


版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
PAGEPAGE312022年清流縣體育教師招聘筆試試題及答案畢業(yè)院校:__________姓名:__________考場:__________考號:__________一、選擇題1.在體育運(yùn)動情境中,下列()對運(yùn)動表現(xiàn)影響最大、最為直接。A、特質(zhì)焦慮B、認(rèn)知焦慮C、狀態(tài)焦慮D、軀體焦慮答案:D2.比賽中使用:抓、摟、抱、推等動作將被判罰()。A、因情況而異B、警告一次C、罰一分D、罰兩分答案:B3.體育教學(xué)模式的基本屬性包括()。A、理論性、穩(wěn)定、直觀、整體優(yōu)化、對應(yīng)、評價(jià)B、實(shí)踐性、鞏固性、表面、局部優(yōu)化、相向、檢查C、應(yīng)用、差異、程序、集體優(yōu)化、結(jié)構(gòu)、監(jiān)督D、操作、重復(fù)、設(shè)計(jì)、個(gè)體優(yōu)化、可變、評估答案:A4.八段錦是中國古代傳統(tǒng)的健身術(shù)和導(dǎo)引術(shù),他的全套動作共有()。A、八節(jié)B、九節(jié)C、十節(jié)D、六節(jié)答案:A5.2007年正式將《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)(試行方案)》定名為(),并以教育行政的要求,在全國各級各類學(xué)校全面推廣與實(shí)施。A、《勞動衛(wèi)國體育制度條例》B、《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》C、《國家體育鍛煉標(biāo)準(zhǔn)》D、《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)(試行方案)》答案:B6.()情況下應(yīng)大膽采用運(yùn)球突破戰(zhàn)術(shù)。A、有同伴接應(yīng)時(shí)B、在本方罰球區(qū)內(nèi)C、有好的傳球機(jī)會D、在對方罰球區(qū)內(nèi)答案:D7.搏斗運(yùn)動中,人數(shù)要求是()人。A、無要求B、3C、4D、2答案:D8.在籃球比賽中,當(dāng)一名隊(duì)員在自己的后場獲得控制活球時(shí),其所在的隊(duì)必須在()秒內(nèi)使球進(jìn)入自己的前場。A、3B、5C、8D、24答案:C9.“頂膝”動作的力點(diǎn)在()。A、腳面B、腳尖C、膝蓋D、腳跟答案:C10.籃球單手肩上投籃技術(shù),為了保持球飛行軌跡的穩(wěn)定,出手后應(yīng)使球向()旋轉(zhuǎn)。A、左B、右C、前D、后答案:D11.體育基礎(chǔ),長跑中出現(xiàn)呼吸困難、胸悶、四肢無力,甚至不想再跑下去的現(xiàn)象叫做()。A、盲點(diǎn)B、冰點(diǎn)C、頂點(diǎn)D、極點(diǎn)答案:D12.肌腱堅(jiān)韌具有附著和傳遞力的作用,其主要構(gòu)成是()。A、脂肪組織B、疏松結(jié)締組織C、致密結(jié)締組織D、網(wǎng)狀組織答案:C13.白鶴亮翅動作中右手手腕要求()。A、坐腕B、抖腕C、豎腕D、挑腕答案:B14.16式太極拳第五式是()。A、左右野馬分鬃B、左右摟膝拗步C、進(jìn)步搬攔錘D、白鶴亮翅答案:C15.空腹血糖濃度為()為正常。A、4.0~7.0mmol/LB、3.8~6.0mmol/LC、2.0~3.8mmol/LD、5.8~8.0mmol/L答案:B16.羽毛球拍長度不超過()毫米。A、679B、680C、677D、678答案:B17.代表世界啦啦隊(duì)最高水平的全美啦啦隊(duì)錦標(biāo)賽參賽分為以下()組別進(jìn)行比賽。①業(yè)余組②中學(xué)組③大學(xué)組④全明星組A、①②③④B、①②③C、①②④D、①③④答案:A18.籃球比賽中,球只能用()來打,并且球可向任何方向傳、擲、投、拍、滾或運(yùn),但受本規(guī)則的限制。