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文檔簡介
第畢業(yè)了日記11篇畢業(yè)了日記1
讀小學時,班里有一臺破磁帶機,是老師給我們準備聽英語聽力的,聽力倒沒聽多少,每次課間都會拿來放歌,有個男孩子特別喜歡伍佰的歌,尤其是《童話鎮(zhèn)》,他經(jīng)常公放這首,我也特別喜歡聽,現(xiàn)在也是。
歌詞寫得有故事感,唱得也好,動情又感人,帶著一點滄桑,旋律自然又流暢,有點知曉愁滋味,又帶著矯情的強說。因此,莫名就特喜歡這歌。課間班里總是亂糟糟,我們班女孩子特別多,聲音多又高又尖,我趴在桌上,聽得專心認真,那些紛擾從來不曾打攪到我。不知道聽了多少遍,也沒有聽夠過。
這年冬天,大家開始各奔東西,說是回家過寒假,但都知道,這一別,明年各自升初中,暑假時回來領畢業(yè)證,就正式畢業(yè)了,相處六年,時光也很快。最后的那個下午,我在教室整理東西,那個男孩子又放《童話鎮(zhèn)》,聲音調(diào)到最大,教室空蕩蕩沒有別人,我跟他沒有講話,不熟,沒有故事。各忙各的,歌聲在整間教室回響:聽著熟悉的旋律,想到了剛到這座學校的時候正好7歲,上幼兒園的時候我總是愛哭,可上了小學后我開始了喜歡學校生活。上小學時是帶著希望來的,光陰滔滔,驪歌坦坦,而在這六年時間里,又遇到很多人很多事情,心境早已不可同日而語。
六年時光紛紛眼前浮光掠影而過,說不上是不舍還是難過,各種情緒都有,更多的是不知未來在哪里?迷茫而無助,不知道下一站是什么?拳拳思緒,銜枚疾走。
聽到這首歌,就把我?guī)У疆敃r的時空里,我拿好東西,緩慢走出教室。
畢業(yè)了日記2
時光匆匆,一晃六年的時光就過去了,昔日那一個個活潑調(diào)皮的孩子,現(xiàn)在已變成一年級小同學眼中的大哥哥大姐姐。如今,我們六(2)班的同學就要分開了。
雖然我們班的同學性格、愛好都有所不同,但是大家在一起相處的心情卻很愉快。六年里,雖然同學之間發(fā)生過許許多多的大小不同的矛盾和爭吵,但現(xiàn)在看來,那只是同學之間的一種在乎、愛的表現(xiàn)而已。從二年級起,我們班的班風就越來越好,拿過許許多多的獎狀,很多老師都非常樂意來我們班上課,因為我們班的同學都很熱情、懂事,把每一位老師都當做班級中的一員來看。
我們班的同學非常有趣,有時候甚至把老師都給逗笑了。有一次上英語課,因為賈德宇的作業(yè)沒完成,英語老師就問他:“你做作業(yè)了嗎?說實話!”賈德宇見老師這么生氣,也意識到自己錯了,于是他就想逗老師開心一下,隨口唱了一句:“我美了美了美了(我沒了沒了沒了)?!庇⒄Z老師忍不住笑了起來,同學們也跟著笑了起來。
我們班的同學也非常友愛。無論哪位同學遇到了困難,大家都會第一時間去幫助他。
馬上就要離開這些我最熟悉的同學了,說真的,無論是誰都會覺得不舍和難過,但是當我們面對畢業(yè)的時候,一定要向前看。我們并沒有分開,因為我們的心是在一起的!
