六一活動方案模板集合5篇

六一活動方案模板集合5篇活動目標：

通過活動增近家園了解，培育家長和幼兒共同參加嬉戲的情感。

活動流程：

1、運發(fā)動入場儀式。

2、升旗儀式。

3、運發(fā)動退場。

4、領(lǐng)導(dǎo)講話。

5、獻愛心活動。

6、集體操表演。

7、小班組活動：小四班：《趕小豬》

活動目標：

進展小朋友手腳協(xié)調(diào)力量。激發(fā)合作意識。

活動預(yù)備：皮球、羽毛球拍、呼啦圈。

嬉戲玩法：

1、家長和幼兒各自站在相對的兩頭，孩子拿著羽毛球拍把皮球趕到家長那里。

2、家長拿著羽毛球拍把皮球趕到呼啦圈，嬉戲就完畢。

嬉戲規(guī)責(zé)：

1、不行以用手用腳滾動皮球。

2、家長不行以幫忙孩子完成嬉戲。

3、嬉戲分兩次進展，第一次每班決出一個家庭為成功，其次次，在這幾個家庭中再決出兩個家庭為最終獲獎家庭。

親子活動反應(yīng)：

“六一”節(jié)一直是家長孩子注意的節(jié)日，今年的“六一”節(jié)也不例外。但是，往年我們幼兒園一般都是以表演形式慶祝“六一”比擬多，今年，我們在園領(lǐng)導(dǎo)的籌劃下，轉(zhuǎn)變了以往單一的慶祝模式，準備以親子運動會形式來慶祝兒童節(jié)。

本次“六一”親子活動雖然看似比擬簡潔，只有集體操和兩個年紀組的運動嬉戲兩大塊組成，但是活動下來，確博得了家長的全都好評。許多家長都反響孩子特別喜愛這類嬉戲，在嬉戲中家長和孩子都全身心的投入，家長也像孩子一樣盡興的嬉戲。孩子更是由于家長的”陪伴參加而玩的特別投入、興奮。

活動完畢，我們還發(fā)放了“六一”家長調(diào)查問卷，問卷主要圍繞我們的運動節(jié)目和整個活動的組織而設(shè)計的。那么依據(jù)統(tǒng)計家長調(diào)查問卷的狀況，我們總結(jié)了一下，大多有一下幾點反應(yīng)意見：

1、孩子和家長一起參加嬉戲的形式，家長特別喜愛。

2、家長認為平常忙于工作沒有太多時間陪伴孩子嬉戲，這次活動真好可以讓孩子家長增進互動。

六一活動方案篇2

活動時間：

XX年5月31日中午12:00——2:30

活動地點：

各教室

活動組織：

校大隊部、各班級家委會

活動參加：

全體少先隊員

活動意義：

1、通過包粽子的實踐活動，讓隊員們了解傳統(tǒng)美食——粽子的成形過程。體驗動手勞動的樂趣。

2、通過活動參加，讓隊員們了解端午節(jié)的文化內(nèi)涵，從而感受中華傳統(tǒng)文化的魅力。

3、通過家校合作參加的方式，增進家校和諧的良好團隊氣氛。

活動安排：

1、各中隊通過周三（5月29日）班隊課，向隊員們講解端午節(jié)的由來以及相關(guān)學(xué)問。讓隊員們對傳統(tǒng)文化有個較具體的了解。

2、周五（5月31日）各中隊物色能包粽子的家長若干名，來校現(xiàn)場指導(dǎo)。

備注：

1、各中隊包粽子所需的大米、粽葉、臺布、工具等請各班家委會負責(zé)提前做好預(yù)備。

2、活動時，孩子們的圍兜、一次性衛(wèi)生帽、袖套請?zhí)崆斑x購。也可以年級組團購。

3、考慮到活動的團隊性，也特別歡送各中隊之間開展聯(lián)誼活動，場地提前預(yù)約。以免撞車。

4、考慮到一、二年級隊員年齡特點，也可以安排學(xué)做香袋。

六一活動方案篇3

活動目的：

通過在商場進行6.1活動主題相關(guān)活動，吸引人氣，同時協(xié)作場內(nèi)環(huán)景布置、本著商戶自發(fā)促銷的原則來到達營業(yè)額的提升。

一、主題：

盛夏激情慶六一，歡快童年聚百姓

二、時間：

5月29日—6月2日

三、內(nèi)容：

1、“才藝寶寶”征文及繪畫競賽————《我漂亮的家園》

凡年齡在10周歲以下的小朋友均可參與此活動。小朋友本人或家長可到百姓購物廣場效勞臺報名處領(lǐng)取資料、登記報名。

2、歡快親子慶“六一”

新世紀電影院與商場強強聯(lián)合，在商場一次性購物滿61元的顧客，加20元可到商場四樓新世紀電影院領(lǐng)取電影票一張（可免1個兒童票）。四樓卡萊貝兒童游樂場活動期間充就送！

