優(yōu)秀畢業(yè)生代表發(fā)言稿

第41頁(yè)共41頁(yè)優(yōu)秀畢業(yè)生代表發(fā)言稿優(yōu)秀畢業(yè)生代表發(fā)言稿。尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、教師、親愛(ài)的同學(xué)們：大家好!今天，我的心情無(wú)比沖動(dòng)。此時(shí)此刻，我無(wú)法用言語(yǔ)來(lái)表達(dá)。喜悅和傷感同時(shí)占據(jù)著我的腦海，喜悅的是，通過(guò)兩年多時(shí)間在衡陽(yáng)電大的努力學(xué)習(xí)，我即將圓了我的大學(xué)夢(mèng)。它是我多年來(lái)一直夢(mèng)想的心愿，為了這個(gè)心愿，我刻苦學(xué)習(xí)，努力上進(jìn)，今天終于要實(shí)現(xiàn)了。傷感的是，從此，我將辭別培養(yǎng)我成長(zhǎng)的電大母校、辭別給予我無(wú)盡幫助和辛勤培養(yǎng)的電大教師們，也將辭別與我風(fēng)雨同舟的電大同學(xué)們。回憶這幾年的工作和學(xué)習(xí)，我覺(jué)得我非常幸運(yùn)，是中央播送電視大學(xué)“人才培養(yǎng)形式改革和開(kāi)放教育試點(diǎn)”給了我上大學(xué)的時(shí)機(jī)。在衡陽(yáng)電大，我得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師們的辛勤培養(yǎng)，因此，我獲得了較為突出的成績(jī)。在本職工作中，我利用在校學(xué)到的計(jì)算機(jī)知識(shí)，本著學(xué)以致用的目的，我把所學(xué)到的理論知識(shí)與理論工作有機(jī)的結(jié)合起來(lái)，不斷進(jìn)步自身緊急處理事務(wù)的才能，敢于挑戰(zhàn)，為此得到了單位領(lǐng)導(dǎo)、同事們的肯定和稱贊?？偨Y(jié)這幾年，我深切感受到，是衡陽(yáng)電大賦予我知識(shí)靈魂，是衡陽(yáng)電大讓我有才能施展才華的廣闊空間。在我的身邊、我的同事中，有許許多多的電大校友，有中專的、有大專的。他們通過(guò)自己的辛勤努力和無(wú)私奉獻(xiàn)，不管在什么樣的崗位上，都做出了喜人的成績(jī)，有些電大校友還躍據(jù)企業(yè)的管理高層，為企業(yè)把風(fēng)掌舵，創(chuàng)造企業(yè)神話。今天，我有幸作為一名電大學(xué)生，深感無(wú)比榮耀和自豪。以前，我總錯(cuò)誤地認(rèn)為，只有考入名牌大學(xué)，成為名校高才生才會(huì)有長(zhǎng)進(jìn)，而我自己又因上高中時(shí)學(xué)習(xí)嚴(yán)重偏科，貽誤了考大學(xué)的最正確時(shí)機(jī)而成終身憾事。參加工作以后，接觸到的新事物越多，越感覺(jué)到自己的專業(yè)知識(shí)匱乏，甚至于感到將要被當(dāng)今社會(huì)所淘汰。這種危機(jī)感越強(qiáng)烈，我的求學(xué)欲也越強(qiáng)烈。中央播送電視大學(xué)開(kāi)展“人才培養(yǎng)形式改革和開(kāi)方教育試點(diǎn)”工作，使從未進(jìn)大學(xué)校門(mén)的我看到了希望。我按捺不住沖動(dòng)的心情，報(bào)名入學(xué)，成為千萬(wàn)電大學(xué)員中的一員。不學(xué)不知道，一學(xué)離不了，這種學(xué)習(xí)方法非常適宜于在職學(xué)員的學(xué)習(xí)，不僅可以在學(xué)校面對(duì)教師直接聽(tīng)課，而且還可以在家里通過(guò)因特網(wǎng)學(xué)習(xí)和隨時(shí)請(qǐng)教，甚至還可以通過(guò)電大在線BBS系統(tǒng)和異地的教師、同學(xué)們討論問(wèn)題、解釋疑惑，學(xué)習(xí)效率大為進(jìn)步。通過(guò)在電大的這幾年學(xué)習(xí)，我深切地感受到我的理論知識(shí)程度在顯著進(jìn)步，還能及時(shí)的應(yīng)用到工作理論中去為了改變被動(dòng)場(chǎng)面，漸漸地，自學(xué)已成為我目前生活、工作和學(xué)習(xí)的主要生活方式。回憶這兩年，感慨萬(wàn)千，我由衷地想說(shuō)一句話：“謝謝您，電大，我的母?！?。謝謝大家！【以下為贈(zèng)送相關(guān)文檔】演講稿擴(kuò)展閱讀優(yōu)秀畢業(yè)生黨員代表發(fā)言稿尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、教師、黨員同志們：大家下午好。非常榮幸能在即將分開(kāi)母校的時(shí)刻，代表XX屆全體畢業(yè)生黨員在此發(fā)言。今天，是牡丹江師范學(xué)院所有xx級(jí)學(xué)生黨員終身難忘的日子，因?yàn)榫驮诮裉?，我們的大學(xué)生活即將劃上一個(gè)圓滿的句號(hào)，我們將辭別可親得意的同學(xué)，辭別循循善誘的教師，辭別多姿多彩的校園，開(kāi)場(chǎng)一段人生新的旅程。在這里請(qǐng)?jiān)试S我代表全體畢業(yè)生黨員對(duì)全校辛勤工作、無(wú)私奉獻(xiàn)的領(lǐng)導(dǎo)和教師們表示深深的感謝和崇高的敬意。四年的大學(xué)光陰如白駒過(guò)隙，轉(zhuǎn)瞬即逝。忘不了xx年的秋天，我們帶著未脫的稚氣，懷著對(duì)嶄新生活的美妙憧憬從四面八方聚集到這里。作為一名學(xué)子，從一個(gè)渴求知識(shí)的新生，到一名略有所成的大學(xué)畢業(yè)生，生活、學(xué)習(xí)中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴無(wú)不凝聚了各位領(lǐng)導(dǎo)和教師們的心血。是你們教給了我科學(xué)的知識(shí)和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度；是你們讓我感受到了科研的艱辛；是你們讓我體會(huì)到了獲得成功的喜悅；是你們教給了我做人的道理。今天我之所以能滿懷自信的站在這里，都要感謝我的母校，感謝化學(xué)化工學(xué)院的全體教師，感謝你們用辛勤的汗水教導(dǎo)我換來(lái)了我今天的成績(jī)。有人說(shuō)，豐富多彩的大學(xué)校園是一個(gè)熔爐，燃燒出每個(gè)與眾不同的精彩人生。是的。在這里留下了自己太多的美妙回憶。新生入學(xué)教育時(shí)教師對(duì)我們的教導(dǎo)始終在我的耳畔響起，“鐵”系精神也成為我?jiàn)^斗的支柱，大一時(shí)參軍訓(xùn)到大合唱再到從師素質(zhì)月，我始終以飽滿的熱情參與其中，半年期間屢次代表化學(xué)化工學(xué)院去院里參加比賽，即使成績(jī)并不理想，但是經(jīng)歷了這些過(guò)程，讓我飽滿了羽翼，不再會(huì)因?yàn)榫o張而怯場(chǎng)，也不再會(huì)因?yàn)楹ε露艞壵故咀约旱臅r(shí)機(jī)。忘不了那年，我們?cè)谏鐓^(qū)的宣傳窗上貼的海報(bào)被一張張的撕毀，因?yàn)閯傔M(jìn)校園的我們不知道在粘貼海報(bào)前需要蓋章，也忘不了為新生見(jiàn)面會(huì)編排舞蹈到很晚而被鎖到實(shí)驗(yàn)樓，面對(duì)看門(mén)大爺?shù)挠?xùn)斥，我們并沒(méi)有生氣，而是每個(gè)人都微笑地向大爺認(rèn)錯(cuò)。正是這些青澀的不理解，逐步讓我積累了豐富的學(xué)生干部工作經(jīng)歷。從大二時(shí)的辦公室副主任到大三時(shí)的團(tuán)總支副書(shū)記，在平凡的學(xué)生會(huì)舞臺(tái)上，我用實(shí)際行動(dòng)證明著我是一名黨員，一名優(yōu)秀的學(xué)生干部。每一項(xiàng)活動(dòng)從自己的切身體會(huì)到影響周圍的人，每一個(gè)環(huán)節(jié)我都會(huì)深思熟慮，想方法讓學(xué)生工作上高度，有深度。眾所周知的化學(xué)化工學(xué)院的寢室衛(wèi)生一直深受好評(píng)，已經(jīng)成為全校一道亮麗的風(fēng)景線，常言道攻易守難?？梢垣@得這樣的成績(jī)與我們每位化學(xué)人的努力都分不開(kāi)。每天當(dāng)別人還在睡夢(mèng)中時(shí)，我就帶頭起床整理寢室，并伴隨學(xué)生會(huì)的成員不定時(shí)的抽查寢室衛(wèi)生。