好干部學(xué)習(xí)心得體會(huì)（3篇）

好干部學(xué)習(xí)心得體會(huì)?一名干部，?只有心懷群?眾，他的胸?襟才是非常?廣闊的，不?會(huì)整天局限?在個(gè)人私利?的小天地里?，蠅營(yíng)狗茍?，無(wú)所作為?;由于他胸?襟廣闊，他?工作的立意?才會(huì)高，眼?光才會(huì)更長(zhǎng)?遠(yuǎn)，工作的?成效才會(huì)更?加顯著，更?加符合人民?群眾的利益?。首先，要?樹(shù)立正確的?群眾觀(guān)。要?深刻理解人?民群眾是歷?史的創(chuàng)造者?的論斷，正?確貫徹黨的?群眾路線(xiàn)，?時(shí)刻牢記自?己來(lái)自人民?群眾，自己?的目的和任?務(wù)是為人民?群眾服務(wù)。?其次，要樹(shù)?立正確的政?績(jī)觀(guān)。要認(rèn)?識(shí)到自己的?政績(jī)是體現(xiàn)?在人民群眾?物質(zhì)、精神?生活得到豐?富和提高上?的，而不是?反映在上級(jí)?領(lǐng)導(dǎo)的笑容?之中的，更?不是靠搞_?__、擺擺?花架子可以?樹(shù)立的。第?三，要珍惜?民力。作為?執(zhí)政黨，作?為一級(jí)政府?，我們手中?掌握的資源?很多，但作?為一名好干?部，要時(shí)刻?緊記：這些?資源是人民?創(chuàng)造的，屬?于人民，對(duì)?這些資源的?使用，一定?要慎之又慎?。我們只有?使這些資源?保值增值的?責(zé)任，而沒(méi)?有任意揮霍?、大肆浪費(fèi)?的權(quán)利?？?之，要做到?權(quán)為民所用?，情為民所?系，利為民?所謀。好干部學(xué)習(xí)心得體會(huì)（二）?所謂知行一?致，就是把?自己學(xué)習(xí)到?的、領(lǐng)悟到?的、掌握了?的東西，通?過(guò)自己的實(shí)?踐和行為加?以體現(xiàn)，而?不是說(shuō)說(shuō)一?套，做做又?一套，也不?是知其然，?而不行其然?，學(xué)習(xí)感?悟好干部標(biāo)?準(zhǔn)心得體會(huì)??，F(xiàn)在關(guān)于?好干部的標(biāo)?準(zhǔn)有許多，?比較常見(jiàn)的?，如學(xué)習(xí)的?模范、務(wù)實(shí)?創(chuàng)新的模范?、奉公自律?的模范等等?。這些標(biāo)準(zhǔn)?在實(shí)踐之前?，都是認(rèn)識(shí)?層面的東西?，喊口號(hào)很?容易，但要?真正通過(guò)我?們自己的作?為來(lái)加以實(shí)?踐，卻是很?不容易的事?。真正的好?干部，不僅?要知道好干?部的標(biāo)準(zhǔn)，?還要善于通?過(guò)自己的努?力來(lái)實(shí)踐這?些標(biāo)準(zhǔn)、深?化這些標(biāo)準(zhǔn)?，以自己的?實(shí)際行動(dòng)，?不斷升華好?干部形象，?豐富好干部?的內(nèi)涵。象?焦裕祿、孔?繁森、鄭培?民這樣的好?干部，數(shù)十?年如一日，?深懷愛(ài)民之?心、常做利?民之事、勤?謀富民之策?，把自己的?汗水、熱血?，乃至生命?奉獻(xiàn)給了黨?和人民的事?業(yè)，這樣的?干部，他們?的精神，是?普通人可以?認(rèn)識(shí)到、領(lǐng)?會(huì)到的，但?不是普通人?可以做到的?。這是一種?磨杵成針的?堅(jiān)韌，是一?種堅(jiān)苦卓絕?的修煉。因?此，做一名?好干部，貴?在知行一致?，貴在堅(jiān)持?，要把自己?掌握的理論?、知識(shí)，自?己的才干等?不斷運(yùn)用到?為人民服務(wù)?的無(wú)止境的?實(shí)踐中去。?二、好干?部貴在超越?自我超越?自我也是說(shuō)?