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文檔簡介
兒科護理下半年工作計劃20xx年,在醫(yī)院各級領導關懷支持下,兒科病房環(huán)境設施得到了很大改善,在這一年里,隨著科室條件的改善,對護理工作也提出了更高的要求,依據護理部20xx年護理工作規(guī)劃,結合本科室實際工作,特制訂20xx下半年兒科護理工作規(guī)劃如下:
一、加強醫(yī)德醫(yī)風建立,提高病員滿足度
1、對住院病人發(fā)放滿足度調查表,評比最正確護士,進展鼓舞。并對滿足度調查中存在的問題,落實整改措施。
2、標準護士的語言行為,在日常工作中落實護士文明用語。
3、嚴格新安排護士崗前職業(yè)道德教育、規(guī)章制度、護士行為標準教育,以及護理根底學問、??茖W問、護理技術操作的考核,合格者才能準予上崗。
4、科室定期召開工休座談會,征求病人意見,解決問題。
二、開展責任制整體護理,改善臨床護理效勞
1、試行開展責任制整體護理,標準護理程序,增高整體護理病歷質量,豐富安康宣教內容,更好的為患兒進展整體護理。
2、組織學習《兒科學》,熟識有關疾病的病因、病理及發(fā)病機制,豐富安康宣教內容。責任護士深入到病房,加強對患兒家屬的安康宣教,增高用護理手段解決問題的力量,促進患兒早日康復。
3、讓有閱歷的老護士為新護士講課,傳授整體護理閱歷。如遇模糊概念,大家一起爭論,共同解決問題。
4、每月組織一次教學查房,分析存在問題,提出改良措施。
三、重視護理人員素養(yǎng)培育
以《第五版根底護理學》為根底,不斷學習業(yè)務學問。加強十一項護理技術及急救力量訓練,增高護理質量,培育一支業(yè)務技術精,素養(yǎng)高的護理隊伍。
1、制定20xx下半年訓練規(guī)劃,由科室業(yè)務力量突出的護士擔當培訓教師。加強十一項護理技術,提高小兒頭皮靜脈穿刺勝利率,加強護理人員法律意識,強化法律觀念,組織學習有關法律學問,并敏捷運用到工作中去。鼓舞護士自學并做好讀書筆記。
2、高年資護士加強應急、急救力量訓練。工作中給低年資護士做好表率,言傳身教,讓兒科團結、協(xié)作的優(yōu)良作風發(fā)揚光大。
3、對在歷次考核中成績優(yōu)秀護士大力表揚,賜予嘉獎,激發(fā)護士愛崗敬業(yè)熱忱,更好的為患兒供應愛心效勞。
四、加強根底護理,標準工作秩序。
1、嚴格執(zhí)行消毒隔離制度。每次操作前洗手;做好每天治療室病房空氣消毒,嚴防醫(yī)源性感染。
2、切實做好晨晚間護理,根底護理到位。保持患兒床單位清潔整齊,環(huán)境溫馨、舒適。
3、協(xié)作護理部做好月護理質量檢查、夜查房、業(yè)務查房等制度。
兒科護理下半年工作規(guī)劃2
為進一步抓好醫(yī)療護理質量,提高護理人員業(yè)務技術水平。今年的護理工作要以抓好護理質量為核心,圍繞醫(yī)院的進展規(guī)劃,本著“以病人為中心”,以“效勞、質量、安全”,為工作重點的效勞理念,創(chuàng)新治理方式,不斷提高社會滿足度。胸外科全體護士爭論制定20xx下半護理質量工作規(guī)劃如下:
一、加強護理安全治理,完善護理風險防范措施,有效的回避護理風險,為病人供應優(yōu)質、安全有序的護理效勞。
1.不斷強化護理安全教育,把安全護理作為每周五護士例會常規(guī)主題之一,將工作中的擔心全因素準時提示,并提出整改措施,以院內、外護理過失為實例爭論借鑒,使護理人員充分熟悉過失因素、新狀況、新特點,從中吸取教訓,使安全警鐘常鳴。
2.將各項規(guī)章制度落實到實處,定期和不定期檢查,監(jiān)視收集整理到位,并有監(jiān)視檢查記錄。
