保育員員個(gè)人工作計(jì)劃匯總七篇

保育員員個(gè)人工作計(jì)劃匯總七篇望著慢慢成長(zhǎng)的孩子們,從他們身上讓我感受到一種驕傲感,一個(gè)學(xué)期轉(zhuǎn)瞬過(guò)去,耳邊仿佛還是孩子們剛?cè)雸@時(shí)的喧鬧聲。近半年的集體生活,使孩子們學(xué)會(huì)了很多,各方面進(jìn)步也不錯(cuò),這里,我也該整理一下我的思緒,總結(jié)過(guò)去了的工作閱歷,以便更好地提高自己的各項(xiàng)工作水平。

下面是我的工作規(guī)劃：

一、提高思想政治素養(yǎng)

積極參與各項(xiàng)時(shí)事、政治學(xué)習(xí)，堅(jiān)持把理論同實(shí)際相結(jié)合，從我做起，從身邊的小事做起，嚴(yán)格遵守幼兒園各項(xiàng)規(guī)章制度、喜愛本職工作，樹立較強(qiáng)的事業(yè)心、責(zé)任感和良好的師德。聽從領(lǐng)導(dǎo)的安排，仔細(xì)完成各項(xiàng)工作。以教師道德標(biāo)準(zhǔn)要求自己，以身作則，細(xì)心、急躁、關(guān)懷、愛心地公正對(duì)待每一個(gè)幼兒，以促使幼兒在自身水平上得到進(jìn)展。發(fā)揮團(tuán)隊(duì)精神，幫助教養(yǎng)員做好班級(jí)工作。

二、加強(qiáng)幼兒保育工作，做好幼兒一日生活常規(guī)的培育

這個(gè)班都是新入園的孩子，我要用愛心和急躁對(duì)待每一位孩子，讓他們感到教師的愛、小朋友的友好，使他們能夠喜愛上幼兒園，盡快的適應(yīng)新的環(huán)境。培育幼兒良好的行為習(xí)慣和合作、參加、探究意識(shí)，培育幼兒行為標(biāo)準(zhǔn)、生活自理力量、自我愛護(hù)、生活衛(wèi)生及養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。讓幼兒在一日各項(xiàng)活動(dòng)中養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。

1、在體質(zhì)上，鼓舞幼兒積極參與熬煉活動(dòng)，留意依據(jù)天氣的變化和室內(nèi)外的溫差，隨時(shí)催促孩子添加衣服，對(duì)愛出汗的孩子特殊護(hù)理，留意孩子的飲水量，提示幼兒多喝開水，讓孩子隨渴隨喝，削減幼兒生病機(jī)率，保持本班出勤率，真正做到讓家長(zhǎng)放心。

2、抓好孩子的常規(guī)習(xí)慣，如喝水、飯前便后洗手、說(shuō)話輕輕、拿放椅子輕輕、看書、玩玩具、禮貌等習(xí)慣，幼兒每天不用教師再提示，都能主動(dòng)完成好。

3、教育孩子自己的事情自己做，培育幼兒自理力量。教幼兒學(xué)習(xí)穿脫衣服、鞋襪，練習(xí)整理自己的著裝和床鋪，學(xué)做一些力所能及的事。

4、生活衛(wèi)生常識(shí)(1)知道愛護(hù)視力，看書、繪畫要保持正確姿態(tài)。不在光線太強(qiáng)、太弱和陽(yáng)光下看書、繪畫。(2)知道愛護(hù)牙齒的一般衛(wèi)生常識(shí)，用正確的方法刷牙。(3)知道一些預(yù)防蛔蟲和腸道疾病的一般常識(shí)，不吃不干凈的食物。(4)知道天氣變化和運(yùn)動(dòng)前后準(zhǔn)時(shí)增減衣服，飯前飯后不做猛烈活動(dòng)。

5、安全常識(shí)(1)加強(qiáng)幼兒安全意識(shí)的培育，不玩危急嬉戲，不去危急地方，杜絕安全責(zé)任事故的發(fā)生，確保幼兒安全。(2)懂得交通安全。(3)會(huì)處理可能遇到的簡(jiǎn)潔危急，培育幼兒的自我愛護(hù)意識(shí)。

