2023年公務(wù)員面試模擬試題集

公務(wù)員面試模擬試題集模擬試題(一)1、劉邦在奪取政權(quán)時(shí)期起用了一批各式各樣的人物，肖何是縣吏，張良是貴族，陳平是游士，樊噲是狗屠，周勃是吹鼓手，灌嬰是布販，婁敬是車夫，韓信是混子，彭越是強(qiáng)盜。請你對這個問題給予評價(jià)，并談?wù)剰闹械玫绞裁磫⑹?[思緒點(diǎn)撥]啟示：領(lǐng)導(dǎo)者的魄力;干部結(jié)構(gòu);選人標(biāo)準(zhǔn);改革用人制度;用人態(tài)度。評價(jià)：特定期期、特定情況有作用，但作為封建帝王用人也有弊端。2、某縣某鄉(xiāng)長長期拖欠教師工資，大大影響了教師的工作積極性，現(xiàn)有部分教職工來縣集體上訪，規(guī)定解決拖欠的工資，假如領(lǐng)導(dǎo)安排你去解決這件事，你打算如何做?[思緒點(diǎn)撥]搞好接待，穩(wěn)定情緒;調(diào)查研究，了解情況;提出解決方案;;幫助解決實(shí)際困難。3、富蘭克林—羅斯福是美國歷史上唯一破例連任總統(tǒng)四次的人。他有一名風(fēng)靡全球的名言：“我們唯一必須膽怯的就是膽怯自身?！闭埪?lián)系實(shí)際予以評說。[思緒點(diǎn)撥]干部要有進(jìn)取心和堅(jiān)強(qiáng)的意志;分析羅斯福執(zhí)政背景;發(fā)揮主觀能動性的作用及尊重客觀規(guī)律的重要性;分析領(lǐng)導(dǎo)者的思想品質(zhì);樹立憂患意識;聯(lián)系實(shí)際進(jìn)行分析。4、在工作中，假如碰到重要領(lǐng)導(dǎo)對你工作不支持，該怎么辦?[思緒點(diǎn)撥]冷靜對待，一方面從自己身上找因素;調(diào)查研究，找出癥結(jié)所在;若屬自己工作失誤，應(yīng)及時(shí)調(diào)整工作思緒;若是重要領(lǐng)導(dǎo)失誤，應(yīng)講明情況，求得支持;若遇特殊情況，可及時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)反映。5、作為國家機(jī)關(guān)公務(wù)人員打電話和接電話是一種常見的平常工作，你認(rèn)為做好這項(xiàng)工作有哪些要注意的禮議和環(huán)節(jié)?[思緒點(diǎn)撥]打電話：(1)音量適宜，咬字清楚，交代問題要仔細(xì)，對方復(fù)詢時(shí)要耐心講清;(2)因事情緊急，或心情不好，更避免暴躁情緒;(3)公務(wù)電話，不扯家常，不開玩笑;(4)注意細(xì)節(jié)：如撥錯號，應(yīng)說對不起;要找的人不在，要說謝謝。接電話：(1)及時(shí)接，語氣和藹;(2)對方請你找人，要說“請等一下”，立即去找;(3)如對方請你轉(zhuǎn)達(dá)，問清對方單位、姓名和要轉(zhuǎn)達(dá)的事情，及時(shí)轉(zhuǎn)告等等。電話后續(xù)解決：(1)電話打過或接過之后，除特殊電話，一般應(yīng)把若干電話集中整理，向領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告;(2)凡自己可以解決的電話，就不必事無巨細(xì)向領(lǐng)導(dǎo)請示報(bào)告，有的可在事后順便報(bào)告一下;(3)較為復(fù)雜的電話內(nèi)容，應(yīng)整理謄寫清楚，附上擬辦意見，及時(shí)報(bào)告;(4)對電話內(nèi)容的貫徹情況要搞好信息反饋。模擬試題(二)1、談?wù)勀愕膬?yōu)點(diǎn)和缺陷。[思緒點(diǎn)撥]這個問題重要考察考生對人才的基本素質(zhì)的對的結(jié)識以及能否全面、客觀地評價(jià)自己。從考生對這個問題的回答上考官還能看出考生是否自信(或者自傲、自卑)?？忌卮饡r(shí)除了注意上面三個要點(diǎn)外，還應(yīng)注意以下幾點(diǎn)：(1)盡管這是你的主觀評價(jià)，受個人自信限度、價(jià)值取向等影響很大，也就是說你所描述的優(yōu)、缺陷與實(shí)際情況也許不符，但你的陳述在一定限度上會影響考官對你能力的判斷。