2023秋八年級道德與法治上冊第三單元定分止爭依法有據(jù)3.1民法保障民事權(quán)利第2框民事活動的基本原則教學設(shè)計粵教版

?民事活動的根本原那么?教材分析教材分析本課是八年級?道德與法治?上冊第三單元?定分止爭依法有據(jù)?中第一課第二框?民事活動的根本原那么?的內(nèi)容，使學生懂得我們作為民事主體在進行民事活動時要遵循相應(yīng)的原那么，包括平等、資源、公平、誠信、公序良俗、生態(tài)環(huán)境保護原那么。教學目標教學目標【知識與能力目標】掌握民事活動的根本原那么?！具^程與方法目標】了解民事活動根本原那么的內(nèi)容。【情感態(tài)度價值觀目標】明確自己作為民事主體在進行民事活動時要遵循相應(yīng)的原那么。教學重難點教學重難點【教學重點】民事活動根本原那么的內(nèi)容?！窘虒W難點】如何遵循民事活動的根本原那么。課前準備課前準備1、多媒體課件；2、達標訓練活頁紙。教學過程教學過程課堂導入甲、乙是鄰居，甲疾病住院急需錢，乙拿出1萬元送上門并說：“先用著，以后再說。〞后甲病愈，乙追要1萬元錢，甲稱受贈之錢可以不還，但乙稱當初是借錢給甲，現(xiàn)要追還。思考：此案如何處理？法律依據(jù)何在？二、課堂探究李某與張某簽訂了一份買賣合同，約定李某向張某出售商品房一套。合同簽訂后，李某向張某如期交付了房屋并辦理了過戶手續(xù)，張某也如約支付了房款。但張某不久即發(fā)現(xiàn)李某的戶口尚未遷出，遂向法院提起訴訟，要求李某將其戶口從商品房上遷出。思考：李某要求可以嗎？三、課堂討論吳某與張某于2016年10月2日舉行結(jié)婚典禮。同日吳某將拍攝婚禮活動的一卷膠卷交給某彩色擴印公司沖印，并預(yù)交沖印費240元，彩色擴印公司開出一張印單交給吳某，印單上事先印好了思考：吳某如何保護自己的利益呢？四、考點分析1、民事活動的根本原那么。法律要求民事主體在進行民事活動時要遵循相應(yīng)的根本原那么，包括平等、資源、公平、誠信、公序良俗、生態(tài)環(huán)境保護原那么。法官依法審理民事糾紛時也應(yīng)當遵循這些根本規(guī)那么。2、平等原那么。概念：平等原那么是指民事主體享有獨立、平等的人格，在具體的民事法律關(guān)系中互不隸屬、地位平等，各自獨立地表達自己的感受，其合法權(quán)益平等地受到法律的保護?，F(xiàn)行法依據(jù)：?民通?第3條：“當事人在民事活動中的法律地位平等。〞意義：反映了民法調(diào)整的社會關(guān)系的本質(zhì)特征，是民法區(qū)別于其他部門法的主要標志。3、自愿原那么。概念：自愿原那么又稱意思自治原那么，是指民事主體可以按照自己的判斷，以自己的真實意志來充分表達自己的意愿，并根據(jù)自己的意愿來設(shè)立、變更和終止民事法律關(guān)系，法律尊重這種選擇?，F(xiàn)行法依據(jù)：?合同法?第4條：“當事人依法享有自愿訂立合同的權(quán)利，任何單位和個人不得非法干預(yù)。〞意義：有利于商品生產(chǎn)者和經(jīng)營者充分開展自己的人格，維護自己的尊嚴；有利于充分調(diào)動商品生產(chǎn)者和經(jīng)營者積極性、主動性和創(chuàng)造性。4、公平原那么。含義：公平原那么包含兩層含義：一是民事立法和司法的過程中應(yīng)維持民事主體之間的利益均衡。二是根據(jù)社會公認的公平觀念從事民事活動，以維持當事人之間的利益均衡?，F(xiàn)行法依據(jù)：?民法通那么?第4條：“民事活動應(yīng)當遵循公平的原那么。〞意義：公平原那么是適用法律的原那么，它可以彌補民法標準規(guī)定的缺乏；公平原那么是一項重要的民事司法原那么。5、誠信原那么。概念：老實信用原那么是指民事主體在從事民事活動、行使民事權(quán)利和履行民事義務(wù)時，應(yīng)本著善意、老實的態(tài)度，即講究信譽、恪守信用、意思表示真實、行為合法、不躲避法律和曲解合同條款等?，F(xiàn)行法依據(jù)：?合同法?第6條：“當事人行使權(quán)利、履行義務(wù)應(yīng)當遵循老實信用原那么。〞意義：老實信用為市場經(jīng)濟的道德準那么。6、公序良俗原那么。概念：公序良俗原那么是指法律行為的內(nèi)容及目的不得違反公共秩序或善良風俗。該原那么是約束民事行為的最低要求，是當事人行為的底線，不可逾越?，F(xiàn)行法依據(jù)：?民法通那么?第7條：“民事活動應(yīng)當遵重社會公德，不得損害社會公共利益，擾亂社會經(jīng)濟秩序。〞意義：公序良俗原那么是將根本權(quán)利納入民法保護領(lǐng)域不可或缺的媒介，也可以對私法自治進行必要的限制。7、生態(tài)環(huán)境保護原那么。生態(tài)環(huán)境保護原那么也就是綠色原那么，要求民事主體在從事民事活動時，應(yīng)當節(jié)約資源，防止浪費資源，保護人類賴以生存的生態(tài)環(huán)境。五、達標訓練〔一〕、單項選擇〔活頁出示，學生獨立完成然后展示、糾錯〕1、甲明知自己的汽車剎車裝置有時不起作用，但在出賣給乙時并沒有告知。一日，乙在駕車送貨因剎車不靈導致翻車事故。甲違反了民法原那么是〔C〕A、自愿原那么B、等價有償原那么C、老實信用原那么D、公平原那么2、平等原那么是法律標準的經(jīng)濟活動的一個重要原那么。它主要指〔A〕A、買賣雙方地位平等B、不同所有制企業(yè)的地位不平等C、商品交換中要買賣公平D、競爭過程中公平競爭3、對經(jīng)濟活動中“公平〞原那么的不正確理解是〔B〕A、是人們在經(jīng)濟活動中必須遵循的最根本原那么B、指買賣雙方地位要平等C、指經(jīng)濟活動中的公平交易D、指經(jīng)濟活動中的公平競爭4、以下沒有違背公平原那么的行為是〔B〕A、某機關(guān)招考干部，明確規(guī)定報考者身高必須在1.70米以上B、某商場做到明碼標價、童叟無欺，而且承諾假一賠十C、某市有關(guān)部門規(guī)定，嚴禁外地啤酒進入本市銷售D、一些消費者鉆商家“承諾〞的空子，損害商家的利益5、自愿原那么的根本要求是〔A〕A、市場交易不能強買強賣B、市場交易不能以貌取人，把人分成三、六、九等C、市場交易不能缺斤短兩，坑蒙拐騙D、市場交易不能摻雜使假，以次充好6、以下違背市場交易自愿原那么的有〔C〕A、進價20元衣服以次充好標價120元B、把高中低檔奶粉混合以精美包裝出