6、生活力量(1)指導(dǎo)幼兒用正確的方法擦嘴、漱口、洗手、洗臉。飯前、便后要將手洗潔凈，養(yǎng)成早晚刷牙的習(xí)慣。(2)幼兒進(jìn)餐時(shí)，教師要精力集中，留意觀看，細(xì)心照看幼兒，輕聲和氣地指導(dǎo)幫忙幼兒把握進(jìn)餐的技能，進(jìn)餐細(xì)嚼慢咽，不挑食，不剩飯菜，學(xué)會(huì)用筷子，進(jìn)餐時(shí)不大聲說(shuō)話，不亂扔殘?jiān)?，飯后整理潔凈，培育文明行為?xí)慣和吃完自己的一份飯菜。(3)寧?kù)o就寢。獨(dú)立、有序、快速地脫穿衣服和鞋襪，會(huì)系鞋帶，會(huì)整理床鋪。(4)保持儀表干凈，咳嗽、打噴嚏時(shí)會(huì)用手捂住口鼻或把臉轉(zhuǎn)過(guò)身，不對(duì)著別人打噴嚏。(5)保持公共場(chǎng)所的衛(wèi)生，不爬不踩桌椅，不亂涂墻壁。

三、仔細(xì)做好餐具、玩具等物品的清洗消毒工作，室內(nèi)物品有序擺放，窗明地凈，地面干凈、無(wú)死角，廁所無(wú)污垢、無(wú)臭味，節(jié)省水電，并培育幼兒節(jié)省的好習(xí)慣。

幼兒園小班保育工作的好壞關(guān)系到千家萬(wàn)戶，只有扎扎實(shí)實(shí)地做好保育工作，才能讓幼兒安康活潑地成長(zhǎng)，讓家長(zhǎng)們放心工作。以上是我的學(xué)期工作規(guī)劃，盼望在大家的幫忙下、自己的努力下，有所收獲有所成長(zhǎng)。

保育員員個(gè)人工作規(guī)劃篇2

一、狀況分析

上學(xué)期，我園的幼兒保育工作在園領(lǐng)導(dǎo)的帶著下，積極貫徹落實(shí)“預(yù)防為主”、“安全第一”的思想，從完善各項(xiàng)制度入手，保育員的崗位意識(shí)和效勞意識(shí)逐步提高，但在有些方面還是存在著很多缺乏之處，需要我們不斷地總結(jié)閱歷，探究保育工作新途徑。

存在問(wèn)題:

1、目前，我園的廣闊教師通過(guò)學(xué)習(xí)新《綱要》及《規(guī)程》，教育觀念有了飛躍的進(jìn)步，在一日活動(dòng)中注意保教結(jié)合，她們能把保育很好的滲透到幼兒一日活動(dòng)的各個(gè)環(huán)節(jié)，但教師普遍也對(duì)幼兒的生理安康較為重視，而對(duì)幼兒心理安康有所疏忽。

2、對(duì)班級(jí)保育工作：如戶外活動(dòng)、午餐、午睡等環(huán)節(jié)還需加強(qiáng)檢查，保證安全有序治理。

二、工作目標(biāo)：

1、進(jìn)一步完善各項(xiàng)衛(wèi)生、安全制度，健全各條線治理網(wǎng)絡(luò)，加強(qiáng)食品從業(yè)人員治理建立，結(jié)合本園實(shí)際狀況，強(qiáng)化標(biāo)準(zhǔn)操作流程，做到有章可循，確保幼兒食品衛(wèi)生安全。

2、加強(qiáng)保育隊(duì)伍建立，樹立全方位保育觀念，逐步提高保育質(zhì)量。

三、措施：

1、本學(xué)期教師保育工作的詳細(xì)要求，以面對(duì)全體幼兒進(jìn)展為中心，突出心理保育，突出一日生活環(huán)節(jié)的保育中心，并施以保育對(duì)策，保教相互滲透，使保教相結(jié)合的原則真正的得以實(shí)現(xiàn)。

2、仔細(xì)執(zhí)行晨檢制度，不流于形式，做好晨檢及全日觀看記錄，班主任做好交接班工作，發(fā)覺(jué)特別準(zhǔn)時(shí)處理，并做好記錄。

3、積極做好疾病防治工作，加強(qiáng)環(huán)境及物品消毒并做好相關(guān)記錄，有效預(yù)防掌握秋冬季節(jié)各種呼吸道傳染病的流行與發(fā)生。

