2023年班主任上學(xué)期教學(xué)工作計(jì)劃10篇

Word-27-班主任上學(xué)期教學(xué)工作計(jì)劃10篇

班主任上學(xué)期教學(xué)工作方案篇1

一、指導(dǎo)思想

樹立“素養(yǎng)（教導(dǎo)）、德育為先”的教導(dǎo)思想，堅(jiān)持從我校的實(shí)際動(dòng)身、從班情動(dòng)身，遵從同學(xué)的身心進(jìn)展要求，以強(qiáng)化同學(xué)思想道德建設(shè)為重點(diǎn)，努力開創(chuàng)德育工作的新局面。

二、強(qiáng)化班風(fēng)建設(shè)

1．支配年級活動(dòng)

按照小學(xué)德育工作支配，引領(lǐng)同學(xué)開展各項(xiàng)實(shí)踐活動(dòng)。活動(dòng)要強(qiáng)化對同學(xué)思想品德教導(dǎo)和創(chuàng)新精神與實(shí)踐本事的培養(yǎng)，面對全體同學(xué)，增進(jìn)同學(xué)全面進(jìn)展?；顒?dòng)之前要制定好方案，明確活動(dòng)要求，設(shè)計(jì)好活動(dòng)并扎扎實(shí)實(shí)地組織實(shí)施，力求取得主題教導(dǎo)的最大效應(yīng)。班主任與同學(xué)一起確定好本學(xué)期各項(xiàng)活動(dòng)的主題，組織和指導(dǎo)同學(xué)開展靈便多樣、富有情趣的課內(nèi)外活動(dòng)。

2．營造向上氛圍

按照七班級同學(xué)的年齡特征，努力營造平等、圍結(jié)、和睦、進(jìn)取的年級氛圍。讓同學(xué)參加年級管理，培養(yǎng)同學(xué)的組織本事和責(zé)任心，使每個(gè)同學(xué)都有勝利的機(jī)會(huì)和成就感。培養(yǎng)同學(xué)的參加意識(shí)，提供顯示同學(xué)才華的機(jī)會(huì)，在潛移默化中逐漸形成自理自治本事，體現(xiàn)同學(xué)的主體地位，發(fā)掘創(chuàng)新精神。

3．年級考核評選

強(qiáng)化宣揚(yáng)發(fā)動(dòng)，指導(dǎo)訓(xùn)練，將各項(xiàng)常規(guī)工作抓細(xì)抓實(shí)，力爭主動(dòng)、科學(xué)、民主管理年級，切實(shí)抓好班風(fēng)班貌建設(shè)。同時(shí)仔細(xì)抓好班隊(duì)課、夕會(huì)課等，并常常開展形式多樣、生動(dòng)活潑的班隊(duì)活動(dòng)，使班主任工作的管理更合理化、規(guī)范化、藝術(shù)化。

強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)的檢查評選。本學(xué)期，圍繞“規(guī)范秩序”的小學(xué)工作思路，強(qiáng)化對教學(xué)常規(guī)的檢查，要求班主任幫助個(gè)人可老師做好教學(xué)常規(guī)的宣揚(yáng)、指導(dǎo)、訓(xùn)練工作，同時(shí)將班主任考核與學(xué)科質(zhì)量掛鉤，與語文、數(shù)學(xué)、英語三科合格率掛鉤，組織協(xié)調(diào)好各科教師合理支配拉差補(bǔ)差人員和時(shí)光，努力提升年級的學(xué)習(xí)成果。

班主任上學(xué)期教學(xué)工作方案篇2

本學(xué)年度，本人擔(dān)任七班級的班主任，我將從本班同學(xué)的實(shí)際狀況動(dòng)身做好年級管理工作。本班有同學(xué)__人，男生__人，女生__人。按照年級的狀況，本學(xué)期我的工作方案如下：

一、培養(yǎng)良好的班風(fēng)

提出年級的總體奮斗任務(wù)，以班訓(xùn)為指針，使學(xué)生們興奮精神，共同為年級的將來努力奮斗，形成“班榮我榮，班恥我恥”的觀念，增加班集體的凝結(jié)力。培養(yǎng)同學(xué)的“仆人翁”意識(shí)，人人爭做年級的小仆人。抓好年級一平時(shí)規(guī)，抓好自習(xí)課紀(jì)律，提升課堂效率。通過班會(huì)等課余時(shí)光，對同學(xué)舉行行為習(xí)慣的養(yǎng)成教導(dǎo)。作為班主任，本人要做到早上早到教室、日常多去教室，準(zhǔn)時(shí)訂正同學(xué)的不良習(xí)慣，盡快養(yǎng)成良好的行為規(guī)范，逐步形成守紀(jì)、進(jìn)取、勤奮的班風(fēng)。

二、選拔、培養(yǎng)班

擔(dān)任班主任后，首先注重選拔培養(yǎng)年級的樂觀分子，物色班，組成暫時(shí)班委，讓同學(xué)初步學(xué)習(xí)自己管理自己。

首先，協(xié)助班委樹立威信；

第二，鼓舞班委大膽工作，指點(diǎn)他們工作（辦法）；

第三，嚴(yán)格要求班在學(xué)問、本事上取得更大長進(jìn)，在紀(jì)律上以身作則，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用；

第四，培養(yǎng)班團(tuán)結(jié)配合的精神，要可以利用班這個(gè)小集體建立正確、健全的輿論，帶動(dòng)囫圇班集體開展批判與自我批判，形成集體的組織性、紀(jì)律性和進(jìn)取心。

三、做好個(gè)別同學(xué)的教導(dǎo)工作

在組織同學(xué)開展集體活動(dòng)的同時(shí)，注重對同學(xué)舉行個(gè)別教導(dǎo)工作。對于年級里一些較特別的同學(xué)，他們或是學(xué)習(xí)差，或是性格孤僻，或是頑劣搗蛋。做好這些特別同學(xué)的教導(dǎo)工作。

詳細(xì)做法如下：

對于個(gè)別同學(xué)的教導(dǎo)，保持正確的態(tài)度，做到思想上不卑視，感情上不厭惡，態(tài)度上不粗暴。對后進(jìn)生要一分為二，擅長發(fā)覺后進(jìn)生身上的樂觀因素，特殊是要注重培養(yǎng)后進(jìn)生的自尊心和自信念，做到動(dòng)之以情，曉之以理。

