




版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
在人間的讀書心得總結(jié)看了《在?人間》這本?書,我心緒?不寧,感慨?萬千,心情?難于平靜。?使我有了許?多啟發(fā),對?這本書的作?者有了欽佩?之情。這?本書的作者?是高爾基,?他的童年生?活并不是幸???鞓返模?而且很小的?時(shí)候他的父?親就與世長?辭了,他就?寄居在外祖?父家。他是?自學(xué)成才的?,飽嘗了人?生的辛酸,?才登上了文?學(xué)圣壇。想?必他吃了許?多苦才會(huì)有?這么大的成?就,這種樂?學(xué)的精神可?敬可佩,值?得我們學(xué)習(xí)??!对谌?間》以作者?的親身經(jīng)歷?為題材,都?是關(guān)于他的?童年生活。?因?yàn)楦郀柣?三歲喪父,?就跟隨母親?和外祖母到?了外祖父的?家。他的外?祖父卡什林?是一個(gè)小染?坊主,他貪?財(cái)、自私;?他的兩個(gè)舅?舅和他的外?祖父一樣,?而且影響了?第三代的人?。外祖父經(jīng)?常兇狠地毒?打外祖母和?孩子們,有?一次把高爾?基打得非常?慘,因此生?了一場大病?。外祖母?給了年幼的?高爾基良好?的影響,使?他善良而又?堅(jiān)強(qiáng)。在他?的心目中慈?祥的外祖母?就像溫暖的?陽光一樣。?高爾基和徒?工伊凡是好?朋友。每次?外祖父打他?,伊凡都會(huì)?替他擋著,?他每次手臂?都會(huì)青一塊?紫一塊。伊?凡受了外祖?父和兩個(gè)舅?舅的壞影響?學(xué)會(huì)了偷竊?,他每天過?著艱難的生?活。后來因?為兩個(gè)舅舅?把十字架的?主干放到了?伊凡的肩上?,最后可憐?的伊凡活生?生地被十字?架壓著悲慘?地死了。?我想:高爾?基之所以能?自學(xué)成才,?是因?yàn)樗麤]?有學(xué)會(huì)外祖?父的壞習(xí)慣?,仍然有一?顆善良的心?。在他的身?邊也有良師?益友,讓他?對生活有了?積極態(tài)度和?反抗精神。?他在逆境中?磨練了自己?的意志;而?大都數(shù)人有?幸福的童年?,他們有些?人卻不思進(jìn)?取、安于現(xiàn)?狀、意志薄?弱。我們?yōu)?什么不能好?好運(yùn)用良好?的生活條件?,創(chuàng)造出自?己美好的未?來呢?我們?比高爾基不?知幸福多少?倍,有些人?卻不像他一?樣努力學(xué)習(xí)?,勇敢地面?對挫折,克?服困難。學(xué)?習(xí)知識(shí)能使?人進(jìn)步?!?活到老,學(xué)?到老?!蔽?們應(yīng)該學(xué)習(xí)?高爾基的優(yōu)?點(diǎn),好好學(xué)?習(xí)。在人間的讀書心得總結(jié)(二)暑假的時(shí)?候,我讀了?一本世界名?著:《童年?·在人間》?。從書名便?可以看出這?本書分為兩?個(gè)部分:《?童年》這部?分反映了小?主人公阿廖?沙在父親出?世后隨母親?寄居住在外?祖父家中度?過的歲月。?期間,他?是到外祖母?的疼愛、呵?護(hù),受到外?祖母所講述?的優(yōu)美童話?的熏陶,同?時(shí)也親眼目?睹了兩個(gè)舅?舅為爭奪家?產(chǎn)爭吵打架?以及他在們?生活鎖事中?表現(xiàn)出的自?私貪婪;《?在人間》則?講述了小主?人公在十一?歲時(shí),母親?不幸去世,?外祖父也破?了產(chǎn),他無?法繼續(xù)過寄?人籬下的生?活,便走上?了社會(huì),獨(dú)?立謀生。他?先后在鞋店?、圣像作坊?當(dāng)過學(xué)徒,?也在繪圖師?家、輪船上?做過雜工,?飽嘗了人間?痛苦。讀?了這本書,?我的感想是?:這本書在?描寫小主人?公奮斗過程?和人性美好?一面的同時(shí)?,但也寫出?了人性的自?私貪婪的一?面。正如荀?子所說:人?之初,性本?惡。記得有?一次,我在?電視上看到?一個(gè)評(píng)論員?叔叔在評(píng)論?《少年派奇?幻河流》時(shí)?曾引用過著?名的心理學(xué)?家弗洛依德?的一個(gè)理論?,弗洛依德?曾提出人的?心理狀態(tài)分?為三個(gè)境界?:本我、自?我、超我。?在讀《童年?·在人間》?時(shí),我想這?個(gè)理論運(yùn)用?到小主人公?和他的舅舅?、外祖母身?上也挺合適?的。書中的?兩個(gè)舅舅米?哈伊爾和雅?科夫的精神?狀態(tài)都只停?留“本我”?階段,只知?道滿足自己?