例如考生謙虛地說自己語文表達(dá)能力尚需完善，那么盡管你實(shí)際在面試中語言流暢、結(jié)構(gòu)清楚、層次分明，且可以充足運(yùn)用非言語符號，但考官下結(jié)論時(shí)多多少少會受到考生自己否認(rèn)性結(jié)論的影響。(2)作為一個“社會人”，考生實(shí)際具有的優(yōu)點(diǎn)是很多的，如：勤奮學(xué)習(xí)、集體觀念強(qiáng)、善于分析問題、人際溝通能力，甚至連聽母親的話、對愛情忠貞也是優(yōu)點(diǎn)。但考生一定要突出重點(diǎn)，非常杰出的特質(zhì)和與報(bào)考職位相關(guān)的優(yōu)點(diǎn)。若考生反復(fù)強(qiáng)調(diào)的優(yōu)點(diǎn)其實(shí)很一般，就會適得其反了，同樣談缺陷也應(yīng)從這兩點(diǎn)出發(fā)。2、請你聯(lián)系實(shí)際，談?wù)剬r(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化這一問題的結(jié)識。[思緒點(diǎn)撥](1)農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化是農(nóng)村改革與經(jīng)濟(jì)發(fā)展到一定階段后的必然產(chǎn)物，是一種現(xiàn)代化的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營形式。(2)農(nóng)業(yè)的主線出路在于產(chǎn)業(yè)化。(3)大力推動農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化的作用和好處是：①有助于解決農(nóng)戶小生產(chǎn)與大市場的矛盾，提高農(nóng)業(yè)市場化的程序;②有助于提高農(nóng)業(yè)的比較效益，增長農(nóng)民收入;③有助于加快對傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)的改造，推動農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化建設(shè)。(4)發(fā)展農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化經(jīng)營，關(guān)鍵是哺育具有市場開拓能力、為農(nóng)民提供系列化服務(wù)、帶動千家萬戶發(fā)展商品生產(chǎn)的“龍”頭公司。3、市場經(jīng)濟(jì)下充滿了競爭，同事之間無形中也存在著競爭，談?wù)勀闳绾蚊鎸ぷ髦械母偁?。[思緒點(diǎn)撥]重要談責(zé)任感與成就欲。競爭推動事業(yè)的發(fā)展，要敢于面對競爭。4、你作為副局長主持一次工作會議，其中一位處長發(fā)言時(shí)思緒清楚，其別人不得不認(rèn)同他的意見。但這位處長得理不饒人，時(shí)常影響別人的發(fā)言積極性，導(dǎo)致許多人閉口不言。作為會議主持人，你如何解決這一問題?[思緒點(diǎn)撥]考察組織協(xié)調(diào)能力。適時(shí)引導(dǎo)，巧妙表態(tài)，適當(dāng)制止。假如是討論會，作為主持人就應(yīng)當(dāng)讓更多的人發(fā)表意見，多傾聽來自各個方面的聲音，不能將會議討論變成一個人的演講或者報(bào)告，若如此，主持人就失去了作為主持的起碼規(guī)定，必將影響會議的效果。模擬試題(三)1、醫(yī)生經(jīng)常對病人隱瞞病情，你如何看待?[思緒點(diǎn)撥]觀點(diǎn)一、從心理學(xué)的角度來看.大多數(shù)病人在得知自己身患絕癥后都會陷入絕望，甚至?xí)芙^繼續(xù)接受治療。