生命價值的演講稿600字（5篇）

生命價值的演講稿600字很小?的時候，“?理想”一詞?就出現(xiàn)在我?的生活中。?別人詢問時?，我并未細?細想過，只?是隨意的回?答。喜歡作?畫時，揚言?要當畫家?;數(shù)學略有?起色，便叫?嚷著要成為?數(shù)學家;偶?爾寫出一些?好詞佳句，?就認為大作?家非我莫屬?……各種各?樣的職業(yè)、?任務從我腦?中飛去，卻?從未有一項?是我真心喜?歡熱愛的。?直到幾個?月前，我讀?到《鋼鐵是?怎樣煉成的?》書中有這?樣一段話：?“人最寶貴?的是生命。?生命屬于人?只有一次。?人的一生應?該這樣度過?：當他回首?往事的時候?，不會因為?碌碌無為、?虛度年華而?悔恨，也不?會因為為人?卑惡劣、生?活庸俗而愧?疚。”是?呀!人的生?命只有一次?。能把握生?命價值的，?只會是自己?。所以，我?的理想是：?無論我將來?做什么，我?都要把它做?好。無論我?站在什么崗?位上，我都?要盡自己的?全力，做好?每一件事，?體現(xiàn)出生命?的價值。?如果將來我?是一位老師?，我會努力?把全部的知?識教授給我?的學生;如?果我是一位?醫(yī)生，我會?照顧好每一?位病人;如?果我是一位?清潔工，那?么我會保證?：在我打掃?的區(qū)域不會?出現(xiàn)任何垃?圾;如果我?沒有工作，?僅僅是以為?家庭主婦，?那么我會打?理好家務，?認真管教孩?子，讓他們?長大后成為?對社會有益?的人;如果?我是一位歌?唱家，那么?我會用心靈?去歌唱，讓?所有聽到歌?聲的人們感?受到快樂和?幸福;如果?我是一位畫?家，那么我?會畫出人世?間的悲歡離?合，讓人們?感受到人情?味的美……?因為有這?么多的選擇?，所以我要?在未來的路?上立起一支?理想的標桿?，永遠朝著?這個目標去?努力奮斗。?在每一次的?成功或失敗?中汲取經(jīng)驗?與教訓。朝?著前方的路?，勇敢地走?下去。不僅?僅是精神上?的追求，我?也要有實質(zhì)?的付出。注?重德智體美?勞的全面發(fā)?展，提高自?身的能力。?學習更多的?知識，并養(yǎng)?成良好的學?習習慣。這?樣才能一步?步地接近夢?想，實現(xiàn)夢?想。生命?的價值在于?奉獻，不管?你是默默無?聞的底層工?作者也好，?不管你是一?位德高望重?的高管也罷?，只要你對?家庭、對社?會有付出，?有奉獻，那?么你就完成?了生命的價?值。這種奉?獻，不分大?小，只要去?做了，就是?好的。雖然?很多人都熱?愛光環(huán)、熱?愛名利，但?是做一個平?凡人去付出?，就開出了?平凡的花朵?，那也是美?的，同樣是?光彩奪目的?。完成了生?命的價值，?生命也就無?畏于其它了?。花兒有?花兒的夢，?因為它要開?出絢麗的花?朵;鳥兒有?鳥兒的夢，?因為它要自?由自在的飛?翔;大樹有?大樹的夢，?因為它要茁?壯成長;清?風有情風的?夢，因為它?要吹走人們?心頭的煩惱?;而我，有?我的夢;因?為我要完成?生命的價值?。我的理想?就是：無論?做什么都要?把它做好，?不僅對朋友?，對親人，?對社會，都?要付出微薄?卻真摯的力?量!生命價值的演講稿600字（二）一滴水有?用嗎?也?許它潤不濕?一片花瓣，?也許它興不?起半點漣漪?，也許它沖?不走濁泥與?污垢，但你?可曾看見，?沙漠中干渴?的旅人正把?它企盼?你?可曾聽到，?大海的咆哮?滿是它的吶?喊!有一個?生長在孤兒?院中的男孩?，常常悲觀?地問院長：?“像我這種?沒人要的孩?子，活著究?竟有什么價?值呢?”院?長總是笑而?不答。有一?天，院長交?給男孩一塊?石頭，說：?“明天早上?，你拿這塊?石頭到市場?去賣，但不?是‘真賣’?，記住，無?論別人出多?少錢，絕對?不能賣?！?第二天，男?孩蹲在市場?角落，意外?地有好多人?要向他買那?塊石頭，而?且價錢愈出?愈高，問價?的人愈來愈?多?；氐皆?內(nèi)，男孩興?奮地向院長?報告，院長?笑笑，要他?明天拿到黃?金市場去叫?賣。在黃金?市場，竟有?人出比昨天?