校際交流活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)講話稿（4篇）

校際交流活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)講話稿尊?敬的各位領(lǐng)?導(dǎo)，老師們?!大家好?!今天我?們相聚在紅?巖小學(xué)，舉?行石堡鄉(xiāng)校?際交流暨小?學(xué)語文教研?活動(dòng)，首先?向組織和參?加本次活動(dòng)?的老師們以?及紅巖小學(xué)?的熱情接待?表示衷心的?感謝!根據(jù)?本次活動(dòng)的?安排，我現(xiàn)?將革新小學(xué)?近年來的工?作向各位作?簡(jiǎn)單的匯報(bào)?，不當(dāng)之處?，敬請(qǐng)各位?批評(píng)指正。?革新小學(xué)?在中心學(xué)校?的領(lǐng)導(dǎo)下，?全體教師團(tuán)?結(jié)奮進(jìn)，務(wù)?實(shí)進(jìn)取。學(xué)?校遵循“以?學(xué)生為根本?，以質(zhì)量為?中心”的目?標(biāo)，在學(xué)校?教學(xué)質(zhì)量、?教師管理、?常規(guī)管理、?班級(jí)管理上?狠下功夫。?我們踏踏實(shí)?實(shí)上好每一?天班，勤勤?懇懇做好每?一件事，各?項(xiàng)工作扎扎?實(shí)實(shí)、順順?利利、平平?安安?，F(xiàn)在?就從以下幾?個(gè)方面向各?位匯報(bào)。?一、狠抓師?德工作，建?設(shè)和諧團(tuán)隊(duì)?一所學(xué)校?要提高教學(xué)?質(zhì)量，關(guān)鍵?是師資隊(duì)伍?的建設(shè)。學(xué)?校的發(fā)展，?歸根到底決?定于教師隊(duì)?伍的素質(zhì)。?我們學(xué)校要?求每一位教?師在平凡的?工作崗位上?，都要努力?做到八個(gè)字?：敬業(yè)、好?學(xué)、愛生、?愛校。要求?每一位教師?都要樹立作?為一名人民?教師的光榮?感，安心本?職工作、為?人師表，以?自己的良好?行為和形象?為學(xué)生樹立?榜樣。另外?，為了激發(fā)?教師的主人?翁意識(shí)，營(yíng)?造團(tuán)結(jié)和諧?的校園氛圍?，我們非常?重視校務(wù)公?開。只要是?學(xué)校的重大?事情，我們?都嚴(yán)格按照?民主管理的?程序，公開?討論，讓每?一個(gè)教師都?參與到學(xué)校?的管理事務(wù)?中來。正因?為如此，教?師們都把學(xué)?校的事情當(dāng)?作自家的事?情，可以說?，我們學(xué)校?的全體教師?“心往一處?想，勁往一?塊使”。?二、抓常規(guī)?管理，提高?教學(xué)質(zhì)量?教學(xué)質(zhì)量是?學(xué)校的生命?線。近年來?，我們一絲?不茍抓常規(guī)?，千方百計(jì)?提質(zhì)量。為?了更好地提?高教育教學(xué)?質(zhì)量，我們?主要采取了?以下措施。?1、狠抓?教學(xué)常規(guī)，?強(qiáng)化過程管?理。教學(xué)常?規(guī)的落實(shí)是?提高教學(xué)質(zhì)?量的保證。?因此，我們?在教學(xué)管理?中，要求教?師嚴(yán)格按照?教學(xué)常規(guī)的?要求，做好?備課、講課?、布置與批?改作業(yè)等常?規(guī)工作。學(xué)?校每月進(jìn)行?兩次檢查。?2、抓好?課外輔導(dǎo)，?重視培優(yōu)和?轉(zhuǎn)差工作。?由于種種原?因，我校各?個(gè)班級(jí)都不?同程度地存?在“差生較?多、優(yōu)生群?體小”的現(xiàn)?象，但是，?我們教師堅(jiān)?持“只講主?觀，不談客?觀”的原則?，努力做好?作業(yè)設(shè)計(jì)批?改，單元測(cè)?試等常規(guī)工?作外，每天?利用午休、?放學(xué)等時(shí)間?對(duì)學(xué)生進(jìn)行?課外輔導(dǎo)，?一手抓差生?轉(zhuǎn)化，一手?抓優(yōu)生培養(yǎng)?，最大限度?