A、前臂B、腳C、頭D、手答案:D19.有一位體育教師品行不良,在自己情緒不好時(shí)常侮辱學(xué)生,影響惡劣,一次課中將學(xué)生踢傷。根據(jù)《中華人民共和國教師法》應(yīng)()。A、給予行政處分B、解聘C、依法追究行事責(zé)任D、承擔(dān)民事責(zé)任答案:A20.有氧舞蹈微身體語言——五官的核心是()。A、鼻子B、嘴巴C、下顎D、眼角答案:D21.跳遠(yuǎn)沙坑遠(yuǎn)端至起跳線距離至少()米。A、7B、8C、9D、10答案:D22.分解訓(xùn)練法中,雖然對練習(xí)內(nèi)容各個(gè)環(huán)節(jié)的練習(xí)順序并不刻意要求,但對相鄰環(huán)節(jié)的銜接部分有專門要求的是()。A、單純分解訓(xùn)練法B、遞進(jìn)分解訓(xùn)練法C、順進(jìn)分解訓(xùn)練法D、逆進(jìn)分解訓(xùn)練法答案:B解析:應(yīng)用遞進(jìn)分解訓(xùn)練法,需把訓(xùn)練內(nèi)容分成若干部分,先訓(xùn)練第一部分;掌握后,再訓(xùn)練第二部分;掌握后,將一、二兩部分合成起來訓(xùn)練;掌握兩部分后,再訓(xùn)練第三部分;掌握后,將三部分合成起來訓(xùn)練;如此遞進(jìn)式地訓(xùn)練,直至完整地掌握技術(shù)或戰(zhàn)術(shù)。該方法雖然對練習(xí)內(nèi)容各個(gè)環(huán)節(jié)的練習(xí)順序并不刻意要求,但對相鄰環(huán)節(jié)的銜接部分則有專門的要求。B項(xiàng)正確。A項(xiàng):應(yīng)用單純分解訓(xùn)練法,需首先把訓(xùn)練內(nèi)容分成若干部分,分別學(xué)習(xí)、掌握各個(gè)部分或環(huán)節(jié)的內(nèi)容,再綜合各部分進(jìn)行整體學(xué)習(xí),在技術(shù)和戰(zhàn)術(shù)的學(xué)習(xí)與訓(xùn)練中被廣泛采用。該方法對練習(xí)的順序并不刻意要求。與題干不符,排除。C項(xiàng):應(yīng)用順進(jìn)分解訓(xùn)練法,需把訓(xùn)練內(nèi)容分成若干部分,先訓(xùn)練第一部分;掌握后,再訓(xùn)練包括第一部分的第二部分;掌握后,再訓(xùn)練包括前兩部分的第三部分;如此步步前進(jìn),直至完整地掌握技術(shù)或戰(zhàn)術(shù)。與題干不符,排除。D項(xiàng):逆進(jìn)分解訓(xùn)練方法與順進(jìn)分解訓(xùn)練方法相反,應(yīng)用時(shí)把訓(xùn)練內(nèi)容分成若干部分,先訓(xùn)練最后一部分;逐次增加訓(xùn)練內(nèi)容到最前一部分;如此進(jìn)行直至掌握完整的技術(shù)或戰(zhàn)術(shù)。與題干不符,排除。故選B。23.有五支籃球隊(duì)參加比賽,若采用單循環(huán)賽制,則共有()場比賽。A、10B、12C、15D、20答案:A24.“頂膝”動作的力點(diǎn)在()。A、膝蓋B、腳跟C、腳面D、腳尖答案:A25.“教學(xué)目標(biāo)”、“教材處理”、“教學(xué)內(nèi)容”、“教學(xué)方法”等屬于體育教師教學(xué)評價(jià)的()級指標(biāo)。A、四B、三C、一D、二答案:C26.下列關(guān)于田徑運(yùn)動競賽過程編排原則的說法不正確的是()。A、全能各單項(xiàng)間休息時(shí)間為30分鐘B、同一時(shí)間不要安排兩個(gè)田賽長投項(xiàng)目C、1000米以上各項(xiàng)目不在同一天D、撐竿跳高最好安排在中午或下午進(jìn)行答案:D27.下列屬于隊(duì)形練習(xí)的是()。A、立正B、跑步走C、向后轉(zhuǎn)D、圓形行進(jìn)答案:D28.極限飛盤比賽中,每個(gè)隊(duì)在場上的隊(duì)員最多不能超過幾名?()A、8B、5C、7D、6答案:C29.正常成人每日需水()毫升。A、1000-1500B、2500-3000C、1500-2000D、2000-2500答案:D30.