畢業(yè)了日記3
歲月悠悠,人生漫漫,光陰似箭,一眨眼的功夫,我不知不覺中升入了六年級,在不知覺的中當上了低年級的哥哥。再過一個學期就要畢業(yè)了,雖然漫長但終究是要畢業(yè)的。淚水總是會不爭氣的奪眶而出。因為我舍不得與情同兄弟姐妹的同學分離,也舍不得含辛茹苦的老師我們就是那些花骨朵在寂靜的夜里,皎潔的月光照進窗戶,一顆顆亮晶晶的星星在天空中無憂無慮的盼著眼睛,它們就像我的一個個同學,而月亮則是老師。從一年級到六年級的一幕情景如放電影般的流進了我的腦海之中。
這幾年換了多少個老師和班級。我總是見了又走,這年可是又要永遠的離開了。我的朋友:方澤軒,徐浩倫,余一帆——如果說我們是小船,難道老師不是風嗎?難道不是他們推動這我們進的嗎?是他們教育我怎么做人,是他們教育我們怎樣學學。如果學校是我們的家,那么老師和同學不是我的家人們嗎。家人分別又該如何不激動,難過呢?
以前總是想著畢業(yè),盼這畢業(yè),愿著畢業(yè),可是現(xiàn)在卻沒有像這般的思想。還是舍不得呢,時間久了就像親人一般了;我是多么想小學中學,大學連在一起呢,如果是畢業(yè)了也可以跟朋友在一起呀可惜只是一直以來的夙愿而已畢業(yè)就像是一支歌,唱響了我們的童年的歡樂。生活有悲,有喜,又怒有哀,有安慰,和溫暖。畢業(yè)完整的記錄了我們這十多年的喜悅和悲傷,小學時代的幼稚大概會隨這時間的流逝,消失得無影無蹤!
畢業(yè)了日記4
走出校園的一刻,我意識到,我的小學生活被畫上了句號。
同學,老師,這些伴我五年的人都將與我離別。幸運的,我們還能再一起讀書;否則,有可能各奔東西。
我們在小學相識,然后相知,成為朋友,甚至形影不離,卻終要離別。待到離別之時,內(nèi)心有一絲遺憾和期待。遺憾五年時光竟如此匆匆,期待在新的校園見到熟悉的身影。等待著幾年,或幾十年后的同學會,所有人再次歡聚一堂。
也許很久以后,會忘記許多事,但小學的時光,一定是我最美的回憶。憂傷也好,歡笑也好,煩惱也好,有著同學們的陪伴和祝福,帶著這些,不斷成長,不斷進步。哪怕再老,不變的,是心底那純真的笑容,留下的美好永存心底。
時光匆匆,分分合合,人生也只是重復著這些。分離并不可怕,因為有回憶永遠在心里,即使無法憶起,也只是在等你去挖掘,將那些美好從心底挖掘出來。總有一天,它會重現(xiàn)光彩......
等我們再見面時,我們會重新找回那只屬于我們的——純真年代......
畢業(yè)了日記5
快畢業(yè)了,也快分開了……小學六年里,有快樂,有悲傷,有過吵鬧,也有過團結……這是一個淚汗交加的流年,又是一個喜悲交雜的六年……我們是相處了六年的朋友,現(xiàn)在卻馬上就要分開了,誰的心里也不好受吧!
——題記
開學第一天,我們來到了小學這個陌生的地方。而僅僅是一會功夫,我們就打成了一片。我們那時還不懂什么是真正的朋友,只知道跟著誰有好處就行。后來,我們慢慢長大了,自己有自己的思想了,有自己的選擇了,知道該跟誰做朋友,不該跟誰做朋友,可是,有了自己的思想也帶來了虛偽,朋友之間不再那么坦誠相待了,可是我們?nèi)匀粯O其努力的維持著這種境況。
直到有一天,她宣布你不在是她的朋友,你失望了。但是,好朋友的矛盾不隔夜。第二天我們又恢復了像往常一樣的友誼,可是,也許有一方發(fā)現(xiàn),友誼似乎出現(xiàn)了漏洞,可是沒去縫合,總想著還有時間。7月4日也許是最后的見面吧!還有時間嗎?我們捫(mén)心自問。
初中,一定會結識到更多的朋友吧!希望不會再后悔了,時間只有三年,從開學那一刻開始計算。我們班還與許多同學都跟我一個學校呢!真是幸運啊!希望以后的中學生活會更加精彩!
