會計認(rèn)識實習(xí)報告前言

第30頁共30頁會計認(rèn)識實習(xí)報告前言會計認(rèn)識實習(xí)報告前言。實習(xí)前言對于大學(xué)生而言，實習(xí)是必須擁有的一段經(jīng)歷，它使我們在理論中理解社會、在理論中穩(wěn)固知識;實習(xí)又是對每一位大學(xué)畢業(yè)生專業(yè)知識的一種檢驗，它讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識,既開闊了視野，又增長了見識，為我們以后進(jìn)一步走向社會打下堅實的根底，也是我們走向工作崗位的第一步。一、實習(xí)目的會計是對會計單位的經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)從數(shù)和量兩個方面進(jìn)展計量、記錄、計算、分析^p、檢查、預(yù)測、參與決策、實行監(jiān)視，旨在進(jìn)步經(jīng)濟(jì)效益的一種核算手段，是加強(qiáng)經(jīng)濟(jì)管理，進(jìn)步經(jīng)濟(jì)效益的重要手段，經(jīng)濟(jì)管理離不開會計，經(jīng)濟(jì)越開展會計工作就顯得越重要。針對于此，在進(jìn)展了半年的大學(xué)學(xué)習(xí)生活之后，通過對《根底會計》的學(xué)習(xí)，可以說對會計已經(jīng)理解拉一些了，所有的有關(guān)會計的專業(yè)根底知識、根本理論、根本方法和構(gòu)造體系，我都根本掌握了，但這些似乎只是紙上談兵，倘假設(shè)將這些理論性極強(qiáng)的東西搬上實際上應(yīng)用，那我想我肯定會是無從下手，一竅不通。自認(rèn)為已經(jīng)掌握了一定的會計理論知識在這里只能成為空談。于是在堅信“理論是檢驗真理的標(biāo)準(zhǔn)”下，認(rèn)為只有把從書本上學(xué)到的理論應(yīng)用于實際的會計實務(wù)操作中去，才能真正掌握這門知識。二、實習(xí)的過程會計是個講究經(jīng)歷的職業(yè)，工作經(jīng)歷是求職時的優(yōu)勢，為了積累更多的工作經(jīng)歷，經(jīng)過學(xué)校的努力，在學(xué)校里面的教室里設(shè)計出拉會計模擬辦公，這是一次非常難得的實習(xí)時機(jī)。實習(xí)期間努力將自己在學(xué)會計實習(xí)報告校所學(xué)的理論知識向理論方面轉(zhuǎn)化，盡量做到理論與理論相結(jié)合，在實習(xí)期間可以遵守紀(jì)律，不遲到、早退，認(rèn)真完成交辦的工作，得到不小的成果，同時也發(fā)現(xiàn)了自己的許多缺乏之處。在實習(xí)中，我參與了整個兩個星期全部的出納工作，從審核原始憑證、編制記賬憑證、登賬到編制會計報表都有親自動手。真正從課本中走到了現(xiàn)實中，從抽象的理論回到了多彩的實際生活，細(xì)致的理解了事業(yè)單位會計工作的全過程，認(rèn)真學(xué)習(xí)了各類學(xué)校經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)的會計處理，實習(xí)期間，我利用此次難得的時機(jī)，努力工作，嚴(yán)格要求自己，虛心向教師請教，認(rèn)真學(xué)習(xí)會計理論，利用空余時間認(rèn)真學(xué)習(xí)一些課本內(nèi)容以外的相關(guān)知識，掌握了一些根本的會計技能。在這個學(xué)習(xí)和聯(lián)絡(luò)的過程中。我發(fā)現(xiàn)會計是一門實務(wù)與理論結(jié)合性很強(qiáng)的學(xué)科，盡管我學(xué)過這門課，但是當(dāng)我第一次操作詳細(xì)業(yè)務(wù)時，覺得又和書上有些不同，實際工作中的事務(wù)是細(xì)而雜的，只有多加練習(xí)才能牢牢掌握。這次實習(xí)最主要的目的也是想看看我們所學(xué)的理論知識與公司實際操作的實務(wù)區(qū)別在哪里，一樣的地方在哪里，內(nèi)部控制如何執(zhí)行，如何貫徹新的會計政策，新舊政策如何過渡，一些特殊的帳戶如何會計處理等等。帶著這些問題，我在這半個月里用眼睛看，不懂的請教教師，讓我對會計實習(xí)報告這些問題有了一定的解答，到達(dá)了這次實習(xí)的目的。課本上學(xué)的知識都是最根本的知識，不管現(xiàn)實情況怎樣變化，抓住了最根本的就可以以不變應(yīng)萬變。如今有不少學(xué)生實習(xí)時都覺得課堂上學(xué)的知識用不上，出現(xiàn)挫折感，但我覺得，要是沒有書本知識作鋪墊，又哪能應(yīng)付這瞬息萬變的社會呢?三、實習(xí)感言經(jīng)過這次實習(xí)，雖然時間很短?？晌覍W(xué)到的卻是我大學(xué)中難以學(xué)習(xí)到的。會計本來就是煩瑣的工作。在實習(xí)期間，我曾覺得整天要對著那枯燥無味的賬目和數(shù)字而心生煩悶、厭倦，以致于登賬登得錯漏百出。愈錯愈煩，愈煩愈錯，這只會導(dǎo)致“雪上加霜”。反之，只要你用心地做，反而會左右逢。越做越覺樂趣，越做越起勁。梁啟超說過：凡職業(yè)都具有興趣的，只要你肯干下去，興趣自然會發(fā)生。