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文檔簡介
心理學(xué)第五章記憶與遺忘1第一頁,共四十二頁,2022年,8月28日
心理學(xué)第五章記憶與遺忘2你看了后有印象嗎?
如果不改變思維、不改變方法,
那么什么都不可能改變!第二頁,共四十二頁,2022年,8月28日
心理學(xué)第五章記憶與遺忘3你看了后有印象嗎?第三頁,共四十二頁,2022年,8月28日
心理學(xué)第五章記憶與遺忘4你看了后有印象嗎?熟讀于口爛熟于心舍身忘我第四頁,共四十二頁,2022年,8月28日
心理學(xué)第五章記憶與遺忘5第五章記憶與遺忘
P89--111第五頁,共四十二頁,2022年,8月28日
心理學(xué)第五章記憶與遺忘6想象一下:如果你失去了全部的記憶會發(fā)生什么?日常生活中,你經(jīng)常忘事嗎?第六頁,共四十二頁,2022年,8月28日
心理學(xué)第五章記憶與遺忘7
本章學(xué)習(xí)目標(biāo)掌握注意的定義、特征、功能及其品質(zhì),并深刻理解注意品質(zhì)形成的條件掌握每種注意產(chǎn)生發(fā)展的條件了解注意的生理機(jī)制和幾種主要的注意理論掌握觀察的概念和意義掌握培養(yǎng)觀察力的方法掌握注意與觀察的規(guī)律在教學(xué)中的應(yīng)用第七頁,共四十二頁,2022年,8月28日
心理學(xué)第五章記憶與遺忘8第一節(jié)記憶與遺忘概述一、什么是記憶記憶是個體的過去經(jīng)驗保持在大腦中的印象。記憶是人腦對輸入的信息經(jīng)過編碼,結(jié)合復(fù)述等操作予以存儲,并在一定條件下進(jìn)行提取的心理過程。第八頁,共四十二頁,2022年,8月28日
心理學(xué)第五章記憶與遺忘9第一節(jié)記憶與遺忘概述二、記憶的類型感覺記憶、短時記憶和長時記憶1.感覺記憶(sensorymemory)是指當(dāng)外部物理刺激停止作用于感覺器官后,感覺信息在頭腦中保持極短時間的記憶。瞬時記憶感覺登記第九頁,共四十二頁,2022年,8月28日
心理學(xué)第五章記憶與遺忘10第一節(jié)記憶與遺忘概述2.短時記憶(sensorymemory)是指感覺記憶中經(jīng)注意的信息保持在1分鐘以內(nèi)的記憶。電話號碼記憶功能存儲加工——工作記憶(workingmemory)第十頁,共四十二頁,2022年,8月28日
心理學(xué)第五章記憶與遺忘11第一節(jié)記憶與遺忘概述3.長時記憶(long-termmemory,簡稱LTM)是指信息長時間保持的記憶。大部分信息來自短時記憶少部分信息由于印象深刻閃光燈效應(yīng)P91萊斯托夫效應(yīng)保持時間很長信息庫第十一頁,共四十二頁,2022年,8月28日
心理學(xué)第五章記憶與遺忘12第一節(jié)記憶與遺忘概述長時記憶陳述性記憶程序性記憶語義記憶情景記憶about"WHAT"about"HOW"about"FACT"about"THING"第十二頁,共四十二頁,2022年,8月28日
心理學(xué)第五章記憶與遺忘13第一節(jié)記憶與遺忘概述二、記憶的類型內(nèi)隱記憶與外顯記憶1.內(nèi)隱記憶(implicitmemory)是指不需要意識參與或不要求有意回憶的條件下,大腦自動、無意識地提取信息的記憶啟動效應(yīng)內(nèi)隱記憶的測量方法:詞匯確定,詞匯辨認(rèn)和詞干補(bǔ)筆等第十三頁,共四十二頁,2022年,8月28日
心理學(xué)第五章記憶與遺忘14第一節(jié)記憶與遺忘概述2.外顯記憶(explicitmemory)與內(nèi)隱記憶相對,是指有意識提取信息的記憶。外顯記憶的測量方法回憶法再認(rèn)法第十四頁,共四十二頁,2022年,8月28日
心理學(xué)第五章記憶與遺忘15第一節(jié)記憶與遺忘概述三、記憶的基本過程編碼(encoding)是指信息的最初加工,將外界信息轉(zhuǎn)換成心理表征的過程。存儲(storage)是指經(jīng)過編碼的材料隨著時間在大腦中的保持。提?。╮etrieval)是指被存儲起來的信息在后來某個時間的恢復(fù)。第十五頁,共四十二頁,2022年,8月28日
心理學(xué)第五章記憶與遺忘16第一節(jié)記憶與遺忘概述三、記憶的基本過程編碼存儲提取soeasy???nevereasy!??!第十六頁,共四十二頁,2022年,8月28日
心理學(xué)第五章記憶與遺忘17第一節(jié)記憶與遺忘概述四、遺忘的表現(xiàn)遺忘(forgetting)是指對識記的信息不能再現(xiàn)或再認(rèn),或者錯誤再現(xiàn)或再認(rèn)。遺忘一定是壞事么?第十七頁,共四十二頁,2022年,8月28日
心理學(xué)第五章記憶與遺忘18第一節(jié)記憶與遺忘概述四、遺忘的表現(xiàn)舌尖現(xiàn)象(tip-of-the-tonguephenomenon,簡稱TOT現(xiàn)象)第十八頁,共四十二頁,2022年,8月28日
心理學(xué)第五章記憶與遺忘19第一節(jié)記憶與遺忘概述系列位置效應(yīng)(serial-positioneffect)P94記憶效果與位置的關(guān)系首因效應(yīng):開頭部分的項目更容易記憶近因效應(yīng):末尾部分的項目更容易記憶第十九頁,共四十二頁,2022年,8月28日
