2021-2022年心理咨詢師之心理咨詢師基礎(chǔ)知識強(qiáng)化訓(xùn)練試卷B卷附答案_第1頁
2021-2022年心理咨詢師之心理咨詢師基礎(chǔ)知識強(qiáng)化訓(xùn)練試卷B卷附答案_第2頁
2021-2022年心理咨詢師之心理咨詢師基礎(chǔ)知識強(qiáng)化訓(xùn)練試卷B卷附答案_第3頁
2021-2022年心理咨詢師之心理咨詢師基礎(chǔ)知識強(qiáng)化訓(xùn)練試卷B卷附答案_第4頁
2021-2022年心理咨詢師之心理咨詢師基礎(chǔ)知識強(qiáng)化訓(xùn)練試卷B卷附答案_第5頁
已閱讀5頁,還剩16頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

2021-2022年心理咨詢師之心理咨詢師基礎(chǔ)知識強(qiáng)化訓(xùn)練試卷B卷附答案單選題(共50題)1、職業(yè)道德是從業(yè)人員在職業(yè)活動中()。A.必須遵循的命令要求B.應(yīng)該積極履行的行為規(guī)范C.衡量績效的核心標(biāo)準(zhǔn)D.決定前途命運(yùn)的唯一要素【答案】B2、團(tuán)體心理咨詢的開創(chuàng)者是()。A.帕森斯B.普拉特C.勒溫D.莫里諾【答案】B3、MMPI-2英文版包括10個(gè)臨床量表和7個(gè)效度量表,它們均屬于()。A.內(nèi)容量表B.附加量表C.基礎(chǔ)量表D.關(guān)鍵量表【答案】C4、()重視人與人之間的相互影響在態(tài)度轉(zhuǎn)變中的作用。A.海德的平衡理論B.費(fèi)斯廷格的認(rèn)知失調(diào)論C.社會交換論D.人際關(guān)系的三維理論【答案】A5、在韋氏智力測驗(yàn)中,各分測驗(yàn)粗分轉(zhuǎn)換的標(biāo)準(zhǔn)分?jǐn)?shù)是()。A.標(biāo)準(zhǔn)九分B.標(biāo)準(zhǔn)十分C.離差智商D.標(biāo)準(zhǔn)二十分【答案】D6、看見“月暈”后經(jīng)?!肮物L(fēng)”,即得出“月暈而風(fēng)”的結(jié)論,這表明思維具有()A.抽象性B.概括性C.間接性D.情境性【答案】B7、心理咨詢師要學(xué)會區(qū)別依賴與移情,這里所說的移情主要指的是()。A.真移情B.假移情C.正移情D.負(fù)移情【答案】C8、注意屬于()。A.認(rèn)知過程B.心理狀態(tài)C.意志過程D.情感過程【答案】B9、塔爾德模仿律不包括()。A.算術(shù)級數(shù)律B.上升律C.先外后內(nèi)律D.下降律【答案】A10、強(qiáng)迫觀念屬于()。A.思維內(nèi)容障礙B.意志行為障礙C.思維形式障礙D.感知綜合障礙【答案】A11、心理咨詢師對求助者臨床資料進(jìn)行整理分析后,對其心理,行為問題形成大致的判斷,這被稱為()。A.初步診斷B.鑒別診斷C.初步印象D.問題評估【答案】C12、面質(zhì)技術(shù)的含義是()。A.當(dāng)面質(zhì)問求助者B.求助者對咨詢師質(zhì)疑C.咨詢雙方當(dāng)面對質(zhì)D.指出求助者身上存在的矛盾【答案】D13、職業(yè)道德建設(shè)是先進(jìn)性與廣泛性的統(tǒng)一,其要求是()。A.倡導(dǎo)“先進(jìn)”,但要給“落后”留取空間B.不以先進(jìn)性的標(biāo)準(zhǔn)要求廣大員工C.依據(jù)廣大員工的現(xiàn)實(shí)狀況確定職業(yè)道德的具體要求D.