辦公設(shè)備應(yīng)用實訓(xùn)報告

第65頁共65頁辦公設(shè)備應(yīng)用實訓(xùn)報告辦公設(shè)備應(yīng)用實訓(xùn)報告。一、實訓(xùn)目的1.理解打印機、掃描儀、刻錄機等各種設(shè)備與計算機正確連接和驅(qū)動的正確安裝。2.純熟掌握打印機、掃描儀、刻錄機、塑封機、數(shù)字設(shè)備等各種設(shè)備的正確配置，及正確使用這些設(shè)備和對一般故障的處理才能。3.輔助設(shè)備的綜合性應(yīng)用的知識與技巧。4.促使學(xué)生學(xué)習(xí)和獲取新知識，掌握自我學(xué)習(xí)的才能。二、實訓(xùn)準備1.從思想和心理準備做好實訓(xùn)準備。2.認真閱讀實訓(xùn)指導(dǎo)書。3.認真復(fù)習(xí)所學(xué)過的專業(yè)課程。4.準備好實訓(xùn)學(xué)習(xí)所需要的物品。三、實訓(xùn)要求本工程是印刷圖文信息處理專業(yè)中的一個綜合理論工程，是一門專業(yè)理論訓(xùn)練課程。本課程的教學(xué)內(nèi)容是是對計算機外圍設(shè)備的的一次綜合性動手練習(xí)。要求學(xué)生按照這些外圍設(shè)備正確的使用方法，進展操作。理解各個設(shè)備的不同用處，以及如何發(fā)揮他們的效果，為學(xué)生在以后工作學(xué)習(xí)中這些設(shè)備的應(yīng)用，打下良好的根底。本課程主要要求學(xué)生在滿足掌握輔助設(shè)備的前提下，進展作品的設(shè)計，并按標準和指定要求及時完成設(shè)計說明報告。1.個人工作胸卡要求：大小自定，版面自己設(shè)計，要有單位名稱、職位、姓名、編號等信息，正反面均有內(nèi)容，并進展打印輸出及塑封。目的：掌握打印機、塑封機的使用、維修與維護。2.印刷品的再制要求：從掃描儀或攝像頭取素材，經(jīng)文字識別軟件進展轉(zhuǎn)換，校對，通過彩噴機進展打印，正反面打印。目的：掌握打印機、掃描儀的使用、維修與維護;掌握ocr文字識別軟件的操作。3.作品光盤刻錄要求：以組為單位進展個人作品的刻錄。目的：掌握刻錄軟件的使用、維修與維護。4.輔助設(shè)備配置報表要求：制作輔助設(shè)備配置報表。目的：掌握辦公輔助設(shè)備的報價、參數(shù)、性能等信息。四、實訓(xùn)內(nèi)容本次實訓(xùn)共分為五項內(nèi)容，實訓(xùn)內(nèi)容分別為掃描儀的安裝使用，打印機的安裝使用，刻錄機的安裝使用，數(shù)字攝像機、照相機的安裝使用，塑封機及挪動存儲設(shè)備的使用，其中我們重點學(xué)習(xí)了掃描儀的安裝使用，打印機的安裝使用。在實訓(xùn)過程當中，我得到了計算機外圍設(shè)備和簡單印刷設(shè)備安裝使用的一次綜合性動手練習(xí)，進步了印刷設(shè)備的操作才能，理解到各種簡單印刷設(shè)備的產(chǎn)品性能及使用方法，以下內(nèi)容為在本次實訓(xùn)課程中所學(xué)到的內(nèi)容：(一)印刷設(shè)備根本認識1、掃描儀(1)定義：掃描儀是一種計算機外部設(shè)備，通過捕捉圖像使其轉(zhuǎn)換為在計算機上可以顯示編輯、存儲和輸出的數(shù)字化輸入設(shè)備。(2)種類：掃描儀主要有平板、手動式、激光掃描儀三種。(3)應(yīng)用與用處①對照片、文本頁面、圖紙、美術(shù)圖畫、照相底片、菲林軟片進展掃描，一些三維對象如紡織品、標牌面板、印制板樣品等都可以作為掃描對象，還可以將線條、文字圖形、平面實物經(jīng)過提取并轉(zhuǎn)換成可以編輯且參加文件中的裝置。②可在文檔中組織處理文字和圖片。③將印刷成品、文本輸入到專業(yè)的文字處理軟件中，省去重新打字的工序。④實現(xiàn)制版草圖的自動錄入、編輯、漢字和復(fù)雜圖標的錄入和編輯。⑤在多媒體中添加圖像。(4)安裝使用將掃描儀的電接通，另一根導(dǎo)線連接到計算機usb插口或串口，掃描儀安裝完成。將需要掃描的對象放在掃描儀的玻璃臺面上，選擇適當?shù)膾呙鑳x品牌和型號，運行掃描軟件，單擊“掃描”鍵，掃描儀會將掃描對象以特定的格式存儲，當聽到指示音停頓掃描完成。2、打印機(1)定義：打印機是一種輸出設(shè)備，是將計算機處理過的圖文打印在相關(guān)介質(zhì)上。(2)種類：目前針式、噴墨式、激光式三種打印機以其各自的特點占據(jù)整個打印機市場的半壁，按照輸出方式、打印原理可分為不同種類的打印機。①按照打印輸出方式可分為：串行式、行式和頁式。②按照打印原理可分為：針式、字形式、噴墨式、熱敏式、熱轉(zhuǎn)印式、激光式，led式、熒光式、電灼式、磁式、離子式等。(3)應(yīng)用與用處打印機主要是依靠計算機與打印設(shè)置連接，通過計算機錄入文字、圖像，將對象加以編輯，進展圖文、印刷品的復(fù)制。(4)安裝使用按照步驟安裝打印驅(qū)動，將打印機電接上，另一端導(dǎo)線插入計算機usb插口或串口，在word等辦公自動化軟件中錄入文字、圖片、表格等，進展打印設(shè)置即可。3、刻錄機(1)定義：刻錄機是一種將數(shù)據(jù)(圖片，mp3音頻、視頻、照片等媒體)復(fù)制到空白光盤上的印刷設(shè)備。(2)種類刻錄機分為四個種類，分別是cd刻錄、dvd刻錄、hddvd刻錄、blu-ray、disk刻錄機、挪動刻錄機。(3)應(yīng)用與用處刻錄機應(yīng)用于刻錄影音光盤、數(shù)據(jù)光盤等。(4)安裝使用同掃描儀、打印機一樣安裝程序一樣接通電，將另一端導(dǎo)線接入計算機usb插口或串口，按照步驟安裝刻錄機驅(qū)動程序，待驅(qū)動程序安裝之后，將空白光盤放入計算機驅(qū)動內(nèi)，根據(jù)刻錄對象的不同，分別單擊不同的對話框，按照步驟即可對對象進展刻錄復(fù)制。(二)實訓(xùn)根本步驟每節(jié)課上老師都會根據(jù)授課內(nèi)容，結(jié)合詳細的印刷設(shè)備，為我們細致詳細地講解相應(yīng)設(shè)備的根本知識、安裝使用、操作方法。剩下的時間以組為單位，每個同學(xué)盡量都有實際動手操作的時機。課上由老師布置作業(yè)，同學(xué)們根據(jù)所學(xué)知識技能，在特定的時間根據(jù)要求完成作業(yè)。老師還會經(jīng)常觀看同學(xué)們實際操作，并給予指點和建議。1、課上老師在完成理論知識之后，布置相應(yīng)的作業(yè)。2、同學(xué)們以組為單位正確安裝使用各種印刷設(shè)備，按照規(guī)定要求按時完成上交作業(yè)，進步操作才能的純熟性。(三)作業(yè)設(shè)計實訓(xùn)包含六項作業(yè)，分別是個人工作胸卡制作、印刷品的再制、作品光盤刻錄、輔助設(shè)備報表、ppt制作、實訓(xùn)報告。1、工人工作胸卡：利用photoshop軟件，結(jié)合所學(xué)知識進展自主設(shè)計，將個人工作胸卡打印輸出，使用塑封機燙壓，在外表覆蓋一層起到保護裝飾作用的薄膜。2、印刷品的再制先安裝掃描儀，安裝掃描儀之后將需要再制的對象在photoshop軟件或在專業(yè)掃描軟件中置入圖像，單擊預(yù)覽或掃描，掃描完成。將掃描完成的對象保存(bmp格式)，在尚書七號軟件中載入需要校對的對象，單擊校對按鈕對文字、圖片分別進展校對，將校對好的對象保存(____記事本格式)，在microsoftword軟件中分別載入文字和圖片，進展打印印刷品的再制即可完成。3、作品光盤刻錄在翻開刻錄光盤軟件之后，將空白光盤放入驅(qū)動內(nèi)，根據(jù)刻錄內(nèi)容，分別單擊相應(yīng)的菜單，按照步驟刻錄光盤即可。4、輔助設(shè)備配置報表大家結(jié)合課上老師傳授的知識，對照實訓(xùn)書的內(nèi)容，根據(jù)生活實際和行業(yè)情況，上網(wǎng)查詢印刷設(shè)備的配置報表，將最后的結(jié)果填入電子表格中，并打印輸出。5、ppt制作以某一企業(yè)業(yè)務(wù)介紹或個人應(yīng)聘介紹為內(nèi)容，運用microsoftpowerpoint軟件自行設(shè)計。6、實訓(xùn)報告結(jié)合實訓(xùn)內(nèi)容、過程、同學(xué)們的表現(xiàn)、自己的心得體會，以電子版的形式在microsoftword軟件中錄入文字，最終以16k紙打印輸出。F132.五、實訓(xùn)心得學(xué)期末緊張繁忙的專業(yè)課程完畢之際，我們信息工程系10381班印刷圖文信息處理專業(yè)的全體同學(xué)于第18至第19周進展了為期兩周的輔助設(shè)備應(yīng)用實訓(xùn)?；貞泝芍軐嵱?xùn)過程，老師精益求精的授課內(nèi)容，同學(xué)們勤奮好學(xué)的情景，使我感受到良好濃重的學(xué)習(xí)氣氛，更令我受益匪淺。實訓(xùn)過程中讓人難忘，我感受到了深沉的師生情。老師耐心地輔導(dǎo)同學(xué)們，每當同學(xué)們遇到問題而不能解決的時候，老師都會義不容辭地指導(dǎo)同學(xué)們。每次實訓(xùn)后，她總是最后一個人分開教室，待整理拾掇好所有印刷設(shè)備之后，才下班回家，此時已是夜幕降臨。同學(xué)們在實訓(xùn)過程中表現(xiàn)的非常積極熱情，學(xué)習(xí)態(tài)度認真，對這門課程具有尤其濃重的興趣，大家更是發(fā)揮各自的優(yōu)勢，團結(jié)合作，遇到棘手的問題一起討論，有條不紊地針對問題通力協(xié)作，解除每一道障礙，循序漸進地進展實訓(xùn)理論知識的學(xué)習(xí)和印刷設(shè)備的實際操作，同學(xué)們合作默契，出色地完成了作業(yè)，作品頗具特色，在整個實訓(xùn)過程中到處可以看到繁忙的身影，充滿了良好的學(xué)習(xí)氣氛和同學(xué)之間深沉的友誼?