小學(xué)品德山人版五年級下冊第一單元一山一水一圣人3尋跡孔子故里_第1頁
小學(xué)品德山人版五年級下冊第一單元一山一水一圣人3尋跡孔子故里_第2頁
小學(xué)品德山人版五年級下冊第一單元一山一水一圣人3尋跡孔子故里_第3頁
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第三課尋跡孔子故里第一課時(shí)至圣先師案序:8一、引入課題今天,我們一起領(lǐng)略一下在中國歷史文化上占有重要地位的一位偉人的神采:板書:至圣先師孔子(出示孔子圖)二、了解孔子的生平事跡1.課件出示:你從課文、課外了解到有關(guān)孔子的哪些知識。請同學(xué)們先結(jié)合書、查閱的相關(guān)資料在小組內(nèi)交流。2.交流:(可結(jié)合教師預(yù)先準(zhǔn)備好的投影片)三、感受孔子的人格魅力同學(xué)們通過剛才的交一定的了解??鬃拥某删痛_實(shí)在中國古古代文化上占有重要的地位,一直被推祟為“至圣先師”。在科學(xué)技術(shù)高速發(fā)展的今天,他仍對我們有著重要的影響。1、匯報(bào)調(diào)查情況:2、交流一些有關(guān)孔子的紀(jì)念活動(dòng)及有關(guān)孔廟、孔府等資料。3、討論:為什么孔子離我們兩千多年,還有那么多人知道他、紀(jì)念他?(1)“仁”、“禮”是孔子思想的核心。(2)教育思想:有教無類,誨人不倦因材施教,循循善誘學(xué)思并重,傳習(xí)結(jié)合(3)他編寫整理了《詩《禮》、《樂》、《易》、《春秋》,被統(tǒng)稱為《六經(jīng)》。把2000多年前的古文明典籍保存流傳下來,是孔子給世人的巨大貢獻(xiàn)。4、小結(jié):孔子的思想博大、精深,影響著一代代的中國人,在世界上也很有影響力,被尊稱為世界文化人。(①提倡“仁”學(xué),仁是其思想核心;②主張以愛人之心調(diào)解與和諧社會(huì)人際關(guān)系;③維護(hù)周禮,主張貴賤有“序”;(保守的一面)④教育上:“有教無類”,打破了學(xué)在官府的壟斷。推動(dòng)了古代文化教育的發(fā)展。)四、學(xué)習(xí)孔子格言,指導(dǎo)踐行1、讀書中名言:書中有兩句孔子的名言,誰來讀一讀?(指名讀)2、交流收集到的名言:你還知道孔子的其它名言嗎?3、互贈(zèng)孔子名言。4、總結(jié):同學(xué)們搜集了許多孔子這些格言教我們?nèi)绾未颂幨拢绾斡行W(xué)習(xí),對同學(xué)的成長很有幫助,我們不僅僅是把它記在頭腦里,更重要的是用它指導(dǎo)自己踐行。五、開展活動(dòng),拓展延伸繼續(xù)查閱資料,更深入了解孔子。第二課時(shí)孔子的影響案序:9一導(dǎo)入:1、提問學(xué)生去過曲阜嗎?是否了解曲阜的意思。因?yàn)槭裁炊私馇贰?、板書曲阜解釋曲阜的意思。介紹歷史文化名城曲阜錄象三孔的介紹讓學(xué)生了解曲阜因孔子而著名。3、簡單了解空廟孔府孔林,認(rèn)識孔子是春秋時(shí)期魯國人。學(xué)生介紹孔子生平事跡,以及三孔資料。4、學(xué)生分組研究了解孔子孔子生平組、孔子名言組、孔子學(xué)生組、孔子作品組、三孔建筑組5、投影:孔子內(nèi)容介紹孔子生平重點(diǎn)學(xué)習(xí)孔子名言,談感想通過他忠、孝、智、禮、義、信思想對號入座加深對孔子言論的理解。6、學(xué)生通過教育博客多瀏覽各樣的日記,尋找自己喜歡的課題去研究。并學(xué)會(huì)瀏覽有關(guān)孔子以及曲阜旅游的網(wǎng)站.閱讀孔子的生平事跡.特別是論語的內(nèi)容.并閱讀論語,寫一寫自己的論語心得.根據(jù)自己所學(xué),在博客里與同學(xué)老師其他網(wǎng)友交流所學(xué)所得.7、寫一篇我心目中的孔子或者我的論語心得.第三課時(shí)歷史人物知多少案序:10一、導(dǎo)入師:同學(xué)們,孔子精深,影響著一代代的中國人,在我國五千年的文明歷史長河中,又涌現(xiàn)出了許許多多的名人志士,他們?yōu)樯鐣?huì)的進(jìn)步和發(fā)展做出了貢獻(xiàn)。大家知道多少,你最喜歡的是誰?生自由發(fā)言二、歷史人物交流會(huì)1、古代帝王:(1)請同學(xué)們看屏幕,這是草原風(fēng)情畫,象同學(xué)們剛才說的一樣,有遼闊的草原,雄健的奔馬,成群的牛羊,雪白的帳篷,那么從這些畫面中,大家能不能看出蒙古人過著怎樣的生活?生答:過著游牧和狩獵的生活。師結(jié):蒙古族是我國北方一個(gè)的少數(shù)民族,他們生活在蒙古高原上,多數(shù)過著游牧生活,被稱為“氈帳中的百姓”,是一個(gè)能歌善舞、勤勞勇敢、豪放純樸的民族,是我們中華大家庭中的一員,它曾建立了一個(gè)強(qiáng)大的政權(quán)——元朝并統(tǒng)一全國,而且它的疆域比我國歷史上任何一個(gè)朝代都要遼闊。你知道是誰嗎?(鐵木真---成吉思汗)師:他以非凡的智慧、卓越的軍事才能和勇敢堅(jiān)強(qiáng)的性格,組織了一支強(qiáng)大的軍隊(duì),經(jīng)過多年征戰(zhàn),于1206年統(tǒng)一蒙古,建立政權(quán),被尊稱為成吉思汗。那么,如果你來到鄂爾多斯草原上,有幸瞻仰了成吉思汗陵,你最想在留言簿上對成吉思汗說一句或一段什么話呢?生:自由回答(2)師:講述“隋煬帝賞瓊花”的故事,那么隋煬帝專為看瓊花開通大運(yùn)河的說法否對。隋朝是怎樣建立的?大運(yùn)河是如何開鑿的?(3)你對我國的女皇帝知道多少?生:自由討論師總結(jié):唐朝的武則天是我國歷皇帝。武則天的統(tǒng)治,上承“貞觀之治”,下啟“開元盛世”,她確實(shí)是個(gè)治國之才,不失為一位有作為的皇帝、女政治家。(4)“貞觀之治”的局面出現(xiàn)在誰統(tǒng)治時(shí)期,你知道多少?文成公主和松贊干布的有關(guān)故事你會(huì)講嗎?2、古代對外友好往來出示圖片、觀察坐在這頭裝飾華麗的大象上的是什么人?他為什么受此隆重禮遇?(激發(fā)學(xué)生興趣)板書:隋唐對外交往盛況鑒真東渡玄奘高僧在天竺受到最高禮遇的故事學(xué)生自選題目進(jìn)行小組討論。3、古代文化和歷史名人趙州橋、雕版印刷術(shù)、唐詩李白、杜甫、白居易顏真卿與柳公權(quán)的書法,閻立本、呈道子的繪畫、莫高窟、樂

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