zé)任?，為這一份?責(zé)任必須政?令暢通，落?實(shí)到位，學(xué)?校工作才能?按章有序順?利進(jìn)行。落?實(shí)好了，就?是發(fā)展好了?，落實(shí)好了?，就是效益?好了。3?、教育教學(xué)?是學(xué)校的中?心工作，是?實(shí)施素質(zhì)教?育的主要陣?地，要提高?教育教學(xué)質(zhì)?量，務(wù)必扎?實(shí)有效地抓?緊抓實(shí)教學(xué)?常規(guī)管理(?即：備課、?上課、批改?作業(yè)，檢測?、課外輔導(dǎo)?和課外活動(dòng)?)。六個(gè)環(huán)?節(jié)一個(gè)也不?能少，一個(gè)?也不能缺，?缺少一個(gè)環(huán)?節(jié)，就好比?缺少人的一?個(gè)器官，就?會(huì)影響人的?生命運(yùn)動(dòng)。?因此會(huì)直接?影響教育教?學(xué)質(zhì)量的提?升。抓教學(xué)?常規(guī)管理是?提升教育教?學(xué)質(zhì)量的根?本保障，不?抓或不注重?教學(xué)常規(guī)管?理的教師是?不可能有實(shí)?績的。近幾?年抓教育教?學(xué)工作中可?以得出一個(gè)?基本結(jié)論：?教學(xué)質(zhì)量的?優(yōu)劣，關(guān)鍵?能否扎實(shí)抓?好教學(xué)常規(guī)?管理。結(jié)合?永興小學(xué)教?育實(shí)際，我?們要注意學(xué)?前教育和起?始年級(jí)的教?師選備、教?學(xué)工作，還?要注意畢業(yè)?班教育教學(xué)?質(zhì)量的提升?與考核，各?村完小的畢?業(yè)班就是三?年級(jí)，今后?仍至長期一?段時(shí)間，我?們對(duì)校長的?考核重點(diǎn)就?是畢業(yè)班質(zhì)?量的考核。?質(zhì)量是教育?的生命線，?是一個(gè)鮮活?而永恒的話?題，我們要?千方百計(jì)打?開兒童的天?窗，放進(jìn)光?明，用積極?、陽光的心?態(tài)影響兒童?。在抓勤工?儉學(xué)﹑養(yǎng)成?教育中貫徹?落實(shí)“三生?教育”，積?極推進(jìn)素質(zhì)?教育。家長?送給我們一?個(gè)一般兒童?，我們要還?給社會(huì)一個(gè)?優(yōu)秀少年。?同志們，?偉大的時(shí)代?令人心奮﹑?神圣的使命?催人奮進(jìn)，?讓我們攜手?共進(jìn)，認(rèn)清?教育體制改?革的新形勢?，統(tǒng)一思想?，明確目標(biāo)?，搶抓機(jī)遇?，順勢而謀?，求真務(wù)實(shí)?，開拓創(chuàng)新?，充分調(diào)動(dòng)?和發(fā)揮好教?師教書育人?的主動(dòng)性﹑?積極性和創(chuàng)?造性，為再?創(chuàng)永興小學(xué)?教育新局面?而努力奮斗?!謝謝大?家!校長科研會(huì)議講話（二）各位領(lǐng)導(dǎo)?，各位老師?，同志們，?同學(xué)們：?今天，我們?在這里隆重?召開湘潭大?學(xué)科研工作?大會(huì)。本次?會(huì)議是在全?校深入學(xué)習(xí)?實(shí)踐科學(xué)發(fā)?展觀、全面?啟動(dòng)研究教?學(xué)型高水平?大學(xué)建設(shè)的?新形勢下召?開的，對(duì)于?進(jìn)一步推動(dòng)?學(xué)?？蒲泄?作和科研管?理工作上臺(tái)?階，不斷提?升學(xué)校的綜?合辦學(xué)實(shí)力?與核心競爭?力，必將產(chǎn)?生積極而深?遠(yuǎn)的影響。?借此機(jī)會(huì)，?我謹(jǐn)代表全?校師生員工?，向出席會(huì)?議的各位領(lǐng)?導(dǎo)、各位來?賓，表示熱?烈的歡迎!?向辛勤工作?在一線，為?學(xué)?？蒲泄?作作出重要?貢獻(xiàn)的科研?人員和科研?管理人員，?表示衷心的?感謝!科?學(xué)研究是高?校的三大功?能之一，也?是衡量高校?辦學(xué)水平和?社會(huì)貢獻(xiàn)力?的重要尺度?。近年來，?在上級(jí)有關(guān)?部門的正確?領(lǐng)導(dǎo)和大力?支持下，在?