敘事作文600字匯編十篇

第敘事作文600字匯編十篇敘事作文600字篇1

我們在這里從小玩到大，曾像猴子一樣在那棵老烏桕樹上躥上躥下，在那個小石墩邊玩石子。可是，城市在一天天地向我們逼近，村上許多的房子要拆了，承載著我的童年記憶的事物將一去不返，這讓我感到悲傷。

小時候，村后要造沿江大道，我家正好座落其間，那浸染著我童年記憶的房子，便被推土機推平了，高高的路基壘起，一條寬闊漂亮的大道在原來的屋頂上游走。

而我家，也搬到了村前。那里，毗鄰田畈，開始住那有點不習慣，總是睡不著?！耸俏锓?，左鄰右舍變了，生活也沒有原來方便。但是慢慢的，我們習慣了這個新家。——我家不遠就是葡萄田，那位老爺爺對我們非常好，葡萄一成熟，他就會用臉盆裝了到我家。

可是，在那里住了兩年，又要拆房了。村上許多房子上畫了紅圈，打了叉。有些人家新做好的“別墅”，居然也要被拆。我家兩個魚塘早就被填平，上面成了一個大工地，君融國際大廈在建筑工的敲打下日漸抬升，現(xiàn)在，已經(jīng)有25層了，它在腳手架中屹立高聳，就是在我們學校的高處，就可以看到。

村莊上空，到處舞動著推土機的鐵臂，運輸著沙石的汽車呼嘯而過，后面揚起陣陣塵土。這里，好多有趣的東西，我童年的大樹，我們那些喜歡捉迷藏的小巷，以及那條爬滿龍蝦的小溝，在隆隆的機車聲中，在我們的眼前永遠消失了。

而有些人卻帶著憧憬說，新打的路肯定很平整干凈，新建的廣場也肯定很漂亮。

但也有些人不無擔心地說，車多了，烏煙瘴氣的，污染也就嚴重了。而且，肯定有許多別的村上的人也會搬來，就連附近的宋家、嚴家、周家，也會把房子做過來?！曳浅２幌矚g宋家的人住進來，他們非常喜歡罵人，我騎走從他們村上經(jīng)過，他們會做出樣子嚇我們。

有些老人望著這個消失著的村莊，不無擔心地提出一點：有朝一日，我們這些“原住民”，就成了“少數(shù)民族”，那時，我們的村莊，還是我們的村莊嗎？

而我的很多好朋友，也不知道會把家搬到哪里！我們又要分散了！

敘事作文600字篇2

我星期六早上醒來，還有點迷迷糊糊的，一看鬧鐘，哎呀呀！都8點了！都怪我昨天沒睡好，雖然今天是星期六，但我要去上跳舞課。

我飛快地穿好衣服，飛進洗手間刷牙洗臉梳頭，又馬上打開柜子把方便面拿出來泡，方便面泡了好久才熟，我連忙端出來，狼吞虎咽吃起來。也許是我太急了，原本要吃15分鐘的方便面，現(xiàn)在只用7分鐘就搞定了。??！都九點17分了，我都遲到了17分鐘了，看來這次非得被老師罵死不可！我急忙對媽媽說：“媽媽，我要去跳舞了，不然老師會罵我的?！闭f完，我就象只受驚的小鹿，慌慌張張但又很快地跑向舞蹈班。

可算到了，幸好這兒離我家并不遠。我提心吊膽地推門進去，同學們剛剛壓完腿，老師并沒有罵我，只是淡淡地說：“軒穎，以后要快些哦！”我總算松了口氣，馬上去壓腿，當時我心里想：真奇怪，李老師以前不是很兇的嗎？怎么現(xiàn)在溫柔多了。自從考級前些天開始，李老師就怎么也沒兇過我們，總是笑瞇瞇的。太太太奇怪了，莫非，是被鬼魂附了體？后來我干脆不想了，不兇總比兇要好。壓完腿，我就和大家一起彎腰，我才彎幾個就頭昏眼花，彎完了60個，老師又要我們輪流兩個一組翻前滾翻，之后翻前橋，前滾翻我還挺可以，但是前橋可就不行了，我總是打不直。不過這次我打得也不錯，比以前快很多，腳也很直，老師也說我有進步了。接著到倒立了，倒立可就沒有學前橋那么恐怖還是靠墻打的，我一下子就學會了，不用老師幫了，我自已就能打上去。到練考級舞蹈了，我們學了1。2兩個組合。