合格的，優(yōu)秀的，給予表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì)，不合格的，我們利用業(yè)余時(shí)間給予幫助和指導(dǎo)。時(shí)間久了，大家都養(yǎng)成了良好的生活習(xí)慣，在這個(gè)過(guò)程中，我們充分發(fā)揮了黨員的“傳、幫、帶”作用。將優(yōu)良的傳統(tǒng)一屆一屆的傳承下去，才使得化學(xué)化工學(xué)院寢室衛(wèi)生這一方面?zhèn)涫苜澴u(yù)，并在學(xué)院的每次寢室衛(wèi)生檢查中首屈一指。三年的學(xué)生干部道路上也存在著許多荊棘與坎坷，也曾迷茫、無(wú)助，但作為一名黨員，我沒(méi)有退縮的權(quán)利，而是英勇地承當(dāng)責(zé)任，英勇的走好每一步，這不僅磨練了我的性格，鍛煉了我的才能，更讓我的思想有了質(zhì)的飛躍。由于我是06級(jí)第一名入黨的同學(xué)，而且也成為學(xué)生黨支部的重點(diǎn)培養(yǎng)對(duì)象，每在開(kāi)學(xué)初都要參加化學(xué)化工學(xué)院組織的學(xué)生干部培訓(xùn)，學(xué)生黨員培訓(xùn)。通過(guò)培訓(xùn)，每次我對(duì)黨都有不斷深化的理解，逐漸地學(xué)生黨支部交給我的擔(dān)子也重了起來(lái)，從作為培養(yǎng)人，到組織開(kāi)展黨員的支部會(huì)，再到給積極份子上黨課，讓我的思想逐步走向成熟。在給各年級(jí)上黨課時(shí)，雖然沒(méi)有華美的詞藻，也沒(méi)有較深層次的理論，但是我會(huì)全身心的準(zhǔn)備，并把自己開(kāi)展的每一步，每一個(gè)過(guò)程講述給他們。讓他們更加明確的認(rèn)識(shí)黨組織，熟悉黨組織，理解黨組織，以及黨員應(yīng)該在黨組織中發(fā)揮的模范作用。這樣的鍛煉我以此為榮，那不僅代表著組織上對(duì)我的信任，更是對(duì)我才能的肯定?？偛糜崦艉橄壬囊欢卧挘恢鄙钌畹赜≡谖夷X海中，并時(shí)刻以此來(lái)勉勵(lì)自己。他說(shuō)人有兩種生活方式，一種像草一樣的活著，你盡管活著，每天還在生長(zhǎng)，但你畢竟是一棵草，你吸收雨露陽(yáng)光，但是長(zhǎng)不大。人們可以踩過(guò)你，但人們不會(huì)因?yàn)槟阃纯喽a(chǎn)生痛苦，人們不會(huì)因?yàn)槟惚徊攘硕鴣?lái)憐憫你。因?yàn)槿藗儽旧砭蜎](méi)有看到你。所以我們每一個(gè)人都應(yīng)該像樹(shù)一樣的成長(zhǎng)，即使我們?nèi)缃袷裁炊疾皇?，但是只要你有?shù)的種子，即使你被踩到泥土中間，你仍然可以吸收泥土的養(yǎng)分，自己成長(zhǎng)起來(lái)，當(dāng)你長(zhǎng)成參天大樹(shù)以后，遙遠(yuǎn)的地方，人們就可以看到你，走近你，你能給人一片綠色?；钪敲利惖娘L(fēng)景，死了仍然是棟梁之才?；钪懒硕加杏茫@就是我們每一個(gè)人做人的標(biāo)準(zhǔn)和成長(zhǎng)的準(zhǔn)那么。正是這種精神鼓舞著我向化學(xué)化工學(xué)院的“三好一突出”努力。有很多人不明白什么是“三好一突出”所謂的三好就是“學(xué)習(xí)成績(jī)好，群眾根底好，政治思想好”一突出是“工作表現(xiàn)突出”。還會(huì)有人問(wèn)，工作突出的人，再要成績(jī)好這可能嗎，在這我就要鄭重地告訴大家，一切皆有可能。只要你努力了，沒(méi)有什么是不可能的。前些天我收到了吉林大學(xué)研究生院的入取通知書(shū)，我以第四名的成績(jī)考取了吉林大學(xué)的碩士研究生。有很多同學(xué)認(rèn)為考研的道路是辛酸的、苦楚的。但我卻以一種快樂(lè)的心態(tài)輕松的完成了這件事。很多人是在大四時(shí)才開(kāi)場(chǎng)決定考研，甚至有的人臨時(shí)抱佛腳，想以快速的方式完畢戰(zhàn)斗，我認(rèn)為考研并不是難事，不是急的來(lái)的事。前幾天我們?cè)谡匍_(kāi)長(zhǎng)達(dá)3個(gè)小時(shí)的考研經(jīng)歷交流會(huì)上，每個(gè)人都談到了兩個(gè)詞——自信、堅(jiān)持。只要好好把握住這兩個(gè)詞，我相信將來(lái)的考研榜上也會(huì)有你們的名字。自大一入學(xué)以來(lái)，我就得知化學(xué)的考研率很高，為了能有更高更次的學(xué)術(shù)追求，我就暗暗下決心考研。但絕不是說(shuō)我從大一就開(kāi)場(chǎng)備考。而是開(kāi)場(chǎng)設(shè)計(jì)這四年的規(guī)劃。平時(shí)上專業(yè)課時(shí)，有許許多多的聽(tīng)不懂或者不需要本科階段所掌握的知識(shí)，這時(shí)我就會(huì)上圖書(shū)館查閱資料，找教師解惑，直到把問(wèn)題解決。就這樣只要是我學(xué)過(guò)的知識(shí)，就一定把它學(xué)透、學(xué)懂，這為我大四復(fù)習(xí)時(shí)也奠定了夯實(shí)的根底。因?yàn)槠綍r(shí)的學(xué)生工作較多，這樣我就必須充分的利用好時(shí)間，做到學(xué)習(xí)工作兩不誤。在全校沒(méi)有組織出早操時(shí)，化學(xué)就已經(jīng)開(kāi)場(chǎng)天天出早操，無(wú)論是寒冷的冬天，還是炎熱的夏天，從未連續(xù)，每天出完操，我就會(huì)上一個(gè)小時(shí)的早自習(xí)，這樣不僅鍛煉了身體，也為我爭(zhēng)取了學(xué)習(xí)的時(shí)間，也許這也是我必勝的法寶之一。就這樣在大學(xué)期間我連續(xù)的通過(guò)了英語(yǔ)四六級(jí)考試，而且期末考試的成績(jī)也名列前茅。到了大四時(shí)就全身心的投入備考，但我的作息時(shí)間并沒(méi)有改變，沒(méi)有像其別人似的起早貪黑，最終因?yàn)椴贿m應(yīng)復(fù)習(xí)生活而放棄。而我卻堅(jiān)持自己的生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣，適當(dāng)?shù)臅r(shí)侯還會(huì)出去放松放松，就這樣輕松的成為了一名研究生。但我今天的輕松也是用持之以恒換來(lái)的。通過(guò)考研，讓我深化的明白了學(xué)習(xí)不是一朝一夕的事情，要有持之以恒的精神和態(tài)度，要像水一樣不斷的積蓄自己的力量，不斷的沖破障礙。當(dāng)你發(fā)現(xiàn)時(shí)機(jī)不到的時(shí)候，把自己的厚度給積累起來(lái)，當(dāng)有一天時(shí)機(jī)降臨的時(shí)候，你就能奔騰入海，成就自己的生命。最后，我想說(shuō)的是，無(wú)論是走向平凡的工作崗位，還是走在繼續(xù)求學(xué)深造的路途上，無(wú)論是在興隆的城市，還是在偏僻的農(nóng)村，不管在哪里，我們都要記住我們的母校，牡丹江師范學(xué)院和我們尊敬的領(lǐng)導(dǎo)和教師們。我們一定要以優(yōu)秀____員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，努力學(xué)習(xí)，扎實(shí)工作，爭(zhēng)取在將來(lái)的工作中獲得更大的成績(jī)，不辜負(fù)母校的培養(yǎng)，不辜負(fù)教師的教導(dǎo)，牢記師院“崇德尚學(xué)、厚積薄發(fā)”的校訓(xùn)，做社會(huì)的棟梁，為師院爭(zhēng)光。在這里，我們共同祝愿師院的明天更加美妙，更加燦爛，我們也衷心祝愿每一位教師身體安康、工作順利，同時(shí)我們也希望通過(guò)我們畢業(yè)生黨員在社會(huì)中的各種角色中，辛勤工作、不斷努力來(lái)回報(bào)社會(huì)，回報(bào)母校。謝謝大家！畢業(yè)生代表發(fā)言稿第四，集中輔導(dǎo)授課相當(dāng)關(guān)鍵，建議大家一定堅(jiān)持上課，次數(shù)雖然少，但正因?yàn)榇螖?shù)少，才顯得更珍貴。集中授課可以幫助學(xué)生快速、準(zhǔn)確掌握知識(shí)要點(diǎn)，進(jìn)步效率。因?yàn)闀r(shí)間有限，教師只講重點(diǎn)局部，所以節(jié)奏很快。最好的方法是做好課前預(yù)習(xí)，帶著問(wèn)題去聽(tīng)課，往往可以到達(dá)事半功倍的效果。