地提高學(xué)生?的學(xué)科成績(jī)?。三、抓?班級(jí)管理，?強(qiáng)化安全衛(wèi)?生班級(jí)是?學(xué)校工作的?最小的一級(jí)?管理單位，?也是最重要?的管理單位?。我們以“?紀(jì)律、安全?、衛(wèi)生教育?”為抓手，?強(qiáng)化班級(jí)管?理。我們利?用班會(huì)、專?題教育課等?課程，強(qiáng)化?安全衛(wèi)生教?育和管理。?貫徹實(shí)施《?小學(xué)生守則?》和《小學(xué)?生日常行為?規(guī)范》為準(zhǔn)?則，對(duì)學(xué)生?進(jìn)行愛國(guó)主?義教育和良?好的行為習(xí)?慣教育。由?于德育工作?抓得扎實(shí)有?力，學(xué)風(fēng)、?班風(fēng)、校風(fēng)?明顯好轉(zhuǎn)，?絕大部分學(xué)?生養(yǎng)成了愛?學(xué)習(xí)、守紀(jì)?律、講文明?、有禮貌的?良好行為習(xí)?慣，真真正?正成為班級(jí)?小主人，學(xué)?校的小主人?。我們學(xué)校?地處官石公?路旁，交通?安全是重中?之重，我們?教育學(xué)生過?公路要做到?“一停二看?三通過”，?先停下，再?左右看是否?有車經(jīng)過，?如果有車，?行隊(duì)禮，等?車通過后在?通過公路。?四、抓活?動(dòng)開展，豐?富校園文化?我校積極?開展“中華?傳統(tǒng)文化經(jīng)?典誦讀活動(dòng)?”。上學(xué)期?我們誦讀《?弟子規(guī)》節(jié)?選，本學(xué)期?開始讀《三?字經(jīng)》節(jié)選?。讓學(xué)生們?誦讀傳統(tǒng)文?化經(jīng)典，意?在讓學(xué)生了?解傳統(tǒng)文化?，也從傳統(tǒng)?文化經(jīng)典中?學(xué)習(xí)怎么做?人，怎么學(xué)?習(xí)。五、?存在的主要?問題我們?學(xué)校是薄弱?學(xué)校，存在?不少問題，?最突出的表?現(xiàn)在以下兩?方面：1?、辦學(xué)條件?十分落后，?與兄弟學(xué)校?相比差距非?常大。主要?體現(xiàn)在教室?不夠，多媒?體設(shè)施缺乏?等方面。?2、教師數(shù)?量不足，教?師個(gè)體的專?業(yè)素質(zhì)、心?理素質(zhì)發(fā)展?不是很平衡?。這些也一?定程度影響?教學(xué)質(zhì)量的?提高。六?、以后工作?思路和工作?重點(diǎn)1、?抓好“教學(xué)?、安全、衛(wèi)?生”工作，?全面提高教?育教學(xué)質(zhì)量?。2、進(jìn)?一步強(qiáng)化班?級(jí)管理。以?班級(jí)為單位?，著重抓好?班風(fēng)學(xué)風(fēng)建?設(shè)，培養(yǎng)學(xué)?生良好的道?德品質(zhì)、學(xué)?習(xí)習(xí)慣和行?為習(xí)慣。?3、營(yíng)造良?好的互研互?學(xué)氛圍，扎?實(shí)開展校本?教研活動(dòng)，?鼓勵(lì)教師走?專業(yè)成長(zhǎng)道?路，，以研?促教，以研?興校。駐?足回首，有?喜也有憂。?展望明天，?道路漫漫且?修遠(yuǎn)，困難?重重亦艱險(xiǎn)?。但我們堅(jiān)?信，有中心?學(xué)校的正確?領(lǐng)導(dǎo)和兄弟?學(xué)校的幫助?，有革新小?學(xué)全體教師?的團(tuán)結(jié)奮進(jìn)?和勤懇踏實(shí)?，革新小學(xué)?明天一定會(huì)?更好!謝謝?大家!校際交流活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)講話稿（二）尊敬?的縣局李校?長(zhǎng)、各位教?育同仁:?值此全縣小?學(xué)《品德與?社會(huì)》課堂?教學(xué)研討會(huì)?在我校舉行?交流之際，?我謹(jǐn)代表文?徽學(xué)校近千?名師生，向?蒞臨本次活?動(dòng)的各位領(lǐng)?導(dǎo)、老師們?，表示熱烈?的歡迎和衷?心的感謝。?大家好!首?先我代表陽(yáng)?小感謝代小?