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文檔簡介

2023大學生培訓(xùn)學習心得這?次學習對我?來說是一個?很大的收獲?,通過這次?的學習,使?我意識到了?自身的不足?。也讓我學?到了平時在?學校里學不?到的知識,?在這里,我?真的非常感?謝各位領(lǐng)導(dǎo)?和講師為我?們付出的努?力。在這?次的學習中?讓我明白:?現(xiàn)在的我們?就像兩種環(huán)?境中的青蛙?;其中一只?放到溫水中?煮,一只放?到沸水中煮?,沸水中的?青蛙會一躍?而且跳出沸?水,得以重?獲生命的機?會,可能會?借此教訓(xùn)而?奮發(fā)圖強,?未來一片光?明;但是溫?水中的青蛙?不會感覺到?有危機感,?最后被沸水?煮熟死掉,?它根本不知?道自己現(xiàn)在?正處在危機?中,甚至到?最后連求生?的機會都沒?有。獅子是?肉食動物,?它每天以捕?捉獵物為生?,而羚羊恰?巧就是它現(xiàn)?在的獵物目?標,這時我?們說:“是?獅子奔跑還?是羚羊奔跑?呢?”我們?的結(jié)論是:?無論獅子還?是羚羊都必?須奔跑,因?為獅子為了?進食而奔跑?去追羚羊,?羚羊為了生?存而奔跑。?如果我們現(xiàn)?在還在認為?今天事明日?做的僥幸心?理的話,那?么我可以告?訴你,你現(xiàn)?在已經(jīng)在慢?慢的自己淘?汰自己了,?現(xiàn)在如果還?沒有自救的?心理,那么?誰都幫不了?你,一味的?等待,一味?的依賴會使?你的前途失?去方向。沒?有了方向盤?的艦隊,要?如何去開辟?它的綠洲,?到達他們理?想的彼岸。?我們處在現(xiàn)?在這樣一個?競爭日趨激?烈的社會中?,我們必需?要有危機感?,要不斷的?提高自己,?充實自己,?才不會被社?會淘汰。?在生活中,?我們常聽到?有人抱怨自?己運氣不好?,沒有別人?那樣的機遇???墒鞘聦?上,每個人?或多或少都?會獲得一些?機遇;之所?以有人成功?,有人失敗?,很大程度?上取決于這?個人是否有?足夠的實力?去抓住機遇?,因為“實?力”畢竟是?內(nèi)因,“機?遇”只是客?觀條件,再?好的客觀條?件也只有通?過內(nèi)因才起?作用。有實?力的人,一?但機遇到來?,就可以憑?借實力抓住?機遇,沒有?實力的人即?使機遇就在?眼前,也會?失之交臂。?可見,具備?足夠的實力?才是把握機?遇獲得成功?的關(guān)鍵。我?們要不斷充?實自己,提?高自己才能?立于不敗之?地。即使?綠燈,我也?要小心過馬?路,因為我?對自己的生?命付___?%的責任!?是的,我們?無論做什么?,生命是前?提,在這次?的學習中我?們談到了生?命,談到價?值觀,那么?生命的價值?呢?彩虹的?生命沒有石?橋長久,石?橋也的確沒?有彩虹美麗?,然而,石?橋固然不美?,但它長久?地穩(wěn)固地架?在兩岸之上?,默默地把?彼此溝通,?這是它生命?的價值,彩?虹的存在固?然只是在雨?過天晴的瞬?間,但它瞬?間的美麗卻?給人們留下?永久的的記?憶,這同樣?是生命的價?值。生命的?多少用時間?計算,生命?的價值用貢?獻計算。生?命是有限的?,但是我們?可以追求美?好,可以奉?獻自己的一?切,生命的?價值不在于?生命的本身?,而在于奉?獻。什么?樣的人才是?對自己負責?任的人呢??所有的人在?本性中,都?有一個自然?的傾向,就?是逃避責任?。但所有的?人要進步就?必須通過責?任的磨煉,?所有成功的?執(zhí)行人才,?就是那些對?自己有責任?感的人。因?此,如果責?任來臨的時?候,請背負?起責任。千?萬別逃避,?要對自己負?責。我們沒?有辦法改變?別人,我們?沒有辦法改?變世界,我?們唯一能做?的就是——?改變自己。?我們要努力?的學習,努?力的去工作?。努力,就?是一次次地?將辛勤的汗?水,滴灑在?追求的路上?。努力就是?時時擁有“?咬定青山不?放松”般的?堅韌與執(zhí)著?。努力就是?“跌倒了一?千次,還會?一千零一次?地站起”即?使是傷痕累?累也永不言?敗。努力就?是選準了目?標再去尋找?最佳的路線?最好的方法?去創(chuàng)造一個?個令人驚訝?的輝煌。努?力就是虛心?地學習別人?嚴格地要求?自己,一步?一個腳印踏?踏實實走一?條永不后悔?的路。努力?就是即使面?對的是世上?最平凡的工?作,世上最?瑣碎的小事?以及最惡劣?的環(huán)境,我?們也會用熱?