4、定期組織食堂人員學(xué)習(xí)有關(guān)食品衛(wèi)生法等內(nèi)容，嚴(yán)格把好食品安全關(guān)，提高食堂工作人員的整體素養(yǎng)。

5、進(jìn)一步提高保育員的思想及業(yè)務(wù)技能，加大檢查力度，對(duì)新手加強(qiáng)操作指導(dǎo)，完善保育員獎(jiǎng)懲細(xì)則，獎(jiǎng)勤罰懶，做到獎(jiǎng)罰清楚，從而提高工作強(qiáng)度，使保育工作質(zhì)量有明顯提高。本學(xué)期通過(guò)開展屢次政治學(xué)習(xí)及技能操作活動(dòng)，使他們能在思想及業(yè)務(wù)上取長(zhǎng)補(bǔ)短，共同提高。

6、堅(jiān)持把安全工作放在首位，創(chuàng)設(shè)良好的設(shè)施條件，幫助后勤部門加強(qiáng)安全檢查，把每周一作為安全檢查日，確保師生工作、生活的安全。

7、做好特別兒童的資料積存，加強(qiáng)與家長(zhǎng)溝通，平常在午餐、午睡、運(yùn)動(dòng)等環(huán)節(jié)中加強(qiáng)保育，并賜予特別照看。

8、定期檢查教師在一日活動(dòng)中的保育工作質(zhì)量，堅(jiān)持執(zhí)行家訪制度，對(duì)連續(xù)3天不來(lái)園的幼兒，做好家訪，寫好缺席記錄。通過(guò)評(píng)比文明班等途徑，促使教師不斷增加幼兒保育工作。

四、詳細(xì)安排：

九月份

1、開學(xué)預(yù)備

2、新小班幼兒預(yù)防接種記錄登記

3、新進(jìn)人員體檢工作

4、新學(xué)期工作安排（包干區(qū)劃分等）

5、食品從業(yè)人員學(xué)習(xí)活動(dòng)（觀看食品衛(wèi)生法錄像）

6、安全工作大檢查

十月份

1、幼兒身高、體重測(cè)量

2、保育員業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)：怎樣有效的做好傳染病的預(yù)防措施？

十一月份

1、版報(bào)宣傳：（內(nèi)容按季節(jié)性）

2、幼兒防寒保暖工作

3、幼兒秋游安全教育活動(dòng)

十二月份

1、幼兒視力普查

2、食品衛(wèi)生法學(xué)習(xí)

一月份

1、保健工作小結(jié)

2、學(xué)期完畢工作

保育員員個(gè)人工作規(guī)劃篇3

保育工作是幼兒教育的重要組成局部。幼兒生理心理的進(jìn)展與保育工作親密相關(guān)，對(duì)幼兒的安康成長(zhǎng)乃至一生的進(jìn)展都有不行低估的作用。在本學(xué)期，我將從三方面進(jìn)展保教規(guī)劃

一、如何協(xié)作班上的教育和戶外活動(dòng)。

保育員不僅僅是照看好的一日生活及做好衛(wèi)生就行了。現(xiàn)在的教育形勢(shì)要求教師和保育員既要明確分工，各司其職，又互通信息，親密協(xié)作，保持全都。

要如何協(xié)作班上的教育和戶外活動(dòng)呢？首先要與班上的教師溝通，認(rèn)真了解活動(dòng)的目標(biāo)及內(nèi)容，詢問(wèn)上課教師需要哪方面的幫助，其次，幫助教師做好各種活動(dòng)前的預(yù)備。如：上課前，教玩具的預(yù)備及擺放，幫助教師發(fā)各種學(xué)具，幫助教師配課。在戶外活動(dòng)時(shí)，預(yù)備好活動(dòng)器具，檢查好場(chǎng)地排解擔(dān)心全因素，檢查幼兒著裝，提示幼兒或幫忙幼兒擦汗。最終，對(duì)戶外體育區(qū)域活動(dòng)進(jìn)展效果分析，是我們進(jìn)一步完善活動(dòng)過(guò)程、提高活動(dòng)質(zhì)量不行缺少的一項(xiàng)工作。所以，在每次活動(dòng)中，要仔細(xì)對(duì)幼兒活動(dòng)的興趣、動(dòng)作的進(jìn)展、同伴間的交往和合作，以及幼兒在活動(dòng)中的自主性等進(jìn)展觀看、以促進(jìn)下階段活動(dòng)的實(shí)施。同時(shí)，也能更有效地進(jìn)展個(gè)別教育和重點(diǎn)指導(dǎo)，促使我班孩子的活動(dòng)水平，在原有的根底上得以更大的提高。