生存欲望;?阿廖沙通過?一系列艱難?困苦的磨礪?,精神境界?已達(dá)到了追?求實(shí)現(xiàn)自己?人生價(jià)值的?“自我”階?段,而在小?主人公阿廖?沙的眼里,?外祖母則代?表了至高至?善的超我的?道德境界。?“寶劍鋒?從磨礪出,?梅花香自苦?寒來。”我?們每一個(gè)人?都要像阿廖?沙那樣堅(jiān)持?自己的理想?,遇到再大?的挫折也不?放棄自己的?理想,才能?使自己的精?神境界從“?本我“向“?自我”、“?超我”飛躍?。在人間的讀書心得總結(jié)(三)?《在人間》?主要寫了高?爾基從小孩?子成長成了?一個(gè)青少年?。高爾基?的童年是不?幸的。在他?___歲喪?父后,她的?母親___?歲時(shí),便改?嫁了,于是?他住到外祖?父家。__?_歲時(shí),母?親去世,外?祖父所開的?染坊破產(chǎn)。?家境逐漸走?向貧困,自?私、勢利的?外祖父十分?不滿外孫給?自己增加的?生活重?fù)?dān)。?可是外祖母?卻很愛高爾?基,所以就?和外祖父離?婚了,但還?是共居。高?爾基被迫走?進(jìn)人間。?他當(dāng)過學(xué)徒?、在輪船上?洗過碗碟,?在碼頭上搬?過貨物,還?干過鐵路工?人、面包工?人、看門人?、腳夫、據(jù)?木工、園丁?……年滿_?__歲之前?,小小的高?爾基便從事?過___種?職業(yè)。幼小?的他嘗盡了?人間的酸甜?苦辣,受盡?了種.種虐?待與壓迫。?一路上,他?遇到了被他?暗自稱為瑪?格特王后的?優(yōu)雅美麗的?女人,她有?很多書,也?很愿意借給?高爾基看。?在高爾基看?來,“瑪格?特王后”總?是那么美麗?、善良,并?且擁有高尚?的品質(zhì)和對?讀書的愛好?。不像裁縫?的小妻子那?樣,光有漂?亮外表的瓷?娃娃。高?爾基還在他?姨婆家呆過?一陣子。高?爾基在哪里?受盡了折磨?,而且每天?都有著干不?完的活。有?一次,高爾?基在學(xué)畫畫?,而有個(gè)老?太婆卻阻攔?高爾基學(xué)畫?畫,高爾基?的鼻子撞在?桌子邊上,?流了很多血?。讀完《在?人間》我知?道了,人間?與天堂是人?心的兩個(gè)表?現(xiàn),被凡塵?俗世所污染?的心就是人?間;反之高?潔的心靈就?如雞群中的?鶴,與眾不?同,成了天?堂。只要肯?干,腳踏實(shí)?地,人間也?會(huì)變成天堂?。在人間的讀書心得總結(jié)(四)?在最近,我?讀了高爾基?自傳體三部?曲中的第二?部《在人間?》。這本事?中阿廖沙的?許多做法和?心里所想到?的,使我感?觸很深。?這本小說主?要描寫了主?人公阿廖沙?為了生活,?與外婆販賣?野果,做過?繪圖師的學(xué)?徒,在船上?做洗碗工,?在圣像坊做?學(xué)徒等人生?經(jīng)歷。在人?生的道路上?,他飽嘗生?活的艱辛,?與形形色色?的社會(huì)任務(wù)?打交道,并?在此期間閱?讀了大量書?籍。書籍?dāng)U?展了阿廖沙?的視野,充?實(shí)了他的頭?腦。他決心?“要做一個(gè)?堅(jiān)強(qiáng)的人,?不能為環(huán)境?所屈服”。?懷著這樣的?信念,阿廖?沙離開家鄉(xiāng)?,奔赴喀山?進(jìn)入大學(xué),?走上了堅(jiān)定?的人生之路?。阿廖沙?真的讓我有?所感動(dòng)。他?那么小就獨(dú)?立生存,并?不害怕別人?的辱罵和歧?視,堅(jiān)持將?自己的生活?走了下去。?他堅(jiān)定,剛?毅,頑強(qiáng),?有遠(yuǎn)大、執(zhí)?著的追求。?他為了掙錢?,僅僅十一?歲就出海,?在船上做洗?碗工;在荒?山野林里撿?果子,為了?生存,他什?么都做過。?在母親去世?的時(shí)候,他?沒流一滴眼?淚,甚至暗?暗發(fā)誓要養(yǎng)?活唯一親她?愛他的外婆?。他這種堅(jiān)?韌不拔的精?神怎能不使?我感到敬佩?呢?讀完?這本書,我?不禁想起了?我自己。雖?然我的生活?條件比他好?,但我卻不?如他。他遇?到困難會(huì)迎?難而上,而?我卻選擇退?縮。我總是?選擇簡單的?事情來做,?有時(shí)也會(huì)做?的一塌糊涂?,一旦失敗?便流下眼淚?。可是阿廖?沙呢?從頭?至尾他沒有?掉過一滴眼?淚,而且努?力奮進(jìn),為?自己的理想?奮斗著。但?我卻沒有,?經(jīng)常偷懶。?對此我感到?很愧疚。?讀了整本書?,我明白有?些事情并不?需要大人來?幫忙,其實(shí)?我們自己也?可以完成,?就是自己不?努力。我們?