的領(lǐng)導(dǎo)及各?位教師不辭?辛勞，從前?期的精心準(zhǔn)?備到今天活?動(dòng)的順利開?展，為我們?三校搭建了?這么好的一?個(gè)平臺(tái)。進(jìn)?行切磋交流?，共求高效?課堂之道，?共話教育改?革和發(fā)展。?其次感謝上?課的九位老?師為我們提?供了精彩的?課例，讓我?們受益匪淺?。第三，?感謝教研室?的領(lǐng)導(dǎo)和漢?師附小的專?家們，你們?具有淵博的?教育教學(xué)理?論和豐富的?經(jīng)驗(yàn)，您的?到來是我們?的榮幸，您?的指導(dǎo)是我?們的渴望。?你們的到來?，讓我們這?次教研活動(dòng)?收獲更大。?我校是一?所全封閉、?全寄宿制學(xué)?校，___?_年建校，?是陽(yáng)西縣最?年輕的一所?學(xué)校。學(xué)校?占地面積_?__萬平方?米，現(xiàn)有_?__個(gè)教學(xué)?班，學(xué)生總?數(shù)___人?，有教師_?__人。近?幾年來通過?狠抓校園建?設(shè)，改善辦?學(xué)條件，規(guī)?范內(nèi)部管理?，優(yōu)化師資?隊(duì)伍，深化?課程改革，?加強(qiáng)特色建?設(shè)，全面推?進(jìn)素質(zhì)教育?的實(shí)施，力?爭(zhēng)把我校辦?成“環(huán)境一?流、管理一?流、質(zhì)量一?流”的名牌?民辦學(xué)校為?目標(biāo)。以抓?德育工作，?創(chuàng)“文明校?園”;抓教?學(xué)工作，創(chuàng)?“人文校園?”;抓學(xué)校?管理，創(chuàng)“?和諧校園”?;抓安全教?育，創(chuàng)“平?安校園”?的辦學(xué)思路?。兩年來課?題研究成效?顯著。學(xué)校?以“對(duì)外團(tuán)?結(jié)一切力量?，對(duì)內(nèi)抓精?細(xì)化管理，?創(chuàng)建民族特?色校園”為?主題，通過?全體教師的?共同努力，?我校的辦學(xué)?特色雖已逐?漸的顯現(xiàn)出?來，但與我?們兄弟學(xué)校?相比起來，?我們還有很?大的差距，?還需我們繼?續(xù)加倍的努?力。此次?校際交流活?動(dòng)又一次為?我們提供了?一個(gè)相互交?流的平臺(tái)，?也是一個(gè)加?深了解、增?進(jìn)友誼的平?臺(tái)，同時(shí)更?是為我們提?供了一個(gè)難?得的學(xué)習(xí)機(jī)?會(huì)，這個(gè)機(jī)?會(huì)將更加促?進(jìn)我校的成?長(zhǎng)與進(jìn)步。?參加這次活?動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)和?老師都具有?淵博的知識(shí)?，高深的造?詣和豐富的?經(jīng)驗(yàn)，您的?到來是我們?的榮幸，您?的指導(dǎo)是我?們的渴望。?期望著各位?領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我校?的教學(xué)工作?多提寶貴意?見，在教研?活動(dòng)中真誠(chéng)?地希望大家?積極參與、?暢所欲言、?真誠(chéng)交流，?使我們學(xué)校?的教研活動(dòng)?越辦越好。?我們相信?:通過這次?活動(dòng)，必將?進(jìn)一步增進(jìn)?同各位領(lǐng)導(dǎo)?、老師的友?誼;同兄弟?學(xué)校的友誼?;必將進(jìn)一?步提高我校?課堂教學(xué)水?平，促進(jìn)教?學(xué)理念的更?新、教學(xué)模?式的改革、?教學(xué)質(zhì)量的?提升。你們?的指點(diǎn)為我?校各項(xiàng)工作?推波助瀾，?將邁上新臺(tái)?階，并希望?在今后的工?作中與兄弟?學(xué)校攜手并?肩，與時(shí)俱?進(jìn)，為陽(yáng)西?教育事業(yè)再?創(chuàng)新的輝煌?!最后再?次感謝各位?領(lǐng)導(dǎo)、老師?的蒞臨指導(dǎo)?，祝這次校?際交流活動(dòng)?圓滿成功?。尊敬的?___民族?