部編版四年級語文下冊《語文園地一》PPT教學課件

語文園地（一）部編版四年級語文下冊教學課件授課人：XXX時間：XXX目錄01.情境介紹03.重點探究02.新課導(dǎo)入04.拓展延伸情境介紹PART01我發(fā)現(xiàn)有些句子特別能夠表達作者的情感或想法。交流平臺《清平樂?村居》我從“最喜小兒無賴，溪頭臥剝蓮蓬。”感受到作者對鄉(xiāng)下樸素生活的喜愛之情。新課導(dǎo)入PART02我發(fā)現(xiàn)有些句子特別能夠表達作者的情感或想法。交流平臺

我從《鄉(xiāng)下人家》的最后一句“鄉(xiāng)下人家不論什么時候，不論什么季節(jié)，都有一道獨特、迷人的風景?！崩斫饬俗髡咭磉_的想法。我發(fā)現(xiàn)有些句子特別能夠表達作者的情感或想法。交流平臺

學習《天窗》這課時，我從“小小的天窗又是你唯一的慰藉?！边@句話中，體會到天窗給孩子們帶來的快樂。新課講解PART03讀一讀，選兩三個詞語，說說你體會到的鄉(xiāng)下和城市生活的不同。繁華璀璨高樓林立車水馬龍大街小巷肥沃麥浪炊煙裊裊依山傍水雞犬相聞詞句段運用繁華璀璨高樓林立車水馬龍大街小巷詞句段運用我從璀璨、高樓林立、車水馬龍這幾個詞中體會到了城市街道繁華熱鬧，經(jīng)濟發(fā)達，人們生活節(jié)奏快。詞句段運用讀一讀，選兩三個詞語，說說你體會到的鄉(xiāng)下和城市生活的不同。肥沃麥浪炊煙裊裊依山傍水雞犬相聞詞句段運用我從肥沃、麥浪、炊煙裊裊這幾個詞中體會到了鄉(xiāng)村的田野空氣清新，人們生活安逸，處處彌漫著鄉(xiāng)土氣息。

詞句段運用拓展延伸PART04風雨送春歸，飛雪迎春到。已是懸崖百丈冰，猶有花枝俏。卜算子?詠梅

-毛澤東日積月累俏也不爭春，只把春來報。待到山花爛漫時，她在叢中笑。作者簡介：毛澤東（1893年12月26日－1976年9月9日），字潤之，筆名子任。湖南湘潭人。毛澤東同志是偉大的馬克思主義者，偉大的無產(chǎn)階級革命家、戰(zhàn)略家、理論家，是馬克思主義中國化的偉大開拓者，是近代以來中國偉大的愛國者和民族英雄，是黨的第一代中央領(lǐng)導(dǎo)集體的核心，是領(lǐng)導(dǎo)中國人民徹底改變自己命運和國家面貌的一代偉人。他對馬克思列寧主義的發(fā)展、軍事理論的貢獻以及對共產(chǎn)黨的理論貢獻被稱為毛澤東思想。被人們尊稱為“毛主席”。毛澤東被視為現(xiàn)代世界歷史中最重要的人物之一，《時代》雜志也將他評為20世紀最具影響100人之一。日積月累譯文：風風雨雨把冬天送走了，漫天飛雪又把春天迎來。懸崖已結(jié)百丈堅冰，但梅花依然傲雪俏麗競放。雖然美麗但不與桃李爭艷比美，只是把春天消息來報。等到滿山遍野開滿鮮花之時，她卻在花叢中笑。日積月累賞析：這首詞前有引語：“讀陸游詠梅詞，反其意而用之?！北砻髁藙?chuàng)作契機?！帮L雨送春歸，飛雪迎春到。”詞的起句就以健筆凌云之勢，表現(xiàn)出了與陸游明顯的不同的胸襟與氣魄。“風雨”、“飛雪”點出了四季的變化，時間的更替，“春歸”、“春到”著眼于事物的運動，既給全篇造成了一種時間的流動感，又為下邊寫雪中之梅