因此，做賬切忌：粗心大意，馬虎了事，心浮氣躁。做任何事都一樣，需要有恒心、細(xì)心和毅力，那才會到達(dá)成功的此岸!時間飛逝，轉(zhuǎn)眼間，會計實習(xí)就要謝幕了，經(jīng)過這次實習(xí)，讓我學(xué)到了許多許多，無論是專業(yè)知識上，還是為人處世上，受益匪淺，感謝學(xué)校提供了這次實習(xí)時機(jī)?！疽韵聻橘浰拖嚓P(guān)文檔】精選實習(xí)報告閱讀會計實習(xí)報告前言會計前言【1】隨著會計的日臻完善，社會對會計人實習(xí)報告員的高度重視和嚴(yán)格要求，我們作為將來社會的會計專業(yè)人員，為了順應(yīng)社會的要求，加強(qiáng)社會競爭力，也應(yīng)該嚴(yán)于自身的素質(zhì)，培養(yǎng)較強(qiáng)的會計工作的操作才能。實習(xí)是每一個大學(xué)畢業(yè)生必須擁有的一段經(jīng)歷，它使我們在理論中理解社會、在理論中穩(wěn)固知識;實習(xí)又是對每一位大學(xué)畢業(yè)生專業(yè)知識的一種檢驗，它讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識,既開闊了視野，又增長了見識，為我們以后進(jìn)一步走向社會打下堅實的根底，也是我們走向工作崗位的第一步。會計實習(xí)報告前言【2】(1)會計學(xué)是一門理論性很強(qiáng)的學(xué)科，經(jīng)過三年半的專業(yè)學(xué)習(xí)后，在掌握了一定的會計根底知識的前提下，為了進(jìn)一步穩(wěn)固理論知識，將理論與理論有機(jī)地結(jié)合起來，按照學(xué)校的方案要求，本人于XX年2月27日至3月25日在無錫市凱隆物資進(jìn)展了一個月的實習(xí)。實習(xí)是教學(xué)環(huán)節(jié)的一個重要組成部分，是理論性教學(xué)的主要方式。這一個月的時間里，經(jīng)過我個人的理論和努力學(xué)習(xí)，在同事們的指導(dǎo)和幫助下，對公司的概況和財務(wù)機(jī)構(gòu)有了一定的理解，對公司的財務(wù)管理及內(nèi)部制度有了初步的認(rèn)識，對公司財務(wù)本錢核算業(yè)務(wù)到達(dá)了純熟的程度，財務(wù)科實習(xí)中，在與其他會計人員交談過程中學(xué)到了許多難能可貴經(jīng)歷和知識。通過這次理論，使我對會計實務(wù)有了理解，也為我今后的順利工作打下了良好的根底。(2)會計是理論性較強(qiáng)的學(xué)科立志于從事會計專業(yè)，必須培養(yǎng)較強(qiáng)的會計工作的操作施行技能。長期的專業(yè)技能知識儲藏的目的是理論，而理論的方向是由知識儲藏作為導(dǎo)航燈。將理論聯(lián)絡(luò)于理論，加深對工作流程和工作內(nèi)容的理解，方能進(jìn)步運(yùn)用會計根本技能的程度，到達(dá)學(xué)以致用的目的，從而做到既鍛煉了自己的實際操作程度，又培養(yǎng)了分析^p解決實際案例的才能，認(rèn)識自身的優(yōu)勢和缺乏。同時理解社會，接觸工作環(huán)境，學(xué)會處事與協(xié)作溝通才能，為而后的工作生涯打好夯實根底。故而，作為一名會計專業(yè)的學(xué)生，我秉著在理論中學(xué)習(xí)的積極心態(tài)，于20**年11月開場了相關(guān)的專業(yè)實習(xí)。大學(xué)認(rèn)識實習(xí)報告前言大學(xué)認(rèn)識前言畢業(yè)實習(xí)報告前言并不難寫。前言也叫引言，是正文前面一段短文。前言是文章的開場白，目的是向讀者說明本研究的來龍去脈，吸引讀者對本篇文章產(chǎn)生興趣，對正文起到提綱掣領(lǐng)和引導(dǎo)閱讀興趣的作用。在寫前言之前首先應(yīng)明確幾個根本問題:你想通過本文說明什么問題?有哪些新的發(fā)現(xiàn)，是否有學(xué)術(shù)價值?一般讀者讀了前言以后，可清楚地知道作者為什么選擇該題目進(jìn)展研究。為此，在寫前言以前，要盡可能多地理解相關(guān)的內(nèi)容，搜集前人和別人已有工作的主要資料，說明本研究設(shè)想的合理性。所以，在前言中點(diǎn)出自己實習(xí)報告的主旨。在前言中簡單介紹一下實習(xí)的單位部門就可以了。當(dāng)然也可以說說自己實習(xí)的目的等等，對自己專業(yè)的認(rèn)識計算機(jī)通信技術(shù)認(rèn)知實習(xí)報告一、實習(xí)目的1.培養(yǎng)學(xué)生從事專業(yè)技術(shù)工作的各種根本技能和理論才能。2.理解設(shè)備的根本組成與用處。進(jìn)一步熟悉通信產(chǎn)品的研發(fā)、設(shè)計、消費(fèi)、調(diào)試、安裝與維護(hù)整個過程。3.學(xué)習(xí)本專業(yè)方面的消費(fèi)理論知識，為專業(yè)課學(xué)習(xí)打下堅實的根底，培養(yǎng)實際工作才能與分析^p才能，同時也可以為畢業(yè)后走向工作崗位積累有用的經(jīng)歷。培養(yǎng)學(xué)生對本專業(yè)的興趣。使學(xué)生初步理解社會，接觸社會，進(jìn)步學(xué)生對日后工作的適應(yīng)才能。