靜物素描學(xué)習(xí)教案

第第頁共10頁靜物素描學(xué)習(xí)教案靜物素描教案靜物素描教案第1課靜物素描基礎(chǔ)知識介紹靜物寫生的目的和意義：素描靜物寫生是石膏幾何形體寫生的延伸和發(fā)展它描繪的范圍很廣瓜果、蔬菜、花卉、瓶罐、文具等都可作寫生的內(nèi)容。素描靜物寫生主要是訓(xùn)練我們的構(gòu)圖能力和造型能力。對初學(xué)者來說一方面通過由簡到繁的靜物組合寫生掌握構(gòu)圖規(guī)律做到畫面對象大小比例安排得當(dāng)視點(diǎn)高低適宜；另一方面也可以自己布置靜物作畫從中學(xué)習(xí)構(gòu)圖的基本知識（如統(tǒng)一和變化；對比和調(diào)和；對稱和均衡：比例和節(jié)奏；靜感和動感等等）逐步掌握構(gòu)圖能力靜物的形體結(jié)構(gòu)實(shí)際上仍是不同的幾何形體的組合但它比石膏幾何形體更不觀則、更復(fù)雜。這樣我們在靜物寫生中更應(yīng)該強(qiáng)調(diào)對形體組合關(guān)系和結(jié)構(gòu)關(guān)系的理解。在靜物寫生中各種物體都是由不同質(zhì)材構(gòu)成的硬軟、粗細(xì)、輕重、厚薄等等的“質(zhì)”感是不一樣的質(zhì)感的表現(xiàn)主要通過對比的手法當(dāng)然也有賴于物體色調(diào)準(zhǔn)確的描繪。在素描靜物寫生中物體的透視規(guī)律還是應(yīng)該繼續(xù)予以重視的以求不斷加深對透視規(guī)律的理解。素描靜物寫生的工具：鉛筆、木炭、炭精條等。素描靜物寫生的觀察方法和作畫步驟大致上和素描石膏寫生相同只要我們樹立整體的觀察方法通過不斷的寫生實(shí)踐就一定能逐步掌握素描靜物寫生的能力和技巧。第2課靜物的構(gòu)圖與透視目標(biāo)與要求：構(gòu)圖、比例、透視、簡單的明暗調(diào)子。構(gòu)圖:不論選擇什么樣的靜物體現(xiàn)的情調(diào)如何若想擺出較理想的組合關(guān)系畫出較理想的構(gòu)圖就要認(rèn)識別構(gòu)圖形式美的一般規(guī)律。靜物寫生形象比較豐富是培養(yǎng)構(gòu)圖能力和認(rèn)識構(gòu)圖形式美的良好機(jī)會．應(yīng)引起重視。一般說來較好的構(gòu)圖必然符合美的規(guī)律其優(yōu)點(diǎn)如下：1：集中而不單調(diào)；2：穩(wěn)定而不呆板；3：飽滿而不滯塞；4：活潑而不散亂；5：有主有次；6：有遠(yuǎn)有近；7：疏密相間；黑白有致；8：考慮動勢；9：不分割畫面。以上各點(diǎn)除“考慮動勢’外都是比較容易理解的。靜物是處于靜止?fàn)顟B(tài)的但由于視覺心理的作用在某種情況下靜物也會產(chǎn)生某種動勢給人某種動的感覺包括動勢的方向感力量感等從而影響構(gòu)圖的形式美。如將—把茶壺放在桌子上那么茶壺嘴所指的方向就是茶壺的動勢方向．將兩把茶壺放在桌子上茶壺嘴同朝一個方向可以使這種動勢感加強(qiáng)并產(chǎn)生形式美；如果壺嘴朝著不同的方向則會產(chǎn)生不同的動勢和不同的形式美．將一把水果刀放在桌子上或盤子里其刀尖所指的方向構(gòu)成它的動勢方向；如果將兩把水果刀放在一起不同的擺法會產(chǎn)生不同的動勢。一個圓罐和一個蘋果．如果單看其中任何個都不會產(chǎn)生某種方向的動勢；若把它們放在一起就會產(chǎn)生某種動勢．一般地說較小物體所處的位置即是這組物體的動勢指向如果沿著這種指向在較小物體的前面再放一個更小的物體這種動勢就會更加強(qiáng)烈形成一邊倒的動勢形式；如果在相反的方向放一個物體則會使這種動勢有所抵消構(gòu)成某種動勢的平衡。第3課靜物中的色調(diào)與不同質(zhì)感的表現(xiàn)技法目標(biāo)與要求：構(gòu)圖、明暗、質(zhì)感、量感1）色感與明度：素描是一種單色的繪畫因而關(guān)于物象的色彩感覺只想通過黑白灰色調(diào)的明度變化來表現(xiàn)。因而在靜物寫生中準(zhǔn)確觀察和判斷物體之間固有色的明度及其差別對于色感的傳達(dá)致關(guān)重要。明度關(guān)系的表達(dá)是一種相對關(guān)系的表達(dá)因而我們無許也不可能在白紙與鉛筆的黑白這一限色調(diào)中表達(dá)出對象世界光與色的強(qiáng)度。