畢業(yè)了日記6
“如果十年之后,我們還會不會是朋友,在聚也會哭笑,像星空點點在回憶中?!比羰旰螅偃缥覀冞€能想起那段時光,也許它不屬于難忘,也不屬于永遠,而僅僅一段記錄了成長經(jīng)歷的回憶!
在這個讓我們生活了三年的地方,在這個曾經(jīng)讓我們哭過,笑過的地方,而我們卻這樣悄悄的離開了。初中這三年,我們經(jīng)歷了許許多多,而在五峰中學中,在最后的一年中,在九年級一班,有九個好姐妹瘋瘋癲癲的度過了這一年,她們是我最難忘的是在這一年中不管發(fā)生什么事,都選擇在一起哭笑的經(jīng)過。“JYQHPMRLX”這就是她們九個的順序,J是那種自己稱自己無情商的人,Y是那種瘋瘋癲癲的人,Q是那種表面淑女,而內(nèi)心強悍的人,H是那種除了在戀人在的情況下,不要面子人,P是那種做什么事都不怕的人,M是那種重感情的人,R是那種不管遇到什么事都死要面子,L是那種一點小事就哭的人,X是那種整天嘻嘻哈哈的人。這就是那九個好姐妹,而我就是死要面子的人。我非常感謝她們八個在這一年中對我的支持,謝謝你們。
在這三年中,經(jīng)歷了那么多讓我們難忘的事,在這里,我要謝謝我的班主任,我們經(jīng)常惹您生氣,而您忍了我們?nèi)辏瑓s不說什么,從今天起,老師,我們不會在惹您生氣了,因為我們走了。
最后,我想說初三一班的同學們,你們別以為距離遠了,心就遠了,20某某級初三一班的同學們永不分離!
畢業(yè)了日記7
師弟師妹們也要畢業(yè)考了,走我們從前走過的路,一年又過去了,時間過得好快,轉瞬間,我們也走過來了。好短暫,又似乎好漫長,我們終究在那個盛夏離開了,當初似乎沒有一絲留戀,只是覺得釋然,也沒有流淚。一切都很平常。以后的日子里每每憶起這一刻,都會覺得這是一種無法彌補的遺憾。相處了整整一年,離開的時候卻什么都沒有說,就這么匆忙地走了,沒有留下什么,甚至連一句“再見“都保存著。認真說過再見的人一定還會再次遇見,而我們,真的不會再見了嗎?我不知道,或許,時間會給我們答案。
畢業(yè)后再回校看望老師,看到師弟師妹們無所顧忌的天真笑臉,仿佛看到曾經(jīng)的我們,校園里仿佛回蕩著當時我們的歡歌笑語,操場上仿佛再次看到了我們一起玩耍的身影。這一切,都過去了么?是我們太固執(zhí),還是時間妄棄了我們并肩走過的歲月?
如今,畢業(yè)了,遠遠望著他們那純真的笑容,在記憶里撒下光陰盛開的花朵,靜靜看著它們枯萎,凋零,漸漸腐爛,臉龐,也濕了一大片。失去的終究不可挽回,歲月也已走遠,我卻依然停留在我們離開的地方,望著盛開的花兒,他們笑了,而我,卻偷偷地背過身子,捂著臉哭了。
我們最終還是沒有留下什么,帶著一生的遺憾,悄悄地走了。
畢業(yè)了日記8
我總覺得這五個字太,大家一起看著柳絮飄落,看雪落紛紛,一起度過了三個春秋了啊,直到分別的這一刻,我才知道,原來時間可以過得這么快,原來眼淚,真的可以決堤。
第一次來到這里,是在涼爽的九月,紅色的上寫著,歡迎初一新生,我看著那,對自己說,你是從農(nóng)村來的孩子,是大地的'女兒,而這里,是你成長的地方,一定要長成參天大樹,只有這樣,才對得起孕育你的土地。畢業(yè)的時候,是在六月,丁香花開了,香氣彌漫在校園,所有人都醉了。又重新被掛上,只是,迎接的人不同了而已,對于這所學校來說,是一個開始,而對于我們來說,是一個結束。
取畢業(yè)證的時候,我再次來到了學校,朗朗的讀書聲響起,既熟悉,又陌生。從窗戶向教室里面望,發(fā)現(xiàn)自己一踮腳就能看見里面,而從前,我論我怎樣踮腳去夠,都夠不到窗臺,是我長大了?還是我的學校變老了?是的,無論過去多久,我還是習慣叫它,我的學校,我的班級,我的老師。老師還是那個老師,而學生,卻不再是那群學生了。老師,還會記得我嗎?墻邊的青柳,還會記得我嗎?這座校園,還會記得我嗎?