所以我特別注重充分利用集中輔導(dǎo)授課的時(shí)機(jī)，只要工作允許，我都可以堅(jiān)持到校，集中精力，聆聽(tīng)教師的講解，努力跟上教師的思路和節(jié)奏，盡可能多的掌握教學(xué)內(nèi)容和知識(shí)要點(diǎn)。課間休息時(shí)，主動(dòng)將還不夠明白、理解的地方及時(shí)向教師請(qǐng)教，爭(zhēng)取在課間將問(wèn)題弄懂。假設(shè)還不明白，就能通過(guò)或郵件的形式繼續(xù)與教師保持溝通。最后，我認(rèn)為做好平時(shí)的作業(yè)是開(kāi)放式教育的一個(gè)重要環(huán)節(jié)，它的作用不僅僅是占有學(xué)期總成績(jī)的20%，它至少還可以引導(dǎo)我們通閱全書(shū)，對(duì)知識(shí)點(diǎn)的構(gòu)造分布有個(gè)初步的理解，并可以通過(guò)平時(shí)作業(yè)總結(jié)出每門(mén)功課的重點(diǎn)問(wèn)題。有些同學(xué)對(duì)平時(shí)作業(yè)不夠重視，甚至全部靠抄襲別人的作業(yè)來(lái)完成這一教學(xué)環(huán)節(jié)，我可以告訴大家，自己作好作業(yè)，起碼對(duì)你的期末考試是很有幫助的，因?yàn)榫植靠碱}就來(lái)自作業(yè)里的內(nèi)容。我的電大學(xué)習(xí)生活完畢了，我付出了很多，但收獲更多，特別是掌握了全新的、自主的學(xué)習(xí)方法，為我今后繼續(xù)學(xué)習(xí)樹(shù)立了信心和決心。在此，祝北京電大石景山分校越辦越好，祝師弟師妹們都可以順利畢業(yè)，拿到夢(mèng)寐以求的本科文憑，學(xué)到真本領(lǐng)，實(shí)現(xiàn)心中的夢(mèng)想，祝大家好運(yùn)！優(yōu)秀畢業(yè)生代表發(fā)言稿2篇優(yōu)秀畢業(yè)生代表發(fā)言稿〔1〕親愛(ài)的教師，親愛(ài)的學(xué)弟學(xué)妹們：大家好!我是202_屆的**高三音樂(lè)班的畢業(yè)生，***。今天，很感謝母校給予我這么一個(gè)時(shí)機(jī)，在開(kāi)學(xué)之際同大家分享我的心里話。九月是農(nóng)民豐收之時(shí)，對(duì)于開(kāi)學(xué)的你們而言卻是播種之時(shí)。也許是躊躇滿志，也許是心懷迷茫，但這也一定是一個(gè)新階段?？匆?jiàn)大家朝氣蓬勃的樣子，便會(huì)想起去年今日的我，和你們一樣期待著，奮斗著，轉(zhuǎn)眼我就已經(jīng)畢業(yè)。在實(shí)中生活的光陰對(duì)于我而言是人生中難忘的階段。我和實(shí)中的緣分很奇妙，既非順德本地人，父母也不在順德工作的我在機(jī)緣巧合在下高二轉(zhuǎn)學(xué)到實(shí)中，剛到實(shí)中我就被校園里耐人尋味的藝術(shù)氣氛感染，井蓋和圍墻上的涂鴉，琴房傳出的音樂(lè)聲，還有早操時(shí)播放的最炫民族風(fēng)，這些都成為我向之前學(xué)校里的同學(xué)們賣弄我的新校園生活時(shí)的小驕傲。我在實(shí)中生活的時(shí)間雖只有一年半，但和藹可親的教師們，對(duì)我照顧有加的同學(xué)們，在實(shí)中校園里奮斗的每一秒經(jīng)歷，都是是我在這個(gè)階段收獲的無(wú)價(jià)財(cái)富。所以此刻，我心里最強(qiáng)烈的是對(duì)母校的感謝。感謝母校里的日復(fù)一日的辛勤教學(xué)，總將滿堂的學(xué)生們視如己出，課后又如知心朋友的教師們。是你們帶我追逐我的大學(xué)夢(mèng)想，卻也讓我明白如何待人處事;感謝舍監(jiān)們?cè)诘谝坏狸?yáng)光劃破清晨時(shí)開(kāi)場(chǎng)的操勞，是你們的堅(jiān)守為我們每一個(gè)美夢(mèng)保駕護(hù)航;感謝門(mén)衛(wèi)叔叔每一次假裝嚴(yán)厲的關(guān)心;感謝食堂阿姨在每一頓飯菜上傾注的心力;感謝每一位實(shí)中學(xué)子對(duì)校風(fēng)校訓(xùn)的傳承;感謝這里的一草一木，見(jiàn)證了我披荊斬棘追夢(mèng)的樣子。再過(guò)幾天我也要像各位學(xué)妹們一樣，迎來(lái)我的新階段。不過(guò)，這次將會(huì)是站在大學(xué)的校園里。新的階段也就意味著新的機(jī)遇與挑戰(zhàn)，我也要開(kāi)場(chǎng)尋找新的方向，我仍然會(huì)像無(wú)數(shù)次站在星期一的國(guó)旗下時(shí)那樣憧憬著，憧憬著不知何時(shí)會(huì)到來(lái)的挫折困難或是意外的收獲。無(wú)論前方路如何，努力一定是不變的目的，前進(jìn)的路上我與你們同在，與所有實(shí)中學(xué)子同在!我的講話完畢，謝謝大家!優(yōu)秀畢業(yè)生代表發(fā)言稿〔2〕各位領(lǐng)導(dǎo)教師，親愛(ài)的同學(xué)們：大家早上好!我是**，是上一屆的文科生，也是一個(gè)才能一般程度有限的普通學(xué)生。因此，很幸運(yùn)可以在此向大家分享我關(guān)于母校*將來(lái)的主題演講。相信很對(duì)人都會(huì)對(duì)自己的學(xué)校抱有不滿，便恨屋及烏的認(rèn)為自己對(duì)母校的回憶是負(fù)面的。我想說(shuō)，小到幼兒園托管班，大到大學(xué)各社團(tuán)，你會(huì)對(duì)自己成長(zhǎng)過(guò)的任何一所學(xué)校都懷有感恩的心態(tài)。你對(duì)學(xué)校的任何不滿都會(huì)被相反的美妙瞬間所覆蓋。飯?zhí)秒y吃，但被你和舍友們一同吐槽一同噎飯的瞬間覆蓋了。操場(chǎng)破舊，但被你和基友們共吸一口塵共罵一條街的瞬間籠蓋了。教師嚴(yán)厲苛刻，但他們耳提面命淳淳叮囑的場(chǎng)面揮之不去。級(jí)長(zhǎng)兇神惡煞，但他們的苦口婆心卻又是清清楚楚。領(lǐng)導(dǎo)們的決策似乎令人抓狂，但這確實(shí)高屋建瓴下的一種陣痛。他們是組成我們中學(xué)生涯不可或缺的一局部，他們才是母?；貞浀闹髁姟Ｒ虼?，可以向我們可敬得意的領(lǐng)導(dǎo)教師們致敬!謝謝你們!上了大學(xué)也并不意味著就可以輕松了，高三苦海還在延續(xù)。高中不過(guò)是苦海中的淺水區(qū)，大學(xué)便來(lái)到了苦海的海底了。來(lái)到大學(xué)，將來(lái)生活鋪天蓋地而來(lái)，專業(yè)，職業(yè)，出路，工資，那才是真正的苦海。高三并沒(méi)有完畢，高三仍然以它的方式繼續(xù)存在著。即將踏入大學(xué)生活的我，會(huì)把大學(xué)當(dāng)高三來(lái)對(duì)待。因此，大學(xué)目的是什么成了我必須琢磨的一個(gè)問(wèn)題。在座的各位想必都有著自己的小目的，或多或少的都涵蓋了好好學(xué)習(xí)天天向上這個(gè)目的，頂尖一些的學(xué)生可能就是勇奪第一，誓不退位。我的目的就是好好學(xué)習(xí)，努力考研，簡(jiǎn)單也宏觀，樸實(shí)又豪華。目的只有實(shí)現(xiàn)了才能稱之為目的，否那么只是想法。做法只有成功了才有意義，否那么只是設(shè)想。母校給予了你當(dāng)下，我們也應(yīng)該將美妙的將來(lái)回贈(zèng)給母校。目的定好了便去奮不顧身吧，總不能眼睜睜的看著它變回想法吧?但，大家，準(zhǔn)備好了嗎?謝謝大家!高中優(yōu)秀藝術(shù)畢業(yè)生代表發(fā)言稿【篇一】尊敬的教師們，同學(xué)們：大家早上好！光陰飛逝，轉(zhuǎn)眼間，三個(gè)春秋就已經(jīng)從我們的身邊走過(guò)。轉(zhuǎn)眼間，曾經(jīng)生疏的同學(xué)，都已經(jīng)成為了同住同學(xué)的朋友、教師成了知心的好友、食堂的叔叔阿姨們，也都成了休息時(shí)閑聊的人……三年來(lái)，我們努力的度過(guò)了書(shū)山題海，頂住了學(xué)習(xí)和高考，終于——我們畢業(yè)了！同學(xué)們，讓我們歡呼吧！我們做到了！三年的學(xué)習(xí)成就了如今的我們，三年的課本資料成為了我們上升的階梯！都說(shuō)高中三年是最難熬的，但是我們走了過(guò)來(lái)，完畢了這場(chǎng)漫長(zhǎng)的備考，跨過(guò)了這讓人緊張有期待的高考！我們從xxx中學(xué)畢業(yè)了！這次能走上這個(gè)演講臺(tái)，作為我們這屆畢業(yè)生的代表來(lái)講話，我非常的幸運(yùn)，也非常的榮幸。