湖北省襄陽老河口市2022年化學九上期末達標檢測試題含解析

2022-2023學年九上化學期末模擬試卷請考生注意：1．請用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應位置上，請用0．5毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫在答題紙相應的答題區(qū)內。寫在試題卷、草稿紙上均無效。2．答題前，認真閱讀答題紙上的《注意事項》，按規(guī)定答題。一、單選題（本題包括12個小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個選項符合題意）1．2019年諾貝爾化學獎授予三位在鋰電池領域做出貢獻的科學家。某種鋰電池的總反應可表示為：Li+MnO2=LiMnO2，此反應中鋰的化合價為0→+1，下列對錳元素的化合價變化的判斷中正確的是A．+2→+3 B．+4→+2 C．+4→+3 D．0→+22．化學使生活更美好，下列物質的應用不正確的是A．石墨用來做干電池 B．氧氣填充食品包裝袋 C．稀有氣體用于閃光燈 D．干冰用于人工降雨3．某氣體可能含有H2、CO、CH4，中的一種或幾種。在空氣中點燃該氣體，用干燥的燒杯罩在火焰上方，燒杯壁上出現(xiàn)水霧，將燒杯倒轉過來，向其中倒入澄清的石灰水，石灰水變渾濁。根據(jù)上述實驗判斷，該氣體成分不可能是（）A．CO B．CH4 C．H2和CH4 D．H2、CO和CH44．下列說法錯誤的是（）A．室內著火時可以打開門窗，以減小火勢B．清除可燃物能達到滅火的目的C．利用氫能和太陽能可以減少碳的排放，符合低碳生活理念D．火災逃生時可以用濕毛巾捂住口鼻，匍匐前行，找到安全出口5．下列粒子在人體中起著重要的作用，其中屬于陰離子的是（）A． B． C． D．6．從物質分類角度看，下列物質中與一氧化氮、氧化鎂、水屬于同一類別的是（）A．硝酸銀 B．液氧C．干冰 D．硬水7．空氣成分中體積分數(shù)排在第二位的是（）A．氧氣 B．氮氣 C．二氧化碳 D．稀有氣體8．推理是學習化學的重要方法，但盲目類推又可能得出錯誤結論。以下類推正確的是A．含碳元素的物質燃燒會生成二氧化碳，所以燃燒能生成二氧化碳的物質一定含有碳元素B．由同種分子構成的物質一定是純凈物，所以純凈物一定是由同種分子構成的C．元素的種類是由質子數(shù)決定的，所以質子數(shù)相同的粒子屬于同種元素D．氧化物中含有氧元素，所以含有氧元素的化合物一定是氧化物9．72.5g鎂、鋅、鐵三種金屬混合物，與一定量稀硫酸恰好完全反應，生成的硫酸鎂、硫酸鋅、硫酸亞鐵共216.5g，則同時生成氫氣質量為A．1g B．2g C．3g D．0.3g10．空氣是生命賴以存在的物質基礎，也是人類生產(chǎn)活動的重要資源，下列有關空氣的說法正確的是A．空氣主要是由氧氣和氮氣組成，其中氧氣的化學性質比較活潑，具有可燃性B．空氣中分離出的氮氣化學性質不活潑，可作食品保護氣C．空氣中的稀有氣體化學性質很穩(wěn)定，所以常用于制造多種用途的電光源D．空氣質量報告中所列的空氣質量級別數(shù)值越大，說明空氣的質量越好11．山西民間文藝涵蓋范圍廣泛，包括山西鑼鼓、山西地方戲、山西剪紙等等。歷代生活在黃河岸邊的山西人民在黃河的熏陶下，創(chuàng)造了燦爛的黃河文化，形成了獨特的風土民情。下列民間文藝明顯體現(xiàn)化學變化的是A．民間刺繡 B．山西剪紙C．懷仁旺火 D．孝義皮影12．食醋中含3%～5%的醋酸，其化學式為C2H4O2，下列說法錯誤的是A．醋酸由碳、氫、氧三種元素組成B．醋酸的相對分子質量為60C．醋酸由2個碳原子、4個氫原子、2個氧原子構成D．醋酸能使紫色石蕊試液變紅二、填空題（本題包括4個小題，每小題7分，共28分）13．用木炭還原氧化銅的實驗如圖所示．

