入學(xué)心得體會(huì)3篇

入學(xué)心得體會(huì)3篇心得體會(huì)就是一種讀書、實(shí)踐后所寫的感受文字。學(xué)習(xí)的方法每個(gè)人都有，并且每個(gè)人都需要仔細(xì)地去考慮和討論它。由于學(xué)習(xí)的方法因人而異，方法的奏效是它與這個(gè)人相適應(yīng)的結(jié)果。今日為大家預(yù)備的是入學(xué)心得體會(huì)，盼望能滿意大家的閱讀需求。

入學(xué)心得體會(huì)一

告辭了中學(xué)時(shí)代，我滿懷期望的進(jìn)入大學(xué)的校門，我的大學(xué)生活開頭了。

我們從八方走來，相識相聚在外這個(gè)大家庭。在這里我熟悉了我將要和我生活四年的同學(xué)。

隨后第一個(gè)星期的學(xué)前教育，學(xué)校讓我們了解校園，讓我們更好的，更快的融入這個(gè)漂亮的大家庭中。而這個(gè)星期帶給我許多的感受。在這里，我看到了德才兼?zhèn)涞慕處?、熱忱活潑的師兄師姐、全心全意為學(xué)生效勞學(xué)生會(huì)、在這里，我感受到韓師公正嚴(yán)明的校風(fēng)校紀(jì)，感受到韓山師范學(xué)院“勤教力學(xué)，喂人師表”的謹(jǐn)訓(xùn)。

還記得入學(xué)第一天，剛下車就發(fā)覺整個(gè)韓園里一片喧鬧的景象，整個(gè)校園里人頭涌動(dòng)。一時(shí)間我都不知道應(yīng)當(dāng)?shù)侥睦飯?bào)到。還好有師兄師姐的接待，有的幫我拿行李，有的幫我辦理入學(xué)手續(xù)，帶我參觀校園。師兄師姐的熱忱接待讓我感受到家一般的暖和。他們的指導(dǎo)也讓我能更快更好地融入韓園這個(gè)大家庭中去。

以前上高中的時(shí)候，聽家人的，聽教師的，聽同學(xué)的，所以很艷羨大學(xué)的生活。但是，高中的生活并不是我所抱負(fù)的，甚至身邊的同學(xué)也在漸漸地變成，成長！然而，選擇了韓山師范學(xué)院，讓我舒心，同學(xué)之間沒有隔膜，沒有勢利！我慶幸我生在這樣一個(gè)年月，可以自由選擇自己的專業(yè)，選擇自己喜愛的東西。

第一個(gè)星期的學(xué)前教育很快就過去了，在這一個(gè)新的環(huán)境中過了一個(gè)星期也是漸漸的適應(yīng)了，然而也是感到大學(xué)生活很無聊，過得很不充實(shí)，可能是由于我是新生的緣由吧！但我也想了許多，總的就是來到這里真不錯(cuò)！由于走在大學(xué)的路上，我心兒寬，眼兒亮。我用真誠的雙眼看世界，用稚嫩的肩膀擔(dān)起生活的風(fēng)風(fēng)雨雨。學(xué)習(xí)中，緊急讓我悟誕生命的珍貴，疲乏讓我感到內(nèi)心的充實(shí)，苦澀讓我品誕生活的甘甜。大學(xué)的路上，就是云和山的彼端，是我夢開頭的地方。

其次個(gè)星期就開頭正式上課了，驚奇的是不用軍訓(xùn)，也讓我暗地快樂了好一會(huì)，由于大多數(shù)人都不太喜愛軍訓(xùn)吧，致使我是體育生。然而其次個(gè)星期是我過得最累的。可能由于生活沒有專心去體會(huì)吧，是的，大學(xué)的生活需要自己專心去體會(huì)，我不艷羨別人的輕松與愉快，也不去艷羨別人的風(fēng)花與瀟灑。我只知道，既然我選擇了這個(gè)專業(yè)，多苦多累，我亦無悔。也讓我知道大學(xué)是人生的關(guān)鍵階段。這是由于，進(jìn)入大學(xué)是你最終放下高考的重?fù)?dān)，第一次開頭追趕自己的抱負(fù)、興趣。這是你離開家庭生活，第一次獨(dú)立參加團(tuán)體和社會(huì)生活。這是你不再單純地學(xué)習(xí)或背誦書本上的理論學(xué)問，第一次有時(shí)機(jī)在學(xué)習(xí)理論的同時(shí)親身實(shí)踐。這是你第一次不再由父母安排生活和學(xué)習(xí)中的一切，而是有足夠的自由處置生活和學(xué)習(xí)中遇到的各類問題，支配全部屬于自己的時(shí)間。用我的話來說就是大學(xué)和高中相比好像沒有什么太大的區(qū)分，每天照舊是學(xué)習(xí)，每次考試之后照舊是擔(dān)憂考試成績……不同的只是大學(xué)里上網(wǎng)的時(shí)間和睡覺的時(shí)間多了許多，壓力也小了許多。這就是我其次星期的體會(huì)。