；貞泝芍芤詠淼膶嵱?xùn)，有很多讓人難忘、值得回憶的瞬間。總結(jié)實訓(xùn)以來，每個成員都發(fā)揮了不可替代的作用。我發(fā)現(xiàn)自己有著優(yōu)點，也存在著缺乏之處，下面簡單地列出了幾點自己的優(yōu)缺點。優(yōu)點：(1)做事認真勤奮。(2)學(xué)習(xí)認真，態(tài)度端正，認真聽講，課后按時復(fù)習(xí)，及時完成作業(yè)。(3)遇事冷靜鎮(zhèn)定，遇到事情可以以樂觀積極的心態(tài)面對。缺點：(1)由于實訓(xùn)是在期末，幾乎都是在下午，很少有時間復(fù)習(xí)一門專業(yè)筆試的考試，而且這是一門動手實際操作的課程，實際操作正是自己薄弱的地方，上課總是提心吊膽，驚慌失措，生怕這一門課程不及格。(2)做事認真，堅持不懈是不能僅僅把事情做好的，還是要遵循一定的方法，有些事情的結(jié)果不盡人意，可能是沒有堅持規(guī)律和原那么。(3)團結(jié)就是力量，團結(jié)力量大。一個團隊只有團結(jié)才能攻堅克能，才能出色地完成任務(wù)。在實訓(xùn)中我們組遇到一些小插曲，我有時自作主張，大家的意見不能統(tǒng)一，由于設(shè)備有限，不能及時完成作業(yè)，沒有顧及別人的感受。兩周的實訓(xùn)課程轉(zhuǎn)瞬即逝，兩周以來有很多讓人值得回憶的一幕，或許一個瞬間、一個人和事，給人留下了深化的印象。經(jīng)過這次實訓(xùn)也更加認識理解自己，在從中也得到了鍛煉，希望在以后的專業(yè)課程中還能與老師同學(xué)們并肩作戰(zhàn)，共同進步。掌握結(jié)實的專業(yè)理論知識和專業(yè)技能，為以后的職業(yè)生涯奠定牢不可破的根底?！疽韵聻橘浰拖嚓P(guān)文檔】實習(xí)報告延伸閱讀制藥工藝與設(shè)備實訓(xùn)報告實訓(xùn)目的：1.熟悉純化水制備程序2.熟悉純化水制備設(shè)備的預(yù)處理方法3.理解制藥對制藥用水的要求實訓(xùn)內(nèi)容：1、工藝流程1.1流程說明1.1.1外網(wǎng)來水由原泵增壓后進入精砂過濾器，除去水中的懸浮物、膠體、有機物等雜質(zhì)。1.1.2產(chǎn)水進精細過濾器，除去水中在于1微米的粒子后，由一級高壓泵送往一級反浸透裝置，產(chǎn)水進中間水箱。1.1.3產(chǎn)水由中間水箱經(jīng)二級高壓泵加壓后進入二級反浸透裝置，再次脫鹽，產(chǎn)水進入終端水箱。2、操作程序檢查外區(qū)管網(wǎng)水是否正常，電是否正常，閥門管路有無漏點，翻開電開關(guān)，把轉(zhuǎn)換開關(guān)由停頓轉(zhuǎn)換到手動位置上來。2.1反正沖洗精砂過濾器本系統(tǒng)中精砂過濾器主要作用為除去水中懸浮物和膠狀物，當濾層截污量過多而影響設(shè)備正常運行時，需要反正沖洗，在正常消費純水時，一般是每天上班時進展反正沖洗。2.1.1反洗分別翻開反洗閥，上排閥，關(guān)閉其它閥門翻開原水泵，進入反洗階段。2.1.2正洗當水質(zhì)到達要求后〔用燒杯盛水觀察有無雜質(zhì)〕，翻開進水閥，關(guān)閉反洗閥，翻開下排閥，關(guān)閉上排閥，進入正洗階段，正洗時翻開加藥泵。2.2制水2.2.1正洗5分鐘左右，控制進水閥流速在6m3/h，翻開一級高壓泵和阻垢劑。2.2.2運行一分鐘后快速關(guān)掉一級高壓泵阻垢劑、原水泵、加藥泵把開關(guān)由手動切換到停頓，級10秒鐘，把開關(guān)切換到自動位置上來。此時進展正常制水。2.2.3每隔2小時反浸透裝置自動沖洗2分鐘，使反浸透膜面上可能存在的污物沖速，保護膜元件，第二級ro裝置的進水是第一級的產(chǎn)水，水質(zhì)較好，所以無需進展保護性沖洗。3、操作管理3.1嚴格控制進水水質(zhì)，保證裝置在符合進水指標要求的水質(zhì)條件下運行。3.2操作壓力控制，應(yīng)在滿足所產(chǎn)水量與水質(zhì)的前提下，盡量取低的壓力值，這樣可防止設(shè)備頻繁起、停。3.3進水溫度控制，不得大于35℃。3.4夏季水溫偏高的操作對策。3.4.1在保證產(chǎn)水質(zhì)的前提下，可降低操作壓力，施行減壓操作。3.4.2根據(jù)供水量要求，關(guān)停ro裝置時間不得大于24小時，否那么容易造成膜面細菌孳生，增加壓降。3.5裝置不得長時間停運，每天至少運行2小時，如準備停機72小時以上，應(yīng)向組件內(nèi)充裝濃度為0.5%的甲醛溶液以施行保護。3.6ro裝置每次停機都應(yīng)在進水壓力小于0.5mpa條件下沖洗5分鐘，然后關(guān)閉總進水閥門。3.7操作工人應(yīng)每二小時對運行參數(shù)進展記錄，主要內(nèi)容為：進水：電導(dǎo)率、壓力、水溫；產(chǎn)水：電導(dǎo)率、流量；濃水：流量、壓力。3.8注意二級純化水電導(dǎo)率，合理調(diào)整ph值，注意氫氧化鈉溶液流量。4、裝置的運行管理4.1精砂過濾器要定期進展反正沖洗，一般正常消費時一天一次，把精砂過濾器中過多污物沖掉。4.2精細過濾器的運行管理，通常由壓力表進展監(jiān)視，一般允許其壓差上升值不行大于0.15mpa。4.3精細過濾器僅對ro裝置起保護作用，不能單獨作為濾器使用。5、純水罐與純水管道清洗、消毒。5.1因水罐在出廠前，管道在安裝前已鈍化，純水系統(tǒng)安裝好后，翻開純水機直排沖洗，直到終端水質(zhì)到達產(chǎn)水出口一致時停頓。5.2每兩周用雙氧水〔3%—5%〕，消毒一次，當水質(zhì)檢測不合格時應(yīng)立即消毒。干凈區(qū)知識實訓(xùn)課時：10實訓(xùn)日期：XX年6月3日實訓(xùn)目的：1.熟悉干凈區(qū)更易及消毒程序2.熟悉干凈區(qū)空氣控制設(shè)施3.熟悉干凈區(qū)功能間設(shè)置標準實訓(xùn)內(nèi)容：1、干凈區(qū)干凈級別的分級2、干凈室的人流進入程序3、干凈室的物流進入程序4、干凈室的進風(fēng)系統(tǒng)與出風(fēng)系統(tǒng)及空調(diào)系統(tǒng)5、干凈室的設(shè)施，如地漏等6、干凈室中操作間的設(shè)置物流設(shè)施設(shè)備實訓(xùn)報告XX年6月26日，學(xué)校第一次組織了我們?nèi)ヌ烊A物流有限責任公司實訓(xùn)，我們都抱著非常的熱情去等待這次的實訓(xùn)。學(xué)校目的在于豐富我們的專業(yè)課知識，同時要多參加社會理論，在理論中去發(fā)現(xiàn)問題，解決問題，并找出自身的缺乏，再有針對性的去進步自己。要關(guān)注最新物流動態(tài)和開展趨勢。以過硬的專業(yè)知識和理論才能去競爭去彌補自身的缺乏，只要我們能一直以良好心態(tài)和狀態(tài)去充實自己，就能給自己多一分希望，多一分時機，在就業(yè)市場中找到真正屬于自己的成功。一：實訓(xùn)目的：為了以后能更好的適應(yīng)以后的工作和學(xué)習(xí)，學(xué)校組織了第一次到天華物流有限責任公司進展了一早上的實訓(xùn)參觀和專業(yè)人員的講解。主要是熟悉物流的作業(yè)流程，掌握物流的工作流程，以便對物流行業(yè)能有更深的理解。為了更好的進步自己的專業(yè)程度與理論操作才能，我抱著極大的熱情和十足的信心去參觀了這次實訓(xùn)，讓我最深的感受就是我們不僅要學(xué)好自己的專業(yè)知識，而且要將之付諸理論，我們才會得到更大的提升，讓我們理論與理論相結(jié)合起來，這樣不僅提升了運用知識的才能，還能讓我們更早理解對物流流程和個作業(yè)有更多的掌握，以后好有自己的優(yōu)勢等等二：實訓(xùn)要求：理解物流特點，物流工作流程，工作設(shè)備，并針對這些實習(xí)依靠自己所學(xué)的理論提出自己的觀點和看法。三：實訓(xùn)感想：短短的一早上的物流實訓(xùn)完畢了，在專業(yè)人員的講解和我們的參觀讓我有一下幾點感想：1.我國的物流行業(yè)各方面的設(shè)施設(shè)備都還不夠完善，管理有的還保存原有的管理形式。很多作業(yè)都無法運用到現(xiàn)代技術(shù)。課本上知識的現(xiàn)代化在現(xiàn)實中根本無法看到，從而得出，理論與現(xiàn)實有很大的差距，也看得出我國的物流還沒有開展到完全信息化、自動化。因此，物流行業(yè)仍有很大的開展空間。在天華有限責任公司的參觀中書上的物流現(xiàn)代化根本就沒有實現(xiàn)，在各方面都有缺口，倉儲僅有一個露天倉庫和一個室內(nèi)倉庫，但這些都不完善，都會影響貨物，給客戶有一定的想法和看法，這樣對公司的開展和利益都有一定的影響，天華公司正在開展中，在開展中應(yīng)該加強各部門之間溝通和聯(lián)絡(luò)力度，合理分配各部門之間的物流作業(yè)，有效利用物流配送中心的作業(yè)區(qū)域，利用空間、設(shè)備、人員和能；限度地減少物料搬運；簡化作業(yè)流程；縮短消費周期；力求投資最低；為職工提供方便、舒適、平安和衛(wèi)生的工作環(huán)境。同是在二期工程和三期工程完成后在各個方面都會更加的完善和更大的開展前途。交通處于各道路的交匯出，這勢必是一個好的優(yōu)勢。從以后來看天華的優(yōu)勢都會表達在各個方面，比方說交通，場地利用率，流程，客戶滿意度，效勞等等。2.我學(xué)會了許多書本上學(xué)不到的知識。將書本上的理論知識與理論相結(jié)合，讓我明白了理論是檢驗真理的標準，只有到實際中去，才能真正認識理論其中的意義，才能理解到現(xiàn)實中的問題和現(xiàn)實中的物流。