（1）剛開始預熱，試管②中立即產(chǎn)生氣泡，但石灰水不變渾濁，其原因是什么___？（2）繼續(xù)加熱，觀察到石灰水逐漸變渾濁，黑色粉末中出現(xiàn)紅色物質．請你寫出試管部分的化學方程式___．14．結合下列實驗裝置圖，回答相關問題。（1）寫出圖中Y儀器的名稱_____。（2）實驗室利用裝置A制取氧氣，酒精燈應加熱Y形管內_____（填“a或b”）處的高錳酸鉀，反應的化學方程式是_____。（3）實驗室用B裝置制取CO2時，可通過調節(jié)分液漏斗的旋塞來達到控制_____的目的，實驗室檢驗CO2涉及的反應化學方程式是_____。用氧氣傳感器分別測量等體積的兩瓶分別用排空氣法和排水法收集的二氧化碳中剩余氧氣的體積分數(shù)，測得結果如下圖所示，據(jù)此你認為_____（填“能”或“不能”）用排水法收集二氧化碳，給出理由_____。（4）若使用C裝置用鋅粒和稀硫酸制取氫氣，則鋅粒應放在_____（填“隔板之上”或“試管底部”），收集裝置不能選擇D、E、F中的_____。（5）G裝置是一個多功能瓶，請你說出一個G裝置的用途：_____。15．下圖是實驗室中常見裝置，請回答下列問題。(1)儀器a的名稱是_______；儀器b的名稱是________。(2)A裝置中棉花團的作用是________；(3)實驗室用高錳酸鉀制取氧氣，為了得到較干燥的氧氣，可選發(fā)生裝置和收集裝置是_______(填字母)，反應的化學方程式是___________；(4)實驗室用過氧化氫制取較純凈的氧氣可以選用________發(fā)生裝置,相對于B裝置,C裝置中用注射器替代長頸漏斗的優(yōu)點是_______。16．請你根據(jù)所學知識井結合下圖所示裝置回答有關問題：(1)指出標號儀器的名稱：①_____，②____。(2)①用氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣的化學方程式為_____。②應選擇的發(fā)生裝置是____。③可以用E裝置收集氧氣的原因是_____。④當觀察到____現(xiàn)象時，說明氧氣已收集滿。⑤此時如果發(fā)現(xiàn)收集到的氧氣不純，可能原因是_____(答一點即可)。(3)做硫粉在氧氣中燃燒實驗所需要的氧氣，最好用排水法而不用向上排空氣法收集，這樣做的優(yōu)點是______。(4)用過氧化氫和二氧化錳制取氧氣時，往往選用F裝置來代替B裝置，原因是F裝置能____。(5)收集某氣體只能采用D裝置，由此推測該氣體具有的性質是____。(6)已知氨氣是一種密度比空氣小，極易溶于水、有強烈刺激性氣味的氣體，其水溶液為氨水，收集氨氣的裝置最好選擇G而不選C，選G的優(yōu)點是______。三、實驗題（本題包括2個小題，每小題7分，共14分）17．測定化肥的含鉀量。某興趣小組對市售的鉀肥進行檢測，稱取2.0g鉀肥，逐滴加入氯化鋇溶液，當加入氯化鋇溶液的質量為20.8g時，恰好完全反應。過濾，所得濾液的質量為20.47g。通過計算，判斷該鉀肥中的含鉀量是否符合包裝說明________。（鉀肥中雜質不含鉀，也不與氯化鋇溶液反應。）18．2019年11月16日樂山國際半程馬拉松鳴槍開跑，運動員劇烈運動后感覺肌肉酸脹，原因是人體產(chǎn)生了較多的乳酸。乳酸化學式為C3H6O3，請計算：(1)乳酸中碳、氧元素的質量比為_____。(2)9g乳酸中中含碳元素的質量為_____g。四、計算題（本題包括1個小題，共12分）19．（6分）泉城”濟南，素有“四面荷花三面柳，一城山色半城湖”的美譽。2019年濟南仍將堅決打好藍天碧水保衛(wèi)戰(zhàn)，力爭將濟南打造成集山、泉、湖、河、城為一體的“城市綠心”。為了解小清河的治理狀況，某化學興趣小組的同學進行了實驗探究。①興趣小組的同學從小清河中取水樣，過濾，將少量澄清濾液滴在潔凈的玻璃片上，置于酒精燈上加熱，水分蒸干后，觀察到玻璃片上有少許白色的固體殘留，其原因是_____。②為檢測小清河水質情況，興趣小組的同學需要用pH試紙檢測該水樣的酸堿度，正確的操作方法是_____。

