2022-2023學(xué)年四年級科學(xué)上冊第三單元知識點(diǎn)（新蘇教版）

新蘇教版四年級上冊科學(xué)第三單元知識點(diǎn)整理第三單元常見的力8力與運(yùn)動(dòng)1、風(fēng)具有能量,風(fēng)力使靜止的風(fēng)車轉(zhuǎn)動(dòng)起來。剎車皮與輪輛間的摩擦力使運(yùn)動(dòng)中的自行車停下來。運(yùn)動(dòng)中的自升磁體間的相互作用力（磁力）使小車拐彎。充氣的皮球有彈性，拍球時(shí)地面對皮球的彈力使皮球向上彈起。水對潛艇的浮力使?jié)撏Ц〕鏊妗?、力可以使靜止的物體運(yùn)動(dòng)，也可以使運(yùn)動(dòng)的物體靜止，還可以改變物體運(yùn)動(dòng)的快慢與方向。物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的改變離不開力。3、探究拉力大小與小車前進(jìn)快慢的關(guān)系的實(shí)驗(yàn)。問題：拉力大小與小車前進(jìn)快慢是否有關(guān)？假設(shè)：拉力大小與小車前進(jìn)快慢有關(guān)系，拉力越大，小車前進(jìn)越快,拉力越小，小車前進(jìn)越慢。保持不變的是：小車的載重、小車行進(jìn)的路程需要改變的是：拉力大小實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)：.把繩子的一頭系在小車上，另一頭穿過支架扣上鉤子，垂在桌子旁邊。.在鉤子上鉤上鉤碼，一個(gè)一個(gè)的增加鉤碼，分別測一測小車從桌子的這一頭行駛到桌子的另一頭，需要多長時(shí)間。結(jié)論：小車前進(jìn)快慢與拉力大小有關(guān)系，拉力越大，小車前進(jìn)越快,拉力越小，小車前進(jìn)越慢。4、研究磁力改變鋼珠運(yùn)動(dòng)方向的實(shí)驗(yàn)中，鋼珠為什么改變路徑？鋼珠改變運(yùn)動(dòng)方向，是因?yàn)榇盆F對鋼珠有磁力，使鋼珠的運(yùn)動(dòng)路徑朝著磁鐵的方向偏轉(zhuǎn)，所以和第一次鋼珠運(yùn)動(dòng)的直線路徑有區(qū)別。說明力可以改變物體運(yùn)動(dòng)的方向。3.9彈力1、受力時(shí)橡皮筋、鋼尺和彈簧的形狀發(fā)生變化，撤去外力后恢復(fù)原狀。受力時(shí)海綿的形狀與體積都發(fā)生變化,撤去外力后恢復(fù)原狀。2、受力時(shí)握力器、拉力器的形狀發(fā)生變化，在緊握握力器時(shí)手受到向外的壓力，在拉拉力器時(shí)手受到向內(nèi)的拉力。3、當(dāng)物體受到外力作用時(shí)，形狀或體積會(huì)發(fā)生改變，撤去外力之后，又恢復(fù)原來的形狀或體積，這種性質(zhì)叫做彈性。能使物體恢復(fù)原來的形狀或體積的力叫做彈力。4、具有彈性的物體有：彈簧、橡皮筋、握力器、拉力器、皮球、彈簧測力計(jì)、氣球等。5、在彈簧的彈性限度內(nèi)，彈簧拉伸長度與拉力成正比。每增加一個(gè)鉤碼，彈簧會(huì)拉伸相同的長度。無限制地掛鉤碼，彈簧所受的拉力將會(huì)超過彈簧的彈性限度，彈簧不能恢復(fù)原狀。6、彈簧測力計(jì)是測量力的大小的工具，是人們根據(jù)彈簧拉伸長度隨拉力大小變化的規(guī)律而制成的。彈簧測力計(jì)主要由提環(huán)、指針、刻度、掛鉤4個(gè)部分組成。7、利用彈簧測力計(jì)可以測量力的大小，力的單位是牛頓，用字母N表示。8、彈簧測力計(jì)的使用注意點(diǎn)：(1)使用前先檢查指針是否在?？潭忍帯?2)讀數(shù)時(shí)，視線要與指針齊平。(3)被測的力不能超過彈簧測力計(jì)的最大刻度值。3.10摩擦力1、人推箱子時(shí)箱子與地面間存在摩擦，鞋子與地面間存在摩擦。