二、實習(xí)內(nèi)容1.校內(nèi)實習(xí)(1)關(guān)于xx公司首先在實習(xí)教師的介紹下，我們理解了xx公司的根本情況，xx技術(shù)是一家總部位于中國廣東省深圳市的消費(fèi)銷售電信設(shè)備的員工持股的民營科技公司，于1987年創(chuàng)立于中國深圳，是全球最大的電信網(wǎng)絡(luò)解決方案提供商，全球第二大電信基站設(shè)備供給商。xx的主要營業(yè)范圍是交換，傳輸，無線，數(shù)據(jù)通信類電信產(chǎn)品，在電信領(lǐng)域為世界各地的客戶提供網(wǎng)絡(luò)設(shè)備、效勞、解決方案。在202_年11月8日公布的202_年中國民營500強(qiáng)企業(yè)榜單中，xx技術(shù)名列第一。同時xx也是世界500強(qiáng)中唯一一家沒有上市的公司，也是全球第六大手機(jī)廠商。xx不僅在企業(yè)經(jīng)營領(lǐng)域獲得了宏大開展，而且形成了強(qiáng)有力的企業(yè)文化。因為xx人深知，資是會枯竭的，唯有文化才能生生不息。在企業(yè)物質(zhì)資非常有限的情況下，只有靠文化資，靠精神和文化的力量，才能戰(zhàn)勝困難，獲得開展。(2)關(guān)于云端其次教師給我們介紹了有關(guān)云端的知識，云端是一款應(yīng)用程序虛擬化技術(shù)(ApplicationVirtualization)的軟件平臺，集軟件搜索、下載、使用、管理、備份等多種功能為一體。通過該平臺，各類常用軟件都可以在獨(dú)立的虛擬化環(huán)境中被封裝起來，從而使應(yīng)用軟件不會與系統(tǒng)產(chǎn)生耦合，到達(dá)綠色使用軟件的目的。虛擬化環(huán)境，帶給系統(tǒng)輕便、干凈、穩(wěn)定，減少重裝煩惱，一鍵化的操作，體驗速度與流暢，豐富、平安的軟件資，便捷的軟件使用、獲取方式。方便實用的軟件管理，靈敏軟件分享，挪動便攜。(3)關(guān)于JAVA最后教師跟我們講解了有關(guān)JAVA的根本知識。教師要求我們理解Java的特點(diǎn)和優(yōu)點(diǎn);理解Java的運(yùn)行機(jī)制;理解Java程序的根本構(gòu)造;掌握如何編譯和運(yùn)行Java程序Java編程語言的風(fēng)格非常接近C、C++語言。我們的開發(fā)程序首先應(yīng)該確定：計算機(jī)類型，也就是說是哪種芯片;操作系統(tǒng)，我們把這種硬件和軟件組合的開發(fā)環(huán)境，稱為平臺.Java是一個純粹的面向?qū)ο蟮某绦蛟O(shè)計語言，它繼承了C++語言面向?qū)ο蠹夹g(shù)的核心。Java舍棄了C++語言中容易引起錯誤的指針(以引用取代)、運(yùn)算符重載(operatoroverloading)、多重繼承(以接口取代)等特性，增加了垃圾回收器功能用于回收不再被引用的對象所占據(jù)的內(nèi)存空間，使得程序員不用再為內(nèi)存管理而擔(dān)憂。在Java1.5版本中，Java又引入了泛型編程(Genericprogramming)、類型平安的枚舉、不定長參數(shù)和自動裝/拆箱等語言特性。Java不同于一般的編譯執(zhí)行計算機(jī)語言和解釋執(zhí)行計算機(jī)語言。它首先將代碼編譯成二進(jìn)制字節(jié)碼(bytecode)，然后依賴各種不同平臺上的虛擬機(jī)來解釋執(zhí)行字節(jié)碼。從而實現(xiàn)了一次編譯、到處執(zhí)行的跨平臺特性。不過，每次的執(zhí)行編譯后的字節(jié)碼需要消耗一定的時間，這同時也在一定程度上降低了Java程序的運(yùn)行效率。2.校外實培訓(xùn)中心的主要內(nèi)容通過認(rèn)知實習(xí)，我理解到，終端設(shè)備、傳輸設(shè)備、交換設(shè)備的知識以及3G網(wǎng)絡(luò)，通信行業(yè)的前景還有本專業(yè)將來的就業(yè)方向。(1)終端設(shè)備與傳輸設(shè)備終端設(shè)備主要是指手機(jī)，固定等。而傳輸設(shè)備就目前而言主要有兩種接入方式：寬帶接入和無線接入。(2)接入網(wǎng)所謂接入網(wǎng)是骨干網(wǎng)絡(luò)到用戶終端之間的所有設(shè)備。其長度一般為幾百米到幾公里，因此被形象地稱為最后一公里。由于骨干網(wǎng)一般采用光纖構(gòu)造，傳輸速度快，因此，接入網(wǎng)便成為了整個網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)的瓶頸。接入網(wǎng)的接入方式包括銅線(普通線)接入、光纖接入、光纖同軸電纜(有線電視電纜)混合接入、無線接入和接入網(wǎng)接入等幾種方式。(3)3G概述三代挪動通信，主要目的是為了滿足市場更高的應(yīng)用需求。當(dāng)前對高比特率的數(shù)據(jù)業(yè)務(wù)和多媒體的應(yīng)用需求已經(jīng)提到了議事日程，這也是推動第三代挪動通信系統(tǒng)開展的主要動力。第二代挪動通信系統(tǒng)主要支持話音業(yè)務(wù)，僅能提供最簡單的低速率數(shù)據(jù)業(yè)務(wù)，速率為9.6Kbit/s14.4Kbit/s。