競賽項(xiàng)目比賽中,主裁判與終點(diǎn)主裁判的聯(lián)絡(luò)旗示如果是面向終點(diǎn)將旗舉至胸前,則表示()。A、犯規(guī)B、詢問C、換位D、準(zhǔn)備就緒答案:D31.小敏是班上的學(xué)習(xí)委員,學(xué)習(xí)一直非常努力,成績名列前茅。在一節(jié)自習(xí)課上,她遇到一道數(shù)學(xué)計(jì)算試題,半節(jié)課過去了還沒做出來,正著急時(shí),忽然聽到有個(gè)同學(xué)說“她越來越笨了”。小敏心里咯噔一下,琢磨他是在說自己吧,然后就不斷地想自己是不是變笨了。從那以后,小敏很在意別人說什么,而且總覺得是在說自己,非常難受,后來朋友跟她開玩笑也耿耿于懷。整天被一些無關(guān)緊要的事占著腦子,亂糟糟的,頭都快炸了。你認(rèn)為,小敏同學(xué)的心理問題是中小學(xué)生常見()。A、焦慮癥B、恐懼癥C、強(qiáng)迫癥D、抑郁癥答案:C32.乒乓球臺長度是()。A、2.74米B、2.75米C、2.76米D、2.67米答案:A33.軀干骨是構(gòu)成中軸骨的重要組成部分,由()什么組成。A、椎骨、肋骨和顱骨B、椎骨、肋骨和胸骨C、椎骨、胸骨和肱骨D、胸骨、肋骨和肱骨答案:B34.()進(jìn)攻戰(zhàn)術(shù)形式,是進(jìn)攻戰(zhàn)術(shù)中最簡單、最基本的戰(zhàn)術(shù)形式。A、“中一二”B、“邊一二”C、后排插上D、交叉換位答案:A35.體育舞蹈比賽時(shí)除團(tuán)體舞以外,決賽時(shí)每曲()。A、2′30B、1′30C、2′50D、3′30答案:A36.極限飛盤比賽中,防盤者或者防守選手,為了提醒隊(duì)友盤已處于飛行狀態(tài)而高喊的口號是?()A、DOWNB、FLYC、UPD、INSKY答案:C37.糖尿病典型癥狀為什么?()A、疲乏B、三多一少C、全身騷癢D、四肢麻酸答案:B38.體育舞蹈比賽從預(yù)賽至半決賽采用()比賽方式。A、打分制B、淘汰制C、循環(huán)制D、累加制答案:B39.以下哪項(xiàng)不屬于定向運(yùn)動的必須裝備()。A、地圖B、打卡系統(tǒng)C、背包D、指南針答案:C40.保持與盤的接觸,并使其不再旋轉(zhuǎn),意味著你獲得了什么?()A、盤權(quán)B、局點(diǎn)C、優(yōu)先權(quán)D、賽點(diǎn)答案:A41.()是維持中樞神經(jīng)系統(tǒng)正常生理功能的重要物質(zhì),是大腦的唯一能源。A、脂肪B、糖C、蛋白質(zhì)D、維生素答案:B42.機(jī)體處于無氧狀態(tài)時(shí)體內(nèi)糖分解產(chǎn)生的最終代謝產(chǎn)物是()。A、二氧化碳B、乳酸C、酮體D、水答案:B43.足球守門員可以用手持球的區(qū)域是什么地方?()A、角球區(qū)B、罰球區(qū)至罰球弧C、罰球區(qū)至中線D、罰球區(qū)答案:D44.下列哪一選項(xiàng)符合形成性評價(jià)的作用?()A、識別學(xué)生學(xué)習(xí)中的利弊、長短B、確定學(xué)習(xí)效果C、明確學(xué)生今后努力方向D、評定最終學(xué)習(xí)成績答案:B45.()年開始了“尤伯杯”杯。A、1957B、1954C、1955D、1956答案:D46.運(yùn)動員參訓(xùn)的重要原動力是()。A、性格B、成功動機(jī)C、行為D、結(jié)果答案:B47.排球比賽中()年開始設(shè)標(biāo)志桿。A、1976B、1968C、1965D、1966答案:B48.臨床上常用于測量血壓的動脈是()。A、肱動脈B、主動脈C、橈動脈D、股動脈答案:A49.()是主要鍛煉肱三頭肌的動作。A、窄握仰臥推舉B、杠鈴深蹲C、俯立劃船D、頸后推舉答案:A50.籃球技術(shù)中,手指自然分開,掌心空出,托球的后下部,手腕后屈,用手指和指根把球控制住球的動作名稱是()。A、雙手持球B、雙手接球C、單手持球D、單手接球答案:C51.