這次我雖然遲到了，但卻悟出一個道理，每天都要早睡早起，就不會象這次一樣手忙腳亂。

敘事作文600字篇3

我家有一個習俗，那就是大年初一早上吃湯圓。今天是大年初一，我們起來的很早，大家圍坐在桌子上，。桌子上坐著很多人，一些是做湯圓的，一些是等著吃湯圓的。

大姨是負責做湯圓的，她對我說，等一會兒她會端出一盆內(nèi)容各異，五花八門的湯圓，在這其中包有硬幣和桂花，代表富貴和平安，看誰能吃的得到。但是，想吃到她的湯圓可不容易，要打?qū)σ坏李}才能從中吃一個湯圓。

不一會兒，大姨精心準備的的“佳肴”被端到了桌上?！邦A備，開始!”隨著她一聲令下，我們一家人之間的湯圓爭奪賽拉開了帷幕。

“誰跑得最快？”

“劉翔！”爸爸當機立斷的回答。

“錯啦?！贝笠陶f。

“烏龜！”媽媽胡亂的說了出來。

“更錯”大姨失望了。

“曹操!”我斬釘截鐵的回答。

“小杰，還是你聰明！對啦。說曹操曹操到，不是他跑得最快，還是誰？”大姨可高興了，終于有人回答了他的問題。

我的臉上露出得意的笑容，高興的攆起一個湯圓，一咬，原來是豆沙餡的，雖然很好吃，但還是沒有攆到我要的硬幣。

“什么布剪不斷？”大姨又出了一個難題。

“紗布！”六姨媽前腳出口，后腳就被大姨給否認了。

“難道是瀑布?”姐姐作出了回答。

“yes,yes!恭喜你，娜娜！”大姨遞給了姐姐一雙筷子。

姐姐也光速般的攆起一個湯圓，他一咬，結(jié)果嘴巴被碰到了，一吐出來。結(jié)果是硬幣！

爸爸有所感言：“現(xiàn)在的孩子真聰明，真是長江后浪推前浪??！連我們也不得不甘拜下風了！”

“哈哈哈哈”大家沉浸在喜悅的氣氛中，又繼續(xù)開始比賽了......

敘事作文600字篇4

今天早上，小機靈王煬一進教室就嚷著：“今天是愚人節(jié)，是愚人節(jié)?？梢曰ハ嚅_玩笑，對方可不準生氣。”聽他這么一說，大家都興奮不已，在共同“策劃”下，我們打算進行一次轟轟烈烈的行動。

上午第三節(jié)數(shù)學課前，小淘氣李威搬椅子，開心果宗來就把兩本書悄悄地放在門的上面。一想到數(shù)學老師進來被“砸”到時的狼狽樣，我就忍不住想笑出聲來。突然，門“吱呀”一聲開了，進來的是女同學文靜，“啪”一聲響起后，兩本書不偏不倚落到了文靜的頭上，“哎呀”一聲，她卻笑著責怪：“是誰干的?”我“陰陽怪氣”地說：“是誰干的我不知道，我只知道書掉到你的頭上了?！薄肮蔽业谋澈髠鱽硪魂囆β暋?/p>

沒有捉弄到主要目標，我們怎能善罷甘休?我也做一回主謀，把書從地上撿起，踏上椅子，再一次就把書放到門上。小機靈王煬配合我，小心翼翼地把門關上，小眼睛還盯著門的上方，看到他生怕“砸”到自己的滑稽樣，大家又是一陣笑聲。