從實(shí)際出發(fā),以先進(jìn)性要求引導(dǎo)員工整體進(jìn)步【答案】D14、按照中國常模標(biāo)準(zhǔn),SDS的標(biāo)準(zhǔn)分在63~72分時(shí)為()。A.沒有抑郁B.輕度抑郁C.中度抑郁D.重度抑郁【答案】C15、咨詢師協(xié)助求助者準(zhǔn)確表達(dá)自己的技術(shù)是()。A.解釋B.具體化C.釋義D.內(nèi)容反應(yīng)【答案】B16、嬰兒客體我的自我意識大約出現(xiàn)在()前后。A.六個(gè)月B.一周歲C.二周歲D.三周歲【答案】C17、“按社會常模管理自己”屬于一種()策略。A.自我阻礙B.自我暴露C.自我約束D.印象整飾【答案】D18、先前學(xué)習(xí)的材料對識記和回憶后學(xué)習(xí)材料的干擾作用是()。A.前攝抑制B.前干擾C.倒攝抑制D.后干擾【答案】A19、皮亞杰的心理發(fā)展觀認(rèn)為心理發(fā)展起源于()。A.吸吮B.后天的經(jīng)驗(yàn)C.動作D.先天的成熟【答案】C20、動機(jī)是在()的基礎(chǔ)上產(chǎn)生的。A.欲望B.需要C.要求D.驅(qū)力【答案】B21、“一白遮百丑”屬于()。A.首因效應(yīng)B.近因效應(yīng)C.光環(huán)效應(yīng)D.刻板印象【答案】C22、職業(yè)化的核心是()。A.職業(yè)化素養(yǎng)B.職業(yè)化技能C.職業(yè)化管理D.職業(yè)化理念【答案】A23、在心理診斷中,將求助者感到痛苦而迫切需要解決的問題稱為()。A.關(guān)鍵問題B.主要病因C.主導(dǎo)癥狀D.近期目標(biāo)【答案】C24、厭惡療法的厭惡刺激必須是()。A.意外的B.強(qiáng)烈的C.柔和的D.快速的【答案】B25、一生中記憶廣度的頂峰出現(xiàn)在()。A.童年期B.中年期C.青年期D.少年期【答案】D26、某綠色家園協(xié)會發(fā)起倡議,要求影視明星做榜樣,帶頭植樹造林。因明星們很忙,于是他們花錢雇人栽種,不料栽種之后無人廂料,樹木成活率很低。對此,你的看法是()。A.責(zé)任在明星,他們應(yīng)該親自栽種樹木B.責(zé)任不在明星們,而在于栽樹的人C.責(zé)任在綠色家園協(xié)會,是他們組織不力D.責(zé)任在政府,是政府管理不到位【答案】C27、CBCL的表格數(shù)量是()個(gè)。A.5B.4C.3D.2【答案】B28、一個(gè)包括40個(gè)題目的測驗(yàn)信度為0.80,欲將信度提高到0.90,至少應(yīng)增加()個(gè)題目。A.40B.60C.100D.50【答案】D29、不屬于WAIS-RC言語測驗(yàn)的分測驗(yàn)是()。A.算術(shù)B.數(shù)字符號C.相似性D.數(shù)字廣度【答案】B30、世界500強(qiáng)企業(yè)關(guān)于優(yōu)秀員工的12條核心標(biāo)準(zhǔn),要求建立“良好的人際關(guān)系”。對從業(yè)人員來說,踐行這一標(biāo)準(zhǔn)的意義在于()。A.人際關(guān)系好,自然好辦事B.良好的人際關(guān)系會成為員工一生中最珍貴的資產(chǎn)C.通過建立良好的人際關(guān)系,能夠增強(qiáng)員工的工作舒適感D.可以減少管理中的矛盾【答案】B31、47、一般來說,老年期退行性變化出現(xiàn)最早的心理過程是()。A.感覺B.想象C.思維D.