因此，對病人適當(dāng)隱瞞病情有助于配合治療，但是假如病人已有所察覺并堅(jiān)持詢問病情，醫(yī)生就應(yīng)當(dāng)尊重病人的知情權(quán)，采用委婉的方式告訴其病情，同時(shí)多加開導(dǎo)，幫助其渡過心理難關(guān)。觀點(diǎn)二、一方面，我認(rèn)為醫(yī)生不應(yīng)當(dāng)對病人隱瞞病情，因素很簡樸，由于基于醫(yī)德，醫(yī)生不能隱瞞病情。此外，假如不把病情告訴病人，怎么能得到病人的配合呢?關(guān)鍵在于醫(yī)生什么時(shí)候，采用何種方式告訴病人。在哈佛曾碰到這樣一個例子：一個病人患了癌癥，醫(yī)生考慮了好久，決定慢慢地透露給病人這個不幸的消息。于是醫(yī)生在天天治療的時(shí)候，一邊鼓勵病人，一邊由淺入深地給他介紹治療的進(jìn)度、病情發(fā)展的狀況。漸漸地，病人對自己的病情有了真正的了解，也安靜地接受了這個事實(shí)，最后安詳?shù)仉x開了人世。醫(yī)生對病人的家屬也做了大量細(xì)致的工作，取得了他們的配合。2、領(lǐng)導(dǎo)前一天交代你將文獻(xiàn)交給甲，第二天領(lǐng)導(dǎo)一上班就責(zé)怪你，本應(yīng)將文獻(xiàn)送給乙，為什么卻送給了甲，你該如何解決?[思緒點(diǎn)撥]出現(xiàn)這種現(xiàn)象，也許有三種情況：(1)領(lǐng)導(dǎo)的確記錯了，但他堅(jiān)持認(rèn)為是你的錯;(2)領(lǐng)導(dǎo)知道自己下錯了命令，但出于各種復(fù)雜的因素，只能讓你充當(dāng)“替罪羊”;(3)你和領(lǐng)導(dǎo)誰也沒錯，而也許是你領(lǐng)導(dǎo)的領(lǐng)導(dǎo)改變了決定。當(dāng)然.不管是哪一種情況，身為一名小職工，我認(rèn)為你還是忍忍算了。由于我們剛剛進(jìn)入公務(wù)員崗位，還是要本著學(xué)習(xí)的態(tài)度。并且這自身也不是什么大不了的事。挨了領(lǐng)導(dǎo)的訓(xùn)，臉皮厚點(diǎn)兒.下次好好做就是了。3、假如你正在興致勃勃地和同事談?wù)擃I(lǐng)導(dǎo)的缺陷，恰好這時(shí)候領(lǐng)導(dǎo)來了，你該怎么辦?[思緒點(diǎn)撥]采用“冷解決“的方式——立刻停止談?wù)?。由于領(lǐng)導(dǎo)也許壓根就沒有聽見。但要說明一點(diǎn)，即無論哪個單位，也許都免不了下屬議論上級的情況，這是正常的;不正常的是當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)的不能容忍下面議論自己。4、假如領(lǐng)導(dǎo)的能力比你低，你怎么做?假如領(lǐng)導(dǎo)的水平比你高很多，你又怎么做?[思緒點(diǎn)撥]無論領(lǐng)導(dǎo)能力強(qiáng)弱.作為一名公務(wù)人員，都必須對他給予充足的尊重，由于維護(hù)領(lǐng)導(dǎo)的權(quán)威.其意義并不僅僅是針對個人.更重要的是維護(hù)了單位正常的運(yùn)營秩序。假如我是一個初出茅廬的新職工，我會把更多的精力放在提高自己的工作水平上。5、領(lǐng)導(dǎo)交給你一項(xiàng)任務(wù)，并交代你如何辦理，可是假如完全按領(lǐng)導(dǎo)的意思辦，定會導(dǎo)致重大損失，你該怎么辦?[思緒點(diǎn)撥]這事實(shí)上是兩個問題：如何做是對的的和如何做對的的事。作為一名新入行的公務(wù)人員，你不僅要保證自己所做的事是對的的，并且還要保證做事的方式也是對的的。無論做什么事都應(yīng)有最基本的道德標(biāo)準(zhǔn)，無論做什么事都應(yīng)講究動機(jī)和方式方法。6、******廣場有40萬個口香糖痕跡，作為廣場管理人員，你準(zhǔn)備怎么向上級報(bào)告?