我是這里的一個過客,這里也是我的過客。
三年之后,我們也會面臨同樣的離別吧,流一次淚吧,致這三年,致我們還未逝去卻終將逝去的青春。
畢業(yè)了日記9
高考結束了,落榜了。18歲不小了,父母已經(jīng)沒有義務在養(yǎng)了。該何去何從呢?
出路一復讀
對于落榜生來說,如果想繼續(xù)參加高考,可以選擇復讀,補習一年,然后參加第二年的高考。但是高考復讀是條風險之路,這里存在時間成本以及金錢代價。對于普通的家庭來說,是一個不小的負擔。所以你要對自己有個正確的評估。
出路二直接就業(yè)
對于那些不想繼續(xù)學習,想要直接靠自己能力養(yǎng)活自己的學生可以直接就業(yè),相信你能行的出路三其他途徑讀大學
如果你不能被統(tǒng)招大學錄取,如果還想讀大學,可以選擇以下幾種途徑讀大學自學考試成人教育網(wǎng)絡大學出國留學民辦大學。出路四選擇職業(yè)教育
如今擁有一項職業(yè)技能是非常重要的。在中國為發(fā)展階段,有很多學校和機構都是在培養(yǎng)此類人才,所以在選擇的時候需要慎重,并不是所有的職業(yè)都是適合你的,也并不是所有的職業(yè)教育都能幫助你拿到高工資,能有一個優(yōu)越的工作環(huán)境,所以在選擇時盡量找能學到技能的。
出路五自己做老板
如果你有足夠的資本,可試著去做點小買賣或開個店鋪。從實踐中探索一些社會經(jīng)驗和人生道理,想必這也會是個不錯的選擇。畢業(yè)的失落的你是否想好了你該何去何從呢?一起曬曬吧!
畢業(yè)了日記10
清晨,我睜開眼睛,6:30,糟糕,要遲到了!我從床上彈起,拎起書包,向溫暖的小屋告別。走出家門時,聽見爸爸媽媽如雷的鼾聲,哀嘆一句:“這個年代,學生最苦!”拿起一片面包,奔向學校。
教室里,人人黑眼圈鑲在眼邊,臉上寫滿了疲倦。我放下書包,拿出令人頭痛的英語書,打開,舉得高高的,卻扭頭與后桌的仁兄聊起天來。
“嘿,看你黑眼圈那么深,昨晚又熬夜了吧!”
“你不也是,這幾次模擬考試都考得不錯,你不會有什么秘密武器沒告訴我吧!”
“哪里,哪里……”話沒說完,英語老師走了進來,我們忙舉書苦讀了起來。
“我這兒還有許多試卷,課上做一張,回家做兩張,聽到了嗎?”“聽到了——”一陣無力的哀嚎。
經(jīng)過一天的煎熬,大家的頭都昏昏沉沉的,卻不急于回家,在路上用比蝸牛還慢的速度“爬”了十幾分鐘,最終還是進了家門,我仿佛看見山一樣的輔導書對我張牙舞爪。
晚飯時,老媽親切地問我:“有沒有不舒服?”我剛剛有一絲感動,老媽卻又來了句:“大考之前要多注意身體!”不就是個小升初嗎,離考大學還早著呢,老媽就這么緊張!我不耐煩地說著:“知道了,知道了?!?/p>
“啊,寫完了!”一天的任務終于完成,抬頭一看,滿天的星星沖我眨著眼,晚上十一點,我終于取得了與星星共同入睡的權利。
一倒下便進入了夢鄉(xiāng),只有那里才
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