改良后的第二代系統(tǒng)可以支持幾十K到上百K的數(shù)據(jù)業(yè)務(wù)。而3G從技術(shù)上可以最大支持2Mbits/s的速率，并且還在不斷的開展中，將來將可以支持更高的數(shù)據(jù)速率。這也為3G廣闊應(yīng)用的應(yīng)用前景提供了良好的技術(shù)保障。1999年11月5日ITU在赫爾辛基舉行的TG8/1第18次會議上，通過了輸出文件ITU-RM.1457，確認(rèn)了如下5種第三代挪動通信RTT技術(shù)：兩種TDMA技術(shù)：1、SC-TDMA(UMC-136);2、MC-TDMA(Ep-DECT);三種CDMA技術(shù)：1、MC-CDMA(CDMA202_MC);大學(xué)生認(rèn)知實習(xí)報告3篇大學(xué)生認(rèn)知實習(xí)報告3篇2、DS-CDMA(包括UTRA/WCDMA和CDMA202_/DS);3、TDDCDMA(包括TD-SCDMA和UTRATDD);其中主流技術(shù)是上述三種CDMA技術(shù)。(4)通信行業(yè)通信行業(yè)是當(dāng)前開展最快、最熱門的行業(yè)，尤其是這兩年科技的迅猛開展，軟件業(yè)、IT產(chǎn)業(yè)和通信產(chǎn)業(yè)開場逐步實現(xiàn)全方位交融，使得全球電信產(chǎn)業(yè)已經(jīng)進(jìn)入了新的大交融、大變革和大轉(zhuǎn)型的時期，電信業(yè)正在大變革中逐步實現(xiàn)新的跨越式開展。008年中國通信業(yè)進(jìn)展了大的重組，隨著交融的進(jìn)一步深化，圍繞電信的相關(guān)產(chǎn)業(yè)鏈不斷地增加，產(chǎn)業(yè)分工更加細(xì)化，電信業(yè)將面臨新的交融格局。一些非通信企業(yè)利用技術(shù)進(jìn)步，加速推出了新業(yè)務(wù)的交融。如內(nèi)容效勞提供商利用新技術(shù)的進(jìn)步，特別是寬帶(包括挪動寬帶和固網(wǎng)寬帶)、Ip技術(shù)以及Web2.0的流行，結(jié)合自身業(yè)務(wù)優(yōu)勢，為用戶提供新型業(yè)務(wù)。202_年，內(nèi)容效勞將成為電信業(yè)務(wù)開展的重心。與此同時，互聯(lián)網(wǎng)、IT企業(yè)進(jìn)軍終端市場，加速挪動互聯(lián)網(wǎng)的進(jìn)程。面對多媒體內(nèi)容的需求，電信運(yùn)營商通過自身拓展新業(yè)務(wù)領(lǐng)域以及以合作的方式向用戶提供新的增值業(yè)務(wù)，不斷擴(kuò)大業(yè)務(wù)范圍。例如：中國電信開場與華納、百代、環(huán)球、等八家唱片公司，結(jié)合發(fā)布全新數(shù)字音樂效勞愛音樂(IMUSIC)，標(biāo)志著傳統(tǒng)運(yùn)營商正式進(jìn)入在線數(shù)字音樂市場。曾經(jīng)較為根底和單一的通信產(chǎn)業(yè)鏈，通過交織式的交融正在向應(yīng)用層和復(fù)雜化的生態(tài)系統(tǒng)方向演進(jìn)，而爭奪這個生態(tài)系統(tǒng)的整合者地位將成為將來運(yùn)營商、內(nèi)容提供者、設(shè)備商、互聯(lián)網(wǎng)引擎，以及娛樂產(chǎn)業(yè)的戰(zhàn)略重點(diǎn)。過去十年中，通信業(yè)以前所未有的加速度，成為開展最快的行業(yè)之一。但同時，整個電信行業(yè)自身也在經(jīng)歷著令人眼花繚亂的嬗變：改革、轉(zhuǎn)型、創(chuàng)新、增值、效勞、而電信技術(shù)的演進(jìn)更是日新月異，GSM、UMTS/HSpA、IpTV、GpON相繼出現(xiàn)。一般來說，通信行業(yè)招聘的畢業(yè)生，主要是有兩類，一類是計算機(jī)應(yīng)用類的人才，要求具備計算機(jī)專業(yè)以及相關(guān)背景的人才，主要工作除了支撐整個系統(tǒng)(商務(wù)系統(tǒng)、客服系統(tǒng)、管理系統(tǒng)等等)，還要進(jìn)展新業(yè)務(wù)的研發(fā)和網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)的維護(hù)。另一類是營銷管理人才，負(fù)責(zé)網(wǎng)點(diǎn)渠道和____。隨著電信業(yè)大交融的開展趨勢，其人才需求的范圍也在擴(kuò)大。(5)將來的就業(yè)方向本專業(yè)軟硬件方面的知識都要學(xué)習(xí)，將來偏向哪個方面要按照個人愛好進(jìn)展側(cè)重。詳細(xì)工作職位有測試工程師、研發(fā)工程師和維修技術(shù)人員等。主要參觀內(nèi)容有：1.核心網(wǎng)設(shè)備2.光傳輸設(shè)備3.接入網(wǎng)設(shè)備4.數(shù)字程控交換機(jī)三.