因此需要學(xué)習(xí)的是運(yùn)用物體明暗變化的“五調(diào)子”格局和規(guī)律以黑白色調(diào)層次恰當(dāng)?shù)拿鞫缺壤齺砀爬ê捅憩F(xiàn)出對象色彩的明度效果。因此畫面黑白色調(diào)的分寸感是靜物寫生的重要訓(xùn)練內(nèi)容。我們需要在各物體之間固有色的明度范圍內(nèi)細(xì)致敏感地辨別和把握色彩明度的層次關(guān)系以獲得準(zhǔn)確的色調(diào)依據(jù)。2）質(zhì)感的表現(xiàn)：有物體的物質(zhì)屬性帶給人的視覺感知即為質(zhì)感。如玻璃表面的光潔、綢緞的柔軟滑亮、陶瓷的粗糙、金屬的堅(jiān)硬等。質(zhì)感的獲得源自人的視覺經(jīng)驗(yàn)和觸覺經(jīng)驗(yàn)。在靜物寫生中質(zhì)感的傳達(dá)是一個重要的表達(dá)內(nèi)容它可訓(xùn)練我們視覺的敏感和寫實(shí)效果的真實(shí)豐富。3）量感的表現(xiàn)：由物體的重量帶給人的視覺感知即為量感。在繪畫表現(xiàn)中體感和質(zhì)感是造成物體量感的重要因素。如果畫面出現(xiàn)的是一個沒有體積的平面縱然表現(xiàn)出了質(zhì)感卻難以產(chǎn)生量感。而不同的質(zhì)感又會喚起人們不同的量感經(jīng)驗(yàn)如綢緞的柔薄產(chǎn)生的輕感或陶瓷的粗厚產(chǎn)生的重感等。第4課靜物結(jié)構(gòu)素描目標(biāo)與要求：構(gòu)圖、結(jié)構(gòu)、比例、透視。結(jié)構(gòu)素描又稱“形體素描”。這種素描的特點(diǎn)是以線條為主要表現(xiàn)手段不施明暗沒有光影變化而強(qiáng)調(diào)突出物象的結(jié)構(gòu)特征。它除了畫出看得見的外觀物象還畫出了看不見的內(nèi)在連貫的結(jié)構(gòu)以及看不見的外部輪廓。結(jié)構(gòu)素描是設(shè)計(jì)教學(xué)中的一門重要課程是培養(yǎng)學(xué)生造型能力和設(shè)計(jì)思維能力的基礎(chǔ)。結(jié)構(gòu)素描靜物默畫在用線表現(xiàn)結(jié)構(gòu)及形體上有著其他素描表現(xiàn)形式所不具備的優(yōu)點(diǎn)它強(qiáng)調(diào)的是用線表現(xiàn)形體結(jié)構(gòu)交待物體造型的來龍去脈在表現(xiàn)物體本質(zhì)結(jié)構(gòu)上表現(xiàn)出物體的空間立體感和質(zhì)量感。因此在結(jié)構(gòu)素描靜物的默畫中對描繪對象的形體結(jié)構(gòu)來不得絲毫虛化和含糊用結(jié)構(gòu)素描形式默畫靜物比較符合一些設(shè)計(jì)藝術(shù)類院校及專業(yè)的要求。一、分析器物的造型結(jié)構(gòu)二、確定基本構(gòu)圖歸納幾何形體三、比較比例關(guān)系勾畫大體輪廓四、交待結(jié)構(gòu)關(guān)系防止單調(diào)和空洞五、深入塑造形體強(qiáng)調(diào)空間關(guān)系結(jié)構(gòu)素描靜物默畫擺脫了明暗光影的影響除去了明暗調(diào)子的描繪它著重表現(xiàn)物象形體結(jié)構(gòu)中各個部分之間的組合和運(yùn)動規(guī)律在深入塑造形體時要注重理性因素強(qiáng)調(diào)理解強(qiáng)調(diào)線條的準(zhǔn)確性和表現(xiàn)性。在用結(jié)構(gòu)素描默畫的深人刻畫階段處理物體的主體與空間關(guān)系局部與整體關(guān)系時理性思維占據(jù)了較大的比重但同時也不要忽視了感性思維的作用缺少了感性思維的深入刻畫容易造成畫面僵硬缺乏活力。要突出結(jié)構(gòu)素描默畫中線條嚴(yán)密互相交錯的節(jié)奏變化韻律。六、整理歸納調(diào)整統(tǒng)一完成了深入細(xì)致的刻畫之后必須進(jìn)行整體收拾這一過程以求造型更準(zhǔn)確形體更厚實(shí)畫面的整體效果更統(tǒng)一、更概括、更生動。在整理歸納時對交待得含糊不清的結(jié)構(gòu)轉(zhuǎn)折地方要作明確肯定外形輪廓要結(jié)實(shí)地連貫起來過于繁瑣的局部要大膽刪去同時還要細(xì)心地檢查形體結(jié)構(gòu)是否表現(xiàn)準(zhǔn)確背景襯布的處理是否整體等。