對個(gè)別同學(xué)的教導(dǎo)工作要對癥下藥，教導(dǎo)個(gè)別生首先要找出個(gè)別生特別在什么地方，有些同學(xué)學(xué)習(xí)成果不抱負(fù)，有很強(qiáng)的自卑感，造成性格孤僻，不和群。有些是精力過剩，人很聰慧，而年級生活對他來說很不滿足，在缺乏正確引領(lǐng)的狀況下就會(huì)搞出“惡作劇”。總之，對個(gè)別同學(xué)要區(qū)分對待，對癥下藥，因材施教。定期與同學(xué)談心溝通，了解同學(xué)的思想動(dòng)態(tài)，準(zhǔn)時(shí)疏導(dǎo)解決同學(xué)的問題。

四、對同學(xué)舉行法制（平安教導(dǎo)）

對同學(xué)的法制平安教導(dǎo)要做到：時(shí)時(shí)到處都得講、時(shí)時(shí)到處都得做。假如發(fā)覺問題準(zhǔn)時(shí)處理，準(zhǔn)時(shí)上報(bào)，想盡方法把問題隱患控制在萌芽狀態(tài)，把影響和損失降到最低點(diǎn)。尤其使同學(xué)校外平安和校園歇息時(shí)光的平安，必需最好，確保平安工作萬無一失。

五、小學(xué)教導(dǎo)與（家庭教導(dǎo)）相結(jié)合

日常，把同學(xué)在校的各方面的表現(xiàn)反饋給家長，準(zhǔn)時(shí)與家長交流，使家長對孩子在校狀況作到心中有數(shù)，請家長幫助鼓舞或協(xié)助同學(xué)，作好同學(xué)的思想工作，同時(shí)，向家長了解同學(xué)在家的表現(xiàn)，準(zhǔn)時(shí)找到問題所在，對癥下藥。結(jié)合同學(xué)的表現(xiàn)，開好家長會(huì)，針對同學(xué)的現(xiàn)狀，與家長共同探討解決問題的辦法，并對下一步工作做好支配，盡快形成家長、老師、同學(xué)三位一體的教導(dǎo)模式。

六、工作內(nèi)容及（措施）：

(1)抓好每一次班會(huì)。提出年級的總體奮斗任務(wù)，以班訓(xùn)為指針，使學(xué)生們興奮精神，共同為年級的將來努力奮斗，形成“我以年級為榮，年級以我為自豪”的良好氛圍，進(jìn)一步增加班集體的凝結(jié)力。

(2)結(jié)合實(shí)際狀況，給同學(xué)講解心理調(diào)節(jié)的重要性及如何舉行心理調(diào)試，如：碰到挫折時(shí)要鎮(zhèn)靜分析，從主客觀找緣由，實(shí)行補(bǔ)救措施;使同學(xué)學(xué)會(huì)化壓力為動(dòng)力，體味“自古好漢多磨難”的內(nèi)涵。

(3)充分通過班會(huì)講解自信念的建立與實(shí)現(xiàn)，并結(jié)合同學(xué)的事例現(xiàn)身說法，使同學(xué)明確：自信是勝利的首要條件，但自信的基礎(chǔ)是自己要有一定的實(shí)力，而實(shí)力要靠付出和努力。

（4）首先從小事做起，讓同學(xué)從小事中熟悉自我，評價(jià)自我。開學(xué)初要求每人制定（學(xué)習(xí)方案），并要求在平時(shí)生活中無論碰到什么困難都要堅(jiān)持，只要堅(jiān)持就是成功，并在期中期末舉行（總結(jié)）。

(5)充分發(fā)揮班的主動(dòng)性，調(diào)動(dòng)全班學(xué)生的樂觀性，以同學(xué)為主體，老師為主導(dǎo)，參加校、班各項(xiàng)活動(dòng)。

(6)強(qiáng)化值日的職責(zé)，給值日一定的自主權(quán)。繼續(xù)堅(jiān)持天天一名值日制，以便給他們更多的時(shí)光、機(jī)會(huì)參加管理。

方案只是一個(gè)期望，一個(gè)任務(wù)。本人將在本學(xué)年中，在不斷向老班主任學(xué)習(xí)的同時(shí)，強(qiáng)化班主任工作的理論學(xué)習(xí)，努力抓好各項(xiàng)常規(guī)工作，從小學(xué)的平時(shí)檢查工作做起，幫助任課老師，樂觀制造良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)，爭取我班在本學(xué)年中做到穩(wěn)步前進(jìn)，成為一個(gè)文明班集體。

七、活動(dòng)支配:

9月：中學(xué)校生校內(nèi)（平安學(xué)問）比賽。

10月：樂觀開展愛國教導(dǎo)，以“我的中國心”為主題的演講競賽。

11月：書法競賽。

12月：（成語）競賽。

班主任上學(xué)期教學(xué)工作方案篇3

本學(xué)期我依舊擔(dān)任我校七班級的班主任老師工作，為了更好地搞好我班的各項(xiàng)工作，帶領(lǐng)學(xué)生們舒暢地度過初中七班級的生活。在教導(dǎo)教學(xué)過程中充分地傳輸新課程理念，充分通過一切現(xiàn)代化的教導(dǎo)手段，進(jìn)一步更好地提升教導(dǎo)教學(xué)成果.在教導(dǎo)教學(xué)工作過程中我作為班主任老師要主動(dòng)、樂觀地團(tuán)結(jié)各科任老師和帶領(lǐng)全班學(xué)生樂觀、妥帖地走近新課程和新理念?，F(xiàn)在一學(xué)期即將開頭，我結(jié)合新課程和新理念的特征與七班級同學(xué)的實(shí)際狀況，作以下方案：

一、教導(dǎo)工作理念和任務(wù):

作為從教多年的班主任老師，在教學(xué)教導(dǎo)工作過程中我本著為全班學(xué)生和科任老師服務(wù)的人文思想，盡自己的全力高效、快捷地搞好班的各項(xiàng)工作。教導(dǎo)孩子們輕松、歡樂學(xué)習(xí)和成長，年級管理科學(xué)化、育人工作要人（文化）和高效化，這向來是我作為一名一般的教導(dǎo)工和從事多年班主任工作老師所追求教導(dǎo)理念和教導(dǎo)的任務(wù)。班主任老師要以“德育為首”為教導(dǎo)的基本思想基礎(chǔ)。德育上不去，同學(xué)的智育、體育、美育等都是惘然的。其它，德育作用于集體、集體又作用于德育，應(yīng)當(dāng)在教導(dǎo)教學(xué)過程中實(shí)施愛的教導(dǎo),充分讓教導(dǎo)彌漫靈氣,讓教導(dǎo)”活”起來，力爭是同學(xué)學(xué)習(xí)、生活、行動(dòng)的伴侶、導(dǎo)師，同時(shí)是各科任老師的同伴，小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)的參謀。詳細(xì)對同學(xué)的培養(yǎng)要做到以下三點(diǎn)：