玩滑梯時(shí)身體與滑梯的接觸部分存在摩擦。跳傘時(shí)傘面與空氣間存在摩擦。游泳時(shí)人體與水間存在摩擦。2、一個(gè)物體在另一個(gè)物體表面運(yùn)動(dòng)時(shí)，在兩個(gè)物體的接觸面會(huì)產(chǎn)生一種阻礙物體運(yùn)動(dòng)的力，這種力叫做摩擦力。物體在液體或空氣中運(yùn)動(dòng)時(shí)，也會(huì)產(chǎn)生摩擦力，這種摩擦力是一種阻力。3、測量摩擦力。(1)將彈簧測力計(jì)的指針調(diào)到“0”刻度處。(2)用彈簧測力計(jì)水平拖動(dòng)物體，使物體在桌面上做勻速直線運(yùn)動(dòng)。(3)此時(shí)彈簧測力計(jì)的讀數(shù)為對物體的拉力大小，它與物體受到的摩擦力的大小相等。4、摩擦力的大小與接觸面的粗糙程度有關(guān)，接觸面越光滑，摩擦力越小，接觸面越粗糙，摩擦力越大。5、摩擦力的大小與接觸面的面積有關(guān)。接觸面面積越大，摩擦力越大，接觸面面積越小，摩擦力越小。6、摩擦力的大小與接觸面間的壓力大小有關(guān)，接觸面粗糙程度一定時(shí)，壓力越大，摩擦力越大。7、實(shí)驗(yàn)：探究影響摩擦力大小的因素。問題：摩擦力的大小與什么因素有關(guān)？假設(shè)：摩擦力的大小與接觸面的粗糙程度有關(guān)，接觸面越光滑，摩擦力越小，接觸面越粗糙，摩擦力越大。保持不變的是：物體本身和接觸面的大小。需要改變的是：接觸面的光滑程度。實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)將小木塊分別放在桌面、砂紙上，用彈簧測力計(jì)拖動(dòng)小木塊，分別測量出小木塊與桌面、砂紙之間的摩擦力。結(jié)論：摩擦力的大小與接觸面的粗糙程度有關(guān)，接觸面越光滑，摩擦力越小，接觸面越粗糙，摩擦力越大。8、物體在水中運(yùn)動(dòng)也有阻力，這個(gè)阻力來自于物體本身與水之間的摩擦力。9、物體在液體中受到的阻力大小與物體本身的形狀有關(guān)系，流線型的物體在液體中受到的阻力是最小的10、鯨魚和海豚的體型就是流線型的，幾乎不會(huì)引起水的波動(dòng)，有利于減少海水的阻力。11、減小摩擦力的例子：（1）給自行車車軸上潤滑油是為了減小車軸與車輪之間的摩擦力(2)冰壺比賽中刷冰，是為了把地面刷得更光滑，減小冰壺與地面之間的摩擦力(3)磁懸浮列車。12、增大摩擦力的例子：(1)加深輪胎花紋是為了增大輪胎與地面之間的摩擦力(2)運(yùn)動(dòng)員在手上涂抹鎂粉，是為了增加手與桿子之間的摩擦力(3)給輪胎套防滑鏈，是為了增加輪胎與地面之間的摩擦力13、摩擦力的好處：可以產(chǎn)生人們需要的反作用力，如地面對鞋子的摩擦力使人前進(jìn)，地面對輪胎的摩擦力使汽車開動(dòng)；固定物體，防止物體在受其他力影響時(shí)發(fā)生運(yùn)動(dòng)，如筷子夾起食物，游戲機(jī)的機(jī)械臂夾起娃娃。摩擦力的壞處：增大運(yùn)動(dòng)時(shí)的阻力，如游泳時(shí)受到的阻力；造成物體的磨損，如鞋底、車胎的磨損。3.11浮力1、浸入水中的物體會(huì)受到水豎直向上托舉的力，這種力叫做浮力。正因?yàn)橛懈×?，物體才能漂浮在水面。2、在水中的物體，不論沉浮，都受到水的浮力的作用。3、物體的質(zhì)量和體積會(huì)影響物體的沉浮狀態(tài)，同樣大小的物體，質(zhì)量越輕的越容易浮。同樣質(zhì)量的物體，體積越大的越容易浮。4、《曹沖稱象》利用的就是浮力的原理。漂浮在水面的物體受到水的浮力，浮力的大小等于該物體排開水的重力。在船舷齊水處做記號就是為了確保船先后排開水的體積相等，船與石頭受到的浮力等于船與大象受到的浮力，而兩種情況下它們受到的浮力都等于它們的重力，所以石頭和大象的重力相等，質(zhì)量也相等。5、同