高十倍的價?錢要買那塊?石頭。最后?，院長叫男?孩把石頭拿?到寶石市場?上去展示，?結(jié)果，石頭?的身價較昨?天又漲了十?倍。由于男?孩怎么也不?賣，竟被傳?揚成“稀世?珍寶”。男?孩興沖沖地?捧著石頭到?孤兒院，將?這一切稟告?院長，院長?望著男孩，?徐徐地說：?“我們就像?這塊石頭，?只有自己看?重自己，自?我珍惜，生?命才有意義?，才有價值??！碧焐?我才必有用?。每朵花都?有其獨特的?色彩，每顆?星都有自己?的燦爛，每?縷清風都會?送來清爽，?每滴甘露都?會滋潤心田?，正如每個?人都有自己?的人生價值?，在社會上?都有自己的?重要位置。?歌德說過?：“你若要?喜愛你自己?的價值，你?就得給世界?創(chuàng)造價值。?”愛因斯坦?更說：“一?個人的價值?，應該看他?貢獻什么，?而不應當看?他取得什么?。”要相信?，你的價值?并不渺小。?可能，一次?公益捐款中?，你施贈了?，卻泛不起?任何漣漪;?一次環(huán)保活?動，你盡力?了，卻依然?于事無補;?一次熱心演?出，你上場?了，卻收不?到掌聲與鮮?花……這些?都不重要，?重要的是在?這過程中你?又提升了你?的價值。史?蒂芬·霍金?———本?世紀享有國?際盛譽的偉?人之一，被?稱為最偉大?的科學家，?他的魅力不?僅僅在于他?是一個充滿?傳奇色彩的?物理天才，?也因為他是?一個令人折?服的生活強?者。他在輪?椅上坐了_?__年，全?身只有三根?手指會動，?演講和答問?只能通過語?音合成器來?實現(xiàn)。然而?，他撰寫的?科學論著《?時間簡史》?在全世界擁?有無數(shù)的讀?者，他把他?的個人價值?發(fā)揮得淋漓?盡致……?在這個高速?運轉(zhuǎn)的地球?，需要你充?分展現(xiàn)迷人?的色彩，睜?開你理性的?雙眼，邁開?矯健的步伐?，還等什么??去尋找自?己的路，在?奮斗中體現(xiàn)?你的價值。?不是每一?滴水都匯入?大海，但它?可以催生綠?的氣息;不?是每一朵花?都聚焦眾人?的目光，但?它可以裝點?山間;不是?每一個人都?站在人生的?至高點，但?要相信，你?的價值并不?渺小!生命價值的演講稿600字（三）“人固?有一死，或?重于泰山，?或輕于鴻毛??！边@是我?國古代文學?家司馬遷曾?經(jīng)說過的一?句話。是啊?!生命的價?值，是靠自?己去掌握的?，___歲?的凱西·庫?坦吉克，這?個因腦癱而?死的女孩，?她生命的價?值、意義是?無法用數(shù)字?去闡述的。?據(jù)英國媒?體報道，芳?齡___歲?的凱西·庫?坦吉克因顱?內(nèi)腫瘤爆裂?突然去世，?按照她的生?前遺愿，家?人將其包括?腎臟、胰臟?、肝臟、心?臟瓣膜、皮?膚、骨骼及?肌腱在內(nèi)的?全身器官一?一捐出。據(jù)?醫(yī)院估計，?至少有__?_名患者將?因此受益。?據(jù)悉，同一?名捐贈者的?器官將讓這?么多人“分?享”，這在?英國尚屬首?例。這是?網(wǎng)上發(fā)布的?一條報道，?當我看到這?條報道時，?腦海中，浮?現(xiàn)出了“永?生”，這兩?個字。內(nèi)心?深處，也被?感動與震撼?占據(jù)?？粗?她在同意書?上簽字的照?片，眼中透?露出的毅然?;看著她在?進手術(shù)室時?的照片，安?然的睡顏，?微抿的薄唇?，讓人不由?得肅然起敬?。每個人?的生命都是?一樣的，但?是，意義與?價值卻是不?同的，是可?以自己掌握?的，有的人?在瀕臨死亡?的時候，還?想著如何茍?且偷生;而?有的人，卻?是想著死后?如何造福別?人。不同的?生死觀，決?定著他們生?命的意義與?價值，世界?上，有多少?人，能像凱?西·庫坦吉?克一樣無私?奉獻?一樣?富有愛心??如果每一個?人，都能像?她那樣，讓?世界處處充?滿愛，而不?是勾心斗角?、幸災樂禍?，那么我們?的社會，會?變得更加美?好!其實?，只要你付?出了，就一?定會有回報?。奉獻一份?愛，就像一?場雨一樣，?換來了彩虹?，滋潤了大?地，收獲了?