同時這次實訓(xùn)也讓我更深化的理解到，隨著國民經(jīng)濟和社會的持續(xù)快速開展，現(xiàn)代物流業(yè)在起步階段呈現(xiàn)出良好的開展勢頭，但總體上看，現(xiàn)代物流業(yè)開展的總體程度較低，設(shè)施和設(shè)備不夠完善，正出在起步階段，現(xiàn)有開展與良好的區(qū)位交通優(yōu)勢和市場需求不適應(yīng)，在開展進程中還存在著許多問題和制約因素。我們必須擴大規(guī)模，加快信息化網(wǎng)絡(luò)化的必要，讓物流行業(yè)做得更大更好。3.通過實訓(xùn)，我不僅學(xué)到了經(jīng)歷，開闊了視野，拓寬了思路，提升了理念，更重要的是，通過實訓(xùn)，使我深化地理解了物流實訓(xùn)的現(xiàn)狀、方法、和步驟；充分認識到了物流實訓(xùn)對我們的重要性和必要性，讓我對物流有了新的認識。因為在實訓(xùn)中反思，總會發(fā)現(xiàn)自己的缺乏，在不斷的實訓(xùn)和反思中，讓我認識到了學(xué)習(xí)上的缺乏和專業(yè)知識的欠缺及局限性．但是在不斷的實訓(xùn)當中我也一步一步打破局限，結(jié)合實際擴展知識的層面性。高等職業(yè)教育承當著為社會開發(fā)勞動力資、直接向社會輸送實用型人才的重任，這就決定了它對實際操作有著特殊的要求。所以通過此次實訓(xùn)，我學(xué)到了珍貴的理論經(jīng)歷，強化了我的操作技能，讓我在理論中反思，在反思中不斷成長。目前物流正面臨許多問題，面臨一系列的難題,物流中心還得多借鑒國外的物流策略，來進步自己企業(yè)的效益。所以我們要多關(guān)心物流，它將成為東方之國的又一領(lǐng)域。同時，在實訓(xùn)過程中，我理解了工作往往不是一個人的事情，是一個團隊在完成一個工程，在工作的過程中如何去保持和團隊中其他同事的交流和溝通也是相當重要的。一位資深人力資專家曾對團隊精神的才能要求有這樣的觀點：要有與別人溝通、交流的才能以及與人合作的才能。合理的分工可以使大家在工作中各盡所長，團結(jié)合作，配合默契，共赴成功。在以后的學(xué)習(xí)中，我會多豐富自己的專業(yè)課知識，同時要多參加社會理論，在理論中去發(fā)現(xiàn)問題，解決問題，并找出自身的缺乏，再有針對性的去進步自己。要關(guān)注最新物流動態(tài)和開展趨勢。以過硬的專業(yè)知識和理論才能去競爭去彌補自身的缺乏，只要我們能一直以良好心態(tài)和狀態(tài)去充實自己，就能給自己多一分希望，多一分時機，在就業(yè)市場中找到真正屬于自己的成功。制藥工藝與設(shè)備實訓(xùn)報告2023實訓(xùn)目的：1.熟悉純化水制備程序2.熟悉純化水制備設(shè)備的預(yù)處理方法3.理解制藥對制藥用水的要求實訓(xùn)內(nèi)容：1、工藝流程1.1流程說明1.1.1外網(wǎng)來水由原泵增壓后進入精砂過濾器，除去水中的懸浮物、膠體、有機物等雜質(zhì)。1.1.2產(chǎn)水進精細過濾器，除去水中在于1微米的粒子后，由一級高壓泵送往一級反浸透裝置，產(chǎn)水進中間水箱。1.1.3產(chǎn)水由中間水箱經(jīng)二級高壓泵加壓后進入二級反浸透裝置，再次脫鹽，產(chǎn)水進入終端水箱。2、操作程序檢查外區(qū)管網(wǎng)水是否正常，電是否正常，閥門管路有無漏點，翻開電開關(guān)，把轉(zhuǎn)換開關(guān)由停頓轉(zhuǎn)換到手動位置上來。2.1反正沖洗精砂過濾器本系統(tǒng)中精砂過濾器主要作用為除去水中懸浮物和膠狀物，當濾層截污量過多而影響設(shè)備正常運行時，需要反正沖洗，在正常消費純水時，一般是每天上班時進展反正沖洗。2.1.1反洗分別翻開反洗閥，上排閥，關(guān)閉其它閥門翻開原水泵，進入反洗階段。2.1.2正洗當水質(zhì)到達要求后〔用燒杯盛水觀察有無雜質(zhì)〕，翻開進水閥，關(guān)閉反洗閥，翻開下排閥，關(guān)閉上排閥，進入正洗階段，正洗時翻開加藥泵。2.2制水2.2.1正洗5分鐘左右，控制進水閥流速在6m3/h，翻開一級高壓泵和阻垢劑。2.2.2運行一分鐘后快速關(guān)掉一級高壓泵阻垢劑、原水泵、加藥泵把開關(guān)由手動切換到停頓，級10秒鐘，把開關(guān)切換到自動位置上來。此時進展正常制水。2.2.3每隔2小時反浸透裝置自動沖洗2分鐘，使反浸透膜面上可能存在的污物沖速，保護膜元件，第二級ro裝置的進水是第一級的產(chǎn)水，水質(zhì)較好，所以無需進展保護性沖洗。3、操作管理3.1嚴格控制進水水質(zhì)，保證裝置在符合進水指標要求的水質(zhì)條件下運行。3.2操作壓力控制，應(yīng)在滿足所產(chǎn)水量與水質(zhì)的前提下，盡量取低的壓力值，這樣可防止設(shè)備頻繁起、停。3.3進水溫度控制，不得大于35℃。3.4夏季水溫偏高的操作對策。3.4.1在保證產(chǎn)水質(zhì)的前提下，可降低操作壓力，施行減壓操作。3.4.2根據(jù)供水量要求，關(guān)停ro裝置時間不得大于24小時，否那么容易造成膜面細菌孳生，增加壓降。3.5裝置不得長時間停運，每天至少運行2小時，如準備停機72小時以上，應(yīng)向組件內(nèi)充裝濃度為0.5%的甲醛溶液以施行保護。3.6ro裝置每次停機都應(yīng)在進水壓力小于0.5mpa條件下沖洗5分鐘，然后關(guān)閉總進水閥門。3.7操作工人應(yīng)每二小時對運行參數(shù)進展記錄，主要內(nèi)容為：進水：電導(dǎo)率、壓力、水溫；產(chǎn)水：電導(dǎo)率、流量；濃水：流量、壓力。3.8注意二級純化水電導(dǎo)率，合理調(diào)整ph值，注意氫氧化鈉溶液流量。4、裝置的運行管理4.1精砂過濾器要定期進展反正沖洗，一般正常消費時一天一次，把精砂過濾器中過多污物沖掉。4.2精細過濾器的運行管理，通常由壓力表進展監(jiān)視，一般允許其壓差上升值不行大于0.15mpa。4.3精細過濾器僅對ro裝置起保護作用，不能單獨作為濾器使用。5、純水罐與純水管道清洗、消毒。5.1因水罐在出廠前，管道在安裝前已鈍化，純水系統(tǒng)安裝好后，翻開純水機直排沖洗，直到終端水質(zhì)到達產(chǎn)水出口一致時停頓。5.2每兩周用雙氧水〔3%—5%〕，消毒一次，當水質(zhì)檢測不合格時應(yīng)立即消毒。干凈區(qū)知識實訓(xùn)課時：10實訓(xùn)日期：XX年6月3日實訓(xùn)目的：1.熟悉干凈區(qū)更易及消毒程序2.熟悉干凈區(qū)空氣控制設(shè)施3.熟悉干凈區(qū)功能間設(shè)置標準實訓(xùn)內(nèi)容：1、干凈區(qū)干凈級別的分級2、干凈室的人流進入程序3、干凈室的物流進入程序4、干凈室的進風(fēng)系統(tǒng)與出風(fēng)系統(tǒng)及空調(diào)系統(tǒng)5、干凈室的設(shè)施，如地漏等6、干凈室中操作間的設(shè)置制藥工藝與設(shè)備實訓(xùn)報告樣文實訓(xùn)目的：1.熟悉純化水制備程序2.熟悉純化水制備設(shè)備的預(yù)處理方法3.理解制藥對制藥用水的要求實訓(xùn)內(nèi)容：1、工藝流程1.1流程說明1.1.1外網(wǎng)來水由原泵增壓后進入精砂過濾器，除去水中的懸浮物、膠體、有機物等雜質(zhì)。1.1.2產(chǎn)水進精細過濾器，除去水中在于1微米的粒子后，由一級高壓泵送往一級反浸透裝置，產(chǎn)水進中間水箱。1.1.3產(chǎn)水由中間水箱經(jīng)二級高壓泵加壓后進入二級反浸透裝置，再次脫鹽，產(chǎn)水進入終端水箱。2、操作程序檢查外區(qū)管網(wǎng)水是否正常，電是否正常，閥門管路有無漏點，翻開電開關(guān)，把轉(zhuǎn)換開關(guān)由停頓轉(zhuǎn)換到手動位置上來。2.1反正沖洗精砂過濾器本系統(tǒng)中精砂過濾器主要作用為除去水中懸浮物和膠狀物，當濾層截污量過多而影響設(shè)備正常運行時，需要反正沖洗，在正常消費純水時，一般是每天上班時進展反正沖洗。2.1.1反洗分別翻開反洗閥，上排閥，關(guān)閉其它閥門翻開原水泵，進入反洗階段。2.1.2正洗當水質(zhì)到達要求后〔用燒杯盛水觀察有無雜質(zhì)〕，翻開進水閥，關(guān)閉反洗閥，翻開下排閥，關(guān)閉上排閥，進入正洗階段，正洗時翻開加藥泵。2.2制水2.2.1正洗5分鐘左右，控制進水閥流速在6m3/h，翻開一級高壓泵和阻垢劑。2.2.2運行一分鐘后快速關(guān)掉一級高壓泵阻垢劑、原水泵、加藥泵把開關(guān)由手動切換到停頓，級10秒鐘，把開關(guān)切換到自動位置上來。此時進展正常制水。2.2.3每隔2小時反浸透裝置自動沖洗2分鐘，使反浸透膜面上可能存在的污物沖速，保護膜元件，第二級ro裝置的進水是第一級的產(chǎn)水，水質(zhì)較好，所以無需進展保護性沖洗。3、操作管理3.1嚴格控制進水水質(zhì)，保證裝置在符合進水指標要求的水質(zhì)條件下運行。3.2操作壓力控制，應(yīng)在滿足所產(chǎn)水量與水質(zhì)的前提下，盡量取低的壓力值，這樣可防止設(shè)備頻繁起、停。3.3進水溫度控制，不得大于35℃。3.4夏季水溫偏高的操作對策。3.4.1在保證產(chǎn)水質(zhì)的前提下，可降低操作壓力，施行減壓操作。3.4.2根據(jù)供水量要求，關(guān)停ro裝置時間不得大于24小時，否那么容易造成膜面細菌孳生，增加壓降。3.5裝置不得長時間停運，每天至少運行2小時，如準備停機72小時以上，應(yīng)向組件內(nèi)充裝濃度為0.5%的甲醛溶液以施行保護。