第一、引領(lǐng)同學(xué)學(xué)會(huì)做人，做一個(gè)陽光、健康、歡樂而勤奮的中同學(xué);

其次、培養(yǎng)同學(xué)學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，利用初中三年的學(xué)習(xí)，要學(xué)會(huì)各科的（學(xué)習(xí)辦法）、思維辦法和解決問題的本事;

第三、感染同學(xué)學(xué)會(huì)愛，愛父母、愛學(xué)生、愛教師、愛一切值得愛的人和事物。

二、年級狀況分析

七班級共有同學(xué)44人，其中男學(xué)生20人，女學(xué)生24人。而這44個(gè)學(xué)生各科學(xué)習(xí)及總體學(xué)習(xí)雖已基本定型，但升高空間也很大。因此，七班級第一學(xué)期的班主任工作重點(diǎn)是在引領(lǐng)學(xué)生們在教師和父母的指導(dǎo)下形成適合自己的學(xué)習(xí)方式、辦法、習(xí)慣。進(jìn)一步提升聽課、自學(xué)、作業(yè)、試驗(yàn)等學(xué)習(xí)本事，由于本事比學(xué)問本身更重要。保證各個(gè)方面的基礎(chǔ)上進(jìn)一步提升文化成果.從而有效地全面提升學(xué)生們的素養(yǎng)。

三、詳細(xì)工作支配如下:

(一)、常規(guī)工作

自己總結(jié)以往的班主任工作（閱歷）和教訓(xùn)以及年級的特征。在以往的年級管理的基礎(chǔ)上各項(xiàng)年級制度繼續(xù)延用，全班學(xué)生做到“人人有事做，事事有人做”。班上的各種事情有專人專管，責(zé)任到戶，樂觀協(xié)作各科任老師做好全班的文化學(xué)習(xí)工作。

(二)、學(xué)期中大型活動(dòng)

1、主題班會(huì)：3次——3月份、4月份、5月份各一次，主題分離為“我的假期生活”、“我為小組添光榮”、“我的將來不是夢”，利用各種各樣的活動(dòng)，引領(lǐng)學(xué)生們在活動(dòng)過程中輕松、歡樂成長。

2、（黑板報(bào)）競賽：每月一期，主題和小學(xué)的對應(yīng)，由四大組分離舉行(評出一、二、三等獎(jiǎng)分離賦予加操行評分3、2、1—詳細(xì)在表上);

3、繼續(xù)采取操行評分制度：每周由值日班長值勤—負(fù)責(zé)監(jiān)督每日值日生對每一位學(xué)生舉行考勤記錄，考勤記錄記入相應(yīng)的操行評分，期末結(jié)束加上文化成果和各種獲獎(jiǎng)記錄總出總的操行評分。最后期末綜合評出前十名：“規(guī)范標(biāo)兵”一名;“學(xué)科帶頭人”一等獎(jiǎng)二名;“學(xué)科帶頭人”二等獎(jiǎng)三名;“學(xué)科帶頭人”三等獎(jiǎng)四名。并設(shè)里特別長進(jìn)獎(jiǎng)!學(xué)期的操行評分充分反映了各位學(xué)生的綜合表現(xiàn)，也真正體現(xiàn)了素養(yǎng)教導(dǎo)的結(jié)果，與新課程理念相呼應(yīng);

4、比賽活動(dòng)：半期考試前——書法競賽，半期考試后—學(xué)問比賽。(設(shè)立獎(jiǎng)并頒發(fā)獎(jiǎng)品和獎(jiǎng)狀)

5、樂觀組織全班學(xué)生參與小學(xué)的各種集體活動(dòng)。同時(shí)組織學(xué)生們出四期的相關(guān)黑板報(bào);

6、為開辟同學(xué)視野，豐盛同學(xué)的文化生活，增加學(xué)生們的各種學(xué)問。還專門設(shè)立“讀書時(shí)光”—每日早7點(diǎn)30分至8點(diǎn)(讀英語和語文和課外故意義的（文章）)。

(三)本學(xué)期的重大工作：

為了抓好七班級的班主任工作，本學(xué)期本人工作重點(diǎn)如下：

1、搞好全體學(xué)生的平安工作

2、幫助各科任教師搞好學(xué)生們的文化學(xué)習(xí)工作;

3、幫助小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)做好該班的思想、文化和行為工作;

4、團(tuán)結(jié)年級成員全面提升七班級的綜合素養(yǎng)!

四、年級的量化奮斗任務(wù)：

1、全面提升全班文化成果;

2、爭創(chuàng)“優(yōu)秀年級”稱號(hào)!

班主任上學(xué)期教學(xué)工作方案篇4

一、年級現(xiàn)狀分析：

今年我繼續(xù)擔(dān)任七班級（1）年級班主任，轉(zhuǎn)瞬之間已經(jīng)進(jìn)入七班級的下學(xué)期。年級61名同學(xué)所有報(bào)到，經(jīng)過一學(xué)期的生活，同學(xué)們基本上養(yǎng)成了團(tuán)結(jié)親愛、互幫互助的好精神，基本可以保持感恩親情，立志勤奮、好好學(xué)習(xí)的好狀態(tài)。學(xué)習(xí)任務(wù)明確，好多孩子養(yǎng)成了好習(xí)慣，不斷提高自己。但是，有的問題也不容忽略，比如有些孩子對學(xué)習(xí)有畏難心情，有偏科現(xiàn)象，有些孩子性格依舊有的偏激。在心理上需要教師的準(zhǔn)時(shí)引領(lǐng)才干夠正確地樹立人生觀、社會(huì)觀。因此，本學(xué)期的工作不僅對于我個(gè)人，對于同學(xué)來說都是很重要的。鑒于此，特作出本學(xué)期工作方案，希翼可以給自己的今后的工作以明確任務(wù)。

二、班主任工作任務(wù)：

1、爭創(chuàng)模范班集體對于班集體，我向來要求同學(xué)要有劇烈的集體意識(shí)，把自己的個(gè)人行為放到年級中來，時(shí)時(shí)刻刻都要注重自己的一舉一動(dòng)代表的是囫圇班集體的形象。所以，本學(xué)期的工作重點(diǎn)就放在爭創(chuàng)模范班集體上。詳細(xì)工作從三方面入手。

