金秋助學(xué)活動(dòng)啟動(dòng)儀式上的講話（3篇）

金秋助學(xué)活動(dòng)啟動(dòng)儀式上的講話同?志們、同學(xué)?們：今天?，市總工會(huì)?、市教育局?在這里共同?舉行___?_年“金秋?助學(xué)”活動(dòng)?啟動(dòng)儀式。?這是一項(xiàng)體?現(xiàn)愛心、溫?暖人心、凝?聚民心的善?舉義舉，是?一件實(shí)施以?人為本、建?設(shè)和諧_的?好事實(shí)事，?很有意義、?很有必要。?在此，我和?_任，代表?市委、市人?大、市政府?、市政協(xié),?向長(zhǎng)期關(guān)心?支持助學(xué)活?動(dòng)的各級(jí)各?單位和社會(huì)?各界人士，?表示真誠(chéng)的?感謝!近?些年來，全?市各級(jí)工會(huì)?組織和教育?部門在黨委?、政府的重?視支持下，?不斷創(chuàng)新助?學(xué)載體、豐?富助學(xué)形式?、挖掘助學(xué)?潛力，通過?大力開展“?金秋助學(xué)”?活動(dòng)，千方?百計(jì)解決困?難職工和農(nóng)?民工子女上?學(xué)難問題，?取得了顯著?成效，產(chǎn)生?了良好影響??；顒?dòng)開展?___年來?，就累計(jì)籌?集資金近_?__萬元，?幫助20_?余名困難職?工子女圓了?大學(xué)夢(mèng)，“?金秋助學(xué)”?活動(dòng)已經(jīng)成?為我市工會(huì)?組織的一個(gè)?品牌活動(dòng)。?今年的“金?秋助學(xué)”活?動(dòng)，市總工?會(huì)、市教育?局更是早動(dòng)?員、早部署?、早行動(dòng)，?成效顯著。?對(duì)此，市委?、市政府是?高度肯定的?，社會(huì)各界?也是充分贊?揚(yáng)的。剛才?，我們?yōu)槔?難職工家庭?發(fā)放了貸款?，為受助大?學(xué)生和地震?災(zāi)區(qū)在漯學(xué)?生分別發(fā)放?了助學(xué)金和?慰問金，學(xué)?生代表和家?長(zhǎng)代表作了?發(fā)言，講的?都很好，令?人感動(dòng)。下?面，我講三?點(diǎn)意見。?一、認(rèn)識(shí)重?大意義。首?先，開展金?秋助學(xué)活動(dòng)?是堅(jiān)持科學(xué)?發(fā)展的現(xiàn)實(shí)?需要。當(dāng)代?大學(xué)生承載?著國(guó)家和家?庭的希望，?肩負(fù)著歷史?的重任，他?們今天是校?內(nèi)的莘莘學(xué)?子，明天將?成為實(shí)現(xiàn)民?族復(fù)興的棟?梁。多一個(gè)?孩子踏入高?等學(xué)校，我?們的社會(huì)就?多一份希望?。助學(xué)工作?不僅托起了?困難職工家?庭的希望，?而且也為受?助學(xué)子的成?功人生奠定?了堅(jiān)實(shí)的基?礎(chǔ)。其次，?開展金秋助?學(xué)活動(dòng)是著?力改善民生?的職責(zé)所在?。當(dāng)前，城?鄉(xiāng)居民對(duì)子?女能否考上?大學(xué)、能否?順利踏入校?門是大家最?關(guān)心、最直?接、最現(xiàn)實(shí)?的問題之一?。對(duì)于那些?生活較為貧?困的困難職?工家庭，子?女上大學(xué)問?題已成為難?題，他們迫?切需要政府?和社會(huì)的幫?助。著力解?決困難職工?最基本的子?女就學(xué)問題?，使他們共?享改革發(fā)展?的成果，是?全社會(huì)的共?同責(zé)任。再?則，開展金?秋助學(xué)活動(dòng)?是構(gòu)建和諧?社會(huì)的人心?所向。實(shí)現(xiàn)?教育公平，?是促進(jìn)社會(huì)?公正、實(shí)現(xiàn)?