在生活方面的，俗話說“在外靠朋友，在?？繉W(xué)長”，在新生報(bào)道的時(shí)候?qū)嵲谑前俜种衮?yàn)證了這句話的正確性。寢室樓外各個(gè)系的學(xué)長們設(shè)攤歡送新生，從門口到理科樓，沿途更是幾米設(shè)一名志愿者。而在報(bào)道處的場面更是壯麗，全部系整齊設(shè)攤詢問，更有不辭辛苦的學(xué)長同志們揮舞系大旗等候新生，每輛校車駛來，他們都奮力拼搶到車門口，大喊自己的系的名稱，招攬新生，喊聲一浪高過一浪，好像生怕自己學(xué)院的人氣被別人蓋過，那個(gè)轟動(dòng)的場面用“劇烈”兩個(gè)字來概括最為恰當(dāng)。路過的家長、學(xué)生無不側(cè)目、駐足、贊美，被韓師的大學(xué)生深厚的友情深深的震撼了。還有時(shí)不時(shí)師兄們對我們說一些對我們很有用的話！給我們許多的幫忙！他們給我的感覺就猶如在家一樣，是的，在這里就是我另外一個(gè)家。

好像在學(xué)校里，我們常常能聽到這樣一句話：“好好學(xué)習(xí)根底學(xué)問！”，無論是教師還是學(xué)長，都會(huì)有同樣的忠告，而且說的時(shí)候往往是語重心長。我們體育系，無論從人口數(shù)量還是質(zhì)量上算吧，是學(xué)校大系（我個(gè)人認(rèn)為），繁重的課業(yè)注定在這里不能過著似乎在家里般的生活。盡管我們遠(yuǎn)離了中學(xué)里每天被教師“綁定”在教室的日子，種種擔(dān)心分的潛質(zhì)可能在大學(xué)的期間逐一表達(dá)。學(xué)習(xí)的成績雖是不能代表一切，卻也是衡量我們在大學(xué)生活中表現(xiàn)的一個(gè)很重要的標(biāo)志。在大學(xué)里，僅僅為分?jǐn)?shù)去學(xué)習(xí)是沒有意義的，體會(huì)過用心學(xué)習(xí)的樂趣才不會(huì)留下圓滿吧，讓書本陪伴我們留下一段美妙的時(shí)間。這就是我時(shí)不時(shí)在圖書館看書師所感受到的！

總的來說這段時(shí)間給我感受到的可以歸為：我們要學(xué)會(huì)生活，體驗(yàn)生活，抱著一種享受人生的態(tài)度去學(xué)習(xí)，去工作，去休息。大學(xué)的成長更多來自于心智的成熟，這種成長的過程中，我們會(huì)面臨更多項(xiàng)選擇擇，懂得思索，懂得選擇適宜的道路，懂得如何行動(dòng)，懂得品位人生，才不枉大學(xué)的美妙時(shí)間。這就是我來到韓師這段時(shí)間的感受和體會(huì)。

入學(xué)心得體會(huì)二

在這個(gè)盼望的季節(jié)，我完畢了我的高中生活，同時(shí)又迎來了我的大學(xué)生活，我懷著一份感動(dòng)而又迷茫的心情來到了這個(gè)學(xué)校。

在入學(xué)的四天里，我們計(jì)算機(jī)學(xué)院的學(xué)生承受了入學(xué)教育，在各位教師的講解中，我了解了很多心中不明白的問題，首先在第一堂課中，我感受到這是一所擁有嚴(yán)格而又完善制度的學(xué)校，對于家庭貧困、學(xué)習(xí)優(yōu)異的學(xué)生，學(xué)校都有幫忙和鼓舞，這給了我們努力學(xué)習(xí)，奮勉向上的動(dòng)力，同時(shí)對于違反學(xué)校規(guī)定的學(xué)生又有很嚴(yán)格的處分，這種獎(jiǎng)罰清楚的制度，可以很好的標(biāo)準(zhǔn)學(xué)生的一言一行。

在教師的講課中我感到受益匪淺，最讓我牢記的是：大學(xué)的勝利=身心安康+專業(yè)學(xué)問和職業(yè)技能+社會(huì)閱歷+職業(yè)化心理素養(yǎng)和團(tuán)隊(duì)意識+旺盛的人生成就欲望，連教師是一個(gè)很勝利的人，對他的敬佩由心而發(fā)，連教師有問我們“你為什么而活著”我們都是有責(zé)任心的人，都是存盼望的人，為了明天得更好我們努力、懷有盼望的活著。