二、如何組織幼兒進(jìn)餐、盥洗、午睡

幼兒科學(xué)的生活、衛(wèi)生習(xí)慣和自理力量對(duì)愛護(hù)幼兒的安康、培育幼兒良好的意志品質(zhì)有重大的意義，它是幼兒園保教工作的重點(diǎn)之一，也是一項(xiàng)特別簡(jiǎn)單、詳細(xì)、細(xì)致的工作，要滲透在幼兒一日生活活動(dòng)中。從我班狀況來(lái)看。幼兒無(wú)論在進(jìn)餐、盥洗、午睡時(shí)都存在這樣的現(xiàn)象：一局部幼兒在入廁、一局部幼兒在洗手、一局部幼兒在打打鬧鬧，許多安全事故就是在這個(gè)時(shí)候發(fā)生的。因此我們必需站在盥洗室與廁所的連接處，既可以照看到入廁的幼兒，又可以觀看幼兒的洗手狀況。此時(shí)，保育員要必需“眼觀六路，耳聽八方”。

為了保證幼兒一日保教常規(guī)穩(wěn)而不亂，特制定幼兒及教師的常規(guī)：

1、盥洗

教師在盥洗前要實(shí)行防滑措施及預(yù)備好肥皂，站在盥洗室與廁所的連接處幫助和觀看幼兒，幼兒盥洗后進(jìn)展必要的清理工作。幼兒：分組聽音樂(lè)——有次序入廁——用肥皂和流淌水洗手——甩干——喝水——回教室。

2、進(jìn)餐

教師在餐前消毒桌面，用肥皂和流淌水洗凈雙手，飯菜必需放在專用的桌子上，作好餐前預(yù)備工作。進(jìn)餐中，把握少盛多添的原則，吃得慢的幼兒應(yīng)先吃，有目的的進(jìn)展菜譜介紹，觀看幼兒的食欲，培育幼兒良好的進(jìn)餐習(xí)慣。進(jìn)餐后，整理清洗好餐具，用水擦凈桌面，清掃、拖凈地面。幼兒：介紹菜譜——分飯——值日生端飯——幼兒進(jìn)餐——整理桌面——放好餐具——用餐巾擦嘴——拿椅子在教室一旁寧?kù)o看書——餐后漫步。

3、午睡

幼兒在睡眠前要翻開門窗使空氣流通，組織幼兒午睡，幼兒按要求把衣鞋放在指定的地方。幼兒在睡眠時(shí)，保持室內(nèi)空氣流通，確保幼兒入睡率。加強(qiáng)觀看，留意幼兒的正確睡姿，準(zhǔn)時(shí)增加被子，關(guān)懷照看好體弱的幼兒，發(fā)覺(jué)特別狀況準(zhǔn)時(shí)處理。午睡后，照看好幼兒穿衣，整理被褥，清掃、拖凈地面。幼兒：分上下鋪排好隊(duì)——寧?kù)o進(jìn)入寢室——衣鞋放在指定的地方——上床——入睡——醒后穿衣——疊被子——洗手——喝水——進(jìn)教室。

教師在引導(dǎo)、幫忙的過(guò)程中，做到細(xì)致的觀看和了解，要有針對(duì)性的制定切實(shí)可行的規(guī)劃和措施。

保育工作是幼兒教育的重要組成局部。幼兒生理心理的進(jìn)展與保育工作親密相關(guān)，對(duì)幼兒的安康成長(zhǎng)乃至一生的進(jìn)展都有不行低估的作用。

保育員員個(gè)人工作規(guī)劃篇4

１．加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，總結(jié)保育工作的狀況，解決工作中消失的問(wèn)題。學(xué)習(xí)保育學(xué)問(wèn)和技能。