“來了，來了!”我們等待了10分鐘后，座位在教室最后面的洪輝向總部及時報告目標，我們個個屏住呼吸，只等待著好戲上演，生怕漏過每一個細節(jié)。

門“吱”地一聲再次開了，接著“啪”地一聲，兩本書像長了眼睛一樣，一古腦兒飛向數(shù)學老師的大腦瓜，數(shù)學老師還沒明白是怎么回事呢?！稗Z”地一聲，教室里已經(jīng)炸開了鍋，左邊的幾位同學笑得前仰后合，中間的幾位同學更是上氣不接下氣，后面的幾位男同學笑得甚至支撐不住身體，坐到了地板上。見我們這樣，“卟哧”一聲，數(shù)學老師不但不生氣，反而也笑出聲來。見數(shù)學老師一笑，我們更歡了，有的抱在一起，有的拍桌子，宗來還沖上了講臺，拉了拉數(shù)學老師的手，好像表示“慰問”。數(shù)學老師的笑臉上眼睛一瞪，“假裝”生氣地說：“是誰干的?”我們竟異口同聲：“不知道。”“呵呵呵……”教室里又爆發(fā)出一陣笑聲……

哈哈，捉弄好人，愚人節(jié)無罪。

敘事作文600字篇5

我有一個朋友，叫筱。她是一個苦命的孩子。小時侯，一個溫暖的家庭被分裂了，自己跟了媽媽，小弟弟跟了爸爸。昨天還充滿歡聲笑語的家，今天卻只剩下兩人。本來歡快的她，頓時嚴肅起來，誰都不知道，她心里藏著這么凄慘的家世。

六年級時，筱來到了我們學校，我們頭一次說話時，發(fā)生在這樣一個夜晚。

那天晚上，她又想起了家，心里思潮起伏，在寢室里哭著吵著要跳樓，那時別人都不知道她的身世，只是覺得她的做法太荒唐。同學們都在勸她，但她還是吵著要跳樓。同學們開始煩了，說她沒事找事。比她低一年級的我，覺得她有些可憐，便給她寫了張紙條，紙條上全是我的真心話。看了紙條，她不哭了，也不吵著跳樓了，回到床上安靜的睡了。第二天，筱找我，說：“謝謝，你讓我知道了世界上還有人愛我。我并不是沒人要的，我還有個可愛的老妹陪我，我媽媽也是愛我的。我要學會堅強!”她笑的，笑起來好漂亮，可是她卻很少露出她的笑容。

以后，我們見了面就說：“要學會堅強!”

可一次月考，當我去找她匯報我的好成績時，看到她坐在最后一排，旁邊是老師的座位，我問筱是怎么回事，她說：“我這次月考考得不錯的，但同學們都不想跟我坐，我是我們班最晚來的女生，我好像是多余的。我只好坐這個差生的位子?！蔽艺f：“沒事的筱，我一直認為這是最好的學生坐的呢!忘了嗎?要學會堅強!”她又笑了，歡快地走進了教室。

六年級畢業(yè)生走的那天，我哭了，但筱卻強忍著笑，像我哄她一樣，說：“要學會堅強!”我點點頭，目送她走出校門。

我回到寢室，看到一張紙條，是我寫給她的那張，上面還是我寫的那些話。不過下面又多了一行字：“要學會堅強?！?/p>

后來，我給她發(fā)了郵件，上面只有一句話，那就是：要學會堅強。

敘事作文600字篇6

不知從什么時候起，我喜歡上了看電影，特別是驚險刺激的恐怖電影。每出一部新電影，我都要纏著媽媽帶我去看?？蛇@個恐怖電影，倒是給我惹了不少麻煩，特別是睡覺的時候。

一天晚上，窗外的風“呼呼”地刮著，猶如凄厲的嚎叫聲。大雨“嘩嘩”下著。突然，一陣閃電劃過黑暗的夜空?！稗Z隆隆”緊隨其后，就是一陣響亮的雷聲。平時郁郁蔥蔥的大樹現(xiàn)在如同張牙舞爪的妖怪，讓人感覺陰森森的。我躺在床上，翻來覆去就是睡不著，眼前不斷浮現(xiàn)出白天電影中的恐怖畫面。我在心里不停地念叨著：“這不是真的！這不是真的！”