3.6ro裝置每次停機都應(yīng)在進水壓力小于0.5mpa條件下沖洗5分鐘，然后關(guān)閉總進水閥門。3.7操作工人應(yīng)每二小時對運行參數(shù)進展記錄，主要內(nèi)容為：進水：電導(dǎo)率、壓力、水溫；產(chǎn)水：電導(dǎo)率、流量；濃水：流量、壓力。3.8注意二級純化水電導(dǎo)率，合理調(diào)整ph值，注意氫氧化鈉溶液流量。4、裝置的運行管理4.1精砂過濾器要定期進展反正沖洗，一般正常消費時一天一次，把精砂過濾器中過多污物沖掉。4.2精細過濾器的運行管理，通常由壓力表進展監(jiān)視，一般允許其壓差上升值不行大于0.15mpa。4.3精細過濾器僅對ro裝置起保護作用，不能單獨作為濾器使用。5、純水罐與純水管道清洗、消毒。5.1因水罐在出廠前，管道在安裝前已鈍化，純水系統(tǒng)安裝好后，翻開純水機直排沖洗，直到終端水質(zhì)到達產(chǎn)水出口一致時停頓。5.2每兩周用雙氧水〔3%—5%〕，消毒一次，當水質(zhì)檢測不合格時應(yīng)立即消毒。干凈區(qū)知識實訓(xùn)課時：10實訓(xùn)日期：XX年6月3日實訓(xùn)目的：1.熟悉干凈區(qū)更易及消毒程序2.熟悉干凈區(qū)空氣控制設(shè)施3.熟悉干凈區(qū)功能間設(shè)置標準實訓(xùn)內(nèi)容：1、干凈區(qū)干凈級別的分級2、干凈室的人流進入程序3、干凈室的物流進入程序4、干凈室的進風(fēng)系統(tǒng)與出風(fēng)系統(tǒng)及空調(diào)系統(tǒng)5、干凈室的設(shè)施，如地漏等6、干凈室中操作間的設(shè)置計算機應(yīng)用實訓(xùn)總結(jié)通過理論聯(lián)絡(luò)實際，穩(wěn)固所學(xué)的知識，進步處理實際問題的才能，理解設(shè)計專題的主要內(nèi)容，為畢業(yè)設(shè)計的順利進展做好充分的準備，并為自己能順利與社會環(huán)境接軌做準備。[實習(xí)任務(wù)]對計算機在人事管理方面的應(yīng)用進展歸納總結(jié),并查閱資料為畢業(yè)設(shè)計作準備.[實習(xí)內(nèi)容]計算機在人事管理中的應(yīng)用隨著社會的開展，科技的進步，作為信息載體的計算機日益顯露出其舉足輕重的地位。當今社會已步入了信息社會，知識經(jīng)濟將成為新世紀的主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)。伴隨計算機的逐步推廣和使用，計算機已在科研、消費、商業(yè)、效勞等許多方面創(chuàng)造了進步效率的途徑，與此同時，單位技術(shù)本錢也逐年有了明顯的下降，然而辦公室里的人事費用卻不斷增加。在國外，花費在專業(yè)、管理和行政人員上的本錢占了辦公室總本錢的2/3—4/5，這一現(xiàn)象使人們對辦公室自動化的要求與日俱增。我們必須在進展機構(gòu)改革的同時，盡快使用現(xiàn)代化管理設(shè)備、管理手段、管理方法。計算機在人事部門的廣泛使用，改良了統(tǒng)計手段，改革了統(tǒng)計方法，進步了統(tǒng)計工計算機在人事部門的廣泛應(yīng)用，將為我國的人事管理工作，提供現(xiàn)代化的管理手段和科學(xué)的管理方法，并將為創(chuàng)始人事管理工作的新場面創(chuàng)造條件。目前，計算機在我國的人事管理工作中，主要可用來進展報表處理，檔案管理，文書編輯，信息查詢，綜合分析^p。干部統(tǒng)計作為人事管理的一個重要組成局部，是通過對干部情況的調(diào)查，整理和分析^p，理解干____伍的開展趨勢，為各級領(lǐng)導(dǎo)機關(guān)制定干部工作的方針，政策，加強干部管理，改革干部制度提供準確數(shù)字的根據(jù)。其工作除涉及到干部的根本情況統(tǒng)計之外，還包括干部的工資統(tǒng)計，干部編制情況統(tǒng)計，干部獎懲情況統(tǒng)計，軍轉(zhuǎn)干部安置情況統(tǒng)計，老干部情況統(tǒng)計等方面，其涉及的面之廣，數(shù)據(jù)量之大可想而知，假設(shè)利用手工進展干部的統(tǒng)計工作，大致要經(jīng)過干部統(tǒng)計調(diào)查，干部統(tǒng)計資料的整理，干部統(tǒng)計分析^p三個過程，但這種手工統(tǒng)計過程，存在著幾個明顯的問題，比方說統(tǒng)計資料缺乏準確性，及時性，需要花費大量的人力，物力，財力等。手工方法所表現(xiàn)出來的種種優(yōu)勢，使人們漸漸意識到管理現(xiàn)代化已成為當代社會開展的一股不可抗拒的洪流。在管理現(xiàn)代化的浪潮中，人事管理現(xiàn)代化也勢在必行。實現(xiàn)人事管理現(xiàn)代化是一個復(fù)雜的系統(tǒng)工程，需要采取科學(xué)的管理方法和先進的科技手段?？茖W(xué)的管理方法在管理中一般是指數(shù)學(xué)方法、系統(tǒng)方法、信息方法、控制論方法、社會學(xué)方法、心理學(xué)方法等科學(xué)方法，而先進的科技手段主要是運用當代最新科學(xué)技術(shù)之一的電子計算機來為人事管理現(xiàn)代化效勞。電子計算機作為數(shù)據(jù)處理系統(tǒng)，已逐漸成為人事管理現(xiàn)代化的重要工具，在人事管理中正在發(fā)揮著重要的作用。在我國，已經(jīng)開場運用電子計算機進展人員工資管理、人事統(tǒng)計和查詢、干部考評和人事檔案管理以及人才預(yù)測和規(guī)劃等。管理現(xiàn)代化是漢代社會開展的一股不可抗拒的洪流。近幾十年來社會化大消費的開展規(guī)模越來越大，綜合性越來越強，消費專業(yè)化分工越來越細，行業(yè)有部門之間的互相聯(lián)絡(luò)、互相依存和互相作用更不親密。組織管理日趨復(fù)雜;而現(xiàn)代化科學(xué)技術(shù)也正以史無前例的速度不斷分化，不斷綜合，全方位地向高又立體的微觀、宏觀方向進軍。這些，要求管理工作對實際問題的反映和決策必須迅速及時，對信息系統(tǒng)的完善程度越來越高，傳統(tǒng)的手工業(yè)式的管理理論、方法、體制已遠遠不能適應(yīng)當代社會的開展和四化建立的需要。改革、創(chuàng)新，實現(xiàn)管理現(xiàn)代化勢在必行?，F(xiàn)代化管理的內(nèi)容很多，關(guān)系很復(fù)雜，它包括人、資金、物質(zhì)、信息和時間等諸要素，其中起關(guān)鍵作用的要素是人。人既是管理者，又是被管理者，在管理中處于雙重地位，且具有宏大的能動性?？梢娙耸乾F(xiàn)代管理中最重要的因素。因此，管理人力資開發(fā)與利用的人事管理在整個復(fù)雜的管理大系統(tǒng)中的重要地位是不言而喻的。牽一發(fā)而動全身，抓好了人事管理就為其他管理的優(yōu)化得到根本的保證。管理改革必須配套進展，現(xiàn)代化管理的施行也需要協(xié)調(diào)開展，人事管理既然在管理系統(tǒng)中占有如此突出的重要地位，在管理現(xiàn)代化的浪潮中，人事管理現(xiàn)代化也需同步進展，才能使現(xiàn)代化管理在社會化大消費和當代科學(xué)技術(shù)開展中起到放大和增產(chǎn)的作用?？偠灾?，人事管理現(xiàn)代化是管理現(xiàn)代化不可缺少的重要一環(huán)，它是把現(xiàn)代化管理的理論、方法和手段運用到人事工作中，使人事管理到達限度地進步工作效率的目的，以適應(yīng)社會和科學(xué)技術(shù)的開展。實現(xiàn)人事管理現(xiàn)代化，使從事管理工作由原來憑個人或少數(shù)人的經(jīng)歷作決策，逐步上升到按事物的內(nèi)在規(guī)律的科學(xué)高度辦事，做到物質(zhì)與精神相結(jié)合，抽象與詳細相結(jié)合，定性與定量結(jié)合，靜態(tài)與動態(tài)相結(jié)合，現(xiàn)狀和將來相結(jié)合，個體與群體相結(jié)合。至于先進的科技手段，除科學(xué)地運用原有的生物、化學(xué)、物理、機械等手段外主要是運用當代最新科學(xué)技術(shù)之一的電子計算機來為人事管理現(xiàn)代化效勞。概括地說，人事管理現(xiàn)代化的內(nèi)容是包括人事管理思想的現(xiàn)代化、人事管理、組織的現(xiàn)代化、人事管理手段的現(xiàn)代化。通過這四個方面的現(xiàn)代化來實現(xiàn)人事管理的方案、組織、指揮、協(xié)調(diào)、控制的現(xiàn)代化和從事人事管理工作者自身的現(xiàn)代化。人事來之不易系統(tǒng)化，是人事管理現(xiàn)代化的一個重點。研究人事管理，必須研究這個系統(tǒng)所處的環(huán)境，即研究政治系統(tǒng)，經(jīng)濟系統(tǒng)，法律、科技和文教系統(tǒng)，人物系統(tǒng)和大管理系統(tǒng)對人事管理系統(tǒng)的影響以及人事管理系統(tǒng)的反影響。分開周圍的事物，去研究人事管理現(xiàn)代化，是注定要失敗的。所謂系統(tǒng)，就是在一定條件下，由互相作用、互相依賴的假設(shè)干組成局部結(jié)合而成的，并具有特寫功能的有機整體。從一般意義上講，系統(tǒng)由輸入、處理、輸出、控制與反響的四個根本局部組成。在系統(tǒng)理論中，系統(tǒng)分析^p是指對系統(tǒng)性能的理解。系統(tǒng)化是系統(tǒng)設(shè)計成綜合的內(nèi)容。系統(tǒng)工程即用教學(xué)方法進展系統(tǒng)分析^p或優(yōu)化，把傳統(tǒng)的組織管理工作總結(jié)成技術(shù)并使之數(shù)值化。