校長團來華庫interview trip to china-2018年3月印刷1ban

BANCROFT班學

Massachusetts麻

班學院是所百史私立中對生無景要求。學校坐落在麻省的市郊，地處當?shù)馗蝗藚^(qū)，培養(yǎng)了近3000名優(yōu)秀畢業(yè)

成立時間:省，學校性質(zhì):私立走讀制在校人數(shù):464人開設年級:K-12

AP

SAT當?shù)貧夂颍簩贉貛夂驒C場：波士頓洛根國際機周邊大學：哈佛大學，麻省理工學院圣十字學院，理工學院

中國學生:20人背景:無資格認證:NEASC,校服要求:有錄取要求:IBT+面試

大學升學活動中(2016

16型田徑

體育(2個的（2座費用概況2018-一年總費用（以上費用僅包括學費、住家和費新學年學費可能會有一定漲幅，以最終總帳單為

保國際學生保險費用:針對新生的費新 指導費用:

學學校全美11強私立學校，麻第三的獨立精英學校提供多門獨立調(diào)研課學前培訓費

全球化的歷史和文化課教學模式，學生有機會去法國、澳大利亞、意大利和英國等國研被Niche A+學校研究與科學●與社這門課為已經(jīng)修完計算機科學A課程的學生而設計。在一個程序里，選擇合理的數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)，對于能否創(chuàng)造出滿足特定速度和要求的軟件是至關重要的。在這門課里， 深入學習“?！?、“隊列”“鏈表”、“遞歸”、“二叉樹”、“哈希表”、“堆”和“優(yōu)先級隊列”等，分析使用這些數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)的算法效率。學生們將練習獨立做鏈表、二叉樹和ava集合框架等（這些技能都有助于今后完成更大的編程項目）。學生們需要獨立或者以小組協(xié)作的形式來完成項目。門課為學們紹機人安、項計劃管理設、建、設計建造編和機人控系統(tǒng)課堂，學們兩人組在 用器人設系統(tǒng)自己手做實，通過用工作和來保實驗容的相關持，驗的終信將過網(wǎng)多體來展示：例如、幻燈片、和擬實驗等。這門課為已經(jīng)完成了算術BC課程的同學而設計，以調(diào)研的方法來安排授課內(nèi)容。涉及的課題包括，但不限于:何、數(shù)論、分形學、圖論、數(shù)學建模和多變量微積分。(注：這不是一門多變量微積分課。)學生還可以提議學習其他的課題。技術小獨立調(diào)研課

以“機器狗”著稱的班 機器人技術小組（2442A,2442B,2442,和2442D）在校際比賽中，在VEX機器人設計系統(tǒng)的幫助指導下，建造、編程并操控了富有創(chuàng)新性的機器人。來自 理大學的導師們?yōu)榧夹g小組提供了專業(yè)的指導。同時，由機器人教育和競爭 承辦的X機器人競賽，也以比賽的形式為機器 計提供了的機會。11年級的學生可選修獨立研究課（ndependentRh）生們根據(jù)老師提供的題目來做研究，例的學生會研究溫度對大麥蟲和聚苯乙烯生物降解的作用、細菌發(fā)電等等，學校會安排兩位專業(yè)同時還有機會參加中學生競賽，去年夏天的比賽地點是麻省理工大學

春季棒球戲 PLA(同 隊

NEPSAC冠軍，男2010，2011；男子越野冠2001；女子越野冠軍:2001,2006；男子足球冠軍:2001；男子網(wǎng)球冠軍2000,排球冠軍:2004,2005,2006,2008,畢業(yè)生去

Mahlon杰出的分子生物學家 國。其重要學術成就為：發(fā)現(xiàn)氨基酸活化酵素和轉(zhuǎn)移RNA，麻省理工學賓夕法尼亞大（沃 波士頓學康奈爾大紐約大波士頓大

杜克大塔夫茨大布朗大 音樂學芝加哥大哥倫比亞大Iris

揭示了如何把DNA攜帶的訊息轉(zhuǎn)譯學校1962屆學校1962屆畢業(yè)生DeniseEisenbergEsther班克羅夫特學校1908屆畢業(yè)生; 年紐伯(1942–2011),MyraKraft(née2012年9月(1942–2011),MyraKraft(néeIris

2016年畢業(yè)，托福118分，成功申請到賓夕法尼亞大學沃頓 繼續(xù)深造；is來自中國江蘇省的常熟市， 旅游， 廣泛。自就跟隨家人 了祖國的大江南北，除此之外，還去過亞洲的巴厘島、 尼西亞；和位于南美洲的哥斯達黎加等國，在班學校就讀期間，Iris還參加了由學校語言系組織的境外校園旅行活動，到訪了英國和法

學校著名慈善家，著名慈善家，1960夫人2014年，Iris當選為高中部學生會，也是班 校建校100多年以來首位學生會；班 RobinSilverman說，Iris的身上有一is是一個非常優(yōu)秀的學生，但她并沒有把所有的精力都只放在提高成績或平均分上，而是更注重自身的全方位發(fā)展。除了英語、生物、微積分預科課程外，還選修了藝術類課程、美國歷史、物理、英語文學和統(tǒng)計學預科課程。其中，微積分課程是通過網(wǎng)絡授課的，課業(yè)壓力很大，但Iris仍然為課外活動留出了充足的時間，合理安排自己的作息，做到真正的勞逸結(jié)合，出色地完成了高中學業(yè)。

班克羅夫特學校1923屆畢業(yè)生;電訊 報前任編輯 哈佛大學波士

掃 ， 學校及 從前往波士頓的交通也非常