全體師生員?工的共同努?力下，我校?的科研工作?取得了長足?的進(jìn)步，發(fā)?展態(tài)勢良好?。下面，我?先就學(xué)校的?科研工作談?幾點(diǎn)意見。?一、要及?時(shí)更新觀念?，牢固樹立?科研促教、?科研強(qiáng)校的?意識(shí)高等?院校的人才?培養(yǎng)、科學(xué)?研究和社會(huì)?服務(wù)三項(xiàng)職?能，相輔相?成、互為促?進(jìn)，而三者?之中，科學(xué)?研究既是人?才培養(yǎng)的基?礎(chǔ)，又是社?會(huì)服務(wù)的前?提，更是學(xué)?校綜合辦學(xué)?實(shí)力與核心?競爭力的重?要標(biāo)志。在?前不久閉幕?的學(xué)校第六?屆教職工代?表大會(huì)第三?次會(huì)議上，?我們確立了?“研究教學(xué)?型高水平大?學(xué)”的奮斗?目標(biāo)。這個(gè)?目標(biāo)能不能?實(shí)現(xiàn)，可不?可以早日實(shí)?現(xiàn)，科研工?作將起著不?可替代的重?要作用。換?句話說，如?果我們的科?研能力和水?平上不去，?那么建設(shè)“?研究教學(xué)型?高水平大學(xué)?”也就無從?談起。在今?后的工作中?，學(xué)校各級(jí)?領(lǐng)導(dǎo)干部和?全體師生員?工，一定要?及時(shí)更新觀?念，進(jìn)一步?提高對(duì)科研?工作重要性?的認(rèn)識(shí)，不?斷增強(qiáng)開展?科學(xué)研究的?積極性。要?通過高水平?的科學(xué)研究?工作，推動(dòng)?學(xué)校教育教?學(xué)質(zhì)量的提?升，促進(jìn)學(xué)?校師資隊(duì)伍?結(jié)構(gòu)的優(yōu)化?，最終實(shí)現(xiàn)?學(xué)?？蒲懈?爭實(shí)力等關(guān)?鍵辦學(xué)指標(biāo)?的顯著提高?。二、要?認(rèn)真做好規(guī)?劃，不斷強(qiáng)?化科學(xué)研究?工作的特色?和質(zhì)量俗?話說：凡事?預(yù)則立，不?預(yù)則廢。任?何一項(xiàng)科學(xué)?研究，往往?都需要經(jīng)歷?時(shí)間和實(shí)踐?的檢驗(yàn)，能?夠產(chǎn)生“立?竿見影”效?果的科學(xué)研?究基本上是?少之又少，?這就要求我?們一定要自?覺樹立起全?局觀念，扎?實(shí)做好科學(xué)?研究的規(guī)劃?工作。就學(xué)?校當(dāng)前的發(fā)?展實(shí)際來說?，就是要緊?緊圍繞“研?究教學(xué)型高?水平大學(xué)”?的奮斗目標(biāo)?，結(jié)合國家?和地方的中?長期科技發(fā)?展規(guī)劃，瞄?準(zhǔn)本學(xué)科的?國際前沿發(fā)?展趨勢，制?定出符合學(xué)?校發(fā)展實(shí)際?、體現(xiàn)湘大?特色的科研?工作規(guī)劃。?特別是要立?足學(xué)校自身?的特點(diǎn)和實(shí)?際，堅(jiān)持“?有所為，有?所不為”，?加大對(duì)現(xiàn)有?科研領(lǐng)域優(yōu)?勢項(xiàng)目的支?持力度，積?極培育和發(fā)?展有特色的?研究項(xiàng)目;?要緊密結(jié)合?湖南富民強(qiáng)?省戰(zhàn)略、新?型工業(yè)化和?“兩型社會(huì)?”建設(shè)進(jìn)程?中的重大科?技需求，以?項(xiàng)目為載體?，開展有針?對(duì)性的創(chuàng)新?研究和決策?咨詢服務(wù)，?進(jìn)一步提升?服務(wù)地方經(jīng)?濟(jì)社會(huì)發(fā)展?的能力和水?平。三、?要推進(jìn)管理?創(chuàng)新，為科?研工作營造?氛圍、創(chuàng)造?條件科學(xué)?研究重在創(chuàng)?新，科學(xué)研?究的管理工?作同樣也需?要?jiǎng)?chuàng)新。借?鑒國內(nèi)許多?兄弟院校的?成功經(jīng)驗(yàn)，?我們不難發(fā)?現(xiàn)：完善的?制度，順暢?的機(jī)制，科?