一位基層干部參與學(xué)習(xí)實踐活動的十點體會

一位基層干部參與學(xué)習(xí)實踐活動的十點體會?中央明確提?出，這次學(xué)?習(xí)實踐活動?要達到“黨?員干部受教?育、科學(xué)發(fā)?展上水平、?人民群眾得?實惠”的總?體要求。作?為一名基層?干部，通過?參與和借鑒?第一批學(xué)習(xí)?實踐活動的?典型經(jīng)驗，?筆者對扎實?開展好學(xué)習(xí)?實踐活動有?十點體會：?體會一。?確保實施方?案的“操作?性”是扎實?開展學(xué)習(xí)實?踐活動的前?提。學(xué)習(xí)實?踐活動的方?案有沒有操?作性，決定?著中央的部?署能不能落?到實處。按?照中央的《?安排意見》?，第二批學(xué)?習(xí)實踐活動?分___個?階段___?個環(huán)節(jié)，這?是“規(guī)定動?作”，符合?基層實際。?在開展每個?階段每個環(huán)?節(jié)的過程中?，結(jié)合實際?創(chuàng)新“自選?動作”，賦?予學(xué)習(xí)實踐?活動各個環(huán)?節(jié)不同的內(nèi)?容和方式，?對于確保學(xué)?習(xí)實踐活動?順利開展至?關(guān)重要，如?果照搬照抄?上下一個模?式，會使制?定的方案脫?離實際，缺?乏操作性。?因此，確保?實施方案的?“操作性”?是扎實開展?學(xué)習(xí)實踐活?動的前提。?體會二。?確保學(xué)習(xí)培?訓(xùn)的“針對?性”是扎實?開展學(xué)習(xí)實?踐活動的基?礎(chǔ)。這次學(xué)?習(xí)實踐活動?的參與面廣?，不同崗位?上的黨員文?化層次有高?有低，綜合?素質(zhì)不盡相?同。在培訓(xùn)?工作中，應(yīng)?針對機關(guān)、?企事業(yè)單位?、農(nóng)村、街?道、社區(qū)等?不同行業(yè)的?特點，對黨?員領(lǐng)導(dǎo)干部?、普通黨員?、離___?干部（職工?）黨員、流?動黨員及農(nóng)?村無職黨員?進行分類培?訓(xùn)，只有“?對癥下藥”?，因人施教?，才能使黨?員干部在學(xué)?習(xí)培訓(xùn)中受?到生動的實?踐教育。如?果搞“一個?模式”或側(cè)?重于“一刀?切”、“一?鍋煮”搞培?訓(xùn)，會沖淡?培訓(xùn)效果。?因此，確保?學(xué)習(xí)培訓(xùn)的?“針對性”?是扎實開展?學(xué)習(xí)實踐活?動的基礎(chǔ)。?體會三。?確保調(diào)查研?究的“廣泛?性”是扎實?開展學(xué)習(xí)實?踐活動的關(guān)?鍵。沒有調(diào)?查研究，就?沒有發(fā)言權(quán)?。深入調(diào)研?是第一階段?的關(guān)鍵環(huán)節(jié)?，在整個學(xué)?習(xí)實踐活動?中起著承上?啟下的作用?。如果調(diào)研?活動浮于“?表層”，不?深入群眾、?不深入基層?，不去就群?眾反映強烈?的突出問題?進行調(diào)查研?究，如果在?小事中“糾?纏細節(jié)”，?在小___?里找“大問?題”，會使?調(diào)研工作失?去廣泛的群?眾基礎(chǔ)。只?有圍繞如何?保發(fā)展、保?民生、保穩(wěn)?定開展廣泛?的調(diào)研，才?能找準(zhǔn)制約?和阻礙經(jīng)濟?社會發(fā)展的?突出問題，?為下一步整?改打下基礎(chǔ)?。因此，確?保調(diào)查研究?的“廣泛性?”是扎實開?展學(xué)習(xí)實踐?活動的關(guān)鍵?。體會四?。確保思想?討論的“深?入性”是扎?實開展學(xué)習(xí)?實踐活動的?引擎。解放?思想、更新?觀念，轉(zhuǎn)變?思路、破解?難題是推動?經(jīng)濟社會科?學(xué)發(fā)展的前?提。在開展?解放思想大?討論過程中?，應(yīng)走出“?人云亦云”?的“誤區(qū)”?，結(jié)合實際?圍繞“要不?要科學(xué)發(fā)展?、能不能科?學(xué)發(fā)展、怎?么樣科學(xué)發(fā)?展”等問題?開展細致縝?密的討論。?如果討論不?深入，在重?大問題上達?不成一致、?形不成共識?，非但轉(zhuǎn)變?不了不適應(yīng)?、不符合科?學(xué)發(fā)展觀要?求的思想觀?念，反而會?使解放思想?討論活動大?打折扣。因?此，確保思?想討論的“?深入性”是?扎實開展學(xué)?習(xí)實踐活動?的引擎。?體會五。確?保指導(dǎo)檢查?的“全面性?”是扎實開?展學(xué)習(xí)實踐?活動的坐標(biāo)?。配強指導(dǎo)?檢查力量，?是確保學(xué)習(xí)?實踐活動取?得實效的關(guān)?鍵。實踐證?明，派出的?指導(dǎo)檢查組?應(yīng)按照中央?確定的__?