3.加強重點環(huán)節(jié)的風險治理,如夜班、中班、節(jié)假日等。實行APN排班及彈性排班制,削減交接班的頻次,削減工作中的漏洞,合理搭配年輕護士和老護士值班,同時留意培育護士獨立值班時的慎獨精神。
4.加強重點治理:如病重病人交接、壓瘡預防、輸血、特別用藥、病人管道治理以及病人現存和潛在風險的評估等。
5.加強重點病人的護理:如手術病人、危重病人、老年病人,在早會或交接班時對上述病人做為交接班時爭論的重點,對病人現存的和潛在的風險作出評估,達成共識,引起各班的重視。
6.對重點員工的治理:照實習護士、輪轉護士及新入科護士等對他們進展法律意識教育,提高他們的抗風險意識及力量,使學生明確只有在帶教教師的指導或監(jiān)視下才能對病人實施護理。同時指定有臨床閱歷、責任心強具有護士資格的護士做帶教教師,培育學生的溝通技巧、臨床操作技能等。
7.進一步標準護理文書書寫,削減安全隱患,重視現階段護理文書存在問題,記錄要“客觀、真實、精確、準時完整”,避開不標準的書寫,如錯字、涂改不清、前后沖突、與醫(yī)生記錄不統(tǒng)一等,使護理文書標準化和標準化。
8.完善護理緊急風險預案,平常工作中留意培育護士的應急力量,對每項應急工作,如輸血、輸液反響、特別液體、藥物滲漏、突發(fā)停電等,都要做回憶性評價,從中吸取閱歷教訓,提高護士對突發(fā)大事的反響力量。
二、以病人為中心,提倡人性化效勞,加強護患溝通,提高病人滿足度,避開護理糾紛。
1.主管護士真誠接待病人,把病人送到床前,主動做入出院病人安康宣教。
2.加強效勞意識教育,提高人性化主動效勞的理念,并于周二根底護理日加上安康宣教日,各個班次隨時做好教育指導及安全防范措施。
3.建立安康教育處方,發(fā)放護患聯(lián)系卡,每月召開工休座談會,征求病人及家屬意見,對效勞質量好與壞的護士進展表揚和批判教育。
三、建立檢查、考評、反應制度,設立可追溯制度,護士長及質控小組,常常深入病室檢查、催促、考評。
考評方式以現場考評護士及查看病人、查看記錄、聽取醫(yī)生意見,發(fā)覺護理工作中的問題,提高整改措施。
兒科護理下半年工作規(guī)劃3
20xx下半年,為進一步貫徹“以病人為中心”的效勞總旨,強化根底護理,全面落實護理責任制,整體提升護理效勞水平,提高病人滿足度。依據護理部有關精神結合我科實際,制定本規(guī)劃。
一、加強護理安全治理,完善護理風險防范措施,有效地回避護理風險,為病兒供應優(yōu)質、安全有序的護理效勞。
1、不斷強化安全意識教育,發(fā)覺工作中的擔心全因素時要準時提示,并提出整改措施,以院內外護理過失為實例組織爭論學習借鑒,使護理人員充分熟悉護理過失因素新狀況、新特點,從中吸取教訓,使安全警鐘常鳴。
2、加強重點時段的治理,如夜班、中班、節(jié)假日等,實行彈性排班制,合理搭配老、中、青值班人員,同時留意培育護士獨立值班時的慎獨精神。
3、加強重點病兒的治理,如監(jiān)護室的特護患兒和普兒病房的危重患兒,把上述患兒做為科晨會及交接班時爭論的重點,對病人現存的和潛在的風險做出評估,達成共識,引起各班的重視。
4、完善護理文件記錄,削減安全隱患。標準護理文件記錄,仔細執(zhí)行護理記錄中“十字原則,即客觀、真實、精確、準時、完整”。
5、完善護理緊急風險預案,平常工作中留意培育護士的應急力量,對每項應急工作都要做回憶性評價,從中吸取閱歷教訓,提高護士對突發(fā)大事的反響力量。
二、以病人為中心,提倡人性化效勞,加強護患溝通,提高病人滿足度,避開護理糾紛。
1、辦公班護士真誠接待新入院病兒,把病兒送到床前,主動向病兒家屬做入院宣教及安康教育。
2、要求責任護士每天與患兒家屬溝通,包括安康教育、了解病兒的病情轉歸、生活需求、用藥后的效果及反響等,仔細執(zhí)行各項護理操作告知程序,敬重患兒家長的知情權解除患兒家長顧慮。