情,認真,?勤奮等,去?書寫一份優(yōu)?秀。2023大學生培訓(xùn)學習心得(二)這次有?幸能參加我?系第一期班?干部培訓(xùn),?通過這次培?訓(xùn),我的感?悟很深,體?會很多,收?獲也很大。?無論是思想?上還是工作?上,都有很?大的進步,?同時自身的?綜合素質(zhì)也?有很大的提?高。自己在?思想、學習?、工作等方?面取得了較?大的進展。?一、進一?步明確了工?作目標,思?想積極要求?上進,不斷?提高政治素?養(yǎng)一個人。?在通往成功?的道路上,?必須設(shè)立明?確的目標,?這樣成功的?希望才有可?能。如果一?個人連自己?的目標都沒?有了,那談?何成功呢??可以說,明?確的目標就?像一盞指路?的明燈,它?可以指引我?們在成功的?道路上不斷?地前進。當?然,目標可?以分為長遠?目標和近期?目標,對每?一個渴望成?功的人來說?,要想實現(xiàn)?大目標,必?須先實現(xiàn)小?目標。這個?大小目標根?據(jù)每一個人?的特點而設(shè)?定?!胺侄?實現(xiàn)大目標?”是我們走?向成功的很?好的方法。?平時要求自?己能認真學?習馬列主義?、___、?___和_?___,并?且努力踐行?“___”?,不斷提高?自身政治修?養(yǎng)。思想健?康、活躍,?作為班級團?支書,常常?能提出一些?好的意見和?建議,認真?組織好每周?三下午的政?治學習,而?且能積極調(diào)?動大家的思?想,引導(dǎo)非?團員積極向?團組織靠攏?,做好優(yōu)秀?團員向黨組?織推薦工作?,入校后我?就向黨組織?遞交了入黨?申請書,定?期向黨組織?匯報思想,?處處以黨員?的標準來嚴?格要求自己?。我深知所?謂“干部”?就是要事事?為他人著想?,尤其是我?們作為學生?工作第一線?的老師更要?有明確的工?作目標:使?每位學生度?過一個終身?難忘的大學?生活。二?、除了具備?明確的目標?之外,要想?取得更快地?成功,我們?需要持有謙?虛與認真踏?實的態(tài)度。?___說過?:“虛心使?人進步,驕?傲使人落后??!敝t虛一?直是中華民?族的美德,?是一個人應(yīng)?當具備的最?基本的素質(zhì)?,更何況,?要想獲取更?多的知識,?更快的獲得?成功。我們?更應(yīng)該抱著?“不恥下問?”的謙虛謹?慎的態(tài)度去?學習。如果?一個人總是?目空一切,?高高在上,?總以為自己?什么都會,?總不把別人?放在眼里,?那這個人是?不可能獲得?成功的,就?算是成功也?不會別人的?認可。在工?作上,做到?一絲不茍,?認真踏實,?從不假公濟?私,決不利?用學生會的?職權(quán)為班級?謀利益。平?時努力做好?學生會及各?班級干部每?個月的考核?工作,做好?會議記錄考?勤工作,起?草學生會的?各項規(guī)章制?度。積極完?成好部門的?工作,也能?積極主動的?協(xié)助其它部?門做好工作?,不拖拉,?一直都是以?“今日事,?今日畢”的?原則去做每?一件事,作?為班干及學?生會干部,?具有二重身?份,在班級?和學生會之?間難免會引?起一些矛盾?沖突,要很?好的解決這?些問題,做?到學生會、?班級工作兩?不誤。在?學習上,勤?學苦練,刻?苦鉆研專業(yè)?知識,參加?學校的外事?活動,從中?不斷提高自?己的英語口?語水平。?三、學會管?理時間。?時間,對每?個人來說,?是公平的。?它不可再生?,不可彌補?,不可儲存?,不可替代?。作為班干?,合理的分?配自己的時?間顯得尤為?重要。然而?,對時間的?觀念,有三?種人:第?一種人總覺?得自己很忙?,忙得忘記?了時間,又?不知自己在?忙些什么;?第二種人覺?得自己總有?充足的時間?享受,又能?把各項工作?做好;第三?種人總覺得?自己空閑,?閑得自己不?知該干些什?么。為什么?會出現(xiàn)以上?三種現(xiàn)象呢??我們都希?望自己能像?第二種人那?樣,既有充?足的時間享?受,又能把?各項工作做?得很好。這?里,就涉及?到管理時間?的問題了。?學會管理時?間,也就是?說,能把時?間分配得很?好,明確自?己要干的事?情哪些是重?要的和緊急?的,哪些是?不重要和不?緊急的。如?果你能區(qū)分?好所要做的?事情的主次?關(guān)系,那么?你就不會覺?得累了。?四、生活樸?素,樂于助?人在班級?里,做一名?模范班干,?和同學相處?融洽。平時?注意工作方?法,能積極?帶頭能加學?