實習(xí)短暫的一周的實習(xí)生活完畢了，我收獲頗多，首先，教師介紹的內(nèi)容讓我理解了通信專業(yè)的開展前景與方向，以及xx公司作為民營企業(yè)的那么成功的原因，對云端和3G網(wǎng)絡(luò)的理解讓我深深地認(rèn)識到信息技術(shù)給人們的消費(fèi)和生活帶來了多么大的便利，大一我們已經(jīng)通過課本學(xué)習(xí)了C語言，在大一的學(xué)習(xí)中，我就感受到了編程的樂趣所在，這次教師對JAVA的簡單介紹更是引起了我的興趣，一旦看到了成果的顯現(xiàn)，我想不管過程中付出了多少都是值得的。xx培訓(xùn)中心的各種儀器更是令人好奇，偌大的儀器，竟然能發(fā)揮那么大的成效。雖然我們不能完全明白教師講解的所有知識，但終歸是學(xué)習(xí)的過程，不同程度上都會有收獲，而實習(xí)的意義也在于此。通過實習(xí)，我學(xué)到了很多理論知識。與從事相關(guān)行業(yè)的工作人員零間隔接觸，深深地激發(fā)了我的學(xué)習(xí)熱情與動力，同時也體會到了將來生活的壓力與艱辛。理論是大學(xué)生活的第二課堂,是知識開展的泉,是檢驗真理的試金石,也是大學(xué)生鍛煉成長的有效途徑。一個人的知識和才能只有在理論中才能發(fā)揮作用,才能得到豐富、完善和開展。大學(xué)生成長,就要勤于理論,將所學(xué)的理論知識與理論相結(jié)合一起,在理論中繼續(xù)學(xué)習(xí),不斷,逐步完善,有所創(chuàng)新,并在理論中進(jìn)步自己由知識、才能、智慧等因素交融成的綜合素質(zhì)和才能,為自己事業(yè)的成功打下良好的根底。學(xué)院帶著我們進(jìn)展了這次實習(xí)活動，讓我們從理論中對這門自己即將從事的專業(yè)獲得一個感性認(rèn)識，為今后專業(yè)課的學(xué)習(xí)打下堅實的根底,為今后書本與理論的結(jié)合打下根底。通過短暫的實習(xí)，我做了很認(rèn)真的總結(jié)，把自己在參觀時學(xué)到的，理解到的知識進(jìn)展梳理，為今后的學(xué)習(xí)打好根底。通過這次實習(xí)我知道了通信行業(yè)都在做什么，知道以后要學(xué)什么。我會用我熱情的心去做好我如今該做的事，為將來更好的為祖國的通信行業(yè)做奉獻(xiàn)打好根底。作為一名合格的大學(xué)生，要想成為21世紀(jì)的一名合格人才，必須跨出校門，走向社會，把自己所學(xué)的理論知識應(yīng)用于理論。會計專業(yè)實習(xí)報告前言實習(xí)是每1個大學(xué)畢業(yè)生必須擁有的1段經(jīng)歷，它使我們在理論中理解社會、在理論中穩(wěn)固知識；實習(xí)又是對每1位大學(xué)畢業(yè)生專業(yè)知識的1種檢驗，它讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識，既開闊了視野，又增長了見識，為我們以后進(jìn)1步走向社會打下堅實的根底，也是我們走向工作崗位的第1步。會計是對會計單位的經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)從數(shù)和量兩個方面進(jìn)展計量、記錄、計算、分析^p、檢查、預(yù)測、參與決策、實行監(jiān)視，旨在進(jìn)步經(jīng)濟(jì)效益的一種核算手段，它本身也是經(jīng)濟(jì)管理活動的重要組成部分。會計專業(yè)作為應(yīng)用性很強(qiáng)的一門學(xué)科、一項重要的經(jīng)濟(jì)管理工作，是加強(qiáng)經(jīng)濟(jì)管理，進(jìn)步經(jīng)濟(jì)效益的重要手段，經(jīng)濟(jì)管理離不開會計，經(jīng)濟(jì)越開展會計工作就顯得越重要。針對于此，在進(jìn)展了兩年的大學(xué)學(xué)習(xí)生活之后，通過對《會計學(xué)原理》、《財務(wù)會計》、《管理睬計》、《本錢會計》及《會計理論》的學(xué)習(xí)，可以說對會計已經(jīng)是耳目能熟了，所有的有關(guān)會計的專業(yè)根底知識、根本理論、根本方法和構(gòu)造體系，我都根本掌握了，但這些似乎只是紙上談兵，倘假設(shè)將這些理論性極強(qiáng)的東西搬上實際上應(yīng)用，那我想我肯定會是無從下手，一竅不通。自認(rèn)為已經(jīng)掌握了一定的會計理論知識在這里只能成為空談。于是在堅信“理論是檢驗真理的標(biāo)準(zhǔn)”下，認(rèn)為只有把從書本上學(xué)到的理論知識應(yīng)用于實際的會計實務(wù)操作中去，才能真正掌握這門知識。因此，我作為一名會計專業(yè)的學(xué)生，在202_年11月起，有幸參加了為期近三個月的專業(yè)實習(xí)。財務(wù)會計實習(xí)報告前言很多同學(xué)在寫財務(wù)會計實習(xí)報告的時候不知道怎么寫前言，下面搜集了財務(wù)會計實習(xí)報告前言例如，歡送參考!財務(wù)會計實習(xí)報告前言(1)財務(wù)會計是一門理論性很強(qiáng)的學(xué)科，經(jīng)過三年半的專業(yè)學(xué)習(xí)后，在掌握了一定的財務(wù)會計根底知識的前提下，為了進(jìn)一步穩(wěn)固理論知識，將理論與理論有機(jī)地結(jié)合起來，本人于202_年1-2月在202_鋼鐵財務(wù)部進(jìn)展了一個月的專業(yè)實習(xí)。