心理學(xué)第五章記憶與遺忘20第一節(jié)記憶與遺忘概述動機(jī)性遺忘(motivatedforgetting)P94順行性遺忘(anterogradeamnesia)逆行性遺忘(retrogradeamnesia)幼兒經(jīng)驗遺忘癥(infantileamnesia)記憶扭曲(memorydistortion)第二十頁,共四十二頁,2022年,8月28日
心理學(xué)第五章記憶與遺忘21第二節(jié)記憶與遺忘基本原理第二十一頁,共四十二頁,2022年,8月28日
心理學(xué)第五章記憶與遺忘22第二節(jié)記憶與遺忘基本原理一、感覺記憶感覺記憶按刺激原有的物理特征編碼,未經(jīng)任何加工的不同的感覺通道有不同的感覺記憶視感覺記憶稱為圖像記憶聽感覺記憶稱為聲像記憶第二十二頁,共四十二頁,2022年,8月28日
心理學(xué)第五章記憶與遺忘23第二節(jié)記憶與遺忘基本原理圖像記憶Sperling全部報告法與部分報告法記憶容量大概為9~20個或更多視感覺記憶的保持時間約為0.25秒與照片式記憶的比較聲像記憶記憶容量為5個左右聽感覺記憶的保持時間約為4秒聽覺刺激的呈現(xiàn)方式的特殊性第二十三頁,共四十二頁,2022年,8月28日
心理學(xué)第五章記憶與遺忘24第二節(jié)記憶與遺忘基本原理二、短時記憶短時記憶的編碼聲音編碼為主兼有視覺編碼與語義編碼短時記憶的存儲容量如何確定?組塊復(fù)述:保持性復(fù)述與整合性復(fù)述7±2個組塊7±2個比特4~5個組塊知識經(jīng)驗加工限制第二十四頁,共四十二頁,2022年,8月28日
心理學(xué)第五章記憶與遺忘25第二節(jié)記憶與遺忘基本原理工作記憶——加工的短時記憶語音環(huán)(phonologicalloop)視覺空間畫板(visuo-spatialsketchpad)中樞執(zhí)行系統(tǒng)(centralexecutive)情景緩沖器(episodicbuffer)第二十五頁,共四十二頁,2022年,8月28日
心理學(xué)第五章記憶與遺忘26第二節(jié)記憶與遺忘基本原理三、長時記憶長時記憶的編碼語義編碼言語編碼與表象編碼長時記憶的語義模型層次網(wǎng)絡(luò)模型激活擴(kuò)散模型第二十六頁,共四十二頁,2022年,8月28日
心理學(xué)第五章記憶與遺忘27第二節(jié)記憶與遺忘基本原理四、遺忘的一般規(guī)律P103艾賓浩斯的無意義音節(jié)與節(jié)省法遺忘曲線遺忘進(jìn)程:
先快后慢第二十七頁,共四十二頁,2022年,8月28日
心理學(xué)第五章記憶與遺忘28第二節(jié)記憶與遺忘基本原理五、遺忘的原因P104-105記憶痕跡衰退材料間的干擾倒攝干擾:后學(xué)的內(nèi)容抑制對先學(xué)內(nèi)容的記憶前攝干擾:先學(xué)的內(nèi)容抑制對后學(xué)內(nèi)容的記憶第二十八頁,共四十二頁,2022年,8月28日
心理學(xué)第五章記憶與遺忘29第二節(jié)記憶與遺忘基本原理壓抑編碼與提取一致性線索依賴性遺忘編碼特異性原則情緒依賴性遺忘第二十九頁,共四十二頁,2022年,8月28日
心理學(xué)第五章記憶與遺忘30第三節(jié)記憶與遺忘的應(yīng)用應(yīng)用大比拼想一想,看誰想得多:如何運(yùn)用心理學(xué)的知識提高記憶與減少遺忘?第三十頁,共四十二頁,2022年,8月28日
心理學(xué)第五章記憶與遺忘31第三節(jié)記憶與遺忘的應(yīng)用一、在學(xué)習(xí)中提高記憶的方法組織材料編碼策略整合性復(fù)述交叉學(xué)習(xí)第三十一頁,共四十二頁,2022年,8月28日
心理學(xué)第五章記憶與遺忘32第三節(jié)記憶與遺忘的應(yīng)用二、在復(fù)習(xí)中提高記憶的方法及時復(fù)習(xí)加強(qiáng)中間部分材料的復(fù)習(xí)及時反饋與反思第三十二頁,共四十二頁,2022年,8月28日
心理學(xué)第五章記憶與遺忘33第三節(jié)記憶與遺忘的應(yīng)用三、在考試中減少遺忘的方法良好的身心狀態(tài)明確提取線索情境回憶第三十三頁,共四十二頁,2022年,8月28日
心理學(xué)第五章記憶與遺忘34放映機(jī)的工作圖示第三十四頁,共四十二頁,2022年,8月28日
心理學(xué)第五章記憶與遺忘35閃光燈效應(yīng)第三十五頁,共四十二頁,2022年,8月28日
心理學(xué)第五章記憶與遺忘36閃光燈效應(yīng)第三十六頁,共四十二頁,2022年,8月28日
心理學(xué)第五章記憶與遺忘37萊斯托夫效應(yīng)第三十七頁,共四十二頁,2022年,8月28日
心理學(xué)第五章記憶與遺忘38啟動效應(yīng)賭神他是誰?第三十八頁,共四十二頁,2022年,8月28日
心理學(xué)第五章記憶與遺忘39全部報告法與部分報告法第三十九頁,共四十二頁,2022年,8月28日
心理學(xué)第五章記憶與遺忘40+短時記憶的容量確定
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