參考答案一、單選題（本題包括12個小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個選項符合題意）1、C【詳解】根據(jù)化合物中正負化合價代數(shù)和為零，鋰元素顯+1，氧元素顯-2，設MnO2中錳元素的化合價是x，可知MnO2中錳元素的化合價：x+（-2）×2=0，則x=+4；設LiMnO2中錳元素的化合價是y，可知LiMnO2中錳元素的化合價：（+1）+y+（-2）×2=0，則y=+3。故選：C。2、B【詳解】A、石墨具有良好的導電性，可用作干電池的電極，故正確；

B、氧氣化學性質活潑，不能用于食品包裝，故錯誤；

C、稀有氣體通電后發(fā)出不同顏色的光，可以用于閃光燈，故正確；

D、干冰升華吸熱，可用于人工降雨，故正確。

故選：B?！军c睛】物質的性質決定物質的用途，物質的用途反映物質的性質。3、A【詳解】在空氣中點燃該氣體，用干燥的燒杯罩在火焰上方，燒杯壁上出現(xiàn)水霧，說明生成了水蒸氣；將燒杯倒轉過來，向其中倒入澄清的石灰水，石灰水變渾濁，說明生成了二氧化碳。A、一氧化碳燃燒只生成二氧化碳，不能生成水，故不可能是一氧化碳，符合題意，故選項正確。B、甲烷燃燒生成水和二氧化碳，可能是甲烷，不符合題意，故選項錯誤。C、氫氣燃燒生成水，甲烷燃燒生成二氧化碳和水，故可能是氫氣和甲烷的混合物，不符合題意，故選項錯誤。D、氫氣燃燒生成水，一氧化碳燃燒生成二氧化碳，甲烷燃燒生成二氧化碳和水，可能是氫氣、一氧化碳和甲烷的混合物，不符合題意，故選項錯誤。故選A?！军c睛】根據(jù)質量守恒定律，來確定反應前后各物質的組成。4、A【詳解】A、室內著火時不可以打開門窗，會增大助燃物，使火勢變大，發(fā)生危險；故選項錯誤，但符合題意；B、清除可燃物能達到滅火的目的；故選項正確去，但不符題意；C、利用氫能和太陽能沒有污染，可以減少碳的排放，符合低碳生活理念；故選項正確去，但不符題意；D、火災逃生時可以用濕毛巾捂住口鼻，匍匐前行，找到安全出口；故選項正確去，但不符題意；故選：A。5、C【詳解】A、質子數(shù)和核外電子數(shù)都為8，為原子，錯誤；B、質子數(shù)為12，核外電子數(shù)為12，質子數(shù)=核外電子數(shù)，為原子，錯誤；