財務(wù)會計實習(xí)報告前言(2)社會理論是學(xué)校根據(jù)專業(yè)教學(xué)的要求，對學(xué)生已學(xué)部分理論知識進(jìn)展綜合運(yùn)用的培訓(xùn)，其目的在于讓學(xué)生接觸社會，加強(qiáng)學(xué)生對社會的理解，培養(yǎng)和訓(xùn)練學(xué)生認(rèn)識、觀察社會以及分析^p解決問題的才能，進(jìn)步學(xué)生的專業(yè)技能，使之很快的融入到工作當(dāng)中去。財務(wù)會計實習(xí)報告前言(3)財務(wù)會計實習(xí)的建立主要是為了進(jìn)步我們的實際應(yīng)用程度。在實習(xí)過程中，通過做分錄，填制憑證到制作賬本來穩(wěn)固我們的技能。通過財務(wù)財務(wù)會計實習(xí)，使得我們系統(tǒng)地練習(xí)企業(yè)財務(wù)會計核算的根本程序和詳細(xì)方法，加強(qiáng)對所學(xué)專業(yè)理論知識的理解、實際操作的動手才能，進(jìn)步運(yùn)用財務(wù)會計根本技能的程度，也是對所學(xué)專業(yè)知識的一個檢驗。通過實際操作，不僅使得我們每個人掌握填制和審核原始憑證與記賬憑證，登記賬薄的財務(wù)會計工作技能和方法，而且對所學(xué)理論有一個較系統(tǒng)、完好的認(rèn)識，最終到達(dá)財務(wù)會計理論，財務(wù)會計理論相結(jié)合的目的。財務(wù)會計實習(xí)報告前言(4)這兩個月的實習(xí)目的就是讓我們對已學(xué)的書本理論知識進(jìn)展綜合運(yùn)用，在這個實際操作過程中，加強(qiáng)我們對社會的理解，培養(yǎng)和訓(xùn)練我們財務(wù)管理專業(yè)學(xué)生對本專業(yè)的認(rèn)識、判斷和解決問題的才能，進(jìn)步的專業(yè)技能，然后很自然地融入到工作中去。財務(wù)會計實習(xí)報告前言(5)實習(xí)是每一個大學(xué)畢業(yè)生必須擁有的一段經(jīng)歷，它使我們在理論中理解社會、在理論中穩(wěn)固知識;實習(xí)又是對每一位大學(xué)畢業(yè)生專業(yè)知識的一種檢驗，它讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就不到的知識,既開闊了視野，又增長了見識，也是我們走向工作崗位的第一步。財務(wù)會計實習(xí)報告前言(6)紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。在短暫的實習(xí)過程中，我深深的感覺到自己所學(xué)知識的淺薄和在實際運(yùn)用中的專業(yè)知識的匱乏。剛開場的一段時間里，對一些工作感到無從下手，茫然不培訓(xùn)班學(xué)習(xí)心得體會知所措，這讓我感到非常的難過。在學(xué)?？傄詾樽约簩W(xué)的不錯，一旦接觸到實際，才發(fā)現(xiàn)自己得才能是遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒有到達(dá)工作的要求的，實際的工作遠(yuǎn)比想象中的要細(xì)致得多復(fù)雜得多，這時才真正領(lǐng)悟到活到老學(xué)到老的含義。實際的工作才能是書本實習(xí)心得體會范文上沒有方法教授給大家的，必需要通過實際工作來積累與強(qiáng)化。會計學(xué)作為一門與實際工作結(jié)合嚴(yán)密的學(xué)科，實習(xí)是檢驗學(xué)校里的教學(xué)成果的最好的試金石。學(xué)校中所有學(xué)到的知識都要轉(zhuǎn)化為工作才能，這樣才真正做到了學(xué)有所用。從這個層銀行工作心得體會面上來看，我們的會計教育和理論是有一段間隔的。會計是一門理論性很強(qiáng)的學(xué)科，會計需要理論的指導(dǎo)，但是會計的開展是在理論中來完成的。所以，我們的會計教育應(yīng)當(dāng)與理論結(jié)合起來，采用理論與實際相結(jié)合的辦學(xué)形式，詳細(xì)說就是要處理師德培訓(xùn)心得體會好三個關(guān)系：即課堂教育與社會理論的關(guān)系，以課堂為主題，通過理論將理論深化;假期理論與平時理論的關(guān)系，以假期理論為主要時間段;社會理論廣度與深度的關(guān)系，力務(wù)理論內(nèi)容與理論規(guī)模同步調(diào)進(jìn)展。我非常希望學(xué)校能加強(qiáng)實際的工作與黨校學(xué)習(xí)心得理論教學(xué)之間的嚴(yán)密結(jié)合程度，理論可以非常好的進(jìn)步學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和教學(xué)的針對性，對我們這些畢業(yè)生盡快熟悉實際工作是非常有好處的。實習(xí)報告前言：實習(xí)報告前言實習(xí)報告前言：實習(xí)報告前言測量實習(xí)報告(一)前言在202_至202_學(xué)年第一學(xué)期末，自202_年11月，我們進(jìn)展了為期半月的礦山測量實習(xí)。