第一，鼓舞并要求同學(xué)嚴(yán)格遵守《中同學(xué)平時(shí)行為規(guī)范》、《班規(guī)制度》，重點(diǎn)從提升同學(xué)樹立文明意識(shí)做起，從小事做起，建立越發(fā)良好的行為習(xí)慣和心理習(xí)慣。要求同學(xué)力爭做到不遲到、不早退、不曠課，樂觀參與義務(wù)勞動(dòng)，為班爭光。養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，保持周圍環(huán)境的干凈衛(wèi)生，也保持個(gè)人的衛(wèi)生和服飾干凈。開學(xué)初，準(zhǔn)時(shí)召開班會(huì)，明確本學(xué)期的任務(wù)，要求同學(xué)樹立劇烈的責(zé)任感，要在學(xué)習(xí)及做人中都體現(xiàn)出樂觀性和先進(jìn)性。定時(shí)召開班委會(huì)議，鼓舞、培養(yǎng)他們的管理意識(shí)和本事，爭取使每個(gè)班都能勝任自己工作。

其次、培養(yǎng)同學(xué)在學(xué)習(xí)中的競爭意識(shí)，形成“你追我趕”的比學(xué)、敢學(xué)的好風(fēng)氣。學(xué)期初，嘉獎(jiǎng)上學(xué)期期末考試中的優(yōu)秀同學(xué)以及最有長進(jìn)的同學(xué)，調(diào)動(dòng)同學(xué)們互不服氣的意識(shí)，使優(yōu)秀同學(xué)互相學(xué)習(xí)，中等同學(xué)圍繞優(yōu)秀同學(xué)，較差生圍繞中等生，形成“優(yōu)比優(yōu)、優(yōu)帶中、中幫差”的學(xué)習(xí)氛圍。作為班主任，我必需充分通過課間和自習(xí)課，準(zhǔn)時(shí)了解同學(xué)的學(xué)習(xí)狀況，舉行輔導(dǎo)和催促。本學(xué)期繼續(xù)努力抓成果，以提升成果為己任。沖擊班級更高的位置。一方面，要精力集中在中等偏下的同學(xué)身上，鼓舞他們前進(jìn)，另一方面，培養(yǎng)尖子生。在數(shù)學(xué)方面，堅(jiān)持每日練習(xí)題，堅(jiān)持下午改錯(cuò)。在英語方面，堅(jiān)持抓基礎(chǔ)學(xué)問的執(zhí)行，組織好早讀，抓學(xué)習(xí)辦法的改進(jìn)。在語文方面，繼續(xù)用豐盛多彩的（語文學(xué)習(xí)）形式，鞏固同學(xué)學(xué)習(xí)語文的熱烈，很抓寫字、基礎(chǔ)學(xué)問的執(zhí)行。

第三、融洽師生關(guān)系。經(jīng)過一學(xué)期的接觸交往，我和這個(gè)班的同學(xué)已經(jīng)十分有感情了，我信任我誠摯的愛和關(guān)懷，他們是應(yīng)當(dāng)可以體味到的。其它，還要強(qiáng)化和家長的聯(lián)系，爭取家長的協(xié)作，更好地培養(yǎng)同學(xué)的行為習(xí)慣。

2、再發(fā)掘培養(yǎng)一支合格的班隊(duì)伍利用一年多的熬煉，部分同學(xué)已經(jīng)具有較強(qiáng)的工作本事，并且在工作中仔細(xì)負(fù)責(zé)，將繼續(xù)重用，同時(shí)發(fā)掘一批新的同學(xué)，以舊帶新，使班里更多的同學(xué)了解小學(xué)的各項(xiàng)工作，培養(yǎng)更多的同學(xué)勝任年級管理，使各位都能參加到年級管理中來，作為年級的一個(gè)管理者，而不總是被管理者。每兩周召開一次班會(huì)議，以此了解同學(xué)思想動(dòng)態(tài)，準(zhǔn)時(shí)引領(lǐng)同學(xué)思想到正確軌道上來

3、樂觀協(xié)作小學(xué)各項(xiàng)工作結(jié)合小學(xué)的有關(guān)規(guī)定，在平時(shí)的學(xué)習(xí)生活中，樂觀完成小學(xué)布置的各項(xiàng)工作，舉行天天的小打掃和周一、周四的大掃除，按時(shí)參與升國旗、課間操，并主動(dòng)擔(dān)當(dāng)義務(wù)勞動(dòng)。

4、樂觀協(xié)作任課教師舉行有序的教學(xué)工作樂觀探究新的素養(yǎng)教導(dǎo)的途徑，協(xié)作課任老師，提升同學(xué)在各方面的學(xué)習(xí)愛好，培養(yǎng)自立學(xué)習(xí)的本事，提升整體水平，建立學(xué)風(fēng)濃、學(xué)風(fēng)正的班風(fēng)。常常向任課老師了解同學(xué)的學(xué)習(xí)狀況，以自己的本事協(xié)作任課老師給同學(xué)更多的輔導(dǎo)。

5、教會(huì)同學(xué)學(xué)會(huì)生存，學(xué)會(huì)與人相處，學(xué)會(huì)付出和愛。

6、通過各種活動(dòng)增加年級的凝結(jié)力，讓每一個(gè)同學(xué)都為年級而驕傲。

7、體貼每一個(gè)同學(xué)，走進(jìn)每一個(gè)同學(xué)的心里，成為同學(xué)的真正意義上的伴侶，為同學(xué)排憂解難，樹立信念。

8、強(qiáng)化和家長的聯(lián)系，共同關(guān)注孩子的健康成長。

班主任上學(xué)期教學(xué)工作方案篇5

新學(xué)期開頭了，我繼續(xù)擔(dān)任初一三班的班主任，我感覺七班級是初中三班級中至關(guān)重要的一年。在小學(xué)的高標(biāo)準(zhǔn)、家長的高要求下，為了能把本班建設(shè)成具有團(tuán)結(jié)、活潑、嚴(yán)謹(jǐn)、求學(xué)的班風(fēng)，特制定年級工作方案：

一、本學(xué)期工作要點(diǎn)

1、確立年級體的奮斗任務(wù)

我認(rèn)為班集體的共同奮斗任務(wù)，是班集體的抱負(fù)和前進(jìn)的方向，班集體假如沒有共同追求的奮斗任務(wù)，就會(huì)失去前進(jìn)的動(dòng)力。作為年級組織者的班主任應(yīng)結(jié)合本班同學(xué)思想、學(xué)習(xí)、生活實(shí)際，制定出本班的奮斗任務(wù)。在實(shí)現(xiàn)班集體奮斗任務(wù)的過程中，要充分發(fā)揮集體每個(gè)成員的樂觀性，使實(shí)現(xiàn)任務(wù)的過程成為教導(dǎo)與自我教導(dǎo)的過程，每一集體任務(wù)的實(shí)現(xiàn)，都是全體成員共同努力的結(jié)果，要讓他們共享集體的快樂和幸福，從而形成集體的榮譽(yù)感和責(zé)任感。