用系統(tǒng)工程來分析^p系統(tǒng)問題是比擬科學(xué)的，利用系統(tǒng)工程這門學(xué)科的概念和原那么，來進展人事組織管理方面的工作，是實現(xiàn)人事管理現(xiàn)代化的重要途徑和有效手段。人事管理系統(tǒng)內(nèi)有多種元素，如：管理人員、管理機構(gòu)、辦公設(shè)備、規(guī)章制度、各業(yè)務(wù)環(huán)節(jié)，各種管理技術(shù)和方法等，都可以看作它的“元素”。各元素之間的聯(lián)絡(luò)是否有序，聯(lián)絡(luò)的方式和效果是否，直接影響著人事管理的程度。在不同條件下，起主導(dǎo)作用的元素是不一樣的。人事管理系統(tǒng)化的一個重要目的，是圍繞著責任制和考核制，逐步建立起完好配套的干部“進”、“管”、“出”制度。實現(xiàn)系統(tǒng)化，除了要解決制度問題外，還有一個掌握系統(tǒng)方法的問題，即學(xué)會應(yīng)用系統(tǒng)工程和系統(tǒng)分析^p法，這對搞好人事管理現(xiàn)代化，具有重要的意義。人事管理系統(tǒng)的根本功能，目前尚無統(tǒng)一的說法。根據(jù)我校人事管理的工作的現(xiàn)有材料和工作特點分析^p來說，人事管理系統(tǒng)的根本功能，我們認為有如下幾方面：1.確定人事管理的方針政策2.確定人事管理體制、編制人事規(guī)劃3.編制人事方案，設(shè)置人事管理機構(gòu)和崗位4.制定人事管理的條例方法;5.教職員工的業(yè)務(wù)培訓(xùn);6.人才選拔、使用、交流(流動);7.考核、獎懲、任免;8.工資、福利與保險9.離休、退休、退職。作為人事干部(人事管理人員)，如何限度地發(fā)揮人員的才能?這是人事管理學(xué)研究的根本任務(wù)。對這個問題進展個體研究方面，目前是做得不夠的。因為個體寓于群體之中，群體對人員才能發(fā)揮之影響作用，可利用系統(tǒng)原理去指示。通過群體研究來尋求合理的年齡構(gòu)造、知識構(gòu)造、專業(yè)構(gòu)造、來獲得令人滿意的配合效果等。過去，在人事管理工作中，人事工作信息滯后，傳遞慢、“馬后炮”，人事管理數(shù)據(jù)加工不及時。比方：干部考核、人員的工資計算、人事的統(tǒng)計、人事檔案的填寫，貯存等等。這些人事工作繁瑣、耗時費力，準確性差、效率低、手工操作已難以適應(yīng)形勢的開展的要求。為此，我們應(yīng)該努力學(xué)習(xí)有關(guān)人事管理現(xiàn)代化的有關(guān)理論資料，進步對管理現(xiàn)代化重要性的認識，嘗試去利用計算機來實現(xiàn)人事管理的現(xiàn)代化。比方如今有些學(xué)校和單位在人事管理這方面所作的努力，由于從事計算機工作人員的技術(shù)指導(dǎo)和從事多年人事工作的老同志的幫助，他們：首先，開發(fā)了“中華職專職工檔案管理”軟件系統(tǒng)。其次，將學(xué)?；騿挝蝗藛T的檔案內(nèi)容的所需數(shù)據(jù)，存儲在計算機的磁盤里，需要時可以通過計算機方便地進展查詢、檢索、維護，還可以將有關(guān)數(shù)據(jù)打印出來。第三，還用計算機進展了日常辦公現(xiàn)代化的管理工作的使用。第四，及時搜集、加工、整理、存貯、檢索新的變化數(shù)據(jù)。使其單位人事管理初步實行計算機化，讓計算機在人事管理中得到初步應(yīng)用。使人事管理者總是根據(jù)準確、及時的人事信息來進展決策，實現(xiàn)管理。只有計算機才能將現(xiàn)代化社會中，成倍增長的人事信息量，進展及時搜集、加工、整理、貯存、檢索、傳遞、反響給決策者。發(fā)揮其特有的功能。即：(1)對輸入的人事數(shù)據(jù)，進展數(shù)值運算和邏輯運算，求解各種問題。(2)對人事信息進展加工來解決各種數(shù)據(jù)處理問題，為人事決策者在決策時提供根據(jù)。(3)對人事管理的各種資料數(shù)據(jù)和計算機順序，具有記憶存貯的才能。理論證明，當管理的信息量和復(fù)雜程度到達某一限度時，即管理人員的勞動強度超過其承受才能時，就必須采用新的管理手段，即用計算機技術(shù)信息的搜集、加工、傳遞和存貯等，可以使用人事根底信息，高效、合理、恰當?shù)毓芾?。這樣，人事信息系統(tǒng)隨著計算機的應(yīng)用、開展而不斷完善，計算機在人事信息管理中的地位也就是益重要。正因為如此，實現(xiàn)人事管理現(xiàn)代化，要有科學(xué)的管理方法和先進的技術(shù)手段，才能限度地進步人事管理工作效率?，F(xiàn)代人事工作的信息量越來越大，保密性越來越強，而且信息的密度不斷進步，靠傳統(tǒng)的管理方法和人工操作手段已經(jīng)無法搞好人事管理工作。而計算機作為數(shù)據(jù)處理系統(tǒng)，已逐漸成為人事管理現(xiàn)代化的重要手段，在人事管理中正在發(fā)揮著重要的作用。一般來說，計算機在人事信息系統(tǒng)中的作用有：(1)計算機可以比人更快地提供有信息價值的人事數(shù)據(jù);(2)計算機可以比人提供更新的人事數(shù)據(jù);(3)計算機可以比人提供更加準確的人事數(shù)據(jù);(4)計算機可以比人處理更多的人事數(shù)據(jù)等等。正因為如此，我們利用計算機替代手工操作建立的人事信息系統(tǒng)，即計算機人事信息系統(tǒng)，其主要功能可以歸納為以下三點：一是可以高效能、大容量地搜集、處理、存貯人事信息，大幅度地進步人事管理信息系統(tǒng)的工作質(zhì)量和效率。二是可以及時掌握整個人事管理系統(tǒng)的全面情況，提供系統(tǒng)的準確的人事信息，可以促進人事工作的標準化及各項管理制度與指標體系的建立和健全，從而進步行政管理程度。三是可以提供各種加工處理了的人事信息，以滿足人事管理的特殊要求，適應(yīng)新形勢對教職工隊伍提出的新要求，幫助選擇方案，實現(xiàn)優(yōu)化決策。當前，不少單位的人事部門對于計算機的應(yīng)用還僅限于簡單的單機應(yīng)用，隨著時間的推移、任務(wù)的復(fù)雜、用戶的需求，其應(yīng)用還會總之，計算機的廣泛應(yīng)用，計算機人事管理信息系統(tǒng)的建立，適應(yīng)了社會經(jīng)濟發(fā)的客觀要求，是人事管理現(xiàn)代化的一大進步。今天我們運用計算機進展了學(xué)校人事檔案管理的初步現(xiàn)代化的開發(fā)和使用，它大大進步了人事管理工作者的工作效率，它把人事干部從繁重的手工操作中解脫出來，用更多精力從事創(chuàng)造性的管理活動和其它教育教學(xué)的活動中去;它能使決策、方案和其它管理活動更加科學(xué)、準確、靈敏。因此，建立計算機人事管理信息系統(tǒng)是一種客觀開展必然趨勢。盡管在人事管理方面還不可能普遍使用計算機，但從長遠來說，人事管理現(xiàn)代化和計算機是不分割的。輕視或者回絕利用計算機技術(shù)，就不可能真正地、全面地實現(xiàn)人事管理現(xiàn)代化。隨著我國經(jīng)濟、科技的發(fā)的，人才開發(fā)管理的加強，我們一定要努力創(chuàng)造條件，促進使用計算機的人事管理現(xiàn)代化。為建立中國特色的社會而努力奮斗。[實習(xí)體會]四年的大學(xué)生活,讓我對計算機理論知識有了一定的理解,但理論出真知,唯有把理論與理論相結(jié)合,才能更好地為社會效勞.為期兩周的上機實習(xí),我上網(wǎng)查閱了一些計算應(yīng)用知識并對畢業(yè)論文所需的資料進展了粗淺的理解,為接下來的六周畢業(yè)設(shè)計作準備,進步了我的動手才能,同時也讓我理解到了自己的缺乏,我會繼續(xù)努力,完善自我,為社會現(xiàn)代化建立做奉獻.對于學(xué)校的精心安排和指導(dǎo)老師的用心輔導(dǎo)非常感謝.學(xué)生：····二OXX年*月日計算機應(yīng)用軟件安裝實訓(xùn)報告5.1實訓(xùn)目的1、理解常用的應(yīng)用軟件的種類2、掌握常用的應(yīng)用軟件的安裝與卸載5.2實訓(xùn)工程如何安裝和卸載常用的應(yīng)用軟件5.3實訓(xùn)過程5.3.1工程意義1、專業(yè)的應(yīng)用軟件可增加計算機的文件、圖片處理功能和效果。5.3.2工程規(guī)劃1．辦公軟件：office2023、WpS。2．音樂播放軟件：QQ音樂、酷我音樂、千千靜聽。3．媒體播放器：暴風(fēng)音影、QQ影音、迅雷看看。4、聊天軟件：QQ\、MNS。6、IE閱讀器、360閱讀器。7、下載工具：迅雷、快車、電驢、優(yōu)酷。8、游戲軟件9、圖形圖像處理：美圖秀秀、pS。10、360平安衛(wèi)士可以防止電腦病毒。5.3.3根本概念本實訓(xùn)重點練習(xí)辦公軟件的安裝和卸載方法，并理解其他各類軟件的安裝和卸載，隨著微機的普及，應(yīng)用軟件也越來越多，在此不能一一列出，所以希望同學(xué)們能舉一反三，純熟掌握應(yīng)用軟件安裝和卸載的本質(zhì)與共性，可以獨立完本錢實訓(xùn)中沒有涉及軟件的安裝和卸載。5.3.4工程步驟1．安裝軟件：解壓相應(yīng)的壓縮包→執(zhí)行→可根據(jù)安裝提示進展“下一步”操作，只到安裝完成即可。2．卸載：翻開→360平安衛(wèi)士→軟件卸載→軟件在沒有卸載徹底可執(zhí)行“強力清掃”。5.4工程總結(jié)1、應(yīng)用軟件可根據(jù)自己的使用需求來安裝。2、過多的安裝應(yīng)用軟件會影響計算機的運行速度。3、安裝應(yīng)用軟件時注意相應(yīng)的軟件的運行環(huán)境。