3、每月召開工休座談會,發(fā)放病人滿足度調查表,對效勞質量高的護士賜予表揚鼓舞,對效勞質量差的護士賜予批判教育。
三、深入開展“人本位”整體護理工作。細化工作流程,明確崗位責任。
1、對各班職責進展修訂,轉變排班模式,細化各班的工作流程,查找薄弱環(huán)節(jié),明確護理分工,力求新的職責更合理有用。
2、抓好根底護理、??谱o理,實行責任護士負責制。為患者供應整體護理效勞,親密觀看患者病情,隨時與患者溝通,做好患者的生活護理、根底護理,保障患者安全,表達人性化的護理關心。
3、深化護士分層使用,依據病人病情、護理難度和技術要求安排責任護士,危重患者由年資高、力量強的護士負責,表達能級對應。
四、護士實行績效安排
安排原則:效率、質量優(yōu)先,按勞安排,兼顧公正、公正。
安排依據:病人滿足度、工作量、存在的風險、護理質量、責任心。
五、加強患者安康教育
1.由責任護士做每天依據科室常見病的治療和護理常規(guī)、特別飲食、疾病的自我預防、用藥的留意事項,向病人做具體的講解,對患者開展安康教育和康復指導,供應心理護理。
2.每月召開一次護辦會,每位護士匯報工作狀況與感想。每月進展病人滿足度調查,仔細聽取患者對優(yōu)質護理工作的意見和建議。對存在的問題準時反應,提出整改措施,不斷提高護理質量,提高病人的滿足度。
六、新業(yè)務、新技術
1、重點進展小兒康復保健,選派1-2名護士進修小兒康復保健
2、增加科研意識,力爭年內開展新技術1-2項。
兒科護理下半年工作規(guī)劃4
為了使各項工作到達可持續(xù)進展,爭創(chuàng)三級婦幼保健院,在仔細總結分析閱歷的根底上,依據醫(yī)院護理工作五年規(guī)劃要點及三級婦產醫(yī)院評審要求,將20xx下半年新生兒科護理工作規(guī)劃擬定如下:
一、加強護理安全治理,完善護理風險防范措施,有效地回避護理風險,為病兒供應優(yōu)質、安全有序的護理效勞。
1、不斷強化安全意識教育,發(fā)覺工作中的擔心全因素時要準時提示,并提出整改措施,以院內外護理過失為實例組織爭論學習借鑒,使護理人員充分熟悉護理過失因素新狀況、新特點,從中吸取教訓,使安全警鐘常鳴。
2、將各項規(guī)章制度落到實處,定期和不定期檢查,監(jiān)視到位,并有監(jiān)視檢查記錄。
3、加強重點時段的治理,如夜班、中班、節(jié)假日等,實行彈性排班制,合理搭配老、中、青值班人員,同時留意培育護士獨立值班時的慎獨精神.
4、加強重點病兒的”治理,如監(jiān)護室的特護患兒和普兒病房的危重患兒,把上述患兒做為科晨會及交接班時爭論的重點,對病人現存的和潛在的風險做出評估,達成共識,引起各班的重視。
5、對重點員工的治理,照實習護士、輪轉護士及新入科護士等,對她們進展法律意識教育,提高他們的抗風險意識及力量,使學生明確只有在帶教教師的指導或監(jiān)視下才能對病人實施護理。同時指定有臨床閱歷、責任心強具有護師資格的護士做帶教教師,培育學生的溝通技巧、臨床操作技能等。
6、完善護理文件記錄,削減安全隱患。重視現階段護理文書存在問題,標準護理文件記錄,仔細執(zhí)行護理記錄中“十字原則,即客觀、真實、精確、準時、完整”,避開不標準的書寫,如漏字、涂改不清、前后沖突,與醫(yī)生記錄不統(tǒng)一等,既要表達綜合護理問題記錄,又要表達??撇“Y的特別性,使護理文件標準化和標準化。
7、加強護理人員自身職業(yè)防護,組織全科護士學習《醫(yī)務人員艾滋病病毒職業(yè)暴露防護工作指導原則》和《艾滋病防護條例》,制定職業(yè)暴露報告制度、職業(yè)暴露防范措施及職業(yè)暴露后詳細的處理措施和程序。