[思緒點(diǎn)撥]不僅僅是及時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告，還要提出建議。出了問題不應(yīng)照單上交.而是負(fù)責(zé)任地提出解決問題的方案。可以考慮一是提高罰款金額，如發(fā)現(xiàn)一次隨地吐口香糖的行為罰款50元，在這方面新加坡是一個很好的楷模;二是采用一些處罰措施，如發(fā)現(xiàn)一次.讓其清除廣場上10個口香糖痕跡，令其切身體會一下清除口香糖痕跡有多難。7、恩格斯說：“從一些小事，可以看出一個人的優(yōu)良品質(zhì)。”請結(jié)合公務(wù)員的工作特點(diǎn)談?wù)勼w會。[思緒點(diǎn)撥]對公務(wù)員來說，小事的確很重要，一切要從小事做起。事無巨細(xì)，關(guān)乎大局。對于一個剛開始工作的人，更是如此。我想這句話還可以衍生為：“一些小事可以看出一個人的不良品質(zhì)。”品質(zhì)是一個抽象名詞，是由無數(shù)的小事匯聚在一起得出的綜合結(jié)論，以小見大是有道理的，譬如，一個辦公桌收拾得總是井井有條的人應(yīng)當(dāng)是一個做事嚴(yán)謹(jǐn)、有序的人。作為一個領(lǐng)導(dǎo)可以通過一些小事來了解下屬的特點(diǎn)，便于有針對性地安排工作，我相信人人皆是人才.關(guān)鍵是要用對地方。模擬試題(四)1.請簡要進(jìn)行一下自我介紹，好嗎?[思緒點(diǎn)撥]要針對所聘職位規(guī)定，重點(diǎn)突出、簡要介紹自己。由于面試時(shí)間通常很緊，抓緊時(shí)間突出重點(diǎn)，有針對性地簡要介紹非常必要;2.你為什么應(yīng)聘我單位?[思緒點(diǎn)撥]答案：從該職位的社會功能，本人的專業(yè)專長，特別是對該項(xiàng)工作的愛好和熱情等方面回答。這是很多單位必問的一個問題，應(yīng)聘者應(yīng)認(rèn)真做好充足準(zhǔn)備。由于你既有專業(yè)專長，又有工作愛好和熱情。3.你對我單位有何了解?[思緒點(diǎn)撥]這個問題的實(shí)質(zhì)是在考察你求職是否有誠意。我做過一些調(diào)查，較具體地了解了貴單位的發(fā)展戰(zhàn)略、奮斗目的、工作成就及工作作風(fēng)等，例如……，應(yīng)間接地表現(xiàn)為對所聘職位的渴求，給人“未進(jìn)某某門，便是某某人”的感覺，容易引起考官的關(guān)注和好感;4.歡迎你應(yīng)聘會計(jì)職位(舉例)，你有何優(yōu)點(diǎn)和專長嗎?[思緒點(diǎn)撥]我的優(yōu)點(diǎn)是好靜、穩(wěn)重、辦事認(rèn)真，專長是計(jì)算機(jī)操作能力較強(qiáng)，比較注重專業(yè)能力的培養(yǎng)和提高，無論在實(shí)習(xí)期間還是在平常工作中都在不斷鉆研業(yè)務(wù)符合會計(jì)工作的性格規(guī)定，并且較強(qiáng)的計(jì)算機(jī)操作能力是會計(jì)工作的潛在實(shí)力。5.你認(rèn)為當(dāng)好人民教師，哪些素質(zhì)最重要?[思緒點(diǎn)撥]一方面要有愛崗敬業(yè)精神，熱愛學(xué)生，熱愛學(xué)科;專業(yè)水平高，具有甘當(dāng)人梯、甘當(dāng)蠟燭的精神;表達(dá)能力十分重要，我曾經(jīng)多次在大學(xué)生演講比賽和大學(xué)生辯論賽中獲獎;科研和創(chuàng)新能力最重要，只有刻苦鉆研業(yè)務(wù)、不斷創(chuàng)新、努力提高自身素質(zhì)，才干全面實(shí)行素質(zhì)教育;最重要的素質(zhì)是德智體全面發(fā)展，思想品德崇高、專業(yè)能力強(qiáng)、身體心理都很健康才干當(dāng)好人民教師。6.你有何缺陷和局限性?[思緒點(diǎn)撥]這是每位應(yīng)聘者難以回答，而又必須回答的問題。