2、在同學(xué)中培養(yǎng)競爭意識(shí)，有你追我趕的比學(xué)風(fēng)格

（1）利用各種方式，端正同學(xué)的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)和態(tài)度，指導(dǎo)他們掌控科學(xué)的學(xué)習(xí)辦法和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。要談們時(shí)刻記著：樂觀的人像太陽，照到哪里哪里亮；消極的人像月亮，初一十五不一樣。

（2）常常與各門學(xué)科的任課老師舉行交流，了解學(xué)情與班情，做好協(xié)調(diào)工作，齊鋤共澆促苗長。

（3）要抓好年級的紀(jì)律，由于紀(jì)律是成果的保證。要抓好紀(jì)律關(guān)鍵在德育工作的開展與后進(jìn)生的教導(dǎo)。德育面對全體用其促后進(jìn)生特殊是雙差生的習(xí)慣，時(shí)時(shí)講時(shí)時(shí)執(zhí)行，事事講事事執(zhí)行。

（4）樂觀參與小學(xué)組織的各項(xiàng)活動(dòng)，使同學(xué)在活動(dòng)中受到教導(dǎo)。

（5）健全班委，明確分工，提升同學(xué)的管理本事。

二、詳細(xì)措施

（1）這樣的一個(gè)年級最主要的就是班風(fēng)問題，學(xué)風(fēng)問題，在成果方面要主見，提升他們的個(gè)人本事的訓(xùn)練，（發(fā)散思維）的訓(xùn)練，多角度考慮問題的訓(xùn)練等等。

（2）充分通過班會(huì)向同學(xué)舉行思想教導(dǎo)。在班會(huì)當(dāng)中，時(shí)刻教導(dǎo)同學(xué)，要樹立個(gè)人更為遠(yuǎn)大的任務(wù)，使他們在思想上感覺到自己的不足，增加競爭意識(shí)。

（3）發(fā)揮的作用，師生共同管理年級。一個(gè)良好的班集體，必需擁有一批團(tuán)結(jié)在班主任周圍的樂觀分子，組成班集體的核心，有了這個(gè)核心，才干帶動(dòng)全班學(xué)生去努力實(shí)現(xiàn)集體任務(wù)。班作為年級核心力氣，分離負(fù)責(zé)（另外）級別的各項(xiàng)工作。

（4）充分通過課堂40分鐘向同學(xué)舉行教導(dǎo)。在年級其他學(xué)科的學(xué)習(xí)當(dāng)中讓他們，全方面的熬煉自己，使自己掌控更多的文化學(xué)問。

（5）利用組織年級活動(dòng)培養(yǎng)同學(xué)的集體觀念，增加年級凝結(jié)力。在活動(dòng)中發(fā)覺人才，在活動(dòng)中發(fā)覺他們的本事，現(xiàn)在的社會(huì)，是一個(gè)要求擁有高素養(yǎng)、高標(biāo)準(zhǔn)的人才，更需要他們不斷的適應(yīng)這個(gè)社會(huì)，和與人的融洽相處，所以熬煉他們集體觀念。

（6）組織同學(xué)樂觀參加小學(xué)的各項(xiàng)活動(dòng)，力爭在各項(xiàng)活動(dòng)中取得好成果。

（7）定期與同學(xué)談心溝通，了解同學(xué)的思想動(dòng)態(tài)，準(zhǔn)時(shí)疏導(dǎo)解決同學(xué)的問題。

班主任上學(xué)期教學(xué)工作方案篇6

一、學(xué)期任務(wù)

按照我班同學(xué)的特征，這一學(xué)期主要著重點(diǎn)在于培養(yǎng)同學(xué)的自我意識(shí)與自主本事。希翼能利用多方面開展的活動(dòng)，以及全員參與的形式強(qiáng)化對同學(xué)的薄弱環(huán)節(jié)的熬煉與培養(yǎng)，爭取能使他們意識(shí)到自己本事的重要性、自己在年級中的重要性，從而在進(jìn)展他們的本事的同時(shí)，促進(jìn)集體與自我的關(guān)系意識(shí)，培養(yǎng)集體榮譽(yù)感以及對集體的關(guān)懷。這樣就使純粹的本事培養(yǎng)融入了更多的人文因素，使之升高到情感的培養(yǎng)領(lǐng)域。

二、階段任務(wù)

（一）日常多強(qiáng)調(diào)同學(xué)學(xué)習(xí)《中同學(xué)手冊》上的平時(shí)行為規(guī)范，保證同學(xué)的行為習(xí)慣，懂得明禮誠信，使同學(xué)的綜合素養(yǎng)在日常就能故意識(shí)的養(yǎng)成。

（二）開展多樣生動(dòng)的主題班會(huì)，在培養(yǎng)同學(xué)素養(yǎng)的同時(shí)，進(jìn)展同學(xué)各方面的本事，一舉兩得。

（三）培養(yǎng)優(yōu)秀的班，在各方面催促年級紀(jì)律、學(xué)習(xí)等，使同學(xué)利用自主管理，更有效的提升囫圇年級的素養(yǎng)，同時(shí)也進(jìn)一步解放了老師的許多煩瑣事務(wù)。

（四）年級活動(dòng)、詳細(xì)在每周班會(huì)課提出

三、個(gè)案、討論專題

老師在注意自身素質(zhì)的同時(shí)應(yīng)強(qiáng)化同學(xué)自我管理理念作為同學(xué)，越來越多的要求自立與自主，例如希翼可以自己為自己做些事，可以根據(jù)自己的意愿做自己喜愛?的事，甚至希翼能沒有外在約束，能自己管好自己；作為教師，希翼同學(xué)各方面的本事都能有所進(jìn)展，可以培養(yǎng)同學(xué)的責(zé)任感和責(zé)任心，可以擁有為自己而學(xué)，為自己而生活的信心。如何將這些主意結(jié)合起來，作到兩全齊美呢？這就要求老師在日常就能以“高自主高指導(dǎo)”的思想作好年級管理工作。

四、導(dǎo)優(yōu)輔差方案

再好的同學(xué)都需要教師的指導(dǎo)與提示，惟獨(dú)在教師的正確下我們的優(yōu)等生才干不斷制造奇跡；沒有真正意義上的差生，有些只是不愛學(xué)習(xí)的同學(xué)或是不會(huì)教的教師。所以轉(zhuǎn)化差生應(yīng)著眼于兩點(diǎn)、培養(yǎng)同學(xué)良好的（學(xué)習(xí)態(tài)度），改善老師的教學(xué)方式。