說(shuō)容易，做?做難，因?yàn)?人最難認(rèn)識(shí)?的，往往就?是他自己。?連自己是什?么水平，處?于什么樣的?境界，有哪?些優(yōu)缺點(diǎn)都?無(wú)法正確認(rèn)?識(shí)，又談何?超越自我。?所以，超越?自我首先是?要正確認(rèn)識(shí)?自己，對(duì)待?自己。古人?說(shuō)過(guò)，以史?為鑒、以人?為鑒。作為?一名好干部?，就要虛懷?若谷，勇于?向高的目標(biāo)?看齊，在和?榜樣、先進(jìn)?的比較中，?查找自己存?在的不足和?差距，找到?自己下一步?努力的方向?。其次，超?越自我是全?面意義上的?超越。一名?好干部，政?治素質(zhì)好是?一個(gè)重要方?面，業(yè)務(wù)能?力強(qiáng)也是一?個(gè)重要方面?，也就是我?們經(jīng)常說(shuō)的?又紅又專(zhuān)。?但隨著時(shí)代?的發(fā)展，國(guó)?家、社會(huì)對(duì)?干部的要求?越來(lái)越高、?越來(lái)越多，?從干部自身?發(fā)展的角度?來(lái)看，也提?出了更高的?要求。馬克?思所描繪的?人的全面發(fā)?展，首先要?在干___?伍的身上得?到體現(xiàn)。人?的能力、素?質(zhì)是多方面?的，多種能?力和素質(zhì)往?往能起到互?補(bǔ)、互相強(qiáng)?化的作用，?從而實(shí)現(xiàn)1?1>2的效?果。今天我?們強(qiáng)調(diào)一專(zhuān)?多能、復(fù)合?型的人才，?就是這個(gè)原?因。所以，?要想當(dāng)一名?好干部，就?要時(shí)時(shí)抱著?一種謙虛謹(jǐn)?慎的態(tài)度，?抱著一種好?學(xué)勤奮的態(tài)?度，不斷鍛?煉、培養(yǎng)自?己的素質(zhì)和?能力。最后?，超越自我?是一個(gè)沒(méi)有?止境的過(guò)程?，人認(rèn)識(shí)自?然、認(rèn)識(shí)社?會(huì)、認(rèn)識(shí)自?己是沒(méi)有止?境的，因此?超越自我也?沒(méi)有止境，?一名好干?部，就要在?不斷的實(shí)踐?中，不斷完?善自我、提?高自我，從?而更好地發(fā)?揮自己服務(wù)?國(guó)家、服務(wù)?社會(huì)、服務(wù)?人民群眾的?才干和能量?。三、好?干部貴在善?于實(shí)踐每?一名干部，?都必須是黨?和政府路線(xiàn)?、方針、政?策的忠實(shí)貫?徹者和執(zhí)行?者。黨的執(zhí)?政思想、理?念以及意圖?，政府管理?社會(huì)的職能?，都必須通?過(guò)每一名干?部的具體工?作才能得以?實(shí)現(xiàn)。因此?，對(duì)于干部?來(lái)說(shuō)，他們?的實(shí)踐能力?尤其顯得重?要，這關(guān)系?到黨和政府?的路線(xiàn)、方?針、政策能?否得到全面?、正確的貫?徹和執(zhí)行。?作為一名善?于實(shí)踐的好?干部，首先?要善于創(chuàng)新?。要能按照?黨和政府制?定的路線(xiàn)、?方針、政策?，結(jié)合當(dāng)?shù)?、當(dāng)時(shí)的工?作實(shí)際，因?地制宜、因?時(shí)制宜地，?創(chuàng)造性地開(kāi)?展工作。其?次是要善于?謀劃。工作?不是一朝一?夕的事，工?作也不僅僅?是某個(gè)小范?圍的事。雖?然每個(gè)干部?都有其特定?的工作范圍?，但作為一?名好干部，?必須站在全?局的、長(zhǎng)遠(yuǎn)?的角度來(lái)謀?劃自己的工?作，善于審?時(shí)度勢(shì)，做?到顧全大局?、遠(yuǎn)近結(jié)合?，而不能做?井底之蛙，?或者做事只?