本次實習(xí)的主要內(nèi)容是對礦山測量知識的理論化,實習(xí)的要求是讓每個同學(xué)都對礦山測量的實際操作可以到達(dá)根本掌握的程度。這次實習(xí)與以前的課堂實習(xí)相比，時間更加集中、內(nèi)容更加廣泛、程序更加系統(tǒng)化，完全從控制測量消費(fèi)實際出發(fā)，加深對書本知識的進(jìn)一步理解、掌握與綜合應(yīng)用，是培養(yǎng)我們理論聯(lián)絡(luò)實際、獨(dú)立工作才能、綜合分析^p問題和解決問題的才能、組織管理才能等方面素質(zhì)。也是一次詳細(xì)的、生動的、全面的技術(shù)理論活動。在實習(xí)的第一天，由我們的礦山測量教師與現(xiàn)代測繪技術(shù)教師給我們做了實習(xí)的發(fā)動。在發(fā)動會上，教師著重強(qiáng)調(diào)了本次實習(xí)的重要性，并分析^p了我院地理條件復(fù)雜性以及建筑物密集等因素給本次實習(xí)帶來的困難。并鼓勵同學(xué)們努力抑制困難，努力完本錢次實習(xí)。還一并講解了儀器操作、搬遷中的本卷須知，并要求在實習(xí)期間自行保管實習(xí)備品。本次實習(xí)中需要用到的儀器主要有水準(zhǔn)儀、水準(zhǔn)尺、棱鏡、三腳架、經(jīng)緯儀、全站儀、GpS接收機(jī)等。當(dāng)天我們就正式開場了室外的測量工作。(二)實習(xí)目的(1)穩(wěn)固課堂教學(xué)知識，加深對控制測量學(xué)的根本理論的理解，可以用有關(guān)理論指導(dǎo)作業(yè)理論，做到理論與理論相統(tǒng)一，進(jìn)步分析^p問題、解決問題的才能，從而對控制測量學(xué)的根本內(nèi)容得到一次實際應(yīng)用，使所學(xué)知識進(jìn)一步穩(wěn)固、深化。(2)通過實習(xí)，熟悉并掌握三、四等控制測量的作業(yè)程序及施測方法。(3)掌握用測量平差理論處理控制測量成果的根本技能。(4)通過完成控制測量實際任務(wù)的鍛煉，進(jìn)步獨(dú)立從事測繪工作的方案、組織與管理才能，培養(yǎng)良好的咱也品質(zhì)和職業(yè)道德。(5)熟悉水準(zhǔn)儀、經(jīng)緯儀、全站儀以及GpS的根本工作原理。(三)實習(xí)心得為期兩個星期的礦山測量學(xué)習(xí)已經(jīng)完畢了，通過這次實習(xí)，讓我深化明白了理論聯(lián)絡(luò)實際的重要性。測區(qū)是我們學(xué)院校區(qū)，雖然測區(qū)比擬大，根本上是整個學(xué)校，測繪圖也是我們整個學(xué)校的平面圖，為了能盡快地完成任務(wù)，我們小組星期六、星期天加班進(jìn)展測量，我們在測量的過程中也并不感到累，也沒有感到辛苦，反而還能自得其樂。測量學(xué)首先是一項準(zhǔn)確的工作，通過在學(xué)校期間在課堂上對測量學(xué)的學(xué)習(xí)，使我在腦海中形成了一個根本的、理論的測量學(xué)輪廓，而實習(xí)的目的，就是要將這些理論與實際工程聯(lián)絡(luò)起來。測量學(xué)是研究地球的形狀和大小以及地面點(diǎn)位的科學(xué)，從本質(zhì)上講，測量學(xué)主要完成的任務(wù)就是確定地面目的在三維空間的位置以及隨時間的變化。在信息社會里，測量學(xué)的作用日益重要，測量成果做為地球信息系統(tǒng)的根底，提供了最根本的空間位置信息。構(gòu)建信息高速公路、根底地理信息系統(tǒng)(GIS)及各種專題的和專業(yè)的地理信息系統(tǒng)，均迫切要求建立具有統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)，可共享的測量數(shù)據(jù)庫和測量成果信息系統(tǒng)。因此測量成為獲取和更新根底地理信息最可靠，最準(zhǔn)確的手段。測量學(xué)的分類有很多種，如普通測量學(xué)、大地測量學(xué)、礦山測量學(xué)、地形測量學(xué)、攝影測量學(xué)、工程測量學(xué)以及遙感測量學(xué)。作為資開發(fā)系的學(xué)生，我們要學(xué)習(xí)測量的各個方面。測繪學(xué)根底就是這些專業(yè)知識的根底。通過這次實習(xí)，學(xué)到了測量的實際操作才能，更有面對困難的忍受力;但更重要的是學(xué)到了小組之間的團(tuán)結(jié)、默契，而且鍛煉了自己很多測繪的才能。首先，是熟悉了水準(zhǔn)儀、經(jīng)緯儀、全站儀、GpS的各種用處，純熟了水準(zhǔn)儀、經(jīng)緯儀、全站儀、GpS的各種使用方法，掌握了儀器的檢驗和校正方法。其次，在對數(shù)據(jù)的檢查和矯正的過程中，明白了各種測量誤差的來，其主要有三個方面：儀器誤差(儀器本身所決定，屬客觀誤差來)、觀測誤差(由于人員的技術(shù)程度而造成，屬于主觀誤差來)、外界影響誤差(受到如溫度、大氣折射等外界因素的影響而這些因素又時時處于變動中而難以控制，屬于可變動誤差來)。理解了如何防止測量結(jié)果錯誤，限度的減少測量誤差的方法，即要作到：(1)在儀器選擇上要選擇精度較高的適宜儀器。(2)進(jìn)步自身的測量程度，降低誤差程度。(3)通過各種處理數(shù)據(jù)的數(shù)學(xué)方法如：間隔測量中的溫度改正、尺長改正，屢次測量取平均值等來減少誤差。