五、總結(jié)

經(jīng)過一個(gè)學(xué)期方案的采取，同學(xué)的整體素養(yǎng)獲得了提高，特殊是班的本事獲得了培養(yǎng)，特殊是一部分女生已經(jīng)具備了教強(qiáng)的辦事本事，集體觀念方面有了很大的長進(jìn)，責(zé)任感強(qiáng)化；需要強(qiáng)化的是對部分差生的的思想教導(dǎo)工作，進(jìn)一步強(qiáng)化對他們的情感教導(dǎo)工作，使年級越變越好。

班主任上學(xué)期教學(xué)工作方案篇7

本學(xué)期本人擔(dān)任的是七班級的班主任，我將從本班同學(xué)的實(shí)際狀況動(dòng)身做好年級管理工作。

一、年級簡況

本班有同學(xué)32人，男生13人，總體上觀看，我班的同學(xué)男女人數(shù)相差雖不大，但部分男生有厭學(xué)現(xiàn)象，學(xué)習(xí)目的不明確，自覺性較差，課堂紀(jì)律渙散。全班在個(gè)別方面，如團(tuán)結(jié)幫助、呈現(xiàn)自己的士氣、敢于創(chuàng)新等方面仍有待熬煉和培養(yǎng)。按照年級的狀況，本學(xué)期我的工作方案如下：

二、培養(yǎng)良好的班風(fēng)

提出年級的總體奮斗任務(wù)，以班訓(xùn)為指針，使學(xué)生們興奮精神，共同為年級的將來努力奮斗，形成“班榮我榮，班恥我恥”的觀念，增加班集體的凝結(jié)力。培養(yǎng)同學(xué)的“仆人翁”意識(shí)，人人爭做年級的小仆人。抓好年級一平時(shí)規(guī)，抓好自習(xí)課紀(jì)律，提升課堂效率。通過班會(huì)等課余時(shí)光，對同學(xué)舉行行為習(xí)慣的養(yǎng)成教導(dǎo)。作為班主任，本人要做到早上早到教室、日常多去教室，準(zhǔn)時(shí)訂正同學(xué)的不良習(xí)慣，盡快養(yǎng)成良好的行為規(guī)范，逐步形成守紀(jì)、進(jìn)取、勤奮的班風(fēng)。

三、選拔、培養(yǎng)班

擔(dān)任班主任后，首先注重選拔培養(yǎng)年級的樂觀分子，物色班，組成暫時(shí)班委，讓同學(xué)初步學(xué)習(xí)自己管理自己。

首先，協(xié)助班委樹立威信;

第二，鼓舞班委大膽工作，指點(diǎn)他們工作辦法;

第三，嚴(yán)格要求班在學(xué)問、本事上取得更大長進(jìn)，在紀(jì)律上以身作則，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用;

第四，培養(yǎng)班團(tuán)結(jié)配合的精神，要可以利用班這個(gè)小集體建立正確、健全的輿論，帶動(dòng)囫圇班集體開展批判與自我批判，形成集體的組織性、紀(jì)律性和進(jìn)取心。

四、做好個(gè)別同學(xué)的教導(dǎo)工作

在組織同學(xué)開展集體活動(dòng)的同時(shí)，注重對同學(xué)舉行個(gè)別教導(dǎo)工作。對于年級里一些較特別的同學(xué)，他們或是學(xué)習(xí)差，或是性格孤僻，或是頑劣搗蛋。做好這些特別同學(xué)的教導(dǎo)工作。對于個(gè)別同學(xué)的教導(dǎo)，保持正確的態(tài)度，做到思想上不卑視，感情上不厭惡，態(tài)度上不粗暴。對后進(jìn)生要一分為二，擅長發(fā)覺后進(jìn)生身上的樂觀因素，特殊是要注重培養(yǎng)后進(jìn)生的自尊心和自信念，做到動(dòng)之以情，曉之以理。

五、對同學(xué)舉行法制平安教導(dǎo)

對同學(xué)的法制平安教導(dǎo)要做到：時(shí)時(shí)到處都得講、時(shí)時(shí)到處都得做。假如發(fā)覺問題準(zhǔn)時(shí)處理，準(zhǔn)時(shí)上報(bào)，想盡方法把問題隱患控制在萌芽狀態(tài)，把影響和損失降到最低點(diǎn)。尤其使同學(xué)校外平安和校園歇息時(shí)光的平安，必需最好，確保平安工作萬無一失。

六、在年級工作中的詳細(xì)措施

貫徹“德育為先，以人為本”的方針，堅(jiān)持德育為先，切實(shí)抓好同學(xué)的思想品德工作。

1、抓好年級一平時(shí)規(guī)的管理，培養(yǎng)同學(xué)良好習(xí)慣的養(yǎng)成教導(dǎo)。

2、提升宣揚(yáng)欄、墻報(bào)質(zhì)量，營造良好的年級氛圍，構(gòu)建良好的年級文化。

3、利用各種的校會(huì)、班會(huì)、晨會(huì)，增進(jìn)良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的形成。

4、利用小學(xué)和年級的各種活動(dòng)，培養(yǎng)同學(xué)自信念和仆人翁意識(shí)，增加年級凝結(jié)力。

5、結(jié)合常規(guī)教導(dǎo)，培養(yǎng)同學(xué)的良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，建立學(xué)習(xí)組，掀起競爭活動(dòng)，增進(jìn)同學(xué)共同長進(jìn)，定期開展學(xué)習(xí)活動(dòng)，培養(yǎng)同學(xué)良好的學(xué)習(xí)態(tài)度和辦法。

6、開展有益的文體活動(dòng)，促使同學(xué)的身收獲到健康全面的進(jìn)展。

7、以各個(gè)節(jié)假日為契機(jī)開展各種活動(dòng)，舉行思想教導(dǎo)。結(jié)合（老師節(jié)），開展尊師重教，文明有禮的活動(dòng);結(jié)合（中秋節(jié)），舉行民族傳統(tǒng)的教導(dǎo);結(jié)合（國慶節(jié)），舉行愛國主義教導(dǎo);結(jié)合（元旦）節(jié)，舉行（傳統(tǒng)文化）的教導(dǎo)。

8、通過課余、周記本等與同學(xué)談心溝通，了解同學(xué)的思想動(dòng)態(tài)，準(zhǔn)時(shí)疏導(dǎo)、解決同學(xué)的問題。