練習(xí)者可以根據(jù)場地的大小變化(),即使一時(shí)沒有器械也可以徒手練參、練功。A、練習(xí)內(nèi)容和方式B、套路C、拳種D、運(yùn)動風(fēng)格答案:A52.訓(xùn)練適應(yīng)的特殊性是訓(xùn)練適應(yīng)的()之一。A、作用B、特性C、方法D、手段答案:B53.華爾茲舞銅牌套路共有()小節(jié)。A、13B、11C、14D、12答案:C54.體育教學(xué)模式“三要素”中,支撐教學(xué)模式的骨架要素是()。A、教學(xué)目標(biāo)B、教學(xué)指導(dǎo)思想C、教學(xué)過程結(jié)構(gòu)D、教學(xué)方法體系答案:C55.體育教學(xué)評價(jià)具有()的特點(diǎn)。A、即時(shí)評價(jià)B、課前評價(jià)C、課后評價(jià)D、延時(shí)評價(jià)答案:A56.短跑教學(xué)中,步頻始終是難于提高的重要環(huán)節(jié),為了達(dá)到理想的步頻,常運(yùn)用練習(xí)方法()。A、后蹬腿跑B、跑上坡C、起跑后的加速跑D、跑下坡答案:D57.下列說法錯(cuò)誤的是()。A、路:學(xué)生前后重疊成一行叫路B、翼:指隊(duì)伍的兩端C、列:學(xué)生左右并列成一排叫列D、基準(zhǔn)學(xué)生:每一排的排頭稱為基準(zhǔn)學(xué)生答案:D58.一般來說,人到了()歲,骺軟骨就完全骨化,骨的長度不在增長。A、18—20B、20—22C、20—25D、22--25答案:B59.對形體訓(xùn)練恰恰步描述不正確的是()。A、有向前、向后、向側(cè)的恰恰步B、屬于無沖擊動作C、是拉丁舞中的一種基本步伐D、在2拍節(jié)奏中,快速踏步3次答案:B60.套路運(yùn)動的主要內(nèi)容包括()。①拳術(shù)②器械③對練④集體表演A、①②④B、①②③④C、①②③D、②③④答案:B61.武術(shù)功力訓(xùn)練能發(fā)揮()的時(shí)效性。A、養(yǎng)神B、技擊C、以上都有D、健身答案:B62.左穿梭動作中,左右手的動作為()。A、右架左推B、右架右推C、左架左推D、左架右推答案:D63.測得一節(jié)課的平均心率為145次/min,課前安靜脈搏80次/min,則該課的生理負(fù)荷強(qiáng)度為()。A、小B、中C、大D、極大答案:B64.體育教學(xué)的主要特點(diǎn)是()。A、師生的雙邊活動B、一般在室外運(yùn)動場上進(jìn)行C、從事各種身體練習(xí)D、主導(dǎo)作用和主體作用的結(jié)合答案:A65.()是人們在喚醒水平與操作成績關(guān)系的研究中討論得最多的理論。A、運(yùn)動重演假說B、神經(jīng)效率假說C、倒U形假說D、音樂療法答案:C二、多選題1.下列選項(xiàng)中,屬于理論課的是()。A、考核課B、復(fù)習(xí)課C、綜合課D、引導(dǎo)課答案:AD2.影響負(fù)荷量的因素有()。A、總重量B、總距離C、次數(shù)D、組數(shù)答案:ABCD3.關(guān)于體育科學(xué)的描述,正確的有()。A、體育科學(xué)是研究體育現(xiàn)象、揭示體育內(nèi)部和外部規(guī)律的一門綜合性學(xué)科B、體育科學(xué)的研究對象是體育C、體育與體育科學(xué)有本質(zhì)區(qū)別D、體育科學(xué)體系的建立,有助于找到體育內(nèi)容不同學(xué)科之間的區(qū)別與聯(lián)系答案:ACD解析:A項(xiàng),體育科學(xué)是以各種體育現(xiàn)象為研究對象,揭示體育現(xiàn)象本質(zhì)和規(guī)律的知識體系。體育科學(xué)所探究的體育現(xiàn)象包括體育教育、競技運(yùn)動、休閑健身等一切具有明確目的性的體育活動過程;不僅要描述體育現(xiàn)象的外部形態(tài),更要揭示體育現(xiàn)象內(nèi)部的本質(zhì)和規(guī)律;不僅要研究體育運(yùn)動本身的過程、特點(diǎn)和手段,還要研究體育運(yùn)動對人的生理、心理與社會適應(yīng)的影響與效果。