3、親子點歌會

活動期間凡攜帶兒童在商場購物者，均可到商場效勞臺免費點歌一首，給您的孩子帶來歡快、帶來安康。（依據(jù)時間及數(shù)量安排，先點先播）

4、慶“六一”歡快禮品免費送

6月1日當天凡進店的兒童均可領(lǐng)取精致禮品一份（氣球）數(shù)量有限先到先得。

5、兒童用品特賣會（童裝、兒童玩具、學(xué)習(xí)用品、圖書）

5月31號至6月6日兒童專區(qū)各商家重磅出擊，優(yōu)待力度空前絕后。

6、邀請“知名幼兒園”在外廣場搭臺演出。

四、氣氛布置

1、一樓大廳天花板上懸掛小沖氣玩具、KT板樹葉、星星

2、活動立牌告知欄、活動主題門頭

3、卡通人物造型氣模2只，放置外廣場。

五、呈現(xiàn)形式：

商場促銷播送

大屏幕促銷信息

六一活動方案篇4

【拉歌】

進行三輪，如：

1、五（2）——六（2）：

五（2）班領(lǐng)頭人×××：六（2）班，來一個。來一個，六（2）班。

六（2）班領(lǐng)頭人×××：六（2）班，全體起立，我們一起唱《……》，……

六（2）班領(lǐng)頭人×××：五（2）班，來一個。來一個，五（2）班。12345（其他學(xué)生：我們等的好辛苦），1234567（其他學(xué)生：我們等的好焦急），冬瓜皮，西瓜皮，（其他學(xué)生：不來就是耍賴皮。）

五（2）班領(lǐng)頭人×××：五（2）班，全體起立。好，我們就一起唱個《……》，……

2、三（2）——二（2）；

3、四（3）——六（3）。

【軍校之聲】

音樂教師韓立春主持并指揮：

1、《石馬中心小學(xué)少年軍校之歌》（先個別班級唱，然后齊唱）

2、《爭當四個好少年》

A、先個別班級唱；

B、齊唱，播放音樂（王元春）。

【六一文娛節(jié)目】

預(yù)備：

1、節(jié)目主持人：男、女生各一名（徐）；

2、節(jié)目音樂存入播送室電腦里（王元春）；

2、將節(jié)目程序給專人，到時播放（王元春）；

3、學(xué)生穿校服(各班主任)，全部班主任佩戴紅領(lǐng)巾；

4、橫幅：丹徒區(qū)石馬中心小學(xué)六一慶?；顒樱ǘ?；

5、少先隊員獻詞(五2班)；

6、校長致辭；

7、全部學(xué)生手執(zhí)小紅旗等(各班主任)；

8、操場上扎小彩旗（總務(wù)處）。

9、擬定節(jié)目評分表，節(jié)目抽簽（徐）

10、各班訓(xùn)練一下報告人數(shù)。

11、彩排5.25下午其次節(jié)課（各班參賽人員）

一、主持人宣布六一兒童節(jié)活動開頭。

二、組織報告人數(shù)，并邀請少先隊輔導(dǎo)員參與活動。

三、全體起立，出旗、敬禮。

四、唱隊歌。

五、少先隊員獻詞。

六、校長致辭。

七、觀看精彩文娛節(jié)目。

八、主持人宣布六一兒童節(jié)活動完畢。

九、少先隊輔導(dǎo)員講話。

十、呼號。

十一、退旗，敬禮。

留意事項：

安全教育、衛(wèi)生教育、紀律教育。

六一活動方案篇5

一、活動目標

1、知道六月一日是小朋友的節(jié)日。

2、能英勇、大膽地集風(fēng)光前表演節(jié)目。

3、體驗節(jié)日的歡樂。

4、讓幼兒知道節(jié)日的時間。

5、情愿參與活動，感受節(jié)日的歡樂。

二、活動預(yù)備

1、預(yù)備一些幼兒操作活動的材料：皺紋紙、卡紙、毛線、糨糊、抹布。

2、操作材料，教學(xué)掛圖。

三、活動重點

知道六月一日是小朋友的節(jié)日。

四、活動難點

能英勇、大膽地在集風(fēng)光前表演節(jié)目。

五、審美元素

“六一”的鮮花最美，“六一”的孩子最歡樂。“六一”是每個孩子最憧憬的節(jié)日。這是小班的幼兒第一次在幼兒園過兒童節(jié)，教師和幼兒共同創(chuàng)設(shè)出溫馨歡樂的環(huán)境，讓幼兒在活動中充分感受到節(jié)日帶來的歡樂美妙的心情。

六、活動過程

1、通過談話，知道“六一”是小朋友的節(jié)日，激發(fā)幼兒過節(jié)的愿望。

師：幼兒園這幾天好美麗，為什么要裝扮得這樣美麗呢?“六一”兒童節(jié)是哪一天，是誰的節(jié)日呢?你以前過“六一”兒童節(jié)嗎?是怎樣過的?

2、引導(dǎo)幼兒爭論：你想如何過“六一”兒童節(jié)。

引導(dǎo)幼兒看操作材料、教學(xué)掛圖。

師：小朋友，你們看，各行各業(yè)的叔叔、阿姨都在為我們的節(jié)日而勞碌，你想怎樣過“六一”兒童節(jié)?為了慶祝“六一”兒童節(jié)，你想用些什么材料裝飾我們的活動室?