9、切實(shí)抓好本班的衛(wèi)生保潔工作和包干區(qū)的清潔工作。重視小學(xué)的大掃除和值周工作，制造清潔衛(wèi)生舒服的學(xué)習(xí)環(huán)境。

10、做好同學(xué)心理的輔導(dǎo)，做好生理、心理健康衛(wèi)生的教導(dǎo)、宣揚(yáng)工作。

11、通過班會(huì)課、墻報(bào)、宣揚(yáng)欄等途徑對同學(xué)舉行各項(xiàng)平安教導(dǎo)，如交通平安、用電、防火、自我庇護(hù)、食品衛(wèi)生等平安。

12、定期召開班會(huì)議，培養(yǎng)一批本事強(qiáng)，責(zé)任心強(qiáng)，能起帶頭作用的同學(xué)擔(dān)任班。充分發(fā)揮班及樂觀分子的模范帶頭作用，以他們?yōu)榘嗟暮诵牧?，推進(jìn)囫圇班集體形成良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)。

13、強(qiáng)化與科任教師的聯(lián)系交流，準(zhǔn)時(shí)發(fā)覺問題、解決問題，共同教導(dǎo)好同學(xué)。

七、詳細(xì)工作支配

九月份：

1、做好開學(xué)的各項(xiàng)工作，對同學(xué)舉行學(xué)前教導(dǎo)，同時(shí)，開展各項(xiàng)平安教導(dǎo)。

2、選出班，召開班及各種同學(xué)會(huì)議。

3、結(jié)合老師節(jié)、中秋節(jié)開展尊師好學(xué)及民族傳統(tǒng)的教導(dǎo)活動(dòng)。

4、完美清潔衛(wèi)生制度，搞好課室、包干區(qū)的環(huán)境衛(wèi)生。

5、出好第一期墻報(bào)。

6、召開“邁好中學(xué)第一步”的主題班會(huì)。

十月份：

1、結(jié)合國慶節(jié)，召開主題班會(huì)對同學(xué)舉行愛國主義、集體主義的教導(dǎo)。

2、組織同學(xué)樂觀參與愛好小組活動(dòng)，全面開展素養(yǎng)教導(dǎo)。

3、組織同學(xué)參與小學(xué)各項(xiàng)活動(dòng)。

4、出好慶國慶墻報(bào)及學(xué)習(xí)園地。

5、對同學(xué)舉行各項(xiàng)

班主任上學(xué)期教學(xué)工作方案篇8

一、年級現(xiàn)狀分析

(同學(xué)思想、行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、年級成果、年級文化建設(shè)等方面)：

我班有42名學(xué)生，男生21名，女生21名，他們來自不同的小學(xué)，家庭。其間，同學(xué)成果和思想表現(xiàn)差異顯然，有成果較為優(yōu)異，行為習(xí)慣良好者，也有成果差強(qiáng)人意，自律行為較差者。但不管是何種同學(xué)，步入初一，他們都希翼有全新的開頭，對將來滿懷向往、滿懷希翼。這是我第一次帶班，我將盡我最大的努力，教育這批同學(xué)熟悉自己、提升自己。雖然，我在年級管理上沒什么閱歷，但我希翼能在現(xiàn)在這批同學(xué)中，把自己在教導(dǎo)教學(xué)上的理論更好的應(yīng)用在實(shí)踐上。究竟，年級中的每一位學(xué)生，都是一個(gè)可貴的生命。老師的使命就是教導(dǎo)好每一位同學(xué)，而班主任的使命便是以同學(xué)的健康成長為首要目標(biāo)。我將以我的熱忱與努力彌補(bǔ)我閱歷上的不足。

二、本學(xué)期年級任務(wù)：

同學(xué)從學(xué)校進(jìn)入初中，迎接他們的是全新的學(xué)習(xí)環(huán)境-新學(xué)生，新教師，新的課程，新的學(xué)習(xí)辦法等。我一定要從實(shí)際動(dòng)身，制定出一套較為完整而簡單操作的班規(guī)，秉承公正、公平、合理，詳細(xì)細(xì)致，可操作性強(qiáng)，充分調(diào)動(dòng)同學(xué)樂觀性，讓全體同學(xué)參與班規(guī)的制訂并且做到自覺遵守班紀(jì)班規(guī)。培養(yǎng)同學(xué)的集體主義精神，在充分了解同學(xué)學(xué)校階段的學(xué)習(xí)，德育情形之后，確定集體的奮斗任務(wù)，并有方案的開展集體活動(dòng)。從細(xì)節(jié)入手，見微知著，從宏觀上把握住囫圇班集體，科學(xué)、合理的開展初一新生入學(xué)的教導(dǎo)工作，可以讓同學(xué)盡快適應(yīng)初中階段的學(xué)習(xí)生活，明確學(xué)習(xí)任務(wù)，樹立正確的人生觀。初一新生入學(xué)的教導(dǎo)工作對于形成一個(gè)健康成長的班集體。

年級（口號(hào)）：敬，凈，靜，進(jìn)

三、主要措施：

1制定出年級管理任務(wù)：

年級管理必需采取任務(wù)管理，在小學(xué)總體任務(wù)的基礎(chǔ)上，按照我班的實(shí)際狀況，制定出本班的年級管理任務(wù)。使師生明確了奮斗的任務(wù)，齊心協(xié)力為制定的任務(wù)而努力。制造紀(jì)律嚴(yán)明，學(xué)風(fēng)深厚，思想先進(jìn)的優(yōu)秀年級。抓好年級一平時(shí)規(guī)，杜絕遲到曠課現(xiàn)象，抓好課堂紀(jì)律，提升效率。舉行行為習(xí)慣養(yǎng)成教導(dǎo)，使同學(xué)成為有禮貌、講文明、守紀(jì)律、講衛(wèi)生的中同學(xué)。

2、培養(yǎng)同學(xué)的良好行為習(xí)慣

同學(xué)良好的行為習(xí)慣，不僅有助于形成良好的品德素養(yǎng)，而且有利于同學(xué)的健康成長。良好的行為習(xí)慣的養(yǎng)成，需要老師的嚴(yán)格要求與催促，須要時(shí)老師要舉行示范。同學(xué)故意識(shí)地反復(fù)練習(xí)，并在大腦形成動(dòng)力定性，從而形成良好的行為習(xí)慣。

(1)、提升熟悉。通過（名人（名言））等宣揚(yáng)形成良好行為習(xí)慣的意義，使同學(xué)明確良好的行為習(xí)慣對人成長的重要作用。

(2)、通過班會(huì)課及課余時(shí)光，講授端正學(xué)習(xí)態(tài)度的重要性,讓他們熟悉到學(xué)習(xí)學(xué)問的迫切性.對樂觀要求上進(jìn)的同學(xué)舉行鼓舞,引領(lǐng)他取得更大的長進(jìn).定期開展（自我評價(jià)）活動(dòng)，制定下一階段任務(wù)。