記憶【答案】A32、關(guān)于愛情的描述,不正確的是()A.具有浪漫色發(fā)B.是一種高級情感C.幼兒也有愛情D.人際吸引最強(qiáng)烈的形式【答案】C33、按照EPQ中國常模標(biāo)準(zhǔn),屬于典型神經(jīng)質(zhì)的N量表劃界分的范圍為T分()。A.61.5B.56.7~61.5C.38.5~43.3D.≤38.5【答案】A34、自我控制行為的發(fā)展過程主要表現(xiàn)在()。A.嬰兒期B.幼兒期C.童年期D.少年期【答案】C35、自己因慮事不周,給工作造成損失,你會()。A.后悔當(dāng)初太粗心,設(shè)想要是當(dāng)時(shí)采取其他措施就好了B.找人幫忙’盡量減輕對自己的處罰C.找人幫忙,盡量減輕工作上的損失D.考慮自己又不是故意的,猜想對自己的處罰不會太重【答案】C36、MMPI是采用()編制的客觀化測驗(yàn)。A.因素分析法B.總加評定法C.經(jīng)驗(yàn)效標(biāo)法D.理論推演法【答案】C37、弗洛伊德認(rèn)為,防御機(jī)制是人的()。A.生物性防御本能B.動機(jī)沖突C.防止焦慮的能力D.基本欲望【答案】C38、注意屬于()。A.認(rèn)知過程B.心理狀態(tài)C.意志過程D.情感過程【答案】B39、某小偷,偷竊他人東西被捉,遭到暴打。你的看法是()A.活該B.打了他,也許能幫助他改過自新C.送派出所D.別打壞了就行【答案】C40、臨床上最常見的幻覺是()。A.幻味B.幻觸C.幻視D.幻聽【答案】D41、自我概念的形成與發(fā)展大致經(jīng)歷三個(gè)階段,即()。A.從生理自我到社會自我,最后到心理自我B.從生理自我眼心理自我,最后到社會自我C.從社會自我到生理自我,最后到心理自我D.從心理自我到社會自我,最后到生理自我【答案】A42、人們可以通過自己所屬的社會群體認(rèn)識自己,這說的是()。A.主我B.客我C.超我D.鏡我【答案】B43、下列不屬于進(jìn)食性障礙的類型的是()。A.神經(jīng)『生貪食B.暴飲暴食C.神經(jīng)1生厭食D.神經(jīng)性嘔吐【答案】B44、[單選題]報(bào)據(jù)沙赫特的情緒理論,決定情緒體驗(yàn)的最關(guān)鍵因素是()。A.環(huán)境刺激B.生理喚起C.認(rèn)知標(biāo)簽D.身體素質(zhì)【答案】C45、羅特關(guān)于個(gè)體歸因傾向的理論叫()理論。A.控制點(diǎn)B.三維C.可控性D.平衡【答案】A46、假如在路上,你迎面遇到了你最不想見到的人,對方已經(jīng)與你打招呼了’你會().A.簡單與對方打個(gè)招呼B.裝作沒有看見對方C.點(diǎn)點(diǎn)頭而過D.熱情地與對方寒暄幾句【答案】A47、模仿法的原理是()。A.消退性抑制B.觀察學(xué)習(xí)C.經(jīng)典條件反射D.交互抑制【答案】B48、面質(zhì)技術(shù)的含義是()。A.當(dāng)面質(zhì)問求助者B.求助者對咨詢師質(zhì)疑C.咨詢雙方當(dāng)面對質(zhì)D.指出求助者身上存在的矛盾【答案】D49、性別表示男女在()。A.生物學(xué)方面的差異B.人格特征方面的差異C.社會性學(xué)方面的差異D.行為方式方面的差異【答案】B50、用雙耳聽覺最容易判斷的方位是()。單選A.上下B.左右C.正前D.正后【答案】B多選題(共20題)1、[多選題]態(tài)度的形成過程包括()階段。A.依從B.轉(zhuǎn)變C.認(rèn)同D.內(nèi)化【答案】ACD2、沙赫特認(rèn)為與情緒產(chǎn)生有密切關(guān)系的因素包括()。