_個階段_?__個環(huán)節(jié)?，創(chuàng)造性地?開展工作，?不但要檢查?參學(xué)單位按?照“規(guī)定動?作”走好每?一個步驟所?采取的措施?，還應(yīng)指導(dǎo)?各參學(xué)單位?創(chuàng)新“自選?動作”抓好?每一個環(huán)節(jié)?，對開展學(xué)?習(xí)實踐活動?的整個過程?進行全方位?指導(dǎo)檢查。?如果把指導(dǎo)?檢查的目標(biāo)?定在學(xué)了幾?篇文章、寫?了幾篇體會?、開了幾次?會、報了幾?篇信息、檔?案規(guī)范不規(guī)?范上，會使?指導(dǎo)檢查工?作變得“魚?龍混雜”、?“喧賓奪主?”、主次不?分。因此，?確保指導(dǎo)檢?查的“全面?性”是扎實?開展學(xué)習(xí)實?踐活動的坐?標(biāo)。體會?六。確保實?踐特色的“?鮮明性”是?扎實開展學(xué)?習(xí)實踐活動?的核心。中?央反復(fù)強調(diào)?，學(xué)習(xí)實踐?活動要突出?實踐特色。?當(dāng)前，農(nóng)村?改革已進入?攻堅階段，?新農(nóng)村建設(shè)?的任務(wù)非常?繁重。在學(xué)?習(xí)實踐活動?中，必須按?照___屆?___中全?會《決定》?的要求，結(jié)?合農(nóng)村實際?，圍繞保發(fā)?展、保民生?、保落實的?具體要求開?展符合時代?特征的學(xué)習(xí)?實踐活動，?使確定的方?式方法符合?基層實際。?如果不突出?實踐特色，?一味地以僵?化、陳舊的?方式開展學(xué)?習(xí)實踐活動?，會產(chǎn)生“?一潭___?”的負面效?應(yīng)，體現(xiàn)不?了干部群眾?的實踐意愿?和具體行動?，會使學(xué)習(xí)?實踐活動疲?于應(yīng)付、走?了過場。因?此，確保實?踐特色的“?鮮明性”是?扎實開展學(xué)?習(xí)實踐活動?的核心。?體會七。確?保實踐載體?的“準(zhǔn)確性?”是扎實開?展學(xué)習(xí)實踐?活動的方向?。緊密聯(lián)系?實際確定實?踐載體，是?學(xué)習(xí)實踐活?動的一個重?要原則。在?學(xué)習(xí)實踐活?動中，各地?、各部門應(yīng)?結(jié)合改革開?放___年?和建國__?_周年以來?我國農(nóng)村改?革發(fā)展取得?的輝煌成就?確定有利于?推動科學(xué)發(fā)?展的實踐載?體，圍繞講?發(fā)展、講變?化、講改革?開展豐富生?動、寓教于?樂的實踐活?動。如果確?定的實踐載?體與農(nóng)村實?際相脫節(jié)，?與黨員干部?的思想狀況?相脫節(jié)，會?使學(xué)習(xí)實踐?活動顯得“?呆板”，缺?乏新意。因?此，確保實?踐載體的“?準(zhǔn)確性”是?扎實開展學(xué)?習(xí)實踐活動?的方向。?體會八。確?保人民群眾?的“參與性?”是扎實開?展學(xué)習(xí)實踐?活動的動力?。貫徹群眾?路線是學(xué)習(xí)?實踐活動的?另一個重要?原則。學(xué)習(xí)?實踐活動效?果好不好，?最終要靠群?眾來測評。?各地、各部?門應(yīng)尊重群?眾的首創(chuàng)精?神，注重從?學(xué)習(xí)實踐活?動一開始就?做好基層群?眾的宣傳_?__教育工?作，充分發(fā)?揚民主，吸?收群眾參與?，以甘當(dāng)“?小學(xué)生”的?態(tài)度求智于?民、問計于?民，認真聽?取群眾意見?和建議，虛?心向群眾學(xué)?習(xí)，自覺接?受群眾監(jiān)督?。如果遮遮?掩掩或“關(guān)?門搞教育”?，不但會傷?了群眾的感?情，而且會?造成黨群干?群關(guān)系上的?“隔閡”，?給活動結(jié)束?時的滿意度?測評帶來影?響。因此，?確保人民群?眾的“參與?性”是扎實?開展學(xué)習(xí)實?踐活動的動?力。體會?九。確保輿?論宣傳的“?濃厚性”是?扎實開展學(xué)?習(xí)實踐活動?的指針。試?點經(jīng)驗表明?，輿論引導(dǎo)?是搞好學(xué)習(xí)?實踐活動的?“助燃劑”?。在學(xué)習(xí)實?踐活動中，?大力總結(jié)、?培養(yǎng)、宣傳?促進科學(xué)發(fā)?展的先進典?型，發(fā)揮榜?樣的示范引?導(dǎo)作用，是?提高群眾知?曉率的關(guān)鍵?。在學(xué)習(xí)實?踐活動中，?各地、各部?門應(yīng)堅持穩(wěn)?定、團結(jié)、?鼓勁、正面?宣傳為主的?原則，廣泛?宣傳開展學(xué)?習(xí)實踐活動?的重大意義?，宣傳改革?開放___?年來農(nóng)村改?革發(fā)展取得?的巨大成就?，宣傳學(xué)習(xí)?實踐活動中?總結(jié)的典型?經(jīng)驗，讓