再次，除了熟悉了儀器的使用和明白了誤差的來和減少措施，還應(yīng)掌握一套科學(xué)合理的測量方法，在測量中要遵循一定的測量原那么，如：“從整體到部分”、“先控制后碎部”、“由高級到低級”的工作原那么，并做到“步步有檢核”。這樣做不但可以防止誤差的積累，及時發(fā)現(xiàn)錯誤，更可以進(jìn)步測量的工作效率。通過理論，使我真正學(xué)到了很多實實在在的東西，比方對測量儀器的操作、整平更加純熟，學(xué)會了數(shù)字化地形圖的繪制和碎部的測量等課堂上無法做到的東西，很大程度上進(jìn)步了動手和動腦的才能。實習(xí)報告前言：實習(xí)報告前言范文實習(xí)報告前言：實習(xí)報告前言范文實習(xí)是每1個大學(xué)畢業(yè)生必須擁有的1段經(jīng)歷，它使我們在理論中理解社會、在理論中穩(wěn)固知識；實習(xí)又是對每1位大學(xué)畢業(yè)生專業(yè)知識的1種檢驗，它讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識，既開闊了視野，又增長了見識，為我們以后進(jìn)1步走向社會打下堅實的根底，也是我們走向工作崗位的第1步。會計是對會計單位的經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)從數(shù)和量兩個方面進(jìn)展計量、記錄、計算、分析^p、檢查、預(yù)測、參與決策、實行監(jiān)視，旨在進(jìn)步經(jīng)濟(jì)效益的一種核算手段，它本身也是經(jīng)濟(jì)管理活動的重要組成部分。會計專業(yè)作為應(yīng)用性很強(qiáng)的一門學(xué)科、一項重要的經(jīng)濟(jì)管理工作，是加強(qiáng)經(jīng)濟(jì)管理，進(jìn)步經(jīng)濟(jì)效益的重要手段，經(jīng)濟(jì)管理離不開會計，經(jīng)濟(jì)越開展會計工作就顯得越重要。針對于此，在進(jìn)展了兩年的大學(xué)學(xué)習(xí)生活之后，通過對《會計學(xué)原理》、《財務(wù)會計》、《管理睬計》、《本錢會計》及《會計理論》的學(xué)習(xí)，可以說對會計已經(jīng)是耳目能熟了，所有的有關(guān)會計的專業(yè)根底知識、根本理論、根本方法和構(gòu)造體系，我都根本掌握了，但這些似乎只是紙上談兵，倘假設(shè)將這些理論性極強(qiáng)的東西搬上實際上應(yīng)用，那我想我肯定會是無從下手，一竅不通。自認(rèn)為已經(jīng)掌握了一定的會計理論知識在這里只能成為空談。于是在堅信“理論是檢驗真理的標(biāo)準(zhǔn)”下，認(rèn)為只有把從書本上學(xué)到的理論知識應(yīng)用于實際的會計實務(wù)操作中去，才能真正掌握這門知識。因此，我作為一名會計專業(yè)的學(xué)生，在202_年11月起，有幸參加了為期近三個月的專業(yè)實習(xí)。認(rèn)識實習(xí)報告：會計認(rèn)識實習(xí)報告認(rèn)識實習(xí)報告：會計認(rèn)識實習(xí)報告三、實習(xí)感想〔一〕做賬體會通過幾天的做賬我理解到不同會計人員的職責(zé)，制單人：填制原始憑證，出納：裁剪原始憑證，登記現(xiàn)金日記賬，銀行存款日記賬，審計憑證，登記總賬，會計：登記其他所有明細(xì)賬。初步理解會計工作的流程，在實習(xí)教師的指導(dǎo)下，我們五人一組，把平時學(xué)到的理論知識運(yùn)用到實際操作中，七天更換一次，總賬十天匯總一次，我認(rèn)識到做賬必須細(xì)致，一點(diǎn)都不能馬虎，讓我牢記在今后的工作中要保持慎重的工作作風(fēng)?！捕硤蟾嫘牡脕淼胶嗞?，我們用了三天聽了相關(guān)報告與工作心得，對我們幫助頗大。首先，教師組織我們在簡陽市職業(yè)中專校的報告廳聽簡陽市地稅局局長的報告。他首先為我們介紹了簡陽市近些年來經(jīng)濟(jì)開展的根本情況、簡陽市的支柱產(chǎn)業(yè)和稅收理論，稅收的開展，改革，征管的環(huán)節(jié)等內(nèi)容。稅收在一定環(huán)境中形成，是財政的一部分，有特殊的對象，稅收取之于民，用之于民。所以我們應(yīng)該樹立正確的納稅人意識，強(qiáng)化納稅人責(zé)任感。報告完畢后，還悉心解答了同學(xué)們提出的問題。第二天，教師特地邀請到簡陽市稅收征管科科長在簡陽市職業(yè)中專校的報告廳為我們作了有關(guān)稅收征管的報告。他首先向我們介紹了稅收的三個性質(zhì)，稅收與財務(wù)的關(guān)系，稅收與會計的差異，國稅與地稅的區(qū)別。之后還講解了現(xiàn)階段中國稅制構(gòu)造的粗糙性，最后為我們講解了稅制征管的三個環(huán)節(jié)：征、管、查。在報告中，他強(qiáng)調(diào)知識是永遠(yuǎn)在不停地更新的，我們應(yīng)該用開展的目光來對待和學(xué)習(xí)相關(guān)的知識，要與時俱進(jìn)才能不被社會所淘汰，在課余時間里要多與稅務(wù)及財務(wù)人員溝通和交流；在校期間應(yīng)該把能獲得和考到的