2、仔細(xì)撰寫個(gè)人工作總結(jié)（心得體會(huì)）。

一、加強(qiáng)自身的保育意識(shí)，仔細(xì)學(xué)習(xí)“保育員工作職責(zé)”，明確保育工作目標(biāo)。做到人到、心到、眼到、口到，在組織活動(dòng)中，留意觀看幼兒的神態(tài)、心情，發(fā)覺(jué)特別準(zhǔn)時(shí)詢問(wèn)。仔細(xì)做好各項(xiàng)衛(wèi)生消毒工作，做到每周一次玩具、毛巾的清洗消毒，每日一次的餐具、杯具消毒及活動(dòng)室、午睡室紫外線消毒等。室內(nèi)物品擺放整齊，窗明地凈，幼兒廁所無(wú)污垢、無(wú)臭味。

二、做好幼兒一日生活常規(guī)的培育。

為了貫徹《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》，培育幼兒良好的行為習(xí)慣和合作、參加、探究意識(shí)，培育幼兒行為標(biāo)準(zhǔn)、生活自理力量、自我愛護(hù)、生活衛(wèi)生及養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。讓幼兒在進(jìn)餐、教學(xué)、戶外活動(dòng)、睡眠、離園等一日各項(xiàng)活動(dòng)中養(yǎng)成良好的”行為習(xí)慣。

三、加強(qiáng)幼兒安全意識(shí)的培育，杜絕安全責(zé)任事故的發(fā)生。

1、強(qiáng)化安全防范意識(shí)，確保幼兒安全。對(duì)大型玩具、桌椅、床、玩具等進(jìn)展全面檢查，發(fā)覺(jué)問(wèn)題準(zhǔn)時(shí)改良，并落實(shí)各項(xiàng)安全措施，強(qiáng)化準(zhǔn)時(shí)的防范意識(shí)，杜絕事故隱患，讓家長(zhǎng)放心。仔細(xì)做好晨檢工作，做到一摸二看三問(wèn)四查，并作具體記錄。堅(jiān)持早、午、離園時(shí)的檢查工作，發(fā)覺(jué)擔(dān)心全因素準(zhǔn)時(shí)處理。有病的幼兒準(zhǔn)時(shí)通知家長(zhǎng)，做好有病幼兒的隔離工作。做好體弱幼兒的護(hù)理，按時(shí)填寫出勤報(bào)表，做好各項(xiàng)衛(wèi)生保健的記錄工作。

2、讓幼兒了解生活中常見的一些安全標(biāo)志，知道遇到困難時(shí)一些簡(jiǎn)潔的自救方法。教師們要有高度的責(zé)任心，時(shí)刻讓孩子在自己的視線范圍內(nèi)，排解一切擔(dān)心全因素，同時(shí)對(duì)幼兒進(jìn)展隨機(jī)教育，培育幼兒自我愛護(hù)的意識(shí)和高度的應(yīng)變力量。

三月份：

１．幫助教師做好入園新生的心情穩(wěn)定及家長(zhǎng)工作。

２．搞好班級(jí)的環(huán)境衛(wèi)生。

3．學(xué)習(xí)如何做好春季傳染病的預(yù)防學(xué)問(wèn)。

四月份：

１．積極協(xié)作教師對(duì)幼兒進(jìn)展常規(guī)、環(huán)保教育。

２．學(xué)習(xí)幼兒突發(fā)大事的處理。

五月份：

1.做好夏季傳染病的預(yù)防工作

2.保育員爭(zhēng)論活動(dòng)：幼兒如何愛護(hù)自己，避開磕傷、碰傷的發(fā)生。

六月份：仔細(xì)做好期末保育工作，防散、防亂，做到有始有終。并完成學(xué)期保育員個(gè)人總結(jié)。

保育員員個(gè)人工作規(guī)劃篇5

一、做好班內(nèi)衛(wèi)生消毒工作，護(hù)理好班中幼兒

隨著冬春的季節(jié)交替，也是幼兒傳染病高發(fā)季節(jié)。作為保育員要嚴(yán)格遵守保健醫(yī)制定的衛(wèi)生消毒制度，對(duì)幼兒接觸的物品準(zhǔn)時(shí)消毒。天氣轉(zhuǎn)暖，增加通風(fēng)次數(shù)準(zhǔn)時(shí)間，加強(qiáng)戶外陽(yáng)光消毒。加大對(duì)工作的職責(zé)心。

二、主要工作

1、清潔衛(wèi)生習(xí)慣

做好班內(nèi)衛(wèi)生消毒工作，護(hù)理好班中幼兒。

養(yǎng)成飯前便后及手臟是洗手的習(xí)慣，學(xué)習(xí)自己卷衣袖，在教師的指導(dǎo)下會(huì)用香皂，不咬手指，不把玩具放入口中，用毛巾洗臉，持續(xù)衣服干凈。