物流實訓(xùn)報告：物流實訓(xùn)報告物流實訓(xùn)報告：物流實訓(xùn)報告物流實訓(xùn)報告目錄一、實訓(xùn)內(nèi)容...2二、實訓(xùn)目的...2三、實訓(xùn)中遇到的問題...2四、三種角色詳細流程分析^p...3五、實訓(xùn)感想及心得體會...4實訓(xùn)評語...5一、實訓(xùn)內(nèi)容這個學(xué)期根據(jù)學(xué)校經(jīng)濟管理系的安排，為我們物流管理兩個班級開設(shè)了網(wǎng)絡(luò)物流虛擬實驗的實訓(xùn)。這次實訓(xùn)，與以前的參觀實訓(xùn)有很大的區(qū)別。它使我們在一個虛擬的網(wǎng)絡(luò)化市場中感受競爭與企業(yè)的真實性。這次實訓(xùn)主要是考察我們同學(xué)的思想規(guī)劃與理論結(jié)合理論的靈敏性，是要靠我們自己充分發(fā)揮自己的潛力去完成。這次實訓(xùn)是我們學(xué)習(xí)這門專業(yè)以來第一次與物流市場結(jié)合，并運用自己學(xué)的專業(yè)知識與物流規(guī)劃系統(tǒng)全面的進展參考與設(shè)計。一開場，我們都很忙亂，甚至找不到思路，到經(jīng)過幾次試驗，才發(fā)現(xiàn)其實并沒有那么的復(fù)雜。只要我們明確自己的角色，設(shè)置合理的物價策略，就會有很好的收益。我想假設(shè)是個真的企業(yè)，那時我們就要詳細事件詳細分析^p，把好每一關(guān)，要有負責、細心的工作態(tài)度，這樣企業(yè)才能得以生存。此次實訓(xùn)我們共分為三種角色，物流用戶〔產(chǎn)銷用戶〕、配送用戶和倉儲用戶，并設(shè)置小組自由競爭來為自己獲得公司收益化。二、實訓(xùn)目的物流管理實訓(xùn)是理論聯(lián)絡(luò)實際和進步教學(xué)質(zhì)量的重要措施，旨在增強學(xué)生對物流活動、物流的流程和物流的開展現(xiàn)狀有感性認識；并通過實訓(xùn)，使學(xué)生自覺主動地把學(xué)校學(xué)到的理論知識與工作理論相結(jié)合，能根據(jù)實際工作情況找出自己學(xué)習(xí)的差距，鍛煉獨立考慮、分析^p問題、解決問題的才能，也為將來的工作奠定良好的根底。經(jīng)過一學(xué)期物流專業(yè)的學(xué)習(xí),對物流的定義,根本功能,各個作業(yè)流程有了一定的理論根底,通過實習(xí)將這些理論與實際的操作相結(jié)合,在理論中進步運用知識的才能.理解物流的特點,主要設(shè)備和作業(yè)流程,對其進展分析^p.并根據(jù)學(xué)習(xí)的理論提出自己的意見.這次實訓(xùn)的目的不是為了單純的完成這項物流任務(wù)，而是在這樣的一個虛擬市場下，我們應(yīng)該考慮，什么的市場需要什么樣的人才，什么樣的企業(yè)能在這樣的市場生存等等假設(shè)干問題。這次模擬實訓(xùn)充分調(diào)動主觀能動性，并結(jié)合學(xué)過的知識，學(xué)以致用。理解學(xué)到的知識在真是的世界應(yīng)該如何運用才能發(fā)揮其成效。這次模擬雖是虛擬的環(huán)境，但也讓我感受到了真實的市場。因為物流的最終目的是以最低的本錢做的效勞，進而得到的收益。所以在實訓(xùn)中我們既要考慮自己的收益，同時更要考慮效勞的需求。三、實訓(xùn)中遇到的問題第一，物流市場終究是怎樣的一個競爭市場。這是我這次實訓(xùn)值得思索的一個重要問題，即使我知道物流即實物分配，包括企業(yè)、銷售商自身的運輸、倉儲、包裝和搬運等活動。它首先作為“第三利潤”而引起重視的，但這次實訓(xùn)中，我發(fā)現(xiàn)物流分有好多種，不同的物流就會提供不同的效勞及增值效勞，像第三方物流〔外包〕，是通過提供增值效勞實現(xiàn)企業(yè)利潤化的，而產(chǎn)銷物流是通過銷售與轉(zhuǎn)讓商品賺取利潤的。這樣的話，我感覺不同物流有不同的企業(yè)策略，像倉儲假設(shè)價錢過高或過低都會影響業(yè)務(wù)量，而這個肯定價格是通過雙方共識而達成的協(xié)定，并不是自己企業(yè)____的。第二、價格策略怎樣才會這個問題是讓我很頭痛的一個問題，因為我記得第一次____作時，我是產(chǎn)銷用戶，我的銀行帳數(shù)竟然是負值，而且數(shù)值很大。那時我就想是不是系統(tǒng)有問題，我是產(chǎn)銷不會出現(xiàn)這種問題的，但后來我才知道，并不是系統(tǒng)問題，而是自己規(guī)劃得不合理，甚至缺少規(guī)劃物流這一項，才會造成這種后果。那么，這樣我就想價格什么樣才是合理價，才會收益。我覺得這個問題將會成為以后學(xué)習(xí)中的一大重點問題。在實訓(xùn)期間我還遇到很多問題象企業(yè)怎樣才能真正實現(xiàn)合作成為戰(zhàn)略伙伴關(guān)系，怎樣做自己的信譽度會進步，業(yè)務(wù)量會增大等等。四、三種角色詳細流程分析^p經(jīng)過幾天的對國際物流軟件的學(xué)習(xí)，理解到國際貨代工作的復(fù)雜性，而且要求工作人員在工作中要有忍心、恒心、信心、細心。這次的實訓(xùn)可謂是“理論與理論相結(jié)合的橋梁”。清楚目前自己的缺乏，那就是所學(xué)的專業(yè)知識與時間按脫節(jié)，不可以很好地運用于理論操作，。但我也有許多收獲，在這次實訓(xùn)中，第一次體會到實際操作的重要性，也發(fā)現(xiàn)了很多不曾注意到的細節(jié)，我們應(yīng)該注意理論和理論的相結(jié)合。把職業(yè)才能訓(xùn)練與職業(yè)素質(zhì)的訓(xùn)導(dǎo)有機結(jié)合起來。通過這次實訓(xùn)，也理解了實訓(xùn)基地建立方面的經(jīng)歷，這為以后我們自己的學(xué)校建立與開展物流實訓(xùn)基地打下了良好的根底四、實訓(xùn)操作過程1.產(chǎn)銷部門假設(shè)選擇了產(chǎn)銷就在相應(yīng)的欄里____“物流管理中心”——“產(chǎn)品管理”——“添加〔產(chǎn)品〕”——“物流管理中心”——“物流信息”——“發(fā)布”——“填表〔延時配送〕”——確定——點“信息平臺”——“最新貨信息”——“洽談”——“電子合同”——“新建合同”選擇配送企業(yè)“簽訂合同”這就是產(chǎn)銷一系列操作程序。這其中要合理給于配送運輸費用根據(jù)實際情況，而且要記住最終的收貨的產(chǎn)銷用戶，及時獲得聯(lián)絡(luò)收回貨款。2.配送用戶配送用戶在接到新訂單之后點“電子合同”處理合同點“簽約”——“訂單管理”——“添加”生成訂單點“信息平臺”——在最新企業(yè)信息中____“倉儲公司”——“查找訂單”——“訂單編號”——點“轉(zhuǎn)交”此時訂單以交給倉儲公司，配送用戶操作過程。配送用戶在選擇倉儲的時候要充分理解他的所有信息，特別是倉儲面積，貨物每立方米/每天的倉儲費，包裝費，裝卸費等，由于在各個部門設(shè)計各項費用時沒有一個統(tǒng)一或是合理的標準，往往倉儲的各項收費值都到達，而產(chǎn)銷在給配送的合同當中所要配送的貨物，往往貨物都為大宗貨物批量大，而相關(guān)的運輸費用卻很少，而配送部門由于初來對系統(tǒng)的不純熟也只是進展盲目的簽約沒有考慮所支付的運輸費用問題。這就造成了最后配送有時大額虧損。3倉儲用戶倉儲用戶在頁面____“物理經(jīng)理”——“入庫管理”——“入庫”——然后____“物流經(jīng)理”——“入庫管理”——“觀察庫房”——倉儲中心“庫存管理”——“庫存查詢”——“庫存盤點”。假設(shè)在此操作過程當中有少做或是卻步都將會在最后的考試測評當中做相應(yīng)的扣分處理，要想得到好的成績要好好的按照要求和規(guī)那么準確的操作。4配送與倉儲其余的操作過程在倉儲進展完“盤點”之后配送要在“訂單管理”中點“通知出庫”——倉儲要____“訂單管理”——點“出庫”——“費用結(jié)算中心”——“統(tǒng)計費用”——“通知結(jié)算”，配送：“物流經(jīng)理”——“訂單結(jié)算”——“結(jié)算費用”——倉儲用戶點“訂單管理”——“轉(zhuǎn)交”貨物又一次交給了配送用戶，配送用戶根據(jù)產(chǎn)銷要求將貨物送達指定的收貨人，此次過程完成方為任務(wù)完成。首先，產(chǎn)銷用戶要根據(jù)另一用戶的需求，向另一產(chǎn)銷用戶發(fā)貨。首先要添加貨，在找配送中心，通過洽談，簽訂合同，這樣雙方同意的情況下，產(chǎn)銷用戶就把貨物給了配送中心，這是產(chǎn)銷要在訂單結(jié)算一欄付給配送中心，相應(yīng)的費用?！蚕到y(tǒng)會自動完成，無需其他操作?！称浯?，配送中心要在新訂單一欄中，生成相應(yīng)的商品訂單，并在信息平臺中的最新企業(yè)信息中找到一家倉儲公司，通過訂單轉(zhuǎn)交，把貨物交給倉儲公司。這時，倉儲公司受到訂單，要對訂單審核進展入庫，對其進展商品盤點，再無貨損的條件下，等待配送中心出庫通知。在收到出庫通知的情況下，對訂單進展確認，并出庫。這時，要到財務(wù)管理一欄中，通知配送中心結(jié)算相應(yīng)的倉儲費用。當配送中心收到通知，要確認支付費用，這樣貨物就又到達了配送中心。配送中心要把商品配送到相應(yīng)的產(chǎn)銷用戶，并在產(chǎn)銷用戶確認的情況下，將商品送到產(chǎn)銷手中。完成配送業(yè)務(wù)，另一用戶需求方會自動的把貨物賬款結(jié)算給第一家，完成商品的流動。在以上的活動中，涉及到了物品的物流、商流、信息流和資金流的充分利用。