這時，我突然瞄到窗口好像有一個黑影。我心里一驚，不禁想起了剛看的恐怖電影——一個蒙面人身穿黑色長袍，手里拿著手術(shù)刀，然后……我不敢再想下去了，馬上把頭蒙在被子里，緊閉雙眼。過了一會兒，我看沒事，就小心翼翼地探出頭。這時，正好一陣亮光閃過，還伴隨著“嗚嗚”的叫聲?！皨屟剑醒衷诮校　蔽亿s忙把頭又縮了回去。然后，又聽見門“嘎吱嘎吱”的聲響?！安粫茄诌M來了吧？”我頓時嚇得縮成一團，瑟瑟發(fā)抖。我心里想著：“要不……要不……去找老媽求助吧！”但轉(zhuǎn)念一想，媽媽說過，世上沒有鬼怪，這不是真的。但是……好吧，想安心睡覺就要查清楚這事兒。于是，我一把抓起枕頭邊的書本，以迅雷不及掩耳之勢朝那個黑影砸去。然后，我連忙掀開被子，跳下床，光著腳就跑去開燈，一揮手，“啪”，燈亮了……

當我看到真相的時候，頓時哭笑不得。什么黑影啊，不就是風吹起來的窗簾嘛！那妖怪的叫聲不過是窗外的風聲，那推門聲就是門被風吹動發(fā)出的聲音。根本就沒有什么妖怪，一切只不過是自己嚇自己而已。

唉，都是電影惹的禍！

敘事作文600字篇7

今天，老師帶來了十二個紙杯，兩個乒乓球和一大盆水。我們丈二和尚摸不著頭腦，我心想：啊，這是語文課嗎，這分明是科學課吧?

“這節(jié)課我們來玩?zhèn)€游戲，游戲的名字叫：乒乓水上漂。規(guī)則是杯子灌滿水，把乒乓球放在第一個杯子里，要在一分鐘內(nèi)把乒乓球吹到最后一個杯子就獲勝了，但球一落地就要重新開始吹了?！崩蠋煹脑捯粢宦洌淌依镱D時沸騰起來了，誰不想玩呢?大家都想在臺上一顯身手!

第一個登場的是吳同學，他一臉高興地上了臺，目不轉(zhuǎn)睛地盯著乒乓球。老師喊道：“預備---開始!”吳同學吸了一大口氣，不輕不重地吹了一下，乒乓球從一個紙杯落到了另外一個紙杯上，這一下迎來了教室里的陣陣掌聲?？上乱淮尉蜎]那么順利了，吳同學怎么吹也吹不過去，乒乓球像個失敗的跳高運動員，再也起不來了。他的頭上布滿了豆大的汗珠。終于，奇跡出現(xiàn)了，吳同學用力一吹，乒乓球也動力的一“躍”，“躍”到了終點杯的杯邊上，調(diào)皮的球在杯邊上轉(zhuǎn)了又轉(zhuǎn)，我的心像懸了塊大石頭?！皣W”，乒乓球終于乖乖的落在了水中，我心中的大石頭落在了地上。教室里有的同學歡呼雀躍，有的松了一口氣，還有的不停稱贊吳同學。

看吳同學表演的那么好，我也想玩玩，于是我用迫不及待的目光看向老師，也許老天爺聽到了我的心聲，我被老師叫上了臺。我一開始就吹了一大口氣，結(jié)果出師不利，乒乓球應聲落在了地上，我又吹了一下，球竟直接飛躍了兩個杯子。雖然我也吹到了最后一個杯子，但是速度慢了點。