A.機(jī)體生理變化B.活動過程C.外界環(huán)境剌激D.認(rèn)識過程【答案】ACD3、精神分裂癥的特點(diǎn)是()。A.精神活動的脫離現(xiàn)實(shí)B.多起病于青年和壯年C.智能受損往往較嚴(yán)重D.患病期間自知力喪失【答案】ABD4、下列關(guān)于職業(yè)道德規(guī)范“合作”的說法中,正確的是()。A.合作不反對、排斥競爭,倡導(dǎo)在合作中爭先創(chuàng)優(yōu)B.在分工越來越細(xì)化的情況下,不宜過分倡導(dǎo)合作C.合作體現(xiàn)了團(tuán)隊(duì)精神,有利于個(gè)人成長D.合作不可隨波逐流,需堅(jiān)持原則和堅(jiān)守底線【答案】ACD5、關(guān)于愛情,錯(cuò)誤的說法包括()。A.具有浪漫色彩B.是一種高級情感C.幼兒也有愛情D.是一種最強(qiáng)烈的喜歡形式【答案】CD6、關(guān)于血親和姻親的關(guān)系,正確的說法包括()。A.傳統(tǒng)社會,血親>姻親B.現(xiàn)代社會,血親<姻親C.傳統(tǒng)社會,血親<姻親D.現(xiàn)代社會,血親>姻親【答案】AB7、選擇測驗(yàn)應(yīng)注意,所選測驗(yàn)必須()。A.適合主試者的要求B.適合測量的目的C.符合心理測量學(xué)的要求D.適合施測者的職業(yè)道德要求【答案】BC8、咨詢方案中需要明確求助者的義務(wù)包括()A.尊重咨詢師B.遵守咨詢機(jī)構(gòu)的相關(guān)規(guī)定C.遵守咨詢方案D.提供個(gè)人真實(shí)材料【答案】ABC9、神經(jīng)衰弱的情緒癥狀主要表現(xiàn)在()。A.煩惱B.易激惹C.心情緊張D.抑郁【答案】ABC10、從業(yè)人員踐行職業(yè)紀(jì)律的要求是()。A.學(xué)習(xí)崗位規(guī)則B.執(zhí)行操作規(guī)程C.嚴(yán)守公共道德D.遵守行業(yè)規(guī)范【答案】ABD11、陳仲庚認(rèn)為,心理咨詢應(yīng)明確()問題。A.所要達(dá)到的目標(biāo)B.待解決問題的性質(zhì)C.咨詢師的文化程度D.咨詢師的技術(shù)【答案】ABD12、創(chuàng)傷后應(yīng)激障礙的特點(diǎn)及能狀包括()A.傷性體驗(yàn)反復(fù)重現(xiàn)B.潛伏期從數(shù)小時(shí)到數(shù)天C.意識障礙、定向障礙D.可伴有焦慮和抑郁【答案】AD13、測量的主要元素有()。A.事物B.數(shù)字C.描述D.法則【答案】ABD14、采用桑德伯格提綱搜集求助者人口學(xué)資料,內(nèi)容應(yīng)包括()。A.性別、年齡B.文化水平C.宗教、教育D.文化背景【答案】ABCD15、關(guān)于概念,正確的說法包括()。A.是人腦對客觀事物本質(zhì)特性的反映B.是一種符號系統(tǒng)C.是思維活動的結(jié)果D.具有內(nèi)涵和外延【答案】ACD16、系統(tǒng)脫敏法的步驟包括()。A.教求助者掌握放松技巧B.教求助者觀察外部刺激C.讓求助者將引起焦慮的情境劃分成不同的等級D.讓求助者想象引起焦慮的情境的同時(shí)練習(xí)放松【答案】ACD17、霍夫蘭德C.Hovland)態(tài)度轉(zhuǎn)變模型包含的要素有()。A.信息B.背景C.反

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論