由于當(dāng)考官問及這一問題時(shí)，一般說來都是對你產(chǎn)生了愛好和關(guān)注，所謂“褒貶是買主”，作為應(yīng)聘者則應(yīng)做到“人貴有自知之明”，對的結(jié)識自己的局限性，有改善的愿望和行動。因此，職業(yè)指導(dǎo)專家提醒求職者在面試前要對的地結(jié)識自己，既要認(rèn)真總結(jié)優(yōu)點(diǎn)和長處，也要客觀地結(jié)識自己的缺陷和局限性，并提出改善的措施;還要針對職位規(guī)定，有的放矢地回答，這就需規(guī)定職者事先的調(diào)查研究，不僅要對的結(jié)識自己，還要進(jìn)一步了解用人單位的規(guī)定。缺少實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，并且在知識結(jié)構(gòu)上還需要進(jìn)一步充實(shí)完善;我的性格外向，辦事急于求成，有時(shí)忽略細(xì)節(jié);或我的性格內(nèi)向，辦事過于求穩(wěn)，有時(shí)效率不高。模擬試題(五)1、假如我單位錄取你，你打算如何開展工作?[思緒點(diǎn)撥]評價(jià)：應(yīng)當(dāng)表現(xiàn)出對某項(xiàng)工作的熱情和追求這一職位的強(qiáng)烈愿望，容易得到考官的贊同，這一點(diǎn)來自事先的認(rèn)真準(zhǔn)備，我樂意服從分派、努力工作，可有準(zhǔn)備地說明做好某些工作的初步打算或具體計(jì)劃。2、來我單位求職最緊張的是什么?[思緒點(diǎn)撥]這是一個很婉轉(zhuǎn)的問題，重要是考核求職者的自信心和工作熱情?；卮鹨弦?guī)定，顯得很有自信和熱情我有自信做好這份工作，假如說緊張的話，那就是能否在此后的工作中充足施展自己的才干，為公司發(fā)明更大的效益。3、假如我們錄用你，你有何規(guī)定?[思緒點(diǎn)撥]求職擇業(yè)是一種“雙向選擇”的過程，應(yīng)當(dāng)滿足雙方的客觀需要?？梢哉f自己目前沒有家庭承擔(dān)，假如談規(guī)定的話，希望給予更多的任務(wù)，在工作中不斷提高自己的實(shí)際能力。4、你希望月薪多少?求職者的薪金待遇是“雙向選擇”中一個必不可少的話題。就一般而言，希望單位按國家有關(guān)規(guī)定或單位的慣例發(fā)工資，具體工資多少我不在意，只是希望單位以后能按工作成績或工作效率合理發(fā)放工資。比較理智地回答了這一“難以啟齒”的問題，既表現(xiàn)了干好這一工作的自信心，也表現(xiàn)出維護(hù)自身權(quán)益的意識。5、你剛才參與了其別人的面試，請你簡要評價(jià)一下前幾位考生的表現(xiàn)，好嗎?[思緒點(diǎn)撥]這是一道難度較大的問題。假如一味夸獎別人很杰出，都比自己強(qiáng)，是否意味著退出競爭呢?我認(rèn)為他們都有很多長處值得我學(xué)習(xí)。例如第一位的材料準(zhǔn)備得充足，第二位機(jī)智靈活，第三位...但我認(rèn)為干好這項(xiàng)工作最重要的是自信和熱誠，每個人都有長處和局限性，我也不例外。模擬試題(六)1、假如你的工作出現(xiàn)失誤，給本單位導(dǎo)致經(jīng)濟(jì)損失，你認(rèn)為該怎么辦?[思緒點(diǎn)撥]我認(rèn)為首要的問題是想方設(shè)法去填補(bǔ)或挽回經(jīng)濟(jì)損失，另一方面才是責(zé)任問題。我想一方面的問題是分清責(zé)任，各負(fù)其責(zé);假如是我的責(zé)任，我甘愿受罰。2、在此之前你去過什么單位求職，結(jié)果如何?[思緒點(diǎn)撥]這是面試比較進(jìn)一步以后涉及的問題，用以了解求職者在人才市場中的經(jīng)歷。我去過一些單位求職，都沒成功，因素是雙向的。3、你所學(xué)的專業(yè)和我們招聘的廣告策劃人員并不對口，你是不是不太適合這項(xiàng)工作呢?[思緒點(diǎn)撥]是這樣。