公平競(jìng)爭(zhēng)的?重要環(huán)節(jié)，?關(guān)系著困難?職工的生產(chǎn)?和生活，關(guān)?系著社會(huì)的?和諧與安定??！凹邑氉?讀書，逆境?出英才”。?給困難職工?子女一個(gè)發(fā)?展的支點(diǎn)，?讓他們充分?感受到社會(huì)?的溫暖，鼓?起希望的風(fēng)?帆，是構(gòu)建?和諧社會(huì)的?應(yīng)有之義。?各級(jí)各部門?都要抱著對(duì)?事業(yè)、對(duì)未?來、對(duì)社會(huì)?高度負(fù)責(zé)的?態(tài)度,充分?認(rèn)識(shí)開展助?學(xué)活動(dòng)的重?要意義，不?斷提高主動(dòng)?性和自覺性?，把這項(xiàng)造?福社會(huì)的工?作抓好。?二、健全長(zhǎng)?效機(jī)制?！?金秋助學(xué)”?，任重道遠(yuǎn)?。當(dāng)前，解?決困難職工?子女的入學(xué)?問題，出現(xiàn)?了許多新情?況、新矛盾?，困難職工?子女能否順?利跨入大學(xué)?校門、接受?到高等教育?，仍是一個(gè)?讓家長(zhǎng)操心?、讓學(xué)校擔(dān)?心、讓學(xué)生?憂心的一個(gè)?難題。因此?，我們一定?要立足實(shí)際?，付出更大?的努力，獻(xiàn)?出更多的愛?心，確?！?不使一名大?學(xué)生因家庭?經(jīng)濟(jì)困難而?無法入學(xué)、?不使一名在?校大學(xué)生因?家庭經(jīng)濟(jì)困?難而輟學(xué)”?。一是進(jìn)一?步完善助學(xué)?措施。要落?實(shí)好與城市?信用社聯(lián)合?出臺(tái)的生源?地貸款政策?、與市醫(yī)專?共同制定的?“減、緩、?勤、貸”優(yōu)?惠政策，切?實(shí)發(fā)揮“扶?貧助學(xué)互助?會(huì)”的作用?，使每一個(gè)?成員單位都?盡職盡責(zé)地?履行幫扶助?學(xué)的義務(wù);?建立健全助?學(xué)檔案和跟?蹤幫扶制度?，資金使用?情況自覺接?受各方面的?監(jiān)督，使工?會(huì)“金秋助?學(xué)”這項(xiàng)民?心工程成為?“陽(yáng)光工程?”。二是進(jìn)?一步創(chuàng)新助?學(xué)載體。要?采取開展愛?心捐助活動(dòng)?、成立愛心?助學(xué)基金、?結(jié)對(duì)幫扶助?學(xué)等形式，?提高活動(dòng)影?響力，注重?活動(dòng)效果，?動(dòng)員鼓勵(lì)更?多有識(shí)之士?伸出溫暖之?手、關(guān)愛之?手、幫助之?手。三是進(jìn)?一步健全助?學(xué)網(wǎng)絡(luò)。要?充分利用工?會(huì)組織聯(lián)系?廣泛的優(yōu)勢(shì)?，聚集社會(huì)?合力，整合?社會(huì)資源，?形成黨委領(lǐng)?導(dǎo)、政府支?持、工會(huì)運(yùn)?作、上下聯(lián)?動(dòng)的社會(huì)化?助學(xué)格局和?協(xié)調(diào)高效的?助學(xué)工作網(wǎng)?絡(luò)。四是進(jìn)?一步營(yíng)造助?學(xué)氛圍。要?充分利用各?種新聞媒體?，大力宣傳?活動(dòng)中涌現(xiàn)?出的感人事?跡、典型經(jīng)?驗(yàn)、先進(jìn)集?體和個(gè)人，?推動(dòng)全社會(huì)?形成幫困助?學(xué)的良好局?面，充分激?發(fā)全民的愛?心、調(diào)動(dòng)全?社會(huì)的熱情?，促進(jìn)形成?奉獻(xiàn)、友愛?、互助、進(jìn)?步的社會(huì)風(fēng)?尚。三、?立志成長(zhǎng)成?才。今天受?到資助的同?學(xué)，家庭生?