但這并不僅僅是因?yàn)槲夷苷驹谶@個(gè)講臺(tái)上，而是因?yàn)槲夷茉谶@里看到我們xx屆所有的同學(xué)們！各位，高中三年的學(xué)習(xí)完畢了，我們?cè)诟咧械那啻阂簿屯戤吜?！也許，這是我們最后一次集合在xxx中學(xué)的教學(xué)樓前。也許，這也是我們不少同學(xué)最后的見(jiàn)面。我還依稀記得，我們當(dāng)初來(lái)到xxx中學(xué)報(bào)名時(shí)的樣子。那天的陽(yáng)光，和如今一樣燦爛。但與之不同的是，當(dāng)時(shí)在陽(yáng)光下的，是一群剛剛走進(jìn)高考路的少年，而如今的我們，已經(jīng)成長(zhǎng)為一位位成熟的青年！三年的過(guò)往給了我們太多的變化，那些曾經(jīng)的成長(zhǎng)、進(jìn)步。那些讓我們感動(dòng)的友誼、熱情，都已經(jīng)深深的刻進(jìn)了我們的記憶當(dāng)中！我相信，這三年的記憶，會(huì)是我們生命中，最為珍貴，最為重要的一段日子！在高中生活中所經(jīng)歷的一點(diǎn)一滴，都一定會(huì)成為我們成長(zhǎng)的階梯。帶著我們?cè)诮窈蟮膶W(xué)習(xí)中更加的前進(jìn)！同學(xué)們，三年完畢了，我們都即將成為離巢的雛鳥(niǎo)。飛翔名為將來(lái)的天空！我相信，盡管我們的目的不同，但是共同經(jīng)歷了這段風(fēng)雨的我們，都一樣會(huì)珍惜這片來(lái)之不易的天空！飛翔吧！將來(lái)很寬廣，無(wú)論我們將飛向哪里，xxx中學(xué)都永遠(yuǎn)會(huì)是我們?cè)?jīng)停留過(guò)的地方！會(huì)是我們記憶中最深化的地方！各位，我們的高中生活就到此完畢了，但是我們的人生路還很長(zhǎng)，我們照舊沒(méi)有完畢學(xué)習(xí)的腳步。希望各位同學(xué)都能努力進(jìn)步，打造一個(gè)出色的將來(lái)！我的演講完畢，謝謝大家！高中優(yōu)秀藝術(shù)畢業(yè)生代表發(fā)言稿【篇二】教師們同學(xué)們：大家早上好！今天，我們?cè)谶@里舉行20xx屆高三年級(jí)畢業(yè)典禮，天天向上一中第42屆高中同學(xué)正式畢業(yè)。此時(shí)此刻，我們感到無(wú)比欣慰，心中充滿了對(duì)同學(xué)們的美妙祝愿。首先，我代表學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)和全體教師，對(duì)大家順利完成高中階段學(xué)業(yè)，成為合格的高中畢業(yè)生，表示熱烈祝賀！同時(shí)，我提議，讓我們以熱烈的掌聲向三年來(lái)與大家朝夕相處的教師們表示最崇高的敬意和最真摯的感謝！同學(xué)們，三年前，你們也和如今一樣，經(jīng)過(guò)自己的努力拼搏考入了一中。光陰飛逝，一轉(zhuǎn)眼三年就要過(guò)去了，但母校和教師們，忘不了你們?cè)诮淌依锇l(fā)憤苦讀的身影，忘不了你們?cè)谶\(yùn)動(dòng)場(chǎng)上龍騰虎躍的英姿，忘不了你們展如今母校的美妙心靈，這一切是那樣的銘心刻骨，深深印在母校教師的記憶之中。三年的光陰，一千多個(gè)日夜，你們有過(guò)成功的歡樂(lè)，也有過(guò)失敗的痛苦；得到過(guò)教師和家長(zhǎng)的贊揚(yáng)，也受到過(guò)一些批評(píng)甚至委屈，但這一切都已成了過(guò)去。在大家即將分開(kāi)母校的時(shí)候，我希望大家不要忘記父母在你們身上的心血，不要忘記學(xué)校和教師對(duì)你們的期望，不要忘記同學(xué)對(duì)你的幫助和友誼。這些都是你一生最珍貴的財(cái)富。同學(xué)們，中學(xué)教育僅僅只是人生的起跑點(diǎn)，它僅僅教給你們一般的根底知識(shí)和根本技能，你們的人生之路才剛剛開(kāi)場(chǎng)，還需要不斷地探究和理論，走上社會(huì)，你們將重新構(gòu)建自己新的年輪。在此，我想對(duì)同學(xué)們提幾點(diǎn)希望。一是要樂(lè)觀地對(duì)待人生，永遠(yuǎn)保持青春的活力。人生猶如一列火車，有時(shí)會(huì)穿行在平坦的原野，有時(shí)又得爬坡或在隧道中穿行，但不管怎樣，我們心中總應(yīng)該是光明的，坦然的，正如出色的政治家盧森堡所說(shuō)的：“不管我到哪兒，只要我活著，天空、云彩和生命的美會(huì)跟我同在。”你們正處在一個(gè)偉大的改革時(shí)代，對(duì)于新世紀(jì)的青年來(lái)說(shuō)，你們沒(méi)有理由不對(duì)生活和將來(lái)充滿自信。第二是希望同學(xué)們?cè)谌松牡缆飞喜粩嗟刈非蠛蛫^斗。世界上沒(méi)有比人更高的山峰！愛(ài)拼才會(huì)贏。不要用“平平淡淡總是真”這樣的話來(lái)沖淡自己的奮斗信念，這種所謂的“平淡”、“平凡”，說(shuō)到底，不過(guò)是平庸的代名詞。在學(xué)習(xí)和事業(yè)上，需要你們有不斷進(jìn)取的精神。第三，畢業(yè)這個(gè)詞不是“完成”、“完畢”的意思，而是蘊(yùn)含開(kāi)場(chǎng)、進(jìn)步的意義。畢業(yè)，對(duì)你們來(lái)說(shuō)這僅僅是人生旅途的一個(gè)重要驛站，你們成才的道路還很長(zhǎng)，因此我不能簡(jiǎn)單的斷言你們的將來(lái)一切如意，我不能隨意地預(yù)測(cè)你們的前途一帆風(fēng)順；我只能說(shuō)，成才只有靠自己努力，成功只有靠自己拼搏，“困難困苦，玉汝于成”，這是我送給同學(xué)們的畢業(yè)贈(zèng)言。同學(xué)們，再過(guò)5天，你們就要進(jìn)入高考試場(chǎng)。在這里我不愿再給同學(xué)們?cè)黾痈嗟膲毫拓?fù)擔(dān)，我只想說(shuō)：要英勇面對(duì)挑戰(zhàn)，要相信自己！天道酬勤，我們不會(huì)沒(méi)有收獲，不管考試的結(jié)果如何，只求問(wèn)心無(wú)愧。即使失敗了，也沒(méi)什么了不起，一切可以從頭再來(lái)。我相信，在你們留在母校最后的日子里，你們一定會(huì)以自己出色的表現(xiàn)，給低年級(jí)的學(xué)友做出學(xué)習(xí)的典范，也給母校留下一筆豐厚的財(cái)富。最后，祝愿同學(xué)們考取自己理想的大學(xué)，為祖國(guó)獻(xiàn)出一份力，實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值！高中優(yōu)秀藝術(shù)畢業(yè)生代表發(fā)言稿【篇三】尊敬的教師，親愛(ài)的學(xué)弟學(xué)妹們：大家好。先自我介紹一下，我叫xx。很開(kāi)心可以有這個(gè)時(shí)機(jī)，跟大家分享一下我個(gè)人的心得。在我看來(lái)，對(duì)于高一的你們來(lái)說(shuō)，最重要的是打牢根底、養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，并逐漸探究出適宜自己的學(xué)習(xí)道路。這一段路程與高三相比自然要輕松，但是千里之行始于足下，這一段路假設(shè)走好了，以后的學(xué)習(xí)生活就會(huì)事半功倍。假設(shè)不能好好利用這段時(shí)間，那么，在高三的沖刺階段，你將備受根底不牢、習(xí)慣不好的困擾，用更多的時(shí)間和精力來(lái)彌補(bǔ)。那種感覺(jué)是讓人非常難受的。接下來(lái)，我想和大家分享五個(gè)實(shí)用的習(xí)慣。其中有些是我能做到的，我稱之為經(jīng)歷；有些是我做不到的，我稱之為教訓(xùn)。第一、整理好自己的東西。如今的你們應(yīng)該也有了好多好多的學(xué)案、作業(yè)、自助，資料堆得到處都是。我也成認(rèn)，自己是個(gè)邋遢的人，很多時(shí)候會(huì)找不到書(shū)、卷子，上課教師要講作業(yè)時(shí)自己卻找不到，只好和同桌一起看，這樣不僅影響心情，降低效率，還影響同桌的學(xué)習(xí)。我想，應(yīng)該會(huì)有跟我境遇差不多的同學(xué)。東西老是找不到，怎么辦？我自己的方法是，能扔就扔。東西越少越容易整理干凈，越多越不容易，這是很簡(jiǎn)單的道理。很多時(shí)候，我們找不到東西，就是因?yàn)闁|西太多了，讓太多沒(méi)用的東西分散了自己的精力。我們辛辛苦苦的卷子、本子，到頭來(lái)還是會(huì)一眼不看的扔掉；既然如此，不如早早地扔掉，免得心煩。我們的東西，并沒(méi)有我們自己想象的那么重要。