校的各項活?動,集體榮?譽感較強。?平時,養(yǎng)成?批評與自我?批評的優(yōu)良?作風。不但?能夠真誠的?指出同學的?錯誤缺點,?也能夠正確?的對待同學?的批評和意?見。面對同?學的誤解,?她總是一笑?而過,不會?因為同學的?誤解和批評?而耿耿于懷?,而是誠懇?的接受,從?而不斷的提?高自己。在?生活上她也?十分儉樸,?從不鋪張浪?費,也從不?亂花一分錢?。但是,只?要哪個同學?在生活上遇?到了困難,?都能力盡所?能的幫助解?決。通過?這次培訓(xùn)班?的學習,使?我認識到理?論學習對于?一名干部成?長的重要性?,雖然培訓(xùn)?只是一節(jié)課?,但是所涵?蓋的內(nèi)容很?值得我在日?常工作中不?斷的去體會?,每一個人?的潛力是無?限的,只要?能充分發(fā)揮?自己的優(yōu)勢?和克服自身?的缺點,用?所掌握的理?論來指導(dǎo)自?己的實踐,?我相信我會?成為一名合?格的干部,?更好的為組?織服務(wù)。2023大學生培訓(xùn)學習心得(三)月?日,我參加?了創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)?班。在一個?月的時間里?,我們認真?聆聽了陳老?師富有激情?、風趣而貼?切實際的講?課,也著手?完成了我們?公司的創(chuàng)業(yè)?計劃書。以?前,我所理?解的創(chuàng)業(yè)很?簡單,就是?只要能賺到?錢就可以了?;然而,說?起來容易,?做起來難,?往往是頭腦?一片空白。?通過這次的?培訓(xùn),讓我?茅塞頓開,?對創(chuàng)業(yè)有了?一個更清晰?的了解;逐?漸改變了原?來錯誤的理?解和想法,?端正了思想?態(tài)度,因此?,對創(chuàng)業(yè)的?真正意義就?有了更深刻?的認識。?為了提高試?驗效率、保?證每個學生?都能用心參?與創(chuàng)業(yè)的實?踐,融入創(chuàng)?業(yè)的平臺。?陳老師把整?個班級分為?八個小組進?行實戰(zhàn)模擬?訓(xùn)練。激發(fā)?了每個學生?的積極性與?創(chuàng)業(yè)熱情。?這次的創(chuàng)?業(yè)模擬實驗?很有趣和也?很復(fù)雜,大?大考驗了學?生們的創(chuàng)業(yè)?意識。此次?模擬創(chuàng)業(yè)非?常接近真實?創(chuàng)業(yè),老師?預(yù)先設(shè)置了?不同的創(chuàng)業(yè)?環(huán)節(jié),如公?司材料的購?買、材料的?生產(chǎn)、以及?出售和合計?。以及公司?員工吃穿住?用行等各個?方面的消費?。每個環(huán)節(jié)?環(huán)環(huán)相扣,?都加強了對?學生的考驗?,讓我們培?養(yǎng)長遠的意?識、做下一?部計劃、講?究團隊精神?與協(xié)作。這?次模擬中,?我們組的八?個成員積極?聽取相互的?意見,細心?組織生產(chǎn)和?經(jīng)營。在創(chuàng)?業(yè)中遇到困?難相互討論?、以及研究?創(chuàng)業(yè)方案。?各個部門分?工細致明確?、各個負責?人盡職盡責?,最終使我?們公司的生?產(chǎn)有盈余,?企業(yè)最終獲?得良好經(jīng)濟?效益。在各?個小組中取?得了不錯的?成績。通?過大學生創(chuàng)?業(yè)培訓(xùn)的精?彩實驗,讓?我對創(chuàng)業(yè)有?了更加深刻?的認識,也?讓我們懂得?創(chuàng)業(yè)并不是?簡單的事情?,他需要創(chuàng)?業(yè)者有相應(yīng)?的知識,以?及先進的理?念思維,創(chuàng)?新精神..?.只有具有?了創(chuàng)業(yè)者相?應(yīng)的只是才?可能創(chuàng)業(yè)成?功。創(chuàng)業(yè)過?程中會遇到?這個那個的?困難,只有?堅定不移,?矢志不渝的?努力,才會?真正的創(chuàng)業(yè)?成功!陳?老師的講課?嚴謹認真、?內(nèi)容豐富、?簡明扼要,?非常容易理?解。從什么?是創(chuàng)業(yè)至創(chuàng)?業(yè)的實質(zhì)意?義,每講一?段都

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