2、良好進(jìn)餐習(xí)慣

要寧?kù)o開心進(jìn)餐，坐姿自然，正確使用餐具，養(yǎng)成細(xì)嚼慢咽，不挑食，不鋪張，不用手抓菜，不剩飯菜，不掉飯，不弄臟衣服等，克制幼兒的依靠性，培育幼兒的獨(dú)立性。仔細(xì)做好食譜介紹，以提高促進(jìn)孩子食欲，培育良好飲食習(xí)慣和有規(guī)律進(jìn)食。

3、有良好睡眠及穿脫潛力

能寧?kù)o就寢，睡姿正確，不蒙頭睡，學(xué)習(xí)獨(dú)立，有序的穿衣服，鞋襪及所放的固定位置。

4、良好學(xué)習(xí)環(huán)境

堅(jiān)持每一天的消毒工作，餐具、用具、玩具用消毒液消毒，床上用品勤洗換，保證每月都曬足夠陽(yáng)光。使孩子在干凈舒適的環(huán)境中安康成長(zhǎng)，為幼兒營(yíng)造通風(fēng)、潔凈、溫馨的學(xué)習(xí)環(huán)境是我的職責(zé)和義務(wù)。

5、協(xié)作教師開展教學(xué)活動(dòng)

做好課前預(yù)備，協(xié)作教師開展各項(xiàng)嬉戲，幫助治理好班上的紀(jì)律，讓教師更好的開展教學(xué)工作。幫助組織戶外活動(dòng)，做好護(hù)理工作。

6、做好家長(zhǎng)工作

準(zhǔn)時(shí)向家長(zhǎng)匯報(bào)幼兒在園內(nèi)的生活及身體狀況，利用放學(xué)時(shí)間多與家長(zhǎng)溝通，多征求聽取家長(zhǎng)意見，讓家長(zhǎng)協(xié)作教師開班上教學(xué)工作。務(wù)必敬重家長(zhǎng)，熱忱效勞。

7、團(tuán)結(jié)協(xié)作

教師和保育兩者協(xié)作，相互理解，相互支持，經(jīng)常溝通，一同探討保教工作方案，團(tuán)結(jié)全都，共同努力，相互關(guān)懷每一個(gè)幼兒，使孩子安康成長(zhǎng)。在本學(xué)期的工作中，我要不斷地超越自我，向著更高的目標(biāo)前進(jìn)。以一顆專心、進(jìn)取、求知的心在工作的道路上展現(xiàn)自我。

保育員員個(gè)人工作規(guī)劃篇6

新學(xué)期開頭了，本學(xué)期我將擔(dān)當(dāng)源南鎮(zhèn)中心幼兒園大B班與中B班的保育員。保育工作是幼兒教育重要的組成局部。我將集中全部留意力做好衛(wèi)生和配班工作，不任意離班，做到領(lǐng)導(dǎo)在與不在一個(gè)樣，有人檢查與無(wú)人檢查一個(gè)樣。下面我將本學(xué)期的工作規(guī)劃做一下總結(jié)：