C、質子數(shù)為17，核外電子數(shù)為18，質子數(shù)＜核外電子數(shù)，為陰離子，正確；

D、質子數(shù)為11，核外電子數(shù)都為10，為陽離子，錯誤；

故選C。6、C【分析】一氧化氮、氧化鎂、水都屬于氧化物?！驹斀狻緼、硝酸銀中有金屬陽離子和酸根離子，屬于鹽；故選項錯誤；B、液氧中只含有氧分子，只由一種元素組成的純凈物，屬于單質；故選項錯誤；C、干冰是固體二氧化碳，由碳、氧兩種元素組成的純凈物，屬于氧化物；故選項正確；D、硬水中含有水分子以及鈣離子和鎂離子，屬于混合物；故選項錯誤；故選：C。7、A【詳解】空氣成分中按體積分數(shù)計算：氮氣占78%，氧氣占21%，稀有氣體占0.94%，二氧化碳占0.03%，其中體積分數(shù)排在第二位的是氧氣，故選A。8、A【解析】A、根據(jù)質量守恒定律可知，含碳元素的物質燃燒會生成二氧化碳，燃燒能生成二氧化碳的物質一定含有碳元素，故A正確；B、純凈物不一定是由同種分子構成的，例如金剛石是純凈物，是由碳原子構成的，故B錯誤；C、質子數(shù)相同的粒子不一定屬于同種元素，例如1個水分子和1個甲烷分子都含有10個質子，不屬于同種元素，故C錯誤；D、含有氧元素的化合物不一定是氧化物，這是因為氧化物是由氧元素和另外一種元素組成的化合物，例如高錳酸鉀中雖然還有氧元素，但是它是由三種元素組成，不屬于氧化物，故D錯誤。故選A。9、C【詳解】鎂、鋅、鐵分別與稀硫酸反應，分別生成硫酸鎂溶液和氫氣、硫酸鋅溶液和氫氣、硫酸亞鐵溶液和氫氣，72.5g鎂、鋅、鐵三種金屬混合物，與一定量稀硫酸恰好完全反應，生成的硫酸鎂、硫酸鋅、硫酸亞鐵共216.5g，則硫酸根的質量為216.5g-72.5g=144g，則消耗的硫酸的質量為144g÷（×100%）=147g，硫酸中氫元素的質量為147g-144g=3g，由反應前后氫元素的質量不變，則反應生成氫氣的質量為3g。故選C。10、B【詳解】A、空氣主要是由氧氣和氮氣組成，其中氧氣的化學性質比較活潑，具有助燃性，沒有可燃性；故選項錯誤；B、空氣中分離出的氮氣化學性質不活潑，不容易與其他物質反應，可作食品保護氣；故選項正確；C、空氣中的稀有氣體通電時能發(fā)出不同顏色的光，所以常用于制造多種用途的電光源；故選項錯誤；D、空氣質量報告中所列的空氣質量級別數(shù)值越大，說明空氣的質量越差；故選項錯誤；故選：B。11、C【詳解】A、民間刺繡無新物質生成，屬于物理變化，不符合題意；B、山西剪紙無新物質生成，屬于物理變化，不符合題意；C、懷仁旺火有新物質生成，屬于化學變化，符合題意；D、孝義皮影無新物質生成，屬于物理變化，不符合題意。故選C。【點睛】沒有生成其他物質的變化叫做物理變化；生成其他物質的變化叫做化學變化。12、C【詳解】A、醋酸由碳、氫、氧三種元素組成；故選項正確，但不符合題意；B、醋酸的相對分子質量為12×2+1×4+16×2=60；故選項正確，但不符合題意；C、每個醋酸分子由2個碳原子、4個氫原子、2個氧原子構成；故選項錯誤，但不符合題意；D、醋酸能使紫色石蕊試液變紅；故選項正確，但不符合題意；故選：C。二、填空題（本題包括4個小題，每小題7分，共28分）13、開始排出的是試管內的空氣C+2CuO2Cu+CO2↑，CO2+Ca（OH）2═CaCO3↓+H2O【詳解】（1）開始加熱時排出的是試管中的空氣，故填：開始排出的是試管內的空氣；（2）試管中碳能與氧化銅反應生成銅和二氧化碳，二氧化碳能與氫氧化鈣反應生成碳酸鈣沉淀和水。