C項(xiàng),雖然到目前為止,學(xué)術(shù)界關(guān)于體育的定義莫衷一是,眾說紛紜,但無論如何體育是一項(xiàng)以實(shí)踐為主的社會活動。按照科學(xué)的定義,體育本身只能作為研究的客體,即體育所包含的內(nèi)容是科學(xué)研究的對象,科學(xué)應(yīng)當(dāng)是對研究對象本質(zhì)與規(guī)律進(jìn)行探究而形成的有序的知識體系。嚴(yán)格意義上來說,體育與教育活動同生共長,但體育是以作為社會實(shí)踐活動成長為相對應(yīng)的知識體系,這其中有著很長的發(fā)展歷程。D項(xiàng),體育科學(xué)發(fā)展具有以下幾個(gè)特點(diǎn):(1)現(xiàn)代科技加速體育科學(xué)自身的更新與完善;(2)體育科學(xué)發(fā)展呈現(xiàn)分化與綜合并行;(3)體育科學(xué)發(fā)展呈現(xiàn)整體化趨勢;(4)體育科研成果轉(zhuǎn)化助力于體育實(shí)踐。故A、C、D項(xiàng)正確。B項(xiàng)錯(cuò)誤,體育科學(xué)是以各種體育現(xiàn)象為研究對象,揭示體育現(xiàn)象本質(zhì)和規(guī)律的知識體系。與題干不符,排除。故選ACD。4.接力項(xiàng)目運(yùn)動員犯規(guī)的主要判斷有()。A、是否有交接棒行為B、是否有大聲喧嘩現(xiàn)象C、掉棒后是否由掉棒人撿起D、是否在接力區(qū)完成交接棒答案:ACD5.影響負(fù)荷量的因素有()。A、訓(xùn)練總時(shí)間B、訓(xùn)練總重量C、訓(xùn)練總距離D、訓(xùn)練次數(shù)答案:ABCD解析:反映負(fù)荷量大小的指標(biāo)一般為次數(shù)、時(shí)間、距離、重量等。次數(shù)是指訓(xùn)練中重復(fù)練習(xí)的次數(shù);時(shí)間是指一個(gè)統(tǒng)計(jì)單位中(一種練習(xí)、一次課、一周、一年或其他單位)訓(xùn)練的總時(shí)間;距離是指完成各種周期性練習(xí)的距離,包括跑、跳、走、滑、劃、游、駛、騎等練習(xí);重量是指完成練習(xí)的總負(fù)重量。故選ABCD。三、判斷題1.行進(jìn)間動令,除了向左轉(zhuǎn)走外,其余動令均落于右腳。()答案:錯(cuò)誤2.耐力素質(zhì)的鍛煉應(yīng)以有氧代謝為主。()答案:正確3.足球比賽中,球員踢間接任意球時(shí),裁判員應(yīng)單臂上舉、掌心向前。()答案:正確4.形體訓(xùn)練可以結(jié)合靜力性力量練習(xí),幫助塑造
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 債權(quán)債務(wù)轉(zhuǎn)讓三方協(xié)議
- 建筑工地施工安全責(zé)任與材料供應(yīng)方免責(zé)合同
- 鐵力市工程砌磚清包簡單合同(3篇)
- 終止購銷合作協(xié)議書
- 混凝土工作總結(jié)
- 人工智能應(yīng)用推廣合同
- 專業(yè)馬戲團(tuán)演出合同
- 建設(shè)項(xiàng)目擔(dān)保協(xié)議書
- 廠房鋼結(jié)構(gòu)工程承包施工合同
- 機(jī)械設(shè)備租賃合同書
- 【班級管理表格】學(xué)生檢討反思承諾書
- 社會保險(xiǎn)職工增減表
- 客戶滿意率統(tǒng)計(jì)表
- 低壓電工考試題庫(含答案)
- 邊坡抗滑樁計(jì)算
- 工程建筑部門周例會-課件
- 2022人臉識別安全白皮書
- 無人機(jī)應(yīng)用案例-石油領(lǐng)域油氣管線巡查
- 青島版三年級下冊口算題大全(全冊完整)
- 固定翼飛機(jī)的結(jié)構(gòu)和飛行原理
- 內(nèi)蒙古鄂爾多斯杭錦經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)地質(zhì)災(zāi)害危險(xiǎn)性評估報(bào)告
評論
0/150
提交評論