1、負(fù)責(zé)班內(nèi)室內(nèi)清潔衛(wèi)生消毒工作，保持本班環(huán)境清潔整齊、空氣新奇。

(1)按常規(guī)通風(fēng)換氣，保持室內(nèi)清潔整齊，四周環(huán)境潔凈。做好大小掃除工作，每周小掃除，每月大掃除。

(2)按制度做好本班兒童生活用品、玩具、教具等物品的消毒工作：毛巾每天消毒1次；水杯每日消毒1次；玩具、教具、用具，依據(jù)需要日消毒，周消毒或月消毒。

2、依據(jù)本班教育教學(xué)要求做好配班工作。

(1)保持兒童生活作息制度，貫徹一日生活常規(guī)要求；

(2)負(fù)責(zé)夏季室內(nèi)毀滅蚊蠅，冬季室內(nèi)保暖工作；

(3)協(xié)作教師進(jìn)展晨、午檢，幫助保健員帶兒童看病，催促教師給幼兒服藥；

(4)幫忙備課和預(yù)備上課及嬉戲的材料，參與肯定環(huán)節(jié)的組織兒童工作(如作業(yè)、嬉戲、值日等)；

(5)堅(jiān)持正面教育，對(duì)幼兒急躁細(xì)致，態(tài)度和氣；

(6)儀表干凈，以身作則，到處做兒童的表率，嚴(yán)禁體罰或變相體罰。

3、努力鉆研業(yè)務(wù)，總結(jié)閱歷，不斷提高工作質(zhì)量。

4、保管好本班設(shè)備、用品，愛惜公物，厲行節(jié)省。定時(shí)清點(diǎn)，如有損壞，準(zhǔn)時(shí)報(bào)告總務(wù)人員，妥當(dāng)處理；

保育員員個(gè)人工作規(guī)劃篇7

一、指導(dǎo)思想

幼兒園的衛(wèi)生保健工作是我們保教工的一項(xiàng)重要工作，是保健工作的一個(gè)極其重要的內(nèi)容，為了提高幼兒園衛(wèi)生工作的質(zhì)量，提高保育員人員的素養(yǎng)及業(yè)務(wù)水平。我們依據(jù)幼兒園總的工作的要求，緊緊圍繞幼兒園的實(shí)際工作、在新的起點(diǎn)上，把衛(wèi)生保健工作再創(chuàng)新的成績(jī)

仔細(xì)貫徹落實(shí)《商丘市托兒所、幼兒園衛(wèi)生保健治理實(shí)施細(xì)則》與《幼兒園工作規(guī)程》。加強(qiáng)我園的衛(wèi)生、保健業(yè)務(wù)的標(biāo)準(zhǔn)化，以科研促保教，不斷提高我園保育隊(duì)伍的建立。一切以幼兒為主體、整合幼兒園、家庭、社會(huì)三方面資源，以培育現(xiàn)代公民為主體。

二、目前保育員隊(duì)伍存在的缺乏之處：

1、衛(wèi)生工作不能堅(jiān)持，特殊是物品歸放、包干區(qū)、玻璃、死角等衛(wèi)生做得不到位，常常會(huì)為一個(gè)大活動(dòng)而加班加點(diǎn)地進(jìn)展衛(wèi)生工作的補(bǔ)差。

2、新上崗保育員對(duì)幼兒生活護(hù)理專業(yè)學(xué)問(wèn)欠缺。

3、新上崗幼兒常見病保健學(xué)問(wèn)欠缺，如對(duì)班內(nèi)體弱兒的照看和護(hù)理等。

4、新上崗保育員對(duì)工作流程不熟識(shí)。

5、保育員安全防范意識(shí)不強(qiáng)，意外事故急救力量差。

6、個(gè)別保育員責(zé)任意識(shí)、效勞意識(shí)淡薄。

7、參加幫助教學(xué)力量差。

8、電腦操作力量差。

三、培訓(xùn)目標(biāo)：

1.仔細(xì)學(xué)習(xí)《規(guī)程》、《細(xì)則》提高熟悉樹立良好地保育員隊(duì)伍形象。

2.組織對(duì)保育員、保健醫(yī)進(jìn)展有關(guān)衛(wèi)生、保健、防病、養(yǎng)分等方面的學(xué)習(xí)、講座培訓(xùn)。

3.要求保育員積極參與高一層次的培訓(xùn)，進(jìn)一部?jī)?yōu)化保育員隊(duì)伍的達(dá)標(biāo)率。

四、培訓(xùn)目的：

樹立正確的衛(wèi)生保健觀念，把衛(wèi)生保健工作和素養(yǎng)教育嚴(yán)密聯(lián)系起來(lái)。世界衛(wèi)生組織對(duì)安康的科學(xué)定義是：不但沒(méi)有生理上的疾病，還要有完整的生理心理狀態(tài)和適應(yīng)社會(huì)的力量。依據(jù)這肯定義，衡量一個(gè)幼兒是否安康，應(yīng)從身體、心理和社會(huì)三個(gè)方面去理解，幼兒安康不僅包括幼兒的各個(gè)器官、各個(gè)組織的正常發(fā)育，沒(méi)有任何缺陷，而且還包括：良好的適應(yīng)力量和自我意識(shí)，符合社會(huì)需要的安康人格、和諧的人際關(guān)系和開朗樂(lè)觀的性格。而對(duì)幼兒適應(yīng)力量、自我