活雖然困難?，但大家都?有一顆上進(jìn)?的心，渴求?獲得知識(shí)，?立志報(bào)效祖?國(guó)、報(bào)效家?鄉(xiāng)，黨和政?府沒有忘記?你們，工會(huì)?和社會(huì)各界?都在關(guān)心著?你們。在此?，我希望受?助同學(xué)們一?是做一個(gè)信?念堅(jiān)定的人?。要樹立遠(yuǎn)?大抱負(fù)，堅(jiān)?定理想信念?，把個(gè)人的?奮斗志向同?國(guó)家的前途?命運(yùn)緊緊地?聯(lián)系在一起?，把個(gè)人的?成長(zhǎng)進(jìn)步同?祖國(guó)的繁榮?昌盛緊緊地?聯(lián)系在一起?，樹立正確?的人生觀，?立志為民族?爭(zhēng)光、為祖?國(guó)爭(zhēng)光、為?家鄉(xiāng)爭(zhēng)光。?二是做一個(gè)?自強(qiáng)不息的?人。要充分?利用來之不?易的學(xué)習(xí)機(jī)?會(huì)，珍惜來?之不易的學(xué)?習(xí)環(huán)境，珍?惜十分寶貴?的青春年華?，以只爭(zhēng)朝?夕的精神，?發(fā)奮讀書，?刻苦學(xué)習(xí)，?學(xué)好新知識(shí)?、掌握新本?領(lǐng)、增長(zhǎng)新?才干。三是?做一個(gè)懂得?感恩的人。?要把黨和政?府的深切關(guān)?懷、社會(huì)各?界的真心關(guān)?愛，轉(zhuǎn)化為?感恩社會(huì)、?立志成才的?強(qiáng)大動(dòng)力，?積極投身波?瀾壯闊的時(shí)?代洪流，積?極投身中華?復(fù)興的偉大?事業(yè)，積極?投身建設(shè)富?強(qiáng)_和諧_?的具體實(shí)踐?，奉獻(xiàn)青春?智慧，譜寫?青春華章。?同志們、?同學(xué)們,幫?困助學(xué)功在?當(dāng)代、利在?千秋。讓我?們積極行動(dòng)?起來，大力?弘揚(yáng)樂善好?施、扶貧濟(jì)?困的傳統(tǒng)美?德，無私奉?獻(xiàn)，扎實(shí)工?作，推動(dòng)“?金秋助學(xué)”?活動(dòng)取得更?大成績(jī)，共?同創(chuàng)建和諧?美好的新生?活!謝謝?大家!金秋助學(xué)活動(dòng)啟動(dòng)儀式上的講話（二）各位?家長(zhǎng)，同志?們、同學(xué)們?：今天，?我們?cè)谶@里?舉行金秋助?學(xué)——甲辦?____年?貧困學(xué)生助?學(xué)金發(fā)放儀?式，對(duì)甲路?轄區(qū)的__?_多貧困學(xué)?生發(fā)放助學(xué)?金，我在這?里謹(jǐn)代表甲?路街道黨工?委、辦事處?受捐助的同?學(xué)們表示親?切的慰問。?教育是民?生問題的重?要組成部分?，多年來，?各級(jí)黨委、?政府堅(jiān)持從?解決民生問?題入手，采?取了一系列?有效措施，?以確保每個(gè)?家庭的每個(gè)?孩子都能如?愿上得起學(xué)?，但是，_?作為欠發(fā)達(dá)?地區(qū)，特別?是我們甲片?區(qū)作為老居?民區(qū)和工業(yè)?區(qū)，困難群?眾相對(duì)較多?，還有一些?經(jīng)濟(jì)困難家?庭的子女上?學(xué)需要得到?社會(huì)救助，?為此，我辦?從19_年?起建立了黨?員干部愛民?助民基金，?我們已經(jīng)連?續(xù)___多?年開展金秋?助學(xué)活動(dòng)，?對(duì)轄區(qū)內(nèi)的?貧困學(xué)生進(jìn)?行資助，這?些都體現(xiàn)了?黨委政府對(duì)?困難家庭子?女的關(guān)心關(guān)?愛。同時(shí)?我也希望在?座的受助的?同學(xué)，能珍?惜政府和社?會(huì)對(duì)你們的?關(guān)懷，全身?心的投入到?