第5課單個靜物的繪畫技法（蘋果）目標(biāo)與要求：結(jié)構(gòu)、透視及整體色調(diào)明暗關(guān)系一、形體：形體是客觀物像存在于空間的外在形式。任何物像都以其特定的形體存在而區(qū)別于其他物。形體屬于素描造型的基本依據(jù)和不變因素。對形體的認(rèn)識我們也可以將其分解為外形和體積兩個因素。外形指平面的視覺外像而言；體積指空間的立體體量而言。在素描中這二者既有各自獨(dú)立的意義和價(jià)值又是相輔相成不可分離的一對統(tǒng)一體。形是體積的外像而體積又必須是有形來體現(xiàn)的。所以我們對形體也可以理解為有體積的形。這就是說我們對素描造型因素中的形體的認(rèn)識要樹立起立體空間的觀念。任何復(fù)雜的形體都可以概括為幾種基本的幾何形體這就是：立方體、圓球體、圓柱體、圓錐體。在我們的日常生活中更多的是多種幾何形體按不同形式組合而成的物像。我們在觀察物像時應(yīng)首先注意其整體呈現(xiàn)的基本形。構(gòu)成物像的基本形不同則物像的形體特征就會不同?；拘问俏锵竦拇箨P(guān)系把握住對象的基本形就抓住了其形體特征。而準(zhǔn)確地把握物像的形體特征便奠定素描造型的基礎(chǔ)。第6課單個靜物的繪畫技法（罐子）目標(biāo)與要求：抓結(jié)構(gòu)線、注意比例、簡單的明暗調(diào)子。第7課單個靜物的繪畫技法（杯子）目標(biāo)與要求：質(zhì)感、亮感、及整體色調(diào)明暗關(guān)系第8課單個靜物的繪畫技法（瓶子）目標(biāo)與要求：透視、質(zhì)感、亮感、及整體色調(diào)明暗關(guān)系第9課單個靜物的繪畫技法（青椒）目標(biāo)與要求：物象的結(jié)構(gòu)、質(zhì)感、亮感、體積感第10課組合靜物的繪畫技法（罐子、水果）目標(biāo)與要求：構(gòu)圖、比例、透視、簡單的明暗調(diào)子。組合靜物寫生：在畫同樣性質(zhì)物體的組合的時候一定要注意這樣的問題：都是同樣的性質(zhì)的物體在表現(xiàn)的時候一定要注意他們自身的質(zhì)感（如水果類：有光滑的粗糙的有水分很充足的同樣也有很干枯的等等。陶罐類其實(shí)和上面所談的相差不遠(yuǎn)但是還要注意的是他們之間還有一種分量感之分（他們之間的重量決定我們在表現(xiàn)的時候可以主觀處理）。玻璃器皿類也同樣要注意他們的高光處的處理來區(qū)分他們表面的關(guān)系還有更重要的一點(diǎn)就是他們本身的厚薄程度又是怎么樣的。在作畫的時候一定要把握好他們之間這種關(guān)系。1：罐子和水果基本呈三角形在構(gòu)圖時輕輕定出三角形的位置這些物體不超過三角形的大范圍注意比例和透視關(guān)系。大體定出臺面與襯布的位置行狀輪廓線不要太重！2：調(diào)整形體結(jié)構(gòu)關(guān)系大致畫出明暗交界線的位置關(guān)系并畫出暗面的色調(diào)！3：進(jìn)一步深入刻畫注意不同質(zhì)感的線條表現(xiàn)及明暗層次變化判斷出最重的色調(diào)（如罐口）4：進(jìn)行畫面的全面調(diào)整要有較強(qiáng)的空間意識局部一定要服從整體主次要分明！第11課組合靜物的繪畫技法（罐子、水果）目標(biāo)與要求：構(gòu)圖、比例、透視、簡單的明暗調(diào)子。靜物寫生：在畫同樣性質(zhì)物體的組合的時候一定要注意這樣的問題：都是同樣的性質(zhì)的物體在表現(xiàn)的時候一定要注意他們自身的質(zhì)感（如水果類：有光滑的粗糙的有水分很充足的同樣也有很干枯的等等。構(gòu)圖訓(xùn)練的重點(diǎn)在于對畫面中物體的定位通過對物體的疏密關(guān)系、大小高低長短的穿插搭配關(guān)系、質(zhì)感和明暗的對比關(guān)系等整體把握使畫面具有較強(qiáng)的視覺平衡感和視覺穩(wěn)定性。但要避免畫面過于對稱或高低安排過于一致的構(gòu)圖形式這樣容易使畫面顯得呆板和拘謹(jǐn)。步驟一：用概括的線條來構(gòu)圖和打形注意高低錯落的構(gòu)圖形式。步驟二：區(qū)分明暗逐步加強(qiáng)明暗交界線和投影的過渡變化。步驟三：逐步對主體高光周圍和整個畫面的明暗關(guān)系作整體空間的協(xié)調(diào)處理。步驟四：加強(qiáng)各物體之間的明暗對比關(guān)系注意在確立陶器整體立體效果之后再逐步刻畫上面的細(xì)節(jié)。步驟五：豐富畫面整體的空間層次注意物體灰安面的微妙變化和物體固有色