每一位教師都是經(jīng)受過了許很多多風(fēng)雨的前輩，他們的話里都有很多的人生的真諦、從他們的話中我收獲了很多努力都得不來的學(xué)問。

我們應(yīng)當(dāng)做一位自強(qiáng)不息，追求卓躍的大學(xué)生，在這個(gè)學(xué)校的生活我們都應(yīng)當(dāng)有一個(gè)很好的人生規(guī)劃，塑造完善的生活價(jià)值觀，在社會(huì)實(shí)踐和學(xué)習(xí)過程中總結(jié)閱歷，更為以后的學(xué)習(xí)和進(jìn)入社會(huì)打好堅(jiān)實(shí)的根底。

最終，盼望我在計(jì)算機(jī)學(xué)院的學(xué)習(xí)深涯中快樂歡樂。

入學(xué)心得體會(huì)三

有句話說“活到老，學(xué)到老”，學(xué)習(xí)是個(gè)人進(jìn)步的最根本的方法。今年3月，我懷著激揚(yáng)的熱忱踏上了播送電視大學(xué)工商治理本科的學(xué)習(xí)歷程，開頭了新的學(xué)習(xí)生活。據(jù)教師對電大教學(xué)環(huán)境和教學(xué)方式的介紹，我了解到電大的學(xué)習(xí)方式與以前的學(xué)習(xí)有很大的區(qū)分。電大開展的現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育能讓我通過現(xiàn)代技術(shù)進(jìn)展自主學(xué)習(xí)，對我們不斷地獵取學(xué)問和提高自己的文化素養(yǎng)有著特別重要的作用。

剛?cè)雽W(xué)，我了解到電大開放教育以學(xué)生為主，以自學(xué)為主。在實(shí)踐和空間上給學(xué)生很大的自由，是一所沒有圍墻的大學(xué)。通過自學(xué)、集中面授、上網(wǎng)、多媒體幫助教學(xué)課件、做作業(yè)、學(xué)習(xí)小組爭論、網(wǎng)上答疑等多種形式進(jìn)展學(xué)習(xí)。它的最大優(yōu)點(diǎn)是可以結(jié)合自己的實(shí)際狀況，安排制定學(xué)習(xí)規(guī)劃，學(xué)習(xí)多少課程，什么時(shí)間學(xué)習(xí)都可以由自己支配。特殊是對于我們已參與工作的同學(xué)來說，可以做到工作和學(xué)習(xí)兩不誤，到達(dá)工作和學(xué)習(xí)協(xié)調(diào)全都。遠(yuǎn)程開放教育是隨著現(xiàn)代信息技術(shù)的進(jìn)展而產(chǎn)生的一種新型教育形式，它是一種不僅僅只是在課堂上，更重要的是采納多種媒體及信息技術(shù)對學(xué)生進(jìn)展教育的教學(xué)形式。其效果并非沒有只在課堂上授予學(xué)問的傳統(tǒng)教育好，甚至在有些方面更優(yōu)于傳統(tǒng)教育；其次電大不是民辦學(xué)院而是國家教育部直屬高等學(xué)校，其學(xué)歷國家是賜予成認(rèn)的，這使我更有信念進(jìn)展學(xué)習(xí)。電大的教育更為重要的是給學(xué)生供應(yīng)大量的效勞。例如供應(yīng)各種學(xué)習(xí)信息、學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)資料，假如學(xué)生在學(xué)習(xí)中遇到困難時(shí)可在網(wǎng)上隨時(shí)向輔導(dǎo)教師進(jìn)展詢問并得到答案。使得學(xué)習(xí)可以得心應(yīng)手。在現(xiàn)階段社會(huì)上各方面對電腦的要求比擬普遍。因在電大教學(xué)中要常常運(yùn)用電腦進(jìn)展學(xué)習(xí)，故還可以熬煉學(xué)生把握網(wǎng)上學(xué)問，這都是比擬好的。

通過入學(xué)指南使我更加的熟悉到現(xiàn)在的學(xué)習(xí)，不能像是以前一樣只靠教師的講解。應(yīng)加強(qiáng)自我的學(xué)習(xí)力量，并且做好學(xué)習(xí)規(guī)劃，將工作與學(xué)習(xí)的時(shí)間安排好，才能提高學(xué)習(xí)效果。面對能夠再次進(jìn)入校園學(xué)習(xí)的時(shí)機(jī)，我打算努力學(xué)習(xí)各科的學(xué)問，做到學(xué)以致用。

下面是我對電大學(xué)習(xí)的一點(diǎn)看法心得：要學(xué)會(huì)獨(dú)立學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)方法，把握好的學(xué)習(xí)方法比取得好的成績更重要。首先要調(diào)整