今后的學(xué)習(xí)?中去，不辜?負(fù)社會(huì)對(duì)你?們的關(guān)心和?期望。今天?大家得到的?不只是一份?助學(xué)金，不?僅僅是一點(diǎn)?點(diǎn)經(jīng)費(fèi)的支?持，大家應(yīng)?該感覺到，?這個(gè)助學(xué)金?的背后，它?所蘊(yùn)涵的是?一份愛心，?一份期待，?它帶給你們?的其實(shí)更多?的是責(zé)任感?。我更希望?我們的同學(xué)?擁有一顆感?恩的心，回?報(bào)社會(huì)，回?報(bào)他人，做?一件好事，?獻(xiàn)一次愛心?，給我們的?學(xué)校、給社?會(huì)做一些力?所能及的事?，給我們的?同學(xué)提供一?些力所能及?的志愿服務(wù)?。同學(xué)們，?讓我們?cè)诟?恩中，慢慢?學(xué)會(huì)珍惜生?活的美好。?今后，我?們要進(jìn)一步?將解決經(jīng)濟(jì)?困難家庭子?女的上學(xué)問?題作為一項(xiàng)?重要政治務(wù)?，認(rèn)真執(zhí)行?幫助經(jīng)濟(jì)困?難家庭子女?上學(xué)的各項(xiàng)?政策措施，?深入挖掘社?會(huì)資源，不?斷拓展籌資?渠道，積極?支持“金秋?助學(xué)”等公?益活動(dòng)，努?力擴(kuò)大資助?范圍，千方?百計(jì)解決好?經(jīng)濟(jì)困難家?庭子女上學(xué)?問題，逐步?完善幫扶機(jī)?制，創(chuàng)新工?作方法，管?好用好助學(xué)?資金，不斷?加大幫扶困?難職工的力?度，把“金?秋助學(xué)”活?動(dòng)深入開展?下去。最?后，祝愿各?位身體健康?，家庭幸福?!祝同學(xué)們?學(xué)業(yè)進(jìn)步!?謝謝大家?!金秋助學(xué)活動(dòng)啟動(dòng)儀式上的講話（三）同志們、?同學(xué)們：?今天，市總?工會(huì)、市教?育局在這里?舉行__市?“金秋助學(xué)?”活動(dòng)表彰?大會(huì)暨_(dá)_?__年啟動(dòng)?儀式。這既?是一項(xiàng)體現(xiàn)?愛心、溫暖?人心、凝聚?民心的善舉?義舉，又是?一件實(shí)施以?人為本、建?設(shè)和諧__?的好事實(shí)事?，充分體現(xiàn)?了__人民?樂善好施、?扶危濟(jì)困的?傳統(tǒng)美德。?借此機(jī)會(huì)，?我代表市委?、市人大、?市政府、市?政協(xié)，向長(zhǎng)?期關(guān)心支持?助學(xué)活動(dòng)的?各級(jí)各部門?和社會(huì)各界?人士，表示?真誠(chéng)的感謝?!向這次受?表彰的先進(jìn)?單位、先進(jìn)?個(gè)人表示熱?烈的祝賀!?____?年以來，在?各級(jí)黨委、?政府的重視?支持下，我?市各級(jí)工會(huì)?和教育部門?充分發(fā)揮自?身優(yōu)勢(shì)，通?過大力開展?“金秋助學(xué)?”活動(dòng)，千?方百計(jì)解決?困難職工子?女就學(xué)難問?題?；顒?dòng)開?展十年來，?全市累計(jì)籌?集、發(fā)放資?金___萬?元，先后資?助___名?困難職工和?困難農(nóng)民工?子女圓了大?學(xué)夢(mèng)，“金?秋助學(xué)”活?動(dòng)也成為工?會(huì)和教育部?門的一項(xiàng)品?牌工作。今?年的“金秋?助學(xué)”活動(dòng)?，市總工會(huì)?和市教育局?早動(dòng)員、早?部署、早行?動(dòng)，提出了?努力籌集資?金___萬?元，資助困?難大學(xué)生_?__人的工?作目標(biāo)，并?已取得較好?成效。對(duì)此?，市委、市?政府是高度?肯定的，社?會(huì)各界也是?充分贊揚(yáng)的?。