高三自主復(fù)習(xí)，還會(huì)有新的資料下發(fā)，既然如此，我們留著它們干什么呢？不要用過(guò)多的精力去整理“用過(guò)的紙“，這點(diǎn)時(shí)間，足夠你們用來(lái)記憶更多的知識(shí)點(diǎn)，做更多的題，改更多的錯(cuò)，做更多的總結(jié)。明天還有明天的卷子，留著如今的卷子，以后顧不上看。不會(huì)因?yàn)橛心膹堖^(guò)去的卷子沒(méi)留住、就導(dǎo)致你考不上理想大學(xué)的。覺(jué)得有價(jià)值的題，用小刀裁下來(lái)貼到本子上就好啦，何必用珍貴的時(shí)間來(lái)整理紙張呢？假設(shè)你只是為了高三畢業(yè)后看著高高堆起的卷子自我意淫心滿意足，那真的不值，真的。那些卷子最后只能去賣廢紙，還賣不了多少錢(qián)。所以，能扔就扔。第二，學(xué)會(huì)背誦。對(duì)于文科的學(xué)生來(lái)說(shuō)，背東西是看家本領(lǐng)，但是背東西也要講究效率和方法。背誦時(shí)的大原那么是“不要強(qiáng)度要頻率“。背誦不是一勞永逸的事情，一天只背一個(gè)問(wèn)題，一遍就徹底記住，這種情況是極其少見(jiàn)的`。更多的時(shí)候，我們淺記憶、多重復(fù)，讓淺記憶轉(zhuǎn)化成深層記憶，知識(shí)點(diǎn)就記得結(jié)實(shí)了。不要只背一次，一次多遍，而要“每次一遍，背誦多遍“。比方“怕上火，喝王老吉““送禮就送腦白金“，這些讓我們記憶深化的廣告，不是靠強(qiáng)度的，而是靠頻率的。利用候操時(shí)間，多重復(fù)記憶零散的知識(shí)，重復(fù)到一定程度，你就會(huì)感覺(jué)到自己真的掌握了這個(gè)知識(shí)，這時(shí)才算真正背過(guò)了。不同的心態(tài)下，要學(xué)會(huì)使用不同的背誦方法。心浮氣躁的時(shí)候，抄幾遍比背出聲更管用。急躁時(shí)，出聲背容易導(dǎo)致心不在焉，而扎扎實(shí)實(shí)的抄幾遍那么很容易集中精力，當(dāng)東西落在筆頭上，那種體認(rèn)感就更強(qiáng)，記憶效果會(huì)更好，這是我自己的感悟。但是，當(dāng)你狀態(tài)很好的時(shí)候，條件又允許，就不必要用抄來(lái)減慢自己的速度。這時(shí)，要學(xué)會(huì)高效的出聲背誦。出聲背誦的優(yōu)點(diǎn)在于，可以讓你的思維更靈敏，神經(jīng)更活潑，斗志更旺盛。我自己的經(jīng)歷是，在早操候操時(shí)，出聲背誦是比擬好的選擇。剛起床，出聲背誦可以迅速喚起自己的斗志，開(kāi)場(chǎng)一天的高效率學(xué)習(xí)。當(dāng)自習(xí)學(xué)不下去時(shí)，認(rèn)認(rèn)真真的抄一遍薄弱的知識(shí)點(diǎn)〔用腦子抄，不要心猿意馬〕，往往既可以調(diào)整心態(tài)，又可以獲得知識(shí)。學(xué)會(huì)背誦，詳細(xì)問(wèn)題詳細(xì)分析^p，采取不同的背誦方法。第三，學(xué)會(huì)實(shí)用性原那么。不知道大家有沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)過(guò)“奧卡姆剃刀“原理，它的表述是“如無(wú)必要，無(wú)增實(shí)體“，也就是說(shuō)，當(dāng)用較少的東西同樣可以做好一件事情時(shí)，不要去做更多的事情。比方說(shuō)，當(dāng)你整理改錯(cuò)本的時(shí)候，假設(shè)一道題的題目特別長(zhǎng)，你沒(méi)有必要把它抄下來(lái)，在我看來(lái)，這完全沒(méi)有意義。你完全可以用小刀把題目區(qū)裁下來(lái)，然后貼到改錯(cuò)本上。你也沒(méi)有必要花時(shí)間去給自己的本子加裝飾〔比方畫(huà)一朵小花〕。和別人比賽筆記本和改錯(cuò)本的美麗程度是沒(méi)有意義的。只要自己能看清，能理解清楚，就可以了。這樣說(shuō)來(lái)，筆記和改錯(cuò)本的.字，也只要自己看得清就好了。平時(shí)和考試的一大區(qū)別就在于對(duì)書(shū)寫(xiě)要求的寬嚴(yán)，為了頁(yè)面整齊美觀而不惜多花半個(gè)小時(shí)去一筆一劃的寫(xiě)一頁(yè)改錯(cuò)本，那是不經(jīng)濟(jì)的行為。但是考試時(shí)，那么要非常重視書(shū)寫(xiě)。這種實(shí)用性原那么，其實(shí)在以上就已經(jīng)表現(xiàn)出來(lái)了。我們沒(méi)有必要為了一個(gè)形式、空架子，而忽略了里面的本質(zhì)和內(nèi)容。第四，不要和答案過(guò)不去，不要和教師過(guò)不去。這是說(shuō)在做一些理解類型的題目時(shí)。比方說(shuō)，做文綜或者英語(yǔ)閱讀時(shí)，我們經(jīng)常會(huì)出錯(cuò)，有的錯(cuò)自己也難以理解。明明覺(jué)得自己選的有道理，答案卻選擇了另一個(gè)。理解性的問(wèn)題是帶有個(gè)人因素在里面的，這時(shí)候，就不要再花時(shí)間去糾結(jié)自己的答案為什么錯(cuò)。比方說(shuō)我們選了B，但答案卻是C。這時(shí)候，我們就不要去找教師理論半天，辯論B是否是錯(cuò)的。而是應(yīng)該把更多的精力用在研究C為什么對(duì)上，而非糾結(jié)錯(cuò)選項(xiàng)。通過(guò)由題目到C的邏輯推理，我們就可以養(yǎng)成一種正確的思維方式，做對(duì)更多的題，少出這樣的錯(cuò)。反之，假設(shè)把大量時(shí)間用來(lái)糾結(jié)錯(cuò)誤、和教師斗嘴，那是不劃算的。假設(shè)討論沒(méi)有結(jié)果，那你這道題就沒(méi)法鍛煉思維方式，這道題就算白做了。很多時(shí)候，教師說(shuō)不過(guò)你不是因?yàn)榇鸢副旧淼膯?wèn)題，而是你自己的程度有限，你的思維方式讓教師沒(méi)法和你更舒適的交流。這時(shí)候，不要強(qiáng)迫教師修改答案，而應(yīng)該快去增強(qiáng)實(shí)力。當(dāng)自己的實(shí)力增強(qiáng)之后，有些疑問(wèn)就會(huì)自己消失。所以，不要和答案、和教師過(guò)不去。最后一點(diǎn)，學(xué)會(huì)與心靈對(duì)話。相比前面的幾點(diǎn)，這一點(diǎn)似乎很玄；但實(shí)際上，這是我最看重的一點(diǎn)。以上幾點(diǎn)，“該扔就扔“，“學(xué)會(huì)背誦““不要和答案、教師過(guò)不去“實(shí)際上都是實(shí)用性原那么的詳細(xì)表現(xiàn)。而這一點(diǎn)，我們就不能講求“有用“，而是講求“無(wú)用“。學(xué)會(huì)與心靈對(duì)話的意思，簡(jiǎn)而言之就是要學(xué)會(huì)反思。這種反思不是泛泛的，而是要做那種深化骨髓、靈魂的自我剖析。就我自己而言，每做完一次成功的反思，都會(huì)覺(jué)得自己“輕了幾斤“，感受到發(fā)自內(nèi)心的愉悅，這時(shí)，我會(huì)對(duì)自己的弱點(diǎn)看的更加清楚，對(duì)前路更加明確。時(shí)時(shí)刻刻保證自己是清醒的，在與自己的溝通中，可以找到適宜自己的學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)道路，總結(jié)出有用的習(xí)慣。我說(shuō)了這么多“有用“的東西，其實(shí)都是最后一項(xiàng)“無(wú)用“的東西帶來(lái)的，也就是說(shuō)都是自我反思，自我剖析的結(jié)果。希望大家明白，學(xué)習(xí)方法技巧這種東西，從別人那里得到的永遠(yuǎn)只是補(bǔ)充，最重要的永遠(yuǎn)是自己在自我反思甚至在碰壁、挫折中得到的。只要你足夠努力，足夠渴望學(xué)到知識(shí)，再動(dòng)一點(diǎn)腦筋，方法自然而然就會(huì)到來(lái)。人們因?yàn)闃O度渴望進(jìn)步消費(fèi)力，才創(chuàng)造了各種各樣的消費(fèi)工具，同樣是這個(gè)道理。一般來(lái)說(shuō)，在結(jié)尾時(shí)演講者都會(huì)送給大家一句自己最喜歡的話。我想先送給大家一句我最討厭的話：“明天的你，一定會(huì)感謝今天拼命的自己?！拔矣X(jué)得這句話的意思是，今天拼命了，明天就能享受了。