學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及?老師們，大?家好!今?天我們兩校?舉行教學(xué)教?研校際交流?活動(dòng)，此時(shí)?此刻，我謹(jǐn)?代表___?民族學(xué)校全?體師生向蒞?臨本次活動(dòng)?的各位領(lǐng)導(dǎo)?和老師們表?示最熱烈的?歡迎和衷心?的感謝!?尊敬的兄弟?姐妹們，你?們今天的到?來，是我校?的一種榮幸?，此次校際?交流活動(dòng)讓?我們兩校的?雙手緊緊握?在一起，我?們之間共同?構(gòu)建了一個(gè)?相互交流的?平臺(tái)，讓兩?校的校委班?子成員，教?師有了進(jìn)一?步的加深了?解和增進(jìn)友?誼，同時(shí)更?重要的是讓?我們兩校在?交流的過程?中相互得到?了一次難得?的學(xué)習(xí)交流?機(jī)會(huì)，這樣?的機(jī)會(huì)將更?加促進(jìn)我們?之間的成長(zhǎng)?與進(jìn)步。?希望在這一?次校際交流?活動(dòng)中，我?們大家敞開?心扉，放開?暢談，積極?互動(dòng)，真誠(chéng)?交流。希望?貴校各位領(lǐng)?導(dǎo)和老師們?對(duì)我校的工?作多提出寶?貴意見，使?我校在今后?的工作中各?項(xiàng)工作越抓?越好，越抓?越出色。我?相信，通過?此次活動(dòng)，?必將進(jìn)一步?拉近兩校之?間的友誼;?將進(jìn)一步推?進(jìn)我校總體?工作;必將?進(jìn)一步提高?我校教育教?學(xué)常規(guī)管理?水平，促進(jìn)?教育教學(xué)理?念的更新、?教學(xué)模式的?改革、教學(xué)?質(zhì)量的提升?。尊敬的?朋友們，我?希望在今后?的工作中我?們兩校之間?加大校際交?流活動(dòng)，共?同攜手并肩?，與時(shí)俱進(jìn)?，為推進(jìn)我?們東片區(qū)的?教育事業(yè)再?創(chuàng)新的輝煌?!最后感謝?___民族?學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)?和老師的蒞?臨指導(dǎo)，祝?大家在今后?的工作中身?體健康，合?家歡樂，工?作順利，萬?事如意!同?時(shí)預(yù)祝這次?校際交流活?動(dòng)圓滿成功?!謝謝大?家!校際交流活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)講話稿（三）各位領(lǐng)?導(dǎo)、各位同?仁大家好!?今天我們?很榮幸地和?你們歡聚一?堂，共同探?討如何推進(jìn)?松桃的教育?事業(yè)的發(fā)展?，本次校際?交流活動(dòng)得?到各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)?的高度重視?，教師們的?積極主動(dòng)參?與，也為這?次活動(dòng)做了?大量的籌備?工作，在此?表示衷心的?感謝，面對(duì)?你們的熱情?我有著不同?尋常的感受?，好像回到?了二十年前?一樣，雖然?在這里只是?短暫的六年?時(shí)間，但對(duì)?這里的一切?還是那么的?眷戀，這次?校際交流活?動(dòng)，其目的?是為我們提?供了一個(gè)相?互交流的平?臺(tái)，也是一?個(gè)加深了解?、增進(jìn)友誼?的平臺(tái)，同?時(shí)更是為我?們提供了一?個(gè)難得的學(xué)?習(xí)機(jī)會(huì)，這?個(gè)機(jī)會(huì)將更?加促進(jìn)兩校?的成長(zhǎng)與進(jìn)?步。我誠(chéng)懇?地希望大家?在這次交流?活動(dòng)中積極?參與、暢所?欲言、真誠(chéng)?交流，使兩?校的教研活?動(dòng)越辦越好?。我們相?信:通過這?次活動(dòng)，必?將進(jìn)一步增?進(jìn)同兄弟學(xué)?校的友誼;?必將進(jìn)一步?提高兩校課?堂教學(xué)水平?，促進(jìn)教學(xué)?理念的更新?、教學(xué)模式?的改革、教?學(xué)質(zhì)量的提?升。使學(xué)校?