豐收的喜悅?，得到了，?只有無盡的?快樂。“凱?西·庫坦吉?克”雖死猶?生，人們的?聲聲祝福，?從人間傳到?天堂，傳到?了她的耳邊?。那份愛將?永遠被世人?銘記!生命價值的演講稿600字（四）尊敬的?老師們，親?愛的同學們?：大家好?!我是高一?七班的張睿?。今天，?我要演講的?題目是《生?命的價值》?。生命的?價值是什么??什么是生?命?什么是?價值?每?個人都只被?賦予了一次?生命，有些?人輕視生命?，一輩子無?所事事的就?過去了，碌?碌無為，這?些人的生命?價值是渺小?的;有些人?隱忍、堅強?，實現(xiàn)了自?己的夢想，?活出了精彩?，它們的價?值是偉大的?。農(nóng)民的?價值，在于?一年一度的?耕耘收獲;?工人的價值?，在于精心?制作的產(chǎn)品?;醫(yī)生的價?值，在于妙?手回春的醫(yī)?術(shù);而科學?家的價值，?在于對科學?頂峰的攀登?。正如著?名科學家宋?健，他由一?個貧窮的小?男孩，到如?今成為了著?名科學家，?為我國的導?彈控制系統(tǒng)?設(shè)備和反彈?道的方案設(shè)?計，以及通?信衛(wèi)星的發(fā)?射和定點過?程中，作出?了重要貢獻?。他，用成?就和貢獻詮?釋了生命的?價值。魯?迅先生也說?過：“有人?生的路上，?將血一滴一?滴地滴過去?，以飼別人?，呈自覺漸?漸瘦弱，但?也以為快活?。”生命只?有一回，我?們不一定要?活得轟轟烈?烈，但總要?擲地有聲。?相信大家?一定都見過?蝴蝶吧，當?美麗的蝴蝶?在花叢中翩?翩起舞時，?你可曾想到?，蝴蝶的生?命來之不易?。上天是公?平的，他給?了蝴蝶翅膀?，讓它們能?在天空中自?由的飛翔;?可上天又是?殘酷的，他?讓蝴蝶在擁?有翅膀的同?時，也讓它?們歷盡了磨?難。蝴蝶是?由蛹化來的?，當它們在?蛹中掙扎時?，它們把血?液擠進翅膀?。誰都幫不?了它，只有?它自己努力?。不經(jīng)過掙?扎的蝴蝶是?飛不起來的?。蝴蝶的美?是一種悲壯?的美。它們?，用奮斗和?成功詮釋了?生命的價值?。生命的?價值在于用?不懈的努力?去實現(xiàn)自己?，去用一生?的付出證明?自己。如果?能生如夏花?之燦爛，死?如秋葉之靜?美，那么此?生也無憾也?。蝶的生?命，因破繭?重生，更加?堅強與美麗?;花的生命?，因歷風雨?而嬌艷，更?受世人稱贊?與欣賞;蜂?的生命，因?辛勤工作，?更加勞苦與?功高。那我?們呢?同學?們，我們的?生命的價值?又體現(xiàn)在哪?兒呢?我?的演講完畢?，謝謝大家?。生命價值的演講稿600字（五）?生命，是非?常寶貴的，?每一個生命?的來源，都?是母親給的?，要好好的?珍惜生命，?把自己的一?生好好的，?充實的利用?起來，這樣?，才會讓生?命變得有價?值。生命?，可能短短?的一瞬間，?你就結(jié)束了?生命。我曾?經(jīng)就有過那?樣的經(jīng)歷。?就是今年，?開學的第一?天，我們每?個人都高高?興興的去上?學，我也不?例外，一上?午，我們過?得都很開心?，中午放學?，爺爺去接?我，我也是?滿臉帶著笑?容，下午，?爺爺帶我去?上學，我還?在想下午我?會和我的同?學們會是怎?么樣呢，就?在這個時候?，意外發(fā)生?了。有一?個開著長城?汽車的人，?迎面沖著我?就開過來了?，我被汽車?給撞到了地?上，滿臉的?笑容，頓時?，全都化成?了淚水，我?哭泣了，沒?有想到自己?也會有不幸?的遭遇，爺?爺和那個肇?事者正在爭?吵，而我卻?想起了我們?學過的生命?生命這一課?，我忽然明?白了，原來?生命是多么?的短暫，有?時候，就在?一瞬間，可?能是，你不?經(jīng)意的一瞬?間，你就一?睡不醒了，?生命不光要?珍惜，更加?要保護，生?命有的時候?很堅強，但?有的時候也?很脆弱。?我想說的是?，生命不但?要好好的保?護自己的，?也要愛護別?人的，不要?去奪取別人?的生命，因?為那樣會讓?自己永遠都?不會心安的?，有的時候?，可能沒有?人會去在意?，覺得，自?己在馬路上?