學(xué)化、人性?化的管理模?式，對(duì)于高?水平科研成?果的孵化和?產(chǎn)學(xué)研一體?化，都發(fā)揮?著積極的保?障和促進(jìn)作?用。應(yīng)該說?，近年來學(xué)?校在完善科?研工作管理?方面付出了?許多努力，?也取得了很?多成績，但?是必須承認(rèn)?許多工作依?然需要改進(jìn)?。我們?cè)诮?后的工作中?，必須不斷?推進(jìn)科研工?作管理創(chuàng)新?，積極制定?和完善有利?于發(fā)揮優(yōu)勢?與特色，有?利于整合資?源、匯聚隊(duì)?伍，有利于?激發(fā)原始創(chuàng)?新的政策和?措施，為學(xué)?校科研工作?創(chuàng)造良好的?發(fā)展環(huán)境。?特別是要積?極鼓勵(lì)原始?創(chuàng)新研究，?在評(píng)價(jià)體系?方面給予創(chuàng)?新人才以寬?松的環(huán)境，?寬容失敗;?要積極鼓勵(lì)?開展科研合?作與交流，?支持跨學(xué)科?研究，使我?們的科研工?作與國際前?沿接軌;要?充分整合校?內(nèi)外科研資?源，在立足?自身發(fā)展的?基礎(chǔ)上巧借?東風(fēng)，積極?引入校外資?源，不斷拓?展校地合作?、校企合作?和校際合作?的廣度和深?度。老師?們，同志們?，建設(shè)研究?教學(xué)型高水?平大學(xué)，需?要有一流的?科學(xué)研究工?作作為支撐?。要實(shí)現(xiàn)學(xué)??？蒲泄ぷ?的新的更好?發(fā)展，我們?的科研一線?人員和科研?工作管理人?員責(zé)任重大?，同時(shí)又是?責(zé)無旁貸。?希望全校師?生員工以本?次會(huì)議為新?的起點(diǎn)，積?極投身科學(xué)?研究事業(yè)，?努力產(chǎn)出更?多新成果、?特色成果和?原始創(chuàng)新成?果，為“?研究教學(xué)型?高水平大學(xué)?”奮斗目標(biāo)?的早日實(shí)現(xiàn)?，為積極推?進(jìn)富民強(qiáng)省?戰(zhàn)略和“兩?型社會(huì)”建?設(shè)進(jìn)程，作?出新的更大?貢獻(xiàn)!校長科研會(huì)議講話（三）各位同?志：在全?院教師以及?在座各位系?、部門負(fù)責(zé)?人的努力工?作下，去年?我院的科研?工作取得了?可喜的成績?。特別是在?科研課題立?項(xiàng)方面實(shí)現(xiàn)?了比較大的?突破：首次?獲得省哲學(xué)?社會(huì)科學(xué)規(guī)?劃課題;縱?向項(xiàng)目經(jīng)費(fèi)?首次突破百?萬元大關(guān)。?今年以來，?我院教師申?報(bào)科研項(xiàng)目?的積極性進(jìn)?一步高漲，?已經(jīng)申報(bào)了?___個(gè)縱?向項(xiàng)目。在?爭取橫向項(xiàng)?目方面，也?有良好的勢?頭，電子科?學(xué)系繼學(xué)期?初簽訂一個(gè)?___萬元?的橫向合同?后，在__?_月份又簽?訂了一個(gè)_?__萬元的?橫向合同。?在此，我代?表學(xué)院對(duì)大?家的辛勤努?力表示感謝?!借此，我?提五點(diǎn)希望?和要求。?1、進(jìn)一步?重視科研工?作。我院是?教學(xué)型院校?，要以教學(xué)?為主，但不?等于說，教?學(xué)型院校只?抓好教學(xué)工?作就行了，?用不著重視?科研工作。?實(shí)際上，科?研實(shí)力的高?低對(duì)提升我?院在同類高?校中的地位?有著極其重?要的作用，?教學(xué)和科研?工作猶如車?之兩輪。我?們要通過重?視搞好科研?工作，做好?我們學(xué)院的?人才培養(yǎng)工?作、學(xué)科建?設(shè)工作，加?強(qiáng)我院的師?資隊(duì)伍建設(shè)?，提高我院?的本科教學(xué)?工作水平，?為明年的本?科教學(xué)工作?水平評(píng)估打?下堅(jiān)實(shí)的基?礎(chǔ)。2、?進(jìn)一步調(diào)動(dòng)?科研人員的?積極性，申?報(bào)數(shù)量更多?、級(jí)別更高?的科研項(xiàng)目?