2021年央行論文提出要重視國內(nèi)理工科高等教育

2021年央行論文提出要重視國內(nèi)理工科高等教育一、文科生數(shù)量過多？2021年4月央行的一篇工作論文《關(guān)于我國人口轉(zhuǎn)型的認識和應對之策》引起了公眾的廣泛討論，其中就國內(nèi)人口結(jié)構(gòu)問題的討論當中提到“重視理工科教育，東南亞國家掉入中等收入陷阱原因之一是文科生太多”的結(jié)論。論文被各媒體轉(zhuǎn)載之后引發(fā)了對文理科孰輕孰重，文科生的社會地位等問題的一系列討論，不少人同意這一結(jié)論，認為文科生不是社會技術(shù)進步的直接推動者和制造業(yè)升級的直接動力；也有文科生表示：“這種東西能作為央行的工作論文發(fā)表出來，證明我們社會科學發(fā)展的不夠好，邏輯思維水平很低，應該重點加大社會科學的發(fā)展”。一般來說“文科生”泛指經(jīng)濟學、法學、教育學、文學、歷史學、管理學大類專業(yè)的學生。而就現(xiàn)狀來看文科生（這里指的是大學生）在畢業(yè)生當中的比重并不大，以北京為例，北京市的高等教育資源領(lǐng)跑全國，各類學校分布齊全因此具有一定代表性。數(shù)據(jù)顯示即便是按照廣義的文科生標準來看，“文科生”在本科畢業(yè)生的比重只有28.2%，如果范圍進一步擴大到全國來看這個比重會更低，理工科學生的數(shù)量占據(jù)絕對優(yōu)勢。2020年北京市本科畢業(yè)生學科分布情況到了研究生階段以后文科類研究生的比重有所增加，但是絕對數(shù)依然很小，2019年全國文科類專業(yè)研究生數(shù)量為24.32萬人，而理工類研究生數(shù)量則為37.55萬人，理工類研究生數(shù)量的增長高于文科類。即便是在文科內(nèi)很多專業(yè)也不承認自己屬于純粹的“文科”，例如管理學與經(jīng)濟學對于數(shù)學與統(tǒng)計學知識的運用已經(jīng)完全脫離傳統(tǒng)文科的范疇，社會學要學統(tǒng)計，經(jīng)濟學要學計量，法學要學法條論證，心理學要學實驗設(shè)計，這些學科的“科學性”已經(jīng)很難再用傳統(tǒng)的文科視角來進行評價。2015-2020年文科與理工科研究生畢業(yè)人數(shù)統(tǒng)計二、“理科生”數(shù)量不足？而另一個值得關(guān)注的問題是如果文科生數(shù)量過多，那么所謂的“理科生”數(shù)量少嗎？答案是顯而易見的，大學當中的理科生正在成為新一批的“人口紅利”，與過去的紅利來比較大學當中的“理科生”明顯是相對變少了。數(shù)據(jù)顯示2012年以后國內(nèi)的新增農(nóng)民工數(shù)量出現(xiàn)斷崖式下跌，至2018年遠低于當年本科應屆畢業(yè)生數(shù)量，2019年新增農(nóng)民工數(shù)量僅為241萬人，而當年大學畢業(yè)生人數(shù)則為434萬人。也就是今日的大學畢業(yè)生作為新一輪的人口紅利，直接在生產(chǎn)制造一線創(chuàng)造財富的人比例已經(jīng)不如過去，這就是所謂“理科生數(shù)量不足”的本質(zhì)。2012-2019年新增農(nóng)民工與應屆本科畢業(yè)生數(shù)量三、理科生的就業(yè)市場但是目前隨著國內(nèi)經(jīng)濟結(jié)構(gòu)脫實向虛的趨勢越來越明顯，而且產(chǎn)業(yè)升級的過程非常艱難導致傳統(tǒng)的制造業(yè)本身發(fā)展舉步維艱，對于理工類大學畢業(yè)生的就業(yè)容納能力有限。同時制造業(yè)工作環(huán)境較差以及薪酬水平不高導致畢業(yè)生求職熱度不高，往往許多畢業(yè)生選擇離開本專業(yè)向其他行業(yè)求職，特別是互聯(lián)網(wǎng)經(jīng)濟興起以后大量資本涌入，應屆生工資水平遠高于其他行業(yè)，因此使得大量理工類畢業(yè)生離開傳統(tǒng)制造業(yè)。以江蘇省為例，理工類畢業(yè)生求職的專業(yè)匹配度為71.5%，而經(jīng)管類為69.9%，二者之間其實差距不大。擁擠的傳統(tǒng)工科群體，加上無法消化大量人才的市場，其中的大多數(shù)人往往是擁擠的人才市場的犧牲品。江蘇省高校畢業(yè)生工資收入與專業(yè)匹配度相關(guān)報告：華經(jīng)產(chǎn)業(yè)研究院發(fā)布的《》；四、增加數(shù)量不是解決問題的關(guān)鍵從畢業(yè)生去向可以明顯看出教育、金融、文創(chuàng)已經(jīng)成為畢業(yè)生就業(yè)的主要選擇，傳統(tǒng)制造業(yè)的地位迅速下降。而東南亞國家之所以沒有邁過中等收入陷阱，主要原因忽視本土工業(yè)制造產(chǎn)業(yè)，沒有獨立研發(fā)理論的能力，一味迷信比較優(yōu)勢理論，搞自由市場自由貿(mào)易，漸漸的低沉本優(yōu)勢喪失，低端市場難以與低收入國家競爭，中高端市場又受限于研發(fā)能力和人力資本制約，難以與高收入國家抗衡，最終淪為歐美產(chǎn)業(yè)資本的原材料輸出地。一直強調(diào)所謂的理科生數(shù)量并不是解決問題的關(guān)鍵。2019年本科應屆畢業(yè)生去向抽樣統(tǒng)計從薪酬水平來看目前國內(nèi)的理工科薪酬平均水平多數(shù)依然要高于文科類，根據(jù)調(diào)查顯示2020年計算機類大學就業(yè)平均薪酬達到6858元，遠超其他行業(yè)。勞動力市場的問題歸根到底是產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)和收入分配的問題，要解決理科生就業(yè)問題，如果不改變現(xiàn)有的勞動