(3)、強(qiáng)化催促，充分發(fā)揮主導(dǎo)作用。以《中同學(xué)守則》和《中同學(xué)平時(shí)行為規(guī)范》為依據(jù)，嚴(yán)要求，勤催促，準(zhǔn)時(shí)訂正同學(xué)的不良行為習(xí)慣。利用各個(gè)方面的對自己的嚴(yán)格要求來增進(jìn)同學(xué)良好行為習(xí)慣的形成。

4、做好班中行為習(xí)慣較差的同學(xué)的工作

1、發(fā)動(dòng)他周圍學(xué)習(xí)較好的學(xué)生對他舉行協(xié)助,使他在學(xué)習(xí)成果和學(xué)習(xí)習(xí)慣上都能有較為顯然的長進(jìn)，引領(lǐng)他們形成一個(gè)好的習(xí)慣。

2、針對班中的個(gè)別同學(xué)舉行耐心的談話，直到行之有效。

3、通過空余時(shí)光和家進(jìn)步行溝通,掌控同學(xué)的學(xué)習(xí)和生活狀況,準(zhǔn)時(shí)溝通狀況，準(zhǔn)時(shí)解決問題，統(tǒng)一思想。

5、建立一支良好的班隊(duì)伍

班是班集體的核心，是班主任的得力助手，他們代表著正確的集體輿論。要帶領(lǐng)年級成員完成年級的任務(wù)，就必需重視班的選擇和培養(yǎng)，詳細(xì)措施

(1)、充分發(fā)揮班的作用,提升他們的管理組織本事。

(2)、班采取競選制指導(dǎo)并培養(yǎng)班的本事。

6、集體主義是年級建設(shè)的支柱。對同學(xué)強(qiáng)化愛國心集體榮譽(yù)感的教導(dǎo)。因此，培養(yǎng)同學(xué)集體主義思想是年級建設(shè)的首先目標(biāo)，利用組織各項(xiàng)活動(dòng)，陶冶同學(xué)的集體榮譽(yù)感、友情感和責(zé)任感，使他們愛校愛班。

7、小學(xué)教導(dǎo)與家庭教導(dǎo)相結(jié)合

開好每次的家長會(huì)，針對同學(xué)的現(xiàn)狀，與家長共同探討解決問題的辦法，并對下步工作做好支配，盡快形成家長、老師、同學(xué)三位一體的教導(dǎo)模式。把同學(xué)在校的各方面的表現(xiàn)反饋給家長，準(zhǔn)時(shí)與家長交流，使家長對孩子在校狀況作到心中有數(shù)，請家長幫助鼓舞或協(xié)助同學(xué)，作好同學(xué)的思想工作，同時(shí)，向家長了解同學(xué)在家的表現(xiàn)，準(zhǔn)時(shí)找到問題所在，對癥下藥。

四、詳細(xì)支配：

3月：1、開學(xué)八好達(dá)標(biāo)比賽，對平時(shí)行為規(guī)范的教導(dǎo)。

2、制定班班規(guī)。

3、動(dòng)員組織同學(xué)參與校運(yùn)動(dòng)會(huì)。

4月：圍繞愛國主義教導(dǎo)的主題，開展我愛我家，我愛(2)班，我愛常州，我愛中華，從小到大，從己到外的愛國主義教導(dǎo)。

5月：結(jié)合期中考試，開展誠信教導(dǎo)月活動(dòng)

6月：期中考試結(jié)束后，準(zhǔn)時(shí)分析，發(fā)覺，研究，解決問題。

7月：期末動(dòng)員會(huì)

班主任上學(xué)期教學(xué)工作方案篇9

一、年級基本狀況

本班共有56名同學(xué)，全體學(xué)生的精神風(fēng)貌較好，良好的平時(shí)行為習(xí)慣正在養(yǎng)成。初一生即將進(jìn)入中學(xué)讀書，但是思想還不夠成熟、學(xué)習(xí)目的不是太明確。因此，做好新初一的班主任工作至關(guān)重要，假如可以把握好這一環(huán)節(jié)，對以后工作的開展將起到事半功倍的效果。鑒于此我制訂了本學(xué)期的工作方案：

二、本學(xué)期基本工作要點(diǎn)

1、要求同學(xué)嚴(yán)格遵守小學(xué)（規(guī)則制度），端正學(xué)習(xí)態(tài)度，明確學(xué)習(xí)目的。提升學(xué)習(xí)愛好，使同學(xué)主動(dòng)學(xué)習(xí)，提升學(xué)習(xí)成果。班內(nèi)有一部分學(xué)生日常對自己放松要求，在學(xué)習(xí)方面不趕緊，導(dǎo)致期末考試成果不良。針對上學(xué)期的考試成果，要求成果差的同學(xué)進(jìn)一步端正學(xué)習(xí)態(tài)度，多問、多做、多看，向優(yōu)秀生學(xué)習(xí);平時(shí)表現(xiàn)差的學(xué)生,期初確立任務(wù),并努力達(dá)到要求.

2、鼓舞同學(xué)大膽創(chuàng)新，勇于表現(xiàn)自己，多參與小學(xué)年級的活動(dòng)，如繪畫、（作文）片斷寫作等競賽。我班有幾位學(xué)生在文娛方面表現(xiàn)突出，鼓舞他們在學(xué)好功課的同時(shí)，多參與校園外活動(dòng)，把年級氣氛搞得更活躍。

3、發(fā)掘同學(xué)長處，培養(yǎng)多方面的人才，熬煉同學(xué)動(dòng)手、動(dòng)口本事，為他們不久要進(jìn)入中學(xué)就讀打好基礎(chǔ)。這方面預(yù)備在這學(xué)期多開展主題班會(huì)，如演講競賽等。

4、培養(yǎng)同學(xué)良好的行為習(xí)慣，做到有禮貌、講文明、守紀(jì)律、講衛(wèi)生。在校園要敬重教師，主動(dòng)打招呼；在參與公眾場合注重年級面貌，保持寧靜，遵守紀(jì)律。

5、健全班委會(huì)，明確分工，提升同學(xué)的管理本事。在學(xué)期初，對原有些班委舉行調(diào)節(jié)，每位班都仔細(xì)寫好工作方案，帶動(dòng)全班學(xué)生仔細(xì)學(xué)好每一門功課，搞好各項(xiàng)活動(dòng)。