故填：C+2CuO2Cu+CO2↑，CO2+Ca（OH）2═CaCO3↓+H2O。14、錐形瓶a反應速率能收集的二氧化碳更加純凈隔板之上E用來觀察氣體的流速（或收集氣體或干燥氣體或除去雜質氣體等）【解析】（1）寫出圖中Y儀器的名稱：錐形瓶；（2）實驗室利用裝置A制取氧氣，酒精燈應加熱Y形管內a處的高錳酸鉀，因為a部分試管口略微向下，可以防止水蒸氣冷凝回流，造成裝置炸裂，高錳酸鉀加熱產(chǎn)生錳酸鉀、二氧化錳和氧氣的化學方程式是：；（3）實驗室用B裝置制取CO2時，可通過調節(jié)分液漏斗的旋塞來加入稀鹽酸的質量，從而達到控制反應速率的目的。實驗室用澄清的石灰水檢驗CO2產(chǎn)生碳酸鈣沉淀和水的化學方程式是：。用氧氣傳感器分別測量等體積的兩瓶分別用排空氣法和排水法收集的二氧化碳中剩余氧氣的體積分數(shù)，據(jù)此能用排水法收集二氧化碳，理由：排水法中氧氣含量更低，收集的二氧化碳更加純凈；（4）若使用C裝置用鋅粒和稀硫酸制取氫氣，則鋅粒應放在隔板之上，有利于控制反應的發(fā)生與停止；氫氣的密度小于空氣，不能用向上排空氣法收集，收集裝置不能選擇E；（5）G裝置是一個多功能瓶，G裝置的用途：用來觀察氣體的流速（或收集氣體或干燥氣體或除去雜質氣體等）。15、酒精燈錐形瓶防止固體粉末堵塞導氣管AD2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑B或C可以控制反應速率【詳解】（1）儀器a的名稱是酒精燈；儀器b的名稱是錐形瓶。（2）A裝置中棉花團的作用是防止固體粉末堵塞導氣管；（3）高錳酸鉀在加熱的條件下分解產(chǎn)生氧氣，屬于固體加熱型，選擇裝置A來制?。谎鯕饷芏缺瓤諝獯?，不易溶于水，但得到較干燥的氧氣，應用向上排空氣法，收集裝置是D，反應的化學方程式是2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑；（4）過氧化氫在二氧化錳的催化作用下分解為水和氧氣，即固液常溫下制取氧氣，可以選用B或C發(fā)生裝置；相對于B裝置，C裝置中用注射器替代長頸漏斗的優(yōu)點是可以控制反應的速率。16、長頸漏斗水槽2KClO32KCl+3O2↑A氧氣不易溶于水集氣瓶口有氣泡冒出沒等氣泡均勻連續(xù)放出就收集使收集氧氣較純凈；便于在集氣瓶中留少量水有利于吸收二氧化硫(或熄滅火焰)控制反應速率(或控制藥品使用量)密度比空氣大和能(或易)溶于水可用水吸收多余氨氣防空氣污染【詳解】（1）儀器①是長頸漏斗，儀器②是水槽，故填：長頸漏斗；水槽；（2）①氯酸鉀在二氧化錳催化作用下加熱生成氯化鉀和氧氣，反應的方程式為：2KClO32KCl+3O2↑；故填：2KClO32KCl+3O2↑；②該反應屬于固、固加熱型，適合用裝置A作發(fā)生裝置；故填：A；③可以用E裝置收集氧氣的原因是氧氣不易溶于水，故填：氧氣不易溶于水；④當觀察到集氣瓶口有大量氣泡向外冒出的現(xiàn)象時，說明氧氣已收集滿，故填：集氣瓶口有氣泡冒出；⑤此時如果發(fā)現(xiàn)收集到的氧氣不純，可能原因是沒等氣泡均勻連續(xù)放出就收集。故填：沒等氣泡均勻連續(xù)放出就收集；（3）做硫粉在氧氣中燃燒實驗所需要的氧氣，最好用排水法而不用向上排空氣