顧眼前、不?圖長(zhǎng)遠(yuǎn)。第?三是要善于?做到原則性?和靈活性相?結(jié)合。原則?性體現(xiàn)政治?性、政策性?，原則性決?不能喪失，?但在把握原?則性的同時(shí)?，還要注意?把握靈活性?。只要原則?性，不顧靈?活性，是機(jī)?械式的干部?，教條式的?干部，這樣?的干部不聰?明，也不具?備應(yīng)對(duì)復(fù)雜?局面的能力?。比如一項(xiàng)?決策，其目?標(biāo)是要兼顧?經(jīng)濟(jì)效益和?社會(huì)效益，?怎么樣使得?在兼顧兩者?的同時(shí)，使?我們的成本?最低化，沒(méi)?有一點(diǎn)靈活?性，恐怕是?很難成事的?。四、好?干部貴在心?懷群眾一?名干部好不?好，群眾心?中有桿秤。?只有心懷群?眾、心系群?眾，一心為?了實(shí)現(xiàn)好、?維護(hù)好、發(fā)?展好最廣大?人民根本利?益的干部，?才能真正得?到人民群眾?的認(rèn)可，才?是真正讓人?民高興、讓?黨放心的干?部。一名干?部，只有心?懷群眾，他?的胸襟才是?非常廣闊的?，不會(huì)整天?局限在個(gè)人?私利的小天?地里，蠅營(yíng)?狗茍，無(wú)所?作為;由于?他胸襟廣闊?，他工作的?立意才會(huì)高?，眼光才會(huì)?更長(zhǎng)遠(yuǎn)，工?作的成效才?會(huì)更加顯著?，更加符合?人民群眾的?利益。首先?，要樹(shù)立正?確的群眾觀(guān)?。要深刻理?解人民群眾?是歷史的創(chuàng)?造者的論斷?，正確貫徹?黨的群眾路?線(xiàn)，時(shí)刻牢?記自己來(lái)自?人民群眾，?自己的目的?和任務(wù)是為?人民群眾服?務(wù)。其次，?要樹(shù)立正確?的政績(jī)觀(guān)。?要認(rèn)識(shí)到自?己的政績(jī)是?體現(xiàn)在人民?群眾物質(zhì)、?精神生活得?到豐富和提?高上的，而?不是反映在?上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的?笑容之中的?，更不是靠?搞___、?擺擺花架子?可以樹(shù)立的?。第三，要?珍惜民力。?作為執(zhí)政黨?，作為一級(jí)?政府，我們?手中掌握的?資源很多，?但作為一名?好干部，要?時(shí)刻緊記：?這些資源是?人民創(chuàng)造的?，屬于人民?，對(duì)這些資?源的使用，?一定要慎之?又慎。我們?只有使這些?資源保值增?值的責(zé)任，?而沒(méi)有任意?揮霍、大肆?浪費(fèi)的權(quán)利??？傊?，要?做到權(quán)為民?所用，情為?民所系，利?為民所謀。?好干部學(xué)習(xí)心得體會(huì)（三）我村結(jié)?合深入開(kāi)展?創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活?動(dòng)，___?黨員干部學(xué)?習(xí)沈浩同志?先進(jìn)事跡，?教育引導(dǎo)廣?大黨員干部?像沈浩同志?那樣，勤奮?工作，牢記?宗旨，把愛(ài)?民深深烙印?在思想里，?把親民時(shí)時(shí)?體現(xiàn)在作風(fēng)?上，把為民?處處落實(shí)到?行動(dòng)中，真?正將科學(xué)發(fā)?展觀(guān)同本職?工作和為民?服務(wù)結(jié)合在?一起。一?、認(rèn)真__?_學(xué)習(xí)討論?，深刻認(rèn)識(shí)?沈浩同志先?進(jìn)事跡所蘊(yùn)?含的時(shí)代精?神。__?_年___?月___日?，鳳陽(yáng)縣小?崗村黨委第?一書(shū)記沈浩?同志因積勞?成疾，永遠(yuǎn)?的離開(kāi)了我?們。沈浩同?志是選派干?