五、實訓(xùn)感想及心得體會我抱著熱情和信心參加物流實訓(xùn)，盡管我們遇到了許多問題，但這次實訓(xùn)是模擬現(xiàn)實的社會，是我們將來將要踏上并學(xué)會生存的社會。實訓(xùn)能很好地為我們踏上社會之前做個熱身運動，將來能更快地融入其中。也通過實訓(xùn)，讓我深化的感受到我們不僅要學(xué)好自己的專業(yè)知識，更要將之付諸理論，我們才會得到更大的提升。實訓(xùn)期間，我們學(xué)習(xí)到了物流公司的一些業(yè)務(wù)操作流程，和親手實際物流配送、物流訂單管理的操作，國際貨運代理業(yè)務(wù)模擬的單證和業(yè)務(wù)流程。對于剛剛接觸物流的我們，在操作時總不停地遇到這類，那類的問題。但負責我們實訓(xùn)操作的老師們卻總那么親切地一遍又一遍地為我們解決遇到的問題，并教我們該如何去解決所存在的問題。在專業(yè)課老師們的悉心指導(dǎo)下，我們完成了物流配送、倉儲藏貨等相關(guān)物流流程的操作，從擬定合同做起，經(jīng)過物流相關(guān)系統(tǒng)的業(yè)務(wù)操作，理解了其中的操作規(guī)律，熟悉了配送管理等業(yè)務(wù)實際操作流程。確實是理解了不少專業(yè)知識，對物流有了更深化的理解。實訓(xùn)使我我對物流的定義，根本功能，各個作業(yè)流程有了一定的理論根底，并將這些理論與實際的操作相結(jié)合，在理論中進步了運用知識的才能。通過實際操作，我深化體會到了理論和實際操作的差異，深化體會到了做物流的艱辛，但是也體會到了理論與實際相結(jié)合的樂趣。經(jīng)過對物流管理的實訓(xùn)，我們在實訓(xùn)課上接處了國際物流教學(xué)軟件系統(tǒng)，它把我們?nèi)粘W(xué)習(xí)的與專業(yè)有關(guān)的知識嚴密的接合了起來，這讓我們深化明白學(xué)習(xí)是一個環(huán)環(huán)相扣的環(huán)節(jié)。同時，我們理解到物流工作的復(fù)雜性,但在在此實訓(xùn)中充分理解物流企業(yè)相關(guān)的運營操作程序,增強感性認識,并可從中進一步理解、穩(wěn)固與深化已經(jīng)學(xué)過的理論知識理解運作方式,將我們所學(xué)到的專業(yè)知識和詳細理論相結(jié)合,以進步我們的專業(yè)綜合素質(zhì)和才能,當然也為了讓我們對物流公司的運營狀況有一個整體的理解,對中國物流行業(yè)的開展狀況有一個比擬全面的認識,增強我們對所學(xué)專業(yè)的認識,進步學(xué)習(xí)專業(yè)知識的興趣,切身體會到工作中不同當事人面臨的詳細工作與他們之間的互動關(guān)系,對針對這些操作每天都有不同的心得體會,而且發(fā)現(xiàn)了不同的問題,使我們在實習(xí)中充分發(fā)揮主觀能動性,真正理解并吸收課堂中所學(xué)到的知識,為將來走上工作崗位打下良好根底，可以說在這次實訓(xùn)中，我們受益匪淺！六、實訓(xùn)感受短短的一周物流實訓(xùn)完畢了，通過一周的實訓(xùn)，使我對我國的物流行業(yè)現(xiàn)狀有一定的理解。中國物流業(yè)大多是由運輸、倉儲業(yè)轉(zhuǎn)變而來的，各方面的設(shè)施設(shè)備都還不夠完善，管理有的還保存原有的管理形式。很多作業(yè)都無法運用到現(xiàn)代技術(shù)。課本上知識的現(xiàn)代化在現(xiàn)實中根本無法看到，從而得出，理論與現(xiàn)實有很大的差距，也看得出我國的物流還沒有開展到完全信息化、自動化。因此，物流行業(yè)仍有很大的開展空間。在實訓(xùn)中，我學(xué)會了許多書本上學(xué)不到的知識，將書本上的理論知識與理論相結(jié)合，讓我明白了理論是檢驗真理的標準，只有到實際中去，才能真正認識理論其中的意義。同時這次理論也讓我更深化的理解到，隨著國民經(jīng)濟和社會的持續(xù)快速開展，現(xiàn)代物流業(yè)在起步階段呈現(xiàn)出良好的開展勢頭，但總體上看，現(xiàn)代物流業(yè)開展的總體程度較低，尚處在起步階段，現(xiàn)有開展與良好的區(qū)位交通優(yōu)勢和旺盛的市場需求不適應(yīng)，在開展進程中還存在著許多問題和制約因素。而目前物流公司正面臨批次越來越多而批量卻越來越小等的問題，我們必須擴大規(guī)模，加快信息化網(wǎng)絡(luò)和金融網(wǎng)絡(luò)的建立?？傊?，通過學(xué)習(xí)，我不僅學(xué)到了書本上的理論知識，還親眼看到物流的操作業(yè)務(wù)流程，使自己對物流專業(yè)的知識有進一步的理解，我相信，中國的物流業(yè)會在今后的開展中更加壯大！趣。經(jīng)過這兩周對物流管理的實訓(xùn)，使我不僅學(xué)到了經(jīng)歷，開闊了視野，拓寬了思路，提升了理念，更重要的是，通過理論，使我深化地理解了物流實訓(xùn)的現(xiàn)狀、方法、和步驟；充分認識到了物流實訓(xùn)對我們的重要性和必要性，讓我對物流有了新的認識。因為在理論中反思，總會發(fā)現(xiàn)自己的缺乏，在理論中研究，再理論，不斷循環(huán)，不斷更新，不斷提升和開展，從而到達追求完美的境界。在不斷的理論和反思中，讓我認識到了學(xué)習(xí)上的缺乏和專業(yè)知識的欠缺及局限性．但是在不斷的操作當中，我也一步一步打破局限，結(jié)合實際擴展知識的層面性。高等職業(yè)教育承當著為社會開發(fā)勞動力資、直接向社會輸送實用型人才的重任，這就決定了它對實際操作有著特殊的要求。所以通過此次實訓(xùn)，我學(xué)到了珍貴的理論經(jīng)歷，強化了我的操作技能，讓我在理論中反思，在反思中不斷成長。目前物流中心正面臨許多問題，批次越來越多而批量卻越來越小，造成物流管理上的一個難點。產(chǎn)前物流，企業(yè)內(nèi)部物流，銷售物流，在供給鏈的管理上如何把握住這三塊之間的關(guān)系。國內(nèi)的物流利潤太低，僅占5%，如何把利潤搞上去。面臨一系列的難題,物流中心還得多借鑒國外的物流策略，來進步自己企業(yè)的效益。所以我們要多關(guān)心物流，它將成為東方之國的又一領(lǐng)域。同時，在實訓(xùn)過程中，我理解了工作往往不是一個人的事情，是一個團隊在完成一個工程，在工作的過程中如何去保持和團隊中其他同事的交流和溝通也是相當重要的。一位資深人力資專家曾對團隊精神的才能要求有這樣的觀點：要有與別人溝通、交流的才能以及與人合作的才能。合理的分工可以使大家在工作中各盡所長，團結(jié)合作，配合默契，共赴成功。在以后的學(xué)習(xí)中，我會多豐富自己的專業(yè)課知識，同時要多參加社會理論，在理論中去發(fā)現(xiàn)問題，解決問題，并找出自身的缺乏，再有針對性的去進步自己。要關(guān)注最新物流動態(tài)和開展趨勢。以過硬的專業(yè)知識和理論才能去競爭去彌補自身的缺乏，只要我們能一直以良好心態(tài)和狀態(tài)去充實自己，就能給自己多一分希望，多一分時機，在就業(yè)市場中找到真正屬于自己的成功。感謝專業(yè)老師們給我提供了學(xué)習(xí)、理論和交流的平臺，讓我在理論中真正做到了理論與理論相結(jié)合，深化了對現(xiàn)代物流理論的理解，進一步體會到理論與實操的差異，也體會到理論與理論結(jié)合的樂趣，讓我感到了一種滿足感，覺得自己可以從中獲取真正有價值的知識與技能。希望在今后的學(xué)習(xí)和理論過程中，我都能將所學(xué)知識學(xué)以致用，更深的理解和認識物流運用物流。本次實訓(xùn)以倉儲、配送工作任務(wù)為核心進展仿真模擬。進一步熟悉了倉儲與配送作業(yè)設(shè)備、倉儲配送作業(yè)流程；掌握了倉儲、配送作業(yè)流程各個環(huán)節(jié)的操作實務(wù)；明確了倉儲、配送過程中信息技術(shù)和實用技術(shù)的應(yīng)用。同學(xué)們表示，以往對于物流管理概念的認識，僅僅是停留在粗淺的書本知識，對于物流的本身感到很神秘，難以想象現(xiàn)實中的物流業(yè)和心目中的物流業(yè)有哪些不同之處。對于物流，知道它是集運輸、儲存、搬運、包裝、流通加工、配送、信息處理等根本功能施行的有機結(jié)合。但在實際操作中卻沒有想象的那么簡單，通過這兩天實習(xí)，對于物流倉儲、配送管理有了更加深化的認識。打破了書本上抽象的理論知識，充分認識到實際操作中的繁瑣步驟。建筑實訓(xùn)報告：建筑施工實訓(xùn)報告.table{border-left:1px#99CCFFsolid;border-top:1px#99CCFFsolid}.tabletd{border-right:1px#99CCFFsolid;border-bottom:1px#99CCFFsolid;text-align:center;FONT-SIZE:12px;COLOR:#000000;LINE-HEIGHT:22px;FONT-FAMILY:'微軟雅黑'}.STYLE2{color:#FF0000}>>>>____查看更多實習(xí)報告實習(xí)報告范文實習(xí)理論報告實____結(jié)范文實習(xí)報告模板會計實習(xí)報告范文暑假實習(xí)報告銷售實習(xí)報告認識實習(xí)報告范文畢業(yè)生實習(xí)報告范文頂崗實習(xí)報告范文文員實習(xí)報告范文銷售實習(xí)報告范文一、前言實訓(xùn)就是在實習(xí)中加強崗位職業(yè)才能，進步專業(yè)素質(zhì)的培訓(xùn)，它是學(xué)生對所學(xué)的建筑施工等相關(guān)課程的內(nèi)容進展深化、拓寬、綜合訓(xùn)練的重要階段。