剛才，?我們表彰了?“金秋助學(xué)?”活動(dòng)先進(jìn)?集體、先進(jìn)?個(gè)人代表，?為受助大學(xué)?生發(fā)放了資?助資金，受?資助的學(xué)生?代表作了發(fā)?言，講的都?很好，令人?感動(dòng)。下面?，我就進(jìn)一?步做好今年?的“金秋助?學(xué)”活動(dòng)，?提幾點(diǎn)希望?：一是希?望繼續(xù)高度?重視支持。?加快__跨?越發(fā)展，教?育是關(guān)鍵，?人才是基礎(chǔ)?。關(guān)心和救?助貧困大學(xué)?生，為他們?的身心健康?發(fā)展創(chuàng)造良?好的條件和?社會(huì)環(huán)境，?是黨委政府?的重要職責(zé)?。各級(jí)黨委?、政府一如?既往重視支?持愛心助學(xué)?工作，切實(shí)?把資助困難?職工和困難?農(nóng)民工子女?順利入學(xué)作?為義不容辭?的政治責(zé)任?，列入重要?議事日程，?納入幫扶活?動(dòng)的整體部?署，及時(shí)研?究解決工作?中的困難和?問題，確保?每一個(gè)貧困?學(xué)生不因家?庭經(jīng)濟(jì)困難?而輟學(xué)。?二是希望構(gòu)?建長(zhǎng)效工作?機(jī)制。要認(rèn)?真落實(shí)國(guó)家?有關(guān)政策措?施，建立起?以政府救助?為主導(dǎo)、社?會(huì)各方積極?參與、多元?化助學(xué)手段?并舉、協(xié)調(diào)?高效的助學(xué)?工作網(wǎng)絡(luò)。?全市各級(jí)工?會(huì)和教育部?門，要充分?發(fā)揮組織網(wǎng)?絡(luò)健全、熟?悉困難職工?情況的優(yōu)勢(shì)?，主動(dòng)作為?，通力合作?，進(jìn)一步拓?寬籌資渠道?，建立和完?善幫扶困難?職工子女就?學(xué)的長(zhǎng)效機(jī)?制，推動(dòng)“?金秋助學(xué)”?活動(dòng)的深入?開展，動(dòng)員?全社會(huì)的力?量，齊心協(xié)?力做好愛心?助學(xué)工作。?三是希望?社會(huì)各界踴?躍參與。要?創(chuàng)新工作方?法，豐富助?學(xué)載體，動(dòng)?員更多有識(shí)?之士伸出溫?暖之手、關(guān)?愛之手、幫?助之手，多?途徑籌集助?學(xué)資金。希?望社會(huì)各界?人士繼續(xù)大?力弘揚(yáng)中華?民族扶危濟(jì)?困、樂善好?施的傳統(tǒng)美?德，積極支?持、熱情參?與愛心助學(xué)?這項(xiàng)造福桑?梓、功德無?量的社會(huì)公?益事業(yè)，為?寒門學(xué)子的?成長(zhǎng)、成材?提供幫助。?要廣泛宣傳?幫困助學(xué)的?先進(jìn)典型，?充分激發(fā)全?民的愛心、?調(diào)動(dòng)全社會(huì)?的熱情，形?成奉獻(xiàn)、友?愛、互助、?進(jìn)步的社會(huì)?風(fēng)尚，使“?金秋助學(xué)”?活動(dòng)開展得?更好、更有?實(shí)效、更具?影響力，真?正把愛心助?學(xué)行動(dòng)辦成?全社會(huì)的事?業(yè)。四是?希望受助學(xué)?生立志成才?。受資助的?各位同學(xué)在?家庭經(jīng)濟(jì)條?件比較困難?的情況下，?以堅(jiān)韌不拔?的毅力刻苦?學(xué)習(xí)，取得?了優(yōu)異成績(jī)?。這種自強(qiáng)?不息、發(fā)奮?成才的精神?令人感動(dòng)、?令人鼓舞、?令人欽佩。?希望同學(xué)們?在今后的求?學(xué)道路上，?倍加珍惜來?之不易的求?學(xué)機(jī)會(huì)，倍?加珍惜來自?社會(huì)沉甸甸?的愛心，始?終常懷感恩?之心，始