8、完善護理緊急風險預案,平常工作中留意培育護士的應急力量,對每項應急工作都要做回憶性評價,從中吸取閱歷教訓,提高護士對突發(fā)大事的反響力量。
二、以病人為中心,提倡人性化效勞,加強護患溝通,提高病人滿足度,避開護理糾紛。
1、辦公班護士真誠接待新入院病兒,把病兒送到床前,主動向病兒家屬做入院宣教及安康教育。
2、加強效勞意識教育,提高人性化主動效勞的理念。
3、要求責任護士每天與患兒家屬溝通,包括安康教育、了解病兒的病情轉歸、生活需求、用藥后的效果及反響等,護患溝通能縮短護患之間的距離,是做好一切護理工作的前提和必要條件。
4、仔細執(zhí)行臨床處置前后的告知程序,敬重患兒家屬的知情權,解除患兒家屬的顧慮。
5、每月召開工休座談會,發(fā)放病人滿足度調查表,對效勞質量高的護士賜予表揚鼓舞,對效勞質量差的護士賜予批判教育。
三、定期與不定期護理質量檢查,保持護理質量持續(xù)改良。
1、充分發(fā)揮護理質量掌握小組的作用,每周進展質量檢查,以便準時發(fā)覺問題,準時訂正、處理。
2、不斷修改完善各種護理質量標準,并組織學習,按標準實施各項護理工作。
3、護士長定期與不定期進展質量檢查,缺乏之處進展緣由分析并準時整改,強化護理人員的效勞意識、質量意識。
4、每月對質控小組、護士長質量檢查、護理部質量檢查反應信息進展綜合分析,查找緣由,制定切實可行的整改措施,并檢查整改落實狀況。
四、嚴格落實三基三嚴培訓規(guī)劃,提高護理人員整體素養(yǎng)。
1、對各級護理人員按三基三嚴培訓規(guī)劃進展培訓,每月組織理論考試和技術操作考核。
2、護理查房時提問護士,內容為根底理論學問、??评碚搶W問、院內感染學問等。
3、利用科晨會提問醫(yī)院護理核心制度,使每個護士都能嫻熟把握并仔細落實。
4、常常復習護理緊急風險預案學問并進展模擬演練,提高護士應急力量。
5、每季度進展急救技術演練,嫻熟把握急救器材及儀器的使用。
6、每季度對三基三嚴規(guī)劃落實狀況進展綜合考評。
兒科護理下半年工作規(guī)劃5
20xx下半年,為進一步貫徹“以病人為中心”的效勞總旨,強化根底護理,全面落實護理責任制,整體提升護理效勞水平,提高病人滿足度。依據護理部有關精神結合我科實際,制定本規(guī)劃。
一、加強護理安全治理,完善護理風險防范措施,有效地回避護理風險,為病兒供應優(yōu)質、安全有序的護理效勞。
1。不斷強化安全意識教育,發(fā)覺工作中的擔心全因素時要準時提示,并提出整改措施,以院內外護理過失為實例組織爭論學習借鑒,使護理人員充分熟悉護理過失因素新狀況、新特點,從中吸取教訓,使安全警鐘常鳴。
2。加強重點時段的治理,如夜班、中班、節(jié)假日等,實行彈性排班制,合理搭配老、中、青值班人員,同時留意培育護士獨立值班時的慎獨精神。
3、加強重點病兒的治理,如監(jiān)護室的特護患兒和普兒病房的危重患兒,把上述患兒做為科晨會及交接班時爭論的重點,對病人現存的和潛在的風險做出評估,達成共識,引起各班的重視。
4。、完善護理文件記錄,削減安全隱患。標準護理文件記錄,仔細執(zhí)行護理記錄中“十字原則,即客觀、真實、精確、準時、完整”,
5、完善護理緊急風險預案,平常工作中留意培育護士的應急力量,對每項應急工作都要做回憶性評價,從中吸取閱歷教訓,提高護士對突發(fā)大事的反響力量。
二、以病人為中心,提倡人性化效勞,加強護患溝通,提高病人滿足度,避開護理糾紛。
1、辦公班護士真誠接待新入院病兒,把病兒送到床前,主動向病兒家屬做入院
宣教及安康教育。
2、要求責任護士每天與患兒家屬溝通,包括安康教育、了解病兒的病情轉歸、生活需求、用藥后的效果及反響等,仔細執(zhí)行各項護理操作告知程序,
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