但是，拼命不是用來(lái)感動(dòng)自己的東西，而是人生的必須。因?yàn)樽蛱斓哪阍谄疵?，才有了今天的你；今天的你也只有拼命，才有明天的你。明天的你，照舊還要拼命。如今，我可以把我喜歡的一句話送給大家了，這是高考完畢后我的班主任送給我們的，我一直銘刻在心，這就是：人生就是一場(chǎng)永不停頓的戰(zhàn)斗。謝謝大家。小學(xué)畢業(yè)生代表發(fā)言稿優(yōu)秀范文親愛(ài)的教師們，親愛(ài)的同學(xué)們：大家好！站在這里，我代表全體2023屆的畢業(yè)生向我們的母校道別，也向這段不能忘懷的歲月道別！才經(jīng)歷了小學(xué)升初中的緊張和繁忙，我想我此刻的心情應(yīng)當(dāng)和同學(xué)們一樣吧，縱然有些喜悅，也掩不住回憶與留戀。這六年的路，我們走得辛苦而快樂(lè)，六年的生活，我們過(guò)得充實(shí)而美麗。我們流過(guò)眼淚，卻伴著歡笑，我們踏著荊棘，卻嗅得萬(wàn)里花香。六年的歲月、1900多個(gè)日日夜夜，聽(tīng)起來(lái)似乎是那么的漫長(zhǎng)，而當(dāng)我們今天面對(duì)離別，又覺(jué)得它是那么的短暫，似乎彈指一揮間，但很多東西確確實(shí)實(shí)地落在我們的記憶里，無(wú)法抹去，無(wú)法忘懷……六年前，我們?cè)鞘裁炊疾欢男『⒆?。學(xué)習(xí)“a、o、e”的時(shí)候，經(jīng)?？坑洃浫テ雌匆?；學(xué)習(xí)“1、2、3”的時(shí)候，也曾為簡(jiǎn)單的四那么混合運(yùn)算弄得一頭霧水。如今呢？在掌握小學(xué)階段根本知識(shí)的同時(shí)，我們的理解才能、綜合素質(zhì)也得到了進(jìn)步，可以領(lǐng)悟了古人的文言文，也在困難地向“奧林匹克數(shù)學(xué)競(jìng)賽”的山峰上努力攀爬。這些成績(jī)除了自身的努力，學(xué)校的奉獻(xiàn)不是更多嗎？在學(xué)校的生活中，我感受到教師的無(wú)私奉獻(xiàn)，就像一只粉筆為別人化身成灰，卻寫(xiě)活了立體的人生。在學(xué)校的生活中，我體驗(yàn)到了友誼的真誠(chéng)：互相幫助，雪中送炭，用滿腔熱血澆灌友誼的方田。學(xué)校不僅像一位親切的導(dǎo)師，更像一位無(wú)微不至的母親：今后的路還很漫長(zhǎng)，我想對(duì)母校說(shuō)，假設(shè)我能搏擊藍(lán)天，是學(xué)校給予我騰飛的翅膀；假設(shè)我能戰(zhàn)勝海浪，是學(xué)校給予我弄潮的勇氣；假設(shè)我是不滅的火炬，是學(xué)校給予我青春的光亮。學(xué)校告訴我贈(zèng)人玫瑰，手留余香；學(xué)校告訴我有志者事竟成；學(xué)校告訴我失敗是成功之母；學(xué)校告訴我誠(chéng)信是為人之本……深深地感謝紀(jì)中三鑫xx學(xué)?！@所哺育我們成長(zhǎng)的搖籃；深深地感謝教師——各位辛勤的園丁，是你們用知識(shí)的甘露澆灌了我們這些幼苗的心田。更重要的是，教師用自己對(duì)教育事業(yè)的忠誠(chéng)和那種執(zhí)著的敬業(yè)精神，了我們?nèi)绾稳プ鋈?。今后，無(wú)論我們走到哪里，無(wú)論我們?cè)诟墒裁?，都不?huì)忘記母校六年來(lái)對(duì)我們的培養(yǎng)和教育，我們一定不會(huì)辜負(fù)母校的期望，努力學(xué)習(xí)，掌握更多的知識(shí)和本領(lǐng)，將來(lái)走上工作崗位，成為一名對(duì)國(guó)家，對(duì)人民有用的人才。最后，請(qǐng)?jiān)试S我代表xx學(xué)校六年級(jí)全體畢業(yè)生同學(xué)，向尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師們致以最崇高的敬意！祝愿教師們身體安康，祝同學(xué)們快樂(lè)成長(zhǎng)！祝福我們的母校事業(yè)蒸蒸日上，更加輝煌！畢業(yè)生代表畢業(yè)典禮發(fā)言稿優(yōu)秀本科畢業(yè)生代表發(fā)言高校畢業(yè)生代表發(fā)言稿畢業(yè)生代表發(fā)言稿范文大家好!我是北京電大石景山分校03屆工商管理本科班的畢業(yè)生，兩年半前，我曾經(jīng)和大家一樣坐在臺(tái)下參加開(kāi)學(xué)典禮，當(dāng)時(shí)想：不知何時(shí)才能拿到夢(mèng)寐以求的本科文憑?沒(méi)想到的是，轉(zhuǎn)眼間兩年半的時(shí)間飛逝而過(guò)，我已經(jīng)畢業(yè)了，而且更沒(méi)想到的是今天可以代表03屆畢業(yè)班的所有畢業(yè)學(xué)員發(fā)言，與大家交流心得與體會(huì)，我感到非常榮幸。做為大家的校友，將我的學(xué)習(xí)經(jīng)歷與大家分享，也是我應(yīng)盡的責(zé)任。借此時(shí)機(jī)，我想感謝培養(yǎng)我的北京電大石景山分校的教師們，特別是與我接觸最為頻繁的班主任杜桂芬教師，杜教師工作非常認(rèn)真，極其負(fù)責(zé)，兢兢業(yè)業(yè)、不辭辛苦，她就象是聯(lián)絡(luò)學(xué)校與同學(xué)之間的紐帶和橋梁，是石景山電大所有教師的代表，是他們的縮影，所以我想由衷的對(duì)教師們說(shuō)聲謝謝。今年1月，我完成了工商管理本科專業(yè)所有課程的學(xué)習(xí)，提早半年畢業(yè)，但仍有一點(diǎn)點(diǎn)不甘心，有一點(diǎn)點(diǎn)遺憾，就是因?yàn)楫?dāng)初沒(méi)有報(bào)考學(xué)位外語(yǔ)，還沒(méi)有拿到學(xué)士學(xué)位。所以我主動(dòng)申請(qǐng)推延拿畢業(yè)證書(shū)，待通過(guò)學(xué)位外語(yǔ)考試，申請(qǐng)到學(xué)士學(xué)位后再拿畢業(yè)證。也提醒一下在坐的各位同學(xué)，假設(shè)你也想拿學(xué)士學(xué)位的話，在學(xué)《開(kāi)放英語(yǔ)Ⅱ》的那個(gè)學(xué)期報(bào)考學(xué)位外語(yǔ)，考起來(lái)相對(duì)容易些。首先，必須樹(shù)立一個(gè)明確的學(xué)習(xí)目的，因?yàn)槊鞔_學(xué)習(xí)目的是順利完本錢(qián)科全部課程的前提。從目前社會(huì)大環(huán)境看，當(dāng)今社會(huì)經(jīng)濟(jì)快速開(kāi)展，知識(shí)不斷更新，這就給我們繼續(xù)學(xué)習(xí)，不斷完善自己、不斷進(jìn)步自己提出了必然的要求。就個(gè)人所處的小環(huán)境來(lái)說(shuō)，我在八大處公園工作，擔(dān)任管理科科長(zhǎng)職務(wù)，在日常管理方面，我越來(lái)越感到理論知識(shí)的匱乏，理論程度的低下，為了可以勝任目前的工作，我決定參加電大開(kāi)放教育的學(xué)習(xí)，用理論知識(shí)進(jìn)步自己的文化素質(zhì)，并爭(zhēng)取可以學(xué)以致用。所以我學(xué)習(xí)的目的很明確，不只是拿本科文憑，而是力爭(zhēng)雙豐收，既拿到文憑，又進(jìn)步程度;既學(xué)到知識(shí)，又增加本領(lǐng)。目的明確才能有動(dòng)力，才可以促使你想盡一切方法實(shí)現(xiàn)你的目的。我之所以可以順利畢業(yè)與我有一個(gè)明確的目的有很大關(guān)系。其次，要盡快適應(yīng)開(kāi)放教育的教學(xué)方法，變被動(dòng)學(xué)習(xí)為主動(dòng)學(xué)習(xí)，這也是開(kāi)放教育本身的性質(zhì)所決定的。2000年，我通過(guò)成人高考，考取了石景山業(yè)大市場(chǎng)營(yíng)銷專業(yè)大專班，業(yè)大教學(xué)方式與傳統(tǒng)教學(xué)方式類似，面授時(shí)間多，我們以前習(xí)慣了“教師教，學(xué)生學(xué)”的形式，處于“你教我就學(xué)，你不教我就不學(xué)”的被動(dòng)狀態(tài)。但電大開(kāi)放教育的辦學(xué)形式是以面授為輔，提倡自主學(xué)習(xí)，所以我們要在有限的面授時(shí)間外，學(xué)會(huì)利用各種資進(jìn)展自學(xué)。電大為我們學(xué)員提供了充足的學(xué)習(xí)資，如三級(jí)網(wǎng)上教學(xué)平臺(tái)，在上面可觀看課程錄像，可查詢、閱讀教學(xué)資和信息，可參加網(wǎng)上答疑和論壇討論等等。