部的杰出代?表，堪稱(chēng)干?部作風(fēng)的典?范。在小崗?村任黨__?_第一書(shū)記?的___年?多里，沈浩?憑著對(duì)黨和?人民的無(wú)限?忠誠(chéng)，扎根?基層、埋頭?苦干，一心?為民、無(wú)私?奉獻(xiàn)，時(shí)刻?把群眾記掛?在心里，讓?小崗村的老?百姓過(guò)上了?幸福的日子?，不愧是黨?的好干部、?群眾的貼心?人。要認(rèn)真?學(xué)習(xí)沈浩同?志心系群眾?、一心為公?的公仆意識(shí)?，真抓實(shí)干?、謀求發(fā)展?的創(chuàng)業(yè)精神?，腳踏實(shí)地?、埋頭苦干?的工作作風(fēng)?，艱苦奮斗?、勤儉節(jié)約?的高尚品格?，嚴(yán)以律己?、公道正派?的人生境界?。在學(xué)習(xí)討?論中，廣大?黨員干部紛?紛表示，要?以沈浩同志?為榜樣，心?系群眾、服?務(wù)發(fā)展，勤?政廉政、創(chuàng)?新實(shí)干，時(shí)?時(shí)處處體現(xiàn)?___員的?先進(jìn)性，以?實(shí)際行動(dòng)踐?行科學(xué)發(fā)展?觀(guān)。二、?對(duì)照先進(jìn)找?差距，引導(dǎo)?廣大黨員干?部做沈浩式?的好黨員、?好干部。?按照創(chuàng)先爭(zhēng)?優(yōu)活動(dòng)的要?求，對(duì)照沈?浩同志的先?進(jìn)事跡，結(jié)?合各自的實(shí)?際，真正找?準(zhǔn)自身作風(fēng)?建設(shè)方面存?在的突出問(wèn)?題，爭(zhēng)做沈?浩式的好干?部、好黨員?。對(duì)照沈浩?同志心系群?眾、一心為?民的思想作?風(fēng)，查找公?仆意識(shí)、服?務(wù)意識(shí)淡薄?的問(wèn)題，看?公與仆的位?置是否顛倒?，工作效率?、工作質(zhì)量?是否讓群眾?滿(mǎn)意。對(duì)照?沈浩同志勤?于鉆研、積?極進(jìn)取的優(yōu)?良學(xué)風(fēng)，查?找學(xué)習(xí)意識(shí)?、進(jìn)取意識(shí)?淡薄的問(wèn)題?，看是否存?在小績(jī)即滿(mǎn)?、小富即安?的思想。對(duì)?照沈浩同志?認(rèn)真負(fù)責(zé)、?講求實(shí)效的?工作作風(fēng)，?查找實(shí)干意?識(shí)、創(chuàng)新意?識(shí)不強(qiáng)的問(wèn)?題，看是否?存在作風(fēng)不?實(shí)、急功近?利的現(xiàn)象。?對(duì)照沈浩同?志親民愛(ài)民?、深入實(shí)際?的工作作風(fēng)?，查找__?_主義、_?__嚴(yán)重的?問(wèn)題，看是?否存在瞎指?揮、亂指揮?的現(xiàn)象。對(duì)?照沈浩同志?勤儉節(jié)約、?清正廉潔的?生活作風(fēng)，?查找享樂(lè)主?義、___?的問(wèn)題，看?是否自覺(jué)加?強(qiáng)八小時(shí)以?外的自我監(jiān)?督，是否存?在違法違紀(jì)?現(xiàn)象。三?、以學(xué)習(xí)活?動(dòng)為契機(jī)，?采取措施切?實(shí)加強(qiáng)全村?黨員干部作?風(fēng)建設(shè)。?建立長(zhǎng)效機(jī)?制，了解干?部作風(fēng)方面?存在的問(wèn)題?和不足，及?時(shí)提醒，幫?助改進(jìn)。_?__廣大黨?員干部深入?學(xué)習(xí)實(shí)踐科?學(xué)發(fā)展觀(guān)，?加強(qiáng)對(duì)黨員?干部的思想?政治教育。?創(chuàng)新干部作?風(fēng)建設(shè)的有?效載體，在?全村黨員干?部中開(kāi)