從實習(xí)開場就要把實習(xí)與就業(yè)掛鉤，要從分認識到社會人才市場的競爭是劇烈而殘酷的，要從理論到理論去充實完善自己。建筑行業(yè)是一個重視經(jīng)歷的行業(yè)，因此應(yīng)有意識的進展理論積累，確立可以充分發(fā)揮自己才能的職業(yè)目的，做好職業(yè)根本點位，把社會需求與個人才能，愛好等進展有機的結(jié)合，在實習(xí)中培養(yǎng)自己的擇業(yè)競爭才能，把今天的實習(xí)作為明天上崗的準備。實習(xí)，就是在理論中學(xué)習(xí)，她是一個獲取知識，培養(yǎng)才能的過程。建筑施工實習(xí)是指建筑工程技術(shù)和相關(guān)專業(yè)的專業(yè)學(xué)習(xí)。建筑工地是一個大課堂，工地的建筑物、施工機具、建筑材料、施工技術(shù)、施工組織與管理方法等就是學(xué)習(xí)內(nèi)容，工地上的工人與技術(shù)人員的一舉一動，一言一行就是學(xué)習(xí)的典范。只有擅長觀察、勤于動腦、勇于理論，才能學(xué)到在課堂上學(xué)不到的知識和獲得自身的技術(shù)應(yīng)用才能。同時，今天的實習(xí)工地就是明天的工作場所，應(yīng)抓住這良好的理論時機，樹立向理論學(xué)習(xí)的覌念，爭取更多的收獲。施工實訓(xùn)實習(xí)無疑是建筑工程技術(shù)專業(yè)學(xué)生完成教學(xué)方案，使我們知識，才能，素質(zhì)得到進步，到達培養(yǎng)的關(guān)鍵性理論性教學(xué)環(huán)節(jié)，它為后續(xù)的課程教學(xué)奠定必要的根底。通過施工實訓(xùn)學(xué)習(xí)這一理論學(xué)習(xí)，我們得到一個深化理論，理解社會的時機。我們將會接觸到各種人和事，以鍛煉我們對社會的適應(yīng)等的區(qū)分才能；有利于我們將本書上所學(xué)的理論知識和消費理論相結(jié)合，并拓寬視野；學(xué)習(xí)施工現(xiàn)場消費與管理知識，可以進步我們綜合分析^p解決問題，組織管理和社交的才能；總之，施工實訓(xùn)學(xué)習(xí)對我們的思想品德，工作態(tài)度及作風(fēng)，綜合素質(zhì)與工作理論才能培養(yǎng)等諸方面都會有很大的影響，對于進步我們的全面素質(zhì)具有重要意義。如今的我已經(jīng)是一名大二的學(xué)生，大學(xué)學(xué)習(xí)快兩年了。我的專業(yè)是建筑工程技術(shù)。在這個學(xué)期將要完畢的時候，學(xué)校組織了我們?nèi)嵙?xí)，安排我們到新余市歐亞城施工現(xiàn)場理論操作，給了我們一個很不錯的鍛煉時機。二、實習(xí)單位簡介：1〕實習(xí)工程工程名稱：新余市暨陽房地產(chǎn)2〕監(jiān)理單位：新余市正大監(jiān)理公司新余市正宏監(jiān)理公司3〕工程概況：〔1〕工程總概況：施工單位：____水電二隊構(gòu)造形式；框架構(gòu)造面積2000畝屋面防水等級；二級標注單位：總平面尺寸及標高以米為單位，其他圖紙尺寸均以毫米為單位。設(shè)計標高0.000三、實習(xí)內(nèi)容及過程實習(xí)內(nèi)容主要有：1，地基2防水層做法3，模板制作4，現(xiàn)澆鋼筋砼樓板在主樓施工現(xiàn)場，我們看到了現(xiàn)澆鋼筋砼樓板的現(xiàn)場施工?，F(xiàn)澆鋼筋砼樓板施工現(xiàn)場通過支模,綁扎鋼筋,澆筑砼,養(yǎng)護等工序而成型的樓板.優(yōu)點:整體性好,抗震才能強,形狀可不規(guī)那么,可預(yù)留孔洞,布置管線方便.缺點:模板,用量大,施工速度慢.！學(xué)校的主體為鋼筋混凝土框架構(gòu)造，由鋼筋混凝土主梁、次梁和柱形成的框架作為建筑物的骨架，梁和柱之間的連接為剛性結(jié)點。屋蓋、樓板上的荷載通過板傳遞給梁，由梁傳遞到柱，由柱傳遞到根底?？蚣軜?gòu)造的墻體全部為自承重墻，只起分隔和圍護作用，磚墻的重量通過梁、板傳給柱。有時填充墻的剛度大于豎向柱的剛度，對構(gòu)造抗震極為不利，所以不宜采用實心粘土磚作填充墻，減少構(gòu)造的自重和荷載，減弱隔墻的剛度?？蚣軜?gòu)造的特點是不受樓板跨度的限制，能為建筑提供靈敏的使用空間，但抗震性能差?？蚣軜?gòu)造中梁柱構(gòu)件截面較小，因此框架構(gòu)造的承載力和剛度都較低，它的受力特點類似于豎向懸臂剪切梁，樓層越高，程度位移越慢，高層框架在縱橫兩個方向都承受很大的程度力，這時現(xiàn)澆樓面也作為梁共同工作的，裝配整體式樓面的作用那么不考慮。為了增強構(gòu)造的抗震才能，設(shè)計時遵循以下原那么：“強柱弱梁、強剪弱彎、強節(jié)點強錨固?！笨蚣軜?gòu)造構(gòu)成：屋蓋與樓板、框架梁、框架柱、柱根底、框架墻。鋼筋混凝土框架構(gòu)造工程準備階段質(zhì)量控制施工前準備階段進展的質(zhì)量管理，這是工程工程監(jiān)理部開場進展監(jiān)理的重點工作。要做好工程的事前質(zhì)量管理，個人認為要做好以下工作：〔1〕施工圖紙的會審和交底〔2〕施工組織設(shè)計或施工方案的審查〔3〕工程主要原材料進場的質(zhì)量情況的檢查4〕檢查混凝土配合比設(shè)計情況〔5〕檢查機械設(shè)備情況6〕檢查承包方是否對施工人員進展了質(zhì)量平安方面的技術(shù)交底。鋼筋混凝土構(gòu)造工程按施工方法分為現(xiàn)澆鋼筋混凝土構(gòu)造工程和裝配式鋼筋混凝土構(gòu)造上程，現(xiàn)澆鋼筋混凝十構(gòu)造工程包括鋼筋工程、模板工程和混凝-I-~2程，具施工工藝流程如圖4—l所示。由于施工過程多，所以在施丁前要做好充分準備，在施丁中應(yīng)合理組織，各下種之間應(yīng)親密配合。否那么，將會影響施千進度和質(zhì)量。砌筑工程：砌體工程是指在建筑工程中使用普通黏土磚、承重黏土空心磚、蒸壓灰砂磚、粉煤灰磚、各種中小型砌塊和石材等材料進展砌筑的工程。施工工藝要求1、砌體堆放〔1〕裝卸磚應(yīng)堆放整齊，嚴禁傾瀉丟擲；磚運到現(xiàn)場后應(yīng)按不同規(guī)格堆放，場地要平整，并須做好排水?！?〕磚堆置高度不宜超過1.6米，垛堆間保持適當通道?！?〕磚堆置后，遇雨天施工應(yīng)遮蓋。2、墻體砌筑〔1〕磚在砌筑前一天澆水潮濕，不能即澆即用〔2〕縱橫墻應(yīng)同時砌筑，縱橫交織搭接。磚砌體的灰縫應(yīng)橫平豎直、厚薄均勻，并應(yīng)填滿砂漿，縫的厚度一般為10mm，不應(yīng)小于8mm〔3〕每天砌筑高度不宜大于1.2m。砌體施工縫處砌成斜槎長度不小于高度的2/3。4〕砌體砌筑至梁板底時必須隔日待下部的砌體變形穩(wěn)定后斜砌，保證沙漿飽滿和梁板底嚴密接觸，空隙處用沙漿填實〔5〕砌筑墻端時磚必須與框架柱面靠緊，填滿沙漿，并將柱上預(yù)留的拉結(jié)鋼筋展平，砌入程度灰縫中〔6〕當砌體墻的程度長度大于5m或端部沒有鋼筋砼墻柱時，應(yīng)根據(jù)設(shè)計圖紙要求在墻中間或端部加設(shè)構(gòu)造柱〔7〕當砌體高度大于4m時，需根據(jù)圖紙要求在〔8〕門窗洞口兩側(cè)磚宜為無槽端，保證洞周平直，在設(shè)計要求部位砌入預(yù)制砼錨固塊。門窗框必須結(jié)實地固定在錨固塊上，如有間隙應(yīng)用砂漿或密封嵌縫材料填實抹平?！?〕砌筑的砂漿必須攪拌均勻，隨拌隨用，一般應(yīng)在4小時內(nèi)使用完畢。砂漿的標號和品種，必須符合設(shè)計要求?！?0〕對墻體外表的平整度和垂直度，灰縫的均勻程度及砂漿的飽滿程度等，應(yīng)隨時檢查并校正所發(fā)現(xiàn)的偏向。在砌完每一層樓后，應(yīng)校核墻體的軸線尺寸，如有偏向，及時糾正，不符合標準和要求的，必須返工。3、關(guān)鍵部位砌筑磚與墻柱交接處，必須預(yù)留拉結(jié)筋，豎向間距500mm，壓埋2Ф6拉結(jié)筋伸入墻內(nèi)?！?〕磚墻與樓板〔或梁底〕聯(lián)結(jié)如樓板或梁底未預(yù)留拉結(jié)筋時，先在灰砂磚與樓板之間抹粘結(jié)砂漿，再用小木楔將灰砂磚與樓板底〔梁底〕楔牢，并用砂漿將縫隙塞實抹實?！?〕磚墻與門口聯(lián)結(jié)當采用后塞口時，按洞口高度在2米以內(nèi)每邊砌三塊預(yù)埋有木磚或鐵件的混凝土2塊，洞口高于2米時砌四塊，安裝門框時先在門框上釘孔，再用釘穿門框與混凝土內(nèi)的木磚釘牢。當門口過梁部位寬度小于50cm，又無鋼筋混凝土帶時，可采用三個楔形灰砂磚用粘結(jié)砂漿等先粘結(jié)成過形狀，經(jīng)自然養(yǎng)護1－3天后使用，砌筑時先在門口上及壓脊部位鋪粘結(jié)砂漿后安裝就位。當洞口過梁大于50cm時，上口必須做鋼筋混凝土梁帶?？偨Y(jié)實習(xí)完畢后有必要好一下，首先，通過兩禮拜的實習(xí)，通過理論，使我學(xué)到了很多理論知識。所謂理論是檢驗真理的標準，通過旁站，使我近間隔的觀察了整個房子的構(gòu)造過程，學(xué)到了很多很適用的詳細施工知識，這些知識往往是我在學(xué)校很少接觸，很少注意的，但又是非常重要根底的知識。物流實訓(xùn)報告：物流實訓(xùn)報告范文物流實訓(xùn)報告：物流實訓(xùn)報告范文一、理論與理論相結(jié)合，提升了運用知識的才能為了更好的進步自己的專業(yè)程度與理論操作才能，我抱著極大的熱情和十足的信心參加物流根本業(yè)務(wù)的實際操作，讓我最深的感受就是我們不僅要學(xué)好自己的專業(yè)知識，而且要將之付諸理論，我們才會得到更大的提升。培訓(xùn)期間，我們學(xué)習(xí)了有關(guān)國際物流實務(wù)、物流運輸業(yè)