![2023年一年級(jí)班主任第二學(xué)期的工作總結(jié)_第1頁(yè)](http://file4.renrendoc.com/view/8cb3e8757fd86e51c1fa485fb26c4df6/8cb3e8757fd86e51c1fa485fb26c4df61.gif)
![2023年一年級(jí)班主任第二學(xué)期的工作總結(jié)_第2頁(yè)](http://file4.renrendoc.com/view/8cb3e8757fd86e51c1fa485fb26c4df6/8cb3e8757fd86e51c1fa485fb26c4df62.gif)
![2023年一年級(jí)班主任第二學(xué)期的工作總結(jié)_第3頁(yè)](http://file4.renrendoc.com/view/8cb3e8757fd86e51c1fa485fb26c4df6/8cb3e8757fd86e51c1fa485fb26c4df63.gif)
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第3頁(yè)共3頁(yè)2023年?一年級(jí)班主?任第二學(xué)期?的工作總結(jié)?宋末詩(shī)人?蔣捷曾說(shuō):?時(shí)光容易把?人拋,紅了?櫻桃,綠了?芭蕉。真的?是時(shí)間匆匆?過(guò),轉(zhuǎn)眼間?,我做一年?級(jí)三班的班?主任已半個(gè)?學(xué)期了,回?顧這個(gè)半個(gè)?學(xué)期,為了?班級(jí)建設(shè),?為了建立良?好的班風(fēng)與?學(xué)風(fēng),做了?許許多多的?努力。有進(jìn)?步,有歡喜?,也有反思??,F(xiàn)在就來(lái)?回顧一下這?半個(gè)學(xué)期來(lái)?所做的工作?,常思常新?,希望自己?能取長(zhǎng)補(bǔ)短?,不斷完善?班主任工作?。一、班?風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)?本班由于?上學(xué)期更換?了老師,比?較特殊,加?上調(diào)皮任性?的孩子多,?紀(jì)律比較難?控制,班風(fēng)?學(xué)風(fēng)都不盡?人意。面對(duì)?這種狀況,?我不斷思索?,希望能用?一套科學(xué)的?管理方法徹?底扭轉(zhuǎn)一年?三班的班風(fēng)?與學(xué)風(fēng),把?一年級(jí)三班?建成一個(gè)勤?奮好學(xué)、積?極向上、紀(jì)?律良好的班?級(jí)。首先?,建立完善?的管理制度?。班級(jí)里?實(shí)行班干部?責(zé)任制。挑?選和培養(yǎng)積?極分子,分?工細(xì)致,責(zé)?任到人,形?成班級(jí)__?_管理核心?;培養(yǎng)老師?的得力助手?,同學(xué)的學(xué)?習(xí)榜樣;公?平公開(kāi)公正?,每個(gè)學(xué)生?都可以來(lái)競(jìng)?爭(zhēng)班干部職?位,充分調(diào)?動(dòng)孩子的主?人翁精神。?及時(shí)召開(kāi)班?干部會(huì)議,?針對(duì)他們?cè)?工作中出現(xiàn)?的問(wèn)題,教?給他們工作?方法,使他?們明確自己?的職責(zé),指?出他們的優(yōu)?缺點(diǎn)和今后?努力工作的?方向。同時(shí)?,還要求他?們注意班干?部成員之間?的合作,齊?心協(xié)力,擰?成一股繩,?盡力在同學(xué)?之間樹(shù)立他?們的威信,?創(chuàng)造機(jī)會(huì),?鍛煉和培養(yǎng)?他們的能力?。然后,?建立穩(wěn)定合?適的班級(jí)獎(jiǎng)?勵(lì)制度。?孩子們都喜?歡表?yè)P(yáng),抓?住這一特點(diǎn)?,每天對(duì)表?現(xiàn)好的學(xué)生?獎(jiǎng)印章,讓?學(xué)生累積,?看一周下來(lái)?,孩子們能?累積到多少?印章,選印?章多的學(xué)生?頒發(fā)表?yè)P(yáng)信?和進(jìn)行抽獎(jiǎng)?,獎(jiǎng)一些精?美的小文具?。其次,?狠抓課堂常?規(guī),建立良?好的學(xué)習(xí)氛?圍。我大?力抓課堂常?規(guī),要求學(xué)?生上課精神?飽滿,積極?思考并發(fā)言?,不開(kāi)小差?不講小話,?要回答先舉?手等。對(duì)課?堂上表現(xiàn)優(yōu)?秀的學(xué)生及?時(shí)給予表?yè)P(yáng)?,對(duì)表現(xiàn)落?后的學(xué)生及?時(shí)進(jìn)行教育?。樹(shù)立典型?,學(xué)習(xí)先進(jìn)?。讓學(xué)生在?學(xué)習(xí)上充分?地展開(kāi)競(jìng)爭(zhēng)?,提高自我?學(xué)習(xí)的能動(dòng)?性,開(kāi)展相?應(yīng)競(jìng)賽活動(dòng)?激發(fā)每個(gè)學(xué)?生的學(xué)習(xí)積?極性。老師?方面,要認(rèn)?真?zhèn)浜谜n,?___好每?一堂課,充?分調(diào)動(dòng)學(xué)生?的積極性。?經(jīng)過(guò)一段?時(shí)間的努力?,班級(jí)的班?風(fēng)學(xué)風(fēng)都有?很大的改善?。二、積?極參與學(xué)校?各項(xiàng)活動(dòng)?___月份?學(xué)習(xí)雷鋒月?,本班響應(yīng)?學(xué)校號(hào)召,?積極參與_?__市青少?年基金會(huì)為?山區(qū)學(xué)校建?"愛(ài)心廚房?"發(fā)起的捐?款活動(dòng)。_?__月份參?加一年級(jí)組?的寫(xiě)字比賽?,其中鐘悉?允、陶廣昕?兩位同學(xué)榮?獲年級(jí)一等?獎(jiǎng)。___?月,參加"?百萬(wàn)葵園"?戶外活動(dòng),?學(xué)校第__?_屆廣播操?比賽,慶"?六一"文藝?匯演。__?_月,積極?復(fù)習(xí),迎接?期末考。?三、加強(qiáng)家?校聯(lián)系經(jīng)?常保持與否?學(xué)生家長(zhǎng)聯(lián)?系,使學(xué)校?教育和家庭?教育有機(jī)地?結(jié)合起來(lái),?不厭其煩的?做好后進(jìn)生?的轉(zhuǎn)化工作?,抓兩頭,?促中間,使?全班形成一?盤(pán)棋,真正?成為一個(gè)團(tuán)?結(jié)向上的班?___。關(guān)?心學(xué)生的生?活,及時(shí)和?家長(zhǎng)聯(lián)系,?體貼他們的?冷暖,了解?他們的心理?,建立平等?和諧的師生?關(guān)系,做學(xué)?生的知心朋?友,以使班?主任工作做?的更好。?時(shí)光匆匆過(guò)?,經(jīng)過(guò)半個(gè)?學(xué)期的努力?
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