這些內(nèi)容往往更新快，信息傳遞及時(shí)，所以建議大家一定要經(jīng)常閱讀。在學(xué)習(xí)期間，我經(jīng)常上網(wǎng)利用CAI課件學(xué)習(xí)，它的內(nèi)容包括教師的講義、課程重點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題、自測(cè)題等，我可以通過(guò)學(xué)習(xí)來(lái)理解自己對(duì)知識(shí)的把握程度和學(xué)習(xí)效果。所以我感覺(jué)電大開(kāi)放教育不僅教給我們知識(shí)，最重要的是培養(yǎng)了我們自主學(xué)習(xí)的才能，增強(qiáng)了自主學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和積極性。學(xué)會(huì)利用現(xiàn)代信息技術(shù)進(jìn)展自主學(xué)習(xí)，對(duì)今后不斷獲取知識(shí)和進(jìn)步教育層次將會(huì)是非常有意的。所以我們要盡快適應(yīng)而且必須適應(yīng)這種教學(xué)方式。再次，要正確處理好工作、生活、學(xué)習(xí)之間的矛盾。工學(xué)矛盾是每一個(gè)已經(jīng)參加工作的電大學(xué)員都要面臨的問(wèn)題。在實(shí)際工作和學(xué)習(xí)中，如何可以較好的處理工學(xué)矛盾，在高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量完成工作的同時(shí)，能及時(shí)深化所學(xué)知識(shí)，并將知識(shí)快速轉(zhuǎn)化為才能素質(zhì)，這是我們不能回避的。我也面臨同樣的問(wèn)題。因?yàn)閺氖碌氖锹?業(yè)，當(dāng)旅游旺季到來(lái)的時(shí)候，工作非常繁忙。特別是去年3月份孩子出生后的一段時(shí)間更是忙得我暈頭轉(zhuǎn)向。學(xué)習(xí)方面，由于那個(gè)學(xué)期開(kāi)了一門(mén)“本錢(qián)會(huì)計(jì)”，有大量的計(jì)算題，我本身又不從事會(huì)計(jì)工作，所以對(duì)我來(lái)說(shuō)難度相當(dāng)大;工作方面，由于當(dāng)時(shí)正是單位舉辦大型活動(dòng)的籌備期間，工作非常忙，經(jīng)常加班加點(diǎn);生活方面，下班回家后，又要盡可能的照顧好母子二人。所以那個(gè)學(xué)期，我感覺(jué)學(xué)業(yè)、事業(yè)、家庭就象新時(shí)期的“三座大山”一樣壓得我喘不過(guò)氣來(lái)。但即便如此困難，我也從沒(méi)有想過(guò)放棄，因?yàn)樵趯W(xué)習(xí)方面我有過(guò)教訓(xùn)，多年前我曾參加過(guò)自學(xué)考試，前三門(mén)功課均順利通過(guò)，但因當(dāng)時(shí)年輕，玩心太重，不舍得放棄一些業(yè)余愛(ài)好，所以留給學(xué)習(xí)的時(shí)間越來(lái)越少，感覺(jué)越學(xué)越難，最終放棄了，因沒(méi)有毅力，沒(méi)有堅(jiān)持而付出了代價(jià)，至今想起來(lái)都很遺憾。所以去年的這個(gè)時(shí)候，雖然困難更多，但我經(jīng)常告誡自己，一定要咬牙堅(jiān)持，絕不能放棄。那么，那段時(shí)間我是如何學(xué)習(xí)的呢?坦率的講，我也沒(méi)有捷徑，只能是“擠”時(shí)間學(xué)習(xí)。利用白天零星點(diǎn)滴的時(shí)間，特別是中午休息時(shí)間最少要保證1小時(shí)的學(xué)習(xí)時(shí)間。晚上孩子睡覺(jué)后保證半小時(shí)的學(xué)習(xí)時(shí)間。就這樣，我不但堅(jiān)持下來(lái)，而且那學(xué)期四門(mén)功課的考試成績(jī)都很好，特別是本錢(qián)會(huì)計(jì)，考了80分。第四，集中輔導(dǎo)授課相當(dāng)關(guān)鍵，建議大家一定堅(jiān)持上課，次數(shù)雖然少，但正因?yàn)榇螖?shù)少，才顯得更珍貴。集中授課可以幫助學(xué)生快速、準(zhǔn)確掌握知識(shí)要點(diǎn)，進(jìn)步效率。因?yàn)闀r(shí)間有限，教師只講重點(diǎn)局部，所以節(jié)奏很快。的方法是做好課前預(yù)習(xí)，帶著問(wèn)題去聽(tīng)課，往往可以到達(dá)事半功倍的效果。所以我特別注重充分利用集中輔導(dǎo)授課的時(shí)機(jī)，只要工作允許，我都可以堅(jiān)持到校，集中精力，聆聽(tīng)教師的講解，努力跟上教師的思路和節(jié)奏，盡可能多的掌握教學(xué)內(nèi)容和知識(shí)要點(diǎn)。課間休息時(shí)，主動(dòng)將還不夠明白、理解的地方及時(shí)向教師請(qǐng)教，爭(zhēng)取在課間將問(wèn)題弄懂。假設(shè)還不明白，就能通過(guò)或郵件的形式繼續(xù)與教師保持溝通。最后，我認(rèn)為做好平時(shí)的作業(yè)是開(kāi)放式教育的一個(gè)重要環(huán)節(jié)，它的作用不僅僅是占有學(xué)期總成績(jī)的20%，它至少還可以引導(dǎo)我們通閱全書(shū)，對(duì)知識(shí)點(diǎn)的構(gòu)造分布有個(gè)初步的理解，并可以通過(guò)平時(shí)作業(yè)總結(jié)出每門(mén)功課的重點(diǎn)問(wèn)題。有些同學(xué)對(duì)平時(shí)作業(yè)不夠重視，甚至全部靠抄襲別人的作業(yè)來(lái)完成這一教學(xué)環(huán)節(jié)，我可以告訴大家，自己作好作業(yè)，起碼對(duì)你的期末考試是很有幫助的，因?yàn)榫植靠碱}就來(lái)自作業(yè)里的內(nèi)容。我的電大學(xué)習(xí)生活完畢了，我付出了很多，但收獲更多，特別是掌握了全新的、自主的學(xué)習(xí)方法，為我今后繼續(xù)學(xué)習(xí)樹(shù)立了信心和決心。在此，祝北京電大石景山分校越辦越好，祝師弟師妹們都可以順利畢業(yè)，拿到夢(mèng)寐以求的本科文憑，學(xué)到真本領(lǐng)，實(shí)現(xiàn)心中的夢(mèng)想，祝大家好運(yùn)!畢業(yè)生黨員代表發(fā)言稿尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、教師們、黨員同志們：大家下午好。非常榮幸能在這個(gè)即將分開(kāi)母校的時(shí)刻，代表XX屆全體畢業(yè)生黨員在此發(fā)言。在這里請(qǐng)?jiān)试S我代表全體畢業(yè)生黨員對(duì)全校以及我們文化與傳播學(xué)院辛勤工作、無(wú)私奉獻(xiàn)的領(lǐng)導(dǎo)和全體教師們表示深深的感謝和崇高的敬意。春華秋實(shí)，四季更替。轉(zhuǎn)眼間光陰的年輪轉(zhuǎn)過(guò)了四年，忘不了XX年的秋天，我們帶著未脫的稚氣，懷著對(duì)嶄新生活的美妙憧憬從四面八方聚集到萬(wàn)里。有人說(shuō)，大學(xué)是夢(mèng)開(kāi)場(chǎng)的地方，它讓我們學(xué)會(huì)腳踏實(shí)地、努力拚搏地去實(shí)現(xiàn)自己的理想。我的夢(mèng)想也開(kāi)場(chǎng)于XX年的7月,我參加了中國(guó)*，成為了一名榮耀的*員。深深的記著，那年分開(kāi)高中母校，教師們期望的眼神，語(yǔ)重心長(zhǎng)的話語(yǔ)，你是一名黨員，到了大學(xué)，一定要起先鋒模范作用，大學(xué)，那是一個(gè)很大很大的舞臺(tái)；也忘不了那天，單獨(dú)背著行李，帶著父親的囑咐，第一次遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)，來(lái)到了寧波，走進(jìn)了萬(wàn)里的大門(mén)。從一個(gè)對(duì)大學(xué)生活充滿好奇的大一新生，到一名即將走出校園的畢業(yè)生，學(xué)習(xí)生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴無(wú)不凝聚了各位領(lǐng)導(dǎo)和教師們的心血。忘不了那年,我們?cè)跂|區(qū)的宣傳窗上貼的海報(bào)被一張張的撕毀,因?yàn)閯傔M(jìn)校園的我們不知道在粘貼海報(bào)前需要蓋章。