這個故事告訴我們做事不能太急，要耐心也才會成功。

敘事作文600字篇8

“我以一生為代價，求你帶我飛?！蔽覍⒛抗馔断蛞箍?，企圖擠過那暗夜的縫隙尋找你的身影。可是，我找不到。你離開我了嗎？目光變淡，失望如潮。

不記得了嗎？不記得我們攜手走過的時光了嗎？不再留戀了嗎？不再留戀你我曾經(jīng)的點點滴滴了嗎？我在迷惘，我在彷徨，我渴望你一如既往鼓勵的目光。

初次相似，是在小學演講賽上。那時，我的.身份是觀眾。那一年，我六歲。我羨慕的目光追隨著學姐精彩的演講。也就是那一刻，我見到了你，你如一株青蓮立于人群中，沖我淡淡微笑。鼎沸的人聲絲毫無法阻礙我對你的關注。與你的不期而遇，造就了我多彩的人生，這是你帶給我的美好。那一刻，心中升騰起一種感覺，事后才明白，那叫勇氣。

與你熟絡，是在六年級，那次我的身份是演講者。依然人聲鼎沸，依然平淡微笑，只是我在臺上，你在臺下，溫柔而又平靜的目光是我對你的眷戀。那一刻，心中又多了一種感覺，事后才明白，那叫自信。

與你相知，是在中學。那一次，我在淚光中接下獎狀，那上面寫的是階段第一名。說不清是興奮還是激動，因為我指向在茫茫人海中尋找你的身影。我知道，我的進步是因為有你陪伴。你的身影總是在適時出現(xiàn)，你總是用憧憬的口吻細細敘說勝利的光輝。于是，我興奮了，我被打動了，我開始拼搏了。我的回報是一次次進步，背后是你溫婉的笑容。只是，當時知道是尋常。我以為你不會離開我。

課業(yè)，越來越重，我全力一搏。卻難創(chuàng)新高。失敗的陰影將我籠罩，我在呼喚你，而你卻離我而去。我不甘在紛至沓來的師友的失望的目光中摧殘窒息，卻只能在學海中苦苦泅渡。

與你的再次相逢，是我最深切的期待。我不甘心這樣沉寂、沉淪，我會再次奮起雙翅，只為呼喚你回到我的身旁！所以，不要丟下我，帶我飛吧飛向那藍天的盡頭，好嗎？我心中夢想……

敘事作文600字篇9

時光飛逝，我經(jīng)歷了十幾年的成長磨練，但我仍像個孩子似的，整日依偎在父母身邊，直到那一天，我覺得自己真的長大了。

那是一個陽光明媚的午后，爸爸和媽媽都有事情不在家。那天下午我要去某某學鋼琴，家里沒人可以送我去。我猶豫著：到底是去，還是不去。去的話，我必定是獨自一人乘公交車過去，況且我從未嘗試過，可能不行。不去的話不但會影響學鋼琴的進度，而且還說明了我是一個十分膽小、不獨立自主的女孩。我遲疑不決。最后，我一心想證明自己能行，證明自己已經(jīng)長大了，我堅定不移地選擇了去學鋼琴。我打電話給爸爸媽媽，斬釘截鐵地說：“今天我一個人去學鋼琴，放心吧，我一定行的。”“好的，加油！”媽媽說。

我急急忙忙地收拾好了東西，來到了車站。過了幾分鐘，一輛公交車開了過來，我跟著其他人一起上了車，坐了下來。

一開始，我既忐忑，又興奮。不一會兒，有人下車了，我這才想到：我該什么時候下車呢？因為以前一直是直接送到老師家，可現(xiàn)在有兩個站臺都可以下，都是在某某，到底哪個遠、哪個近？我到底從哪個站臺下呢？我猶豫不決。突然，我想到了一個好辦法，我笑瞇瞇地對旁邊的阿姨說：“阿姨！請問，你知道去某某老街哪個站臺下車稍微近一些嗎？”碰巧，這位阿姨是一個地道的某某人，她回答說：“從第二個站臺下?！蔽业乐x后又盤算起來：離鋼琴課開始還有30分鐘，應該來得及。隨后，我愜意地坐著欣賞起車窗外的風景。車子在道路上不快不慢地開著，可它走走停停，使我覺得不是很舒服。過來一會兒，我聽到“某某鎮(zhèn)到了，要下車的請當心?！蔽掖掖颐γΦ叵萝嚵?，來到了老師家。最后，我順利地學完了