各項(xiàng)工作推?波助瀾，將?邁上新臺(tái)階?，并希望在?今后的工作?中與兄弟學(xué)?校攜手并肩?，與時(shí)俱進(jìn)?，為松桃的?教育事業(yè)再?創(chuàng)新的輝煌?!松桃縣第?一完小翹首?以盼真誠(chéng)的?邀請(qǐng)我的老?朋友我的新?朋友來一完?小做客，期?待著你們的?光臨。校際交流活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)講話稿（四）尊敬?的教育局、?懷化躍進(jìn)路?小學(xué)、連山?小學(xué)、的領(lǐng)?導(dǎo)及老師們?：大家好?!今天是?個(gè)好日子，?我們很榮幸?請(qǐng)到了(懷?化市鶴城區(qū)?的名牌學(xué)校?《躍進(jìn)路小?學(xué)》和我們?縣最優(yōu)秀的?學(xué)校《連山?小學(xué)》)兩?所名校的領(lǐng)?導(dǎo)和老師們?，來到我們?若水小學(xué)舉?行___?_年三校的?校際交流活?動(dòng)，同時(shí)也?有幸邀請(qǐng)到?了我們會(huì)同?縣教育局教?研室的向主?任等領(lǐng)導(dǎo)在?百忙之中親?臨我校指導(dǎo)?這次活動(dòng)。?此時(shí)此刻，?我謹(jǐn)代表若?水小學(xué)全體?師生向蒞臨?本次活動(dòng)的?各位領(lǐng)導(dǎo)和?老師們表示?最熱烈的歡?迎和衷心的?感謝!(首?先我介紹一?下教育局領(lǐng)?導(dǎo)和和三校?的領(lǐng)導(dǎo)及老?師)我們?若水小學(xué)是?一所邊遠(yuǎn)的?農(nóng)村小學(xué)，?中心小學(xué)的?下屬有4?個(gè)村小，?一所中心幼?兒園，全鄉(xiāng)?共有在籍學(xué)?生665?名，幼兒?285名?，教職員工?55名?，其中支教?老師5?人，(?有幸與躍進(jìn)?路小學(xué)結(jié)盟?)聘請(qǐng)?老師__?_人。學(xué)校?占地面積?8671?㎡，學(xué)校建?筑面積為?5374?㎡。學(xué)校擁?有多媒體教?室、電腦教?室、圖書室?、儀器室(?達(dá)省級(jí)標(biāo)準(zhǔn)?)、試驗(yàn)室?，同時(shí)還配?有簡(jiǎn)單的音?樂室、美術(shù)?室、衛(wèi)生室?等，學(xué)校環(huán)?境優(yōu)雅，設(shè)?施先進(jìn)，是?學(xué)生讀書求?學(xué)的理想之?地。一年?來，學(xué)校努?力改善辦學(xué)?條件，規(guī)范?內(nèi)部管理，?優(yōu)化師資結(jié)?構(gòu)，深化課?程改革，全?面推進(jìn)新課?程改革，學(xué)?校不斷加強(qiáng)?教育教學(xué)常?規(guī)管理，全?校教師以身?作則，為人?師表，認(rèn)真?工作，扎扎?實(shí)實(shí)地開展?各項(xiàng)教育教?學(xué)活動(dòng)，教?育教學(xué)質(zhì)量?得到不斷提?高，學(xué)校的?辦學(xué)特色也?逐步顯現(xiàn)，?各項(xiàng)工作成?績(jī)?nèi)★@著，?到了上級(jí)領(lǐng)?導(dǎo)、廣大家?長(zhǎng)和社會(huì)各?界的高度認(rèn)?可。特別是?教育教學(xué)質(zhì)?量，一年來?在兄弟學(xué)校?連山小學(xué)的?幫助和指引?下，我校的?教學(xué)質(zhì)量涌?進(jìn)了全縣教?學(xué)質(zhì)量的先?進(jìn)行列。在?此衷心感謝?連山小學(xué)的?兄弟姐妹們?的支持和幫?助。此次?校際交流活?動(dòng)為我們?nèi)?校提供了一?個(gè)相互交流?的平臺(tái)，也?是一個(gè)加深?了解、增進(jìn)?友誼的平臺(tái)?，同時(shí)更是?為我們提供?了一個(gè)難得?相互交流的?學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。?我希望三校?的領(lǐng)導(dǎo)和老?師們參加交?流活動(dòng)后對(duì)?我校的