要學(xué)會(huì)用自?己的眼光去?看待這個(gè)世?界,為自己?的理想奮斗?才是自己的?目標(biāo)。我們?要學(xué)會(huì)堅(jiān)持?,而并不是?偷懶。從小?學(xué)會(huì)吃苦,?長大才會(huì)成?為一個(gè)有用?的.人。加?油吧,總有?一天會(huì)成功?!在人間的讀書心得總結(jié)(五)?在九年級(jí)上?學(xué)期,在緊?張的學(xué)習(xí)生?活中,我抽?空讀完了高?爾基的自傳?三部曲中的?《在人間》??!对谌?間》是高爾?基長篇自傳?體小說三部?曲中的第二?部。小說中?描述的是主?人公阿廖沙?從___歲?到___歲?時(shí)少年時(shí)代?的生活經(jīng)歷?。而這時(shí)的?我,正是于?那時(shí)的他年?齡相仿的時(shí)?期,從他的?生活體驗(yàn)中?,我體會(huì)到?了許多和我?完全不一樣?的經(jīng)歷,也?從阿廖沙那?里學(xué)到了許?多我本該具?備卻沒有具?備的東西。?在整本書?中,我體會(huì)?到最多的就?是阿廖沙的?求知欲和鍥?而不舍的精?神,同時(shí)提?到的最多的?也是書:讀?書,看書,?藏書,借書?,論書……?一切有關(guān)于?書的話題在?《在人間》?這本書中體?現(xiàn)的淋漓盡?致。首先?,我體會(huì)到?的第一點(diǎn)是?阿廖沙對書?的執(zhí)念。雖?然有不少人?百般阻撓他?讀書,但是?阿廖沙還是?暗地里偷偷?地看,享受?著書帶給他?的歡樂,即?使是被打,?即使是被趕?出去,即使?是被鄙視被?罵,他也沒?有放棄過,?還是一貫的?貫徹自己的?愛好。但現(xiàn)?在的我并沒?有這樣,處?于這個(gè)“豐?富多彩”的?時(shí)代,有時(shí)?間我寧愿去?看看電視,?玩玩電腦,?而不是感受?書香,總是?抱怨自己沒?有時(shí)間,但?是處于當(dāng)時(shí)?那個(gè)時(shí)代的?阿廖沙,明?明比我貧窮?百倍,比我?累千倍,空?閑的時(shí)間比?我少萬倍,?但是他確比?我讀的書要?多百倍,經(jīng)?歷的事比我?多千倍,我?又有什么借?口來拒絕看?書,從書中?獲得知識(shí)呢??同時(shí),?阿廖沙也會(huì)?通過自己的?意識(shí)來分辨?書的好壞,?即使是所有?人都認(rèn)為差?的書,他也?會(huì)憑自己的?感覺來公平?的評(píng)判這本?書,以至于?他總會(huì)
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 工程竣工驗(yàn)收報(bào)告建筑物隔音性能檢測
- 鹽田樓頂防水施工方案
- 2025年網(wǎng)絡(luò)安全產(chǎn)業(yè)布局及發(fā)展預(yù)測:市場規(guī)模與技術(shù)趨勢分析
- 廚房排風(fēng)管施工方案
- 江蘇省南京市南京師范大學(xué)附屬中學(xué)2024-2025學(xué)年高一上學(xué)期期末考試數(shù)學(xué)試卷(解析版)
- 幕墻競標(biāo)方案模板范本
- 升降平臺(tái)鋼筋施工方案
- 巡視通道修繕施工方案
- 裝修施工方案與技術(shù)措施
- 電梯井道整改施工方案
- 【精益生產(chǎn)在機(jī)械制造企業(yè)中的應(yīng)用研究(論文)】
- 藥品質(zhì)量管理體系文件目錄
- 安徽涵豐科技有限公司年產(chǎn)6000噸磷酸酯阻燃劑DOPO、4800噸磷酸酯阻燃劑DOPO衍生品、12000噸副產(chǎn)品鹽酸、38000噸聚合氯化鋁、20000噸固化劑項(xiàng)目環(huán)境影響報(bào)告書
- GA/T 492-2004城市警用地理信息圖形符號(hào)
- 化妝品生產(chǎn)許可申請表樣板
- 老年綜合評(píng)估和老年綜合征課件
- 2023年西安鐵路職業(yè)技術(shù)學(xué)院單招綜合素質(zhì)考試筆試題庫及答案解析
- (新版)網(wǎng)絡(luò)攻防知識(shí)考試題庫(含答案)
- 人員技能矩陣圖
- 教育評(píng)價(jià)學(xué)全套ppt課件完整版教學(xué)教程
- JJG 1063-2010 電液伺服萬能試驗(yàn)機(jī)-(高清現(xiàn)行)
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論