也忘不了多少次，我們?yōu)殚_(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng)，忘記了吃飯和休息。在學(xué)生會(huì)的舞臺(tái)上，我們從小事學(xué)起，學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和團(tuán)委教師耐心的教我們做人、做事。也忘不了課堂上，教師們辛勤的教我們科學(xué)的知識(shí)和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度。今天我之所以能滿懷自信的站在這里，都要感謝我們的母校，感謝萬(wàn)里的全體教師，感謝你們用青春和汗水換來(lái)了我們今天的成績(jī)。從大一的根底學(xué)院六部學(xué)生會(huì)____，到后來(lái)的文化與傳播學(xué)院團(tuán)總支副書(shū)記，在平凡的學(xué)生會(huì)舞臺(tái)上，我用實(shí)際行動(dòng)證明著我是一名黨員。XX年的暑假，我們赴建德山村關(guān)注留守兒童理論隊(duì)，讓我體會(huì)上到了貧困地區(qū)留守兒童的艱辛和無(wú)奈，XX年的暑假，文化與傳播學(xué)院赴溫州永嘉關(guān)注留守兒童理論隊(duì)再次觸痛了我心底最沉重的思念。也是在那一次之后，我有了新的夢(mèng)想和追求，那就是參加X(jué)X年大學(xué)生志愿效勞西部方案，想為西部的孩子們做點(diǎn)什么。用一年甚至更長(zhǎng)的時(shí)間，去西部體驗(yàn)無(wú)悔青春。大家知道5月12日的汶川8.0級(jí)地震，沉重的災(zāi)難不期而至，大半個(gè)中國(guó)隨心震顫，13億中國(guó)人為之牽掛。XX年的大學(xué)生志愿效勞西部方案的招募工作也隨之而來(lái)，面對(duì)四川的災(zāi)難，我沒(méi)有退縮，決然投入到緊張的選拔工作中。我很榮幸在層層選拔和體檢之后，將于七月份奔赴四川開(kāi)展為期一年的志愿效勞工作。實(shí)習(xí)單位領(lǐng)導(dǎo)挽留了，同事們也不忍心的相勸，但固執(zhí)的我還是選擇了最初的夢(mèng)想。也許剛剛上路的我們?nèi)匀幻悦?、無(wú)助，也正是因?yàn)槲覀兡贻p，我們?nèi)孕枰骄俊?lái)的道路會(huì)有更多的荊棘、坎坷。作為一名黨員，我們沒(méi)有退縮的權(quán)利，英勇地做自己該做的事。因?yàn)槟贻p的我們有一顆熾熱的心，我相信目光里的真誠(chéng)，生命中的感動(dòng)，只要心中懷著不滅的希望，總有一天我們的夢(mèng)想會(huì)變成現(xiàn)實(shí)。最后，我想說(shuō)的是，無(wú)論是走向平凡的工作崗位，還是走在繼續(xù)求學(xué)深造的路途上，無(wú)論是在興隆的城市里，還是在偏僻的農(nóng)村，不管在哪里，我們都要記住我們的母校，萬(wàn)里學(xué)院和我們尊敬的領(lǐng)導(dǎo)和教師們。我們一定要以優(yōu)秀黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，努力學(xué)習(xí)，扎實(shí)工作，爭(zhēng)取在將來(lái)的工作中獲得更大的成績(jī)，不辜負(fù)母校的培養(yǎng)，不辜負(fù)教師的教導(dǎo)，牢記萬(wàn)里“自強(qiáng)不息,恒志篤行”的校訓(xùn)，做社會(huì)的棟梁，為萬(wàn)里爭(zhēng)光。高校畢業(yè)生代表發(fā)言稿文章標(biāo)題：高校畢業(yè)生代表尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)以及同學(xué)們：大家好。我叫x，x年畢業(yè)于河北大學(xué)計(jì)算機(jī)系。在這即將走上工作崗位的時(shí)刻，我感到萬(wàn)分的榮幸和沖動(dòng)。在這里，我代表所有應(yīng)聘的大學(xué)生向縣委、縣政府表示感謝。隨著大學(xué)擴(kuò)招，畢業(yè)生的人數(shù)與日俱增，而經(jīng)歷缺乏、沒(méi)有準(zhǔn)確的定位又使大學(xué)生在擇業(yè)的道路上屢屢碰壁，就業(yè)難已成為我們當(dāng)前面臨的一個(gè)非常嚴(yán)峻的問(wèn)題。在這種形勢(shì)下，縣委、縣政府給我們畢業(yè)生提供了這么好就業(yè)時(shí)機(jī)，有了一個(gè)穩(wěn)定的工作崗位，使我們真正體會(huì)到了黨和政府對(duì)我們大學(xué)生的關(guān)心和溫暖。在這里我要對(duì)我們所有畢業(yè)生說(shuō)，我們是幸運(yùn)的，我們要用今后的出色表現(xiàn)和在事業(yè)上的無(wú)私奉獻(xiàn)來(lái)回報(bào)各位領(lǐng)導(dǎo)、回報(bào)社會(huì)。我們雖然在大學(xué)學(xué)到了一些理論知識(shí)，但社會(huì)這個(gè)大學(xué)校里還有許多的知識(shí)等待著我們?nèi)W(xué)習(xí)、去掌握。所以我們必須認(rèn)識(shí)到，自己已經(jīng)不再是學(xué)校的學(xué)生，而是走上工作崗位的一名正式的國(guó)家工作人員，要盡快完成思想轉(zhuǎn)變和進(jìn)入工作角色，在最短的時(shí)間內(nèi)適應(yīng)周圍的環(huán)境，為今后發(fā)揮專業(yè)特長(zhǎng)，深化的開(kāi)展工作打好根底。我們心里深深明白，把我們放到基層是領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們的鍛煉，也是對(duì)我們的考驗(yàn)，更重要的是對(duì)我們的信任。我們要充分利用這個(gè)來(lái)之不易的時(shí)機(jī)，在理論中不斷的充實(shí)自己，完善自己，充分施展自己的才能。一是認(rèn)真學(xué)習(xí)。要從零開(kāi)場(chǎng)，認(rèn)真學(xué)____的理論知識(shí)，樹(shù)立正確的人生觀、世界觀和價(jià)值觀；認(rèn)真學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)，拓展知識(shí)面，填補(bǔ)課本知識(shí)的空白，完善自己的知識(shí)構(gòu)造，增強(qiáng)社會(huì)適應(yīng)才能。二是爭(zhēng)做有用之才。要虛心向上，務(wù)實(shí)進(jìn)取。認(rèn)真對(duì)待每一個(gè)工作細(xì)節(jié)，謙虛詢問(wèn)身邊每一位前輩，積極完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項(xiàng)工作。要學(xué)以致用，敢于迎難而上，把我們的潛力全部發(fā)揮出來(lái)，為建立和諧遷西奉獻(xiàn)自己的一份力量。三是任勞任怨。要愛(ài)崗敬業(yè)，干一行，愛(ài)一行，精一行，扎實(shí)肯干，不怕苦、不怕累，懷著滿腔熱情效勞于廣闊農(nóng)村，效勞于廣闊農(nóng)民群眾，充分表達(dá)出當(dāng)代大學(xué)生的本色?？傊?，我們將努力工作，效勞人民、效勞社會(huì)，報(bào)效國(guó)家，無(wú)愧于我們莊嚴(yán)的誓言。謝謝大家。博士畢業(yè)生代表發(fā)言稿博士畢業(yè)生代表發(fā)言稿尊敬的各位教師、同學(xué)們，大家好：我是來(lái)自**的博士畢業(yè)生***，很榮幸可以作為畢業(yè)生代表站在這里發(fā)言。今天是202_屆畢業(yè)生終身難忘的日子，從今天起，我們的博士生涯正式劃上一個(gè)圓滿的句號(hào)。我們踏上離別的站臺(tái)，辭別朝夕相處的同學(xué)，辭別循循善誘的導(dǎo)師，辭別辛勤培養(yǎng)我們的母校，各自開(kāi)啟新的人生旅程。在這里，請(qǐng)?jiān)试S我代表全體畢業(yè)生，向辛勤培育我們的母校和教師們，致以最衷心的感謝和最崇高的敬意。202_年9月，剛從大學(xué)畢業(yè)的我們懷揣著小小的科研夢(mèng)想，來(lái)到了***這個(gè)新藥研究的科學(xué)殿堂。恰逢藥物所**周年慶典，我們承受了全面而深化的所情教育。老一輩的科學(xué)家在那么艱辛的環(huán)境下尚能堅(jiān)持開(kāi)展科研工作，為老百姓出好藥，身為新一代的藥物所人我們理當(dāng)果斷接過(guò)出新藥，出好藥的大旗砥礪前行。涓涓