但是我所在的學(xué)校近幾年不斷深化改革，為了完善大學(xué)生的知識結(jié)構(gòu)，開設(shè)了許多選修課，例如……由于對項(xiàng)工作有很深厚的愛好，并且注旨在實(shí)踐中不斷提高自己，這是我畫的水粉畫、油畫，尚有我發(fā)表的一些“豆腐塊”文章;4、你受過挫折嗎?若有，請告知具體是什么事，又是如何渡過難關(guān)的?[思緒點(diǎn)撥]有。我在大學(xué)三年級參與四級英語考試時(shí)，只考了47分，我很羞愧、傷心。后來我認(rèn)真總結(jié)英語考試失敗的教訓(xùn)，奮發(fā)努力，在大四時(shí)，我終于考了74分;又如，在大一暑假回家的路上，我的錢包丟了，在半途轉(zhuǎn)車時(shí)，我打了3天工，湊齊了路費(fèi)才回家。5、假如你晚上要去送一個出國的同學(xué)去機(jī)場，可單位臨時(shí)有事非你辦不可，你怎么辦?[思緒點(diǎn)撥]這事實(shí)上是讓你在情誼和工作之間做出選擇。而這個問題的答案，同樣具有非同一性的特點(diǎn)，也就是說，你假如回答只以工作為重，則也許會被認(rèn)為是缺少生活的基本情趣;可假如你回答要以情誼為重，則也許被認(rèn)為是個以玩樂為主的人，因此，面對這類問題，最佳是能將情境具體化，做出幾種預(yù)備方案，以供選擇，而不要貿(mào)然決斷成某一種。模擬試題(七)1、你在與客戶接觸的過程中，客戶向你提出了一個你回答不了的技術(shù)問題，你當(dāng)時(shí)又無法與其別人聯(lián)系，你怎么辦?國家公務(wù)員考試[思緒點(diǎn)撥]這也是考察你的應(yīng)變能力。為客戶提供令其滿意的服務(wù)，是單位的起碼規(guī)定。你回答不了客戶問題，說明你的基本功有欠缺?？涩F(xiàn)在的技術(shù)發(fā)展日新月異，又很難說誰就可以滿足客戶的所有規(guī)定。因此，實(shí)事求是地說明自己的情況，保證平時(shí)加強(qiáng)基本功訓(xùn)練，盡量少出現(xiàn)這種局面，并向客戶承諾在其能允許的最短時(shí)間里將其問題做出圓滿答復(fù)是可取的。最佳說，對不起，我不清楚，夸獎對方的提問，約定期間回答。2、你在大學(xué)期間最喜歡的老師是誰?[思緒點(diǎn)撥]教我們廣告營銷的專家，他能使課堂充滿氣憤。通過實(shí)例讓學(xué)生把知識和現(xiàn)實(shí)緊密結(jié)合，而不是死讀書本，我想我從他身上得到的最多。3、最能概括你自己的三個詞是什么?[思緒點(diǎn)撥]我經(jīng)常用的三個詞是：適應(yīng)能力強(qiáng)，有責(zé)任心和做事有始有終，結(jié)合具體例子向主考官解釋，使他們覺得你具有發(fā)展?jié)摿Α?、你的業(yè)余愛好是什么?[思緒點(diǎn)撥]找一些富于團(tuán)隊(duì)合作精神的，這里有一個真實(shí)的故事：有人被否決掉，由于他的愛好是深海潛水。主考官說：由于這是一項(xiàng)單人活動，我不敢肯定他能否適應(yīng)團(tuán)隊(duì)工作。5、你怎么看待要向比你年輕的人/女性報(bào)告呢?[思緒點(diǎn)撥]“我從不根據(jù)年齡性別劃分別人,只要他們是憑借自己能力到達(dá)該職務(wù)的，那絕對沒有問題?！蹦M試題(八)1、你的司長讓你將一份急件送給中宣部，第二天卻發(fā)現(xiàn)送錯了單位，他不僅不承擔(dān)責(zé)任，還氣憤地批評你馬虎大意，沒按規(guī)定將材料送給文化部。這時(shí)，你要如何表白自己，而又不影響工作，不加劇你與領(lǐng)導(dǎo)的矛盾?[思緒點(diǎn)撥]該題用于考察考生的應(yīng)變能力和情緒穩(wěn)定性，考生應(yīng)當(dāng)盡快找出壓力情況下合乎情理地解決問題的辦法，做法靈活周到。該題也能考察考生解決與上級關(guān)系的能力與技巧。情緒穩(wěn)定，思維靈敏，考慮問題周到。如：當(dāng)時(shí)不做解釋，只抓緊時(shí)間補(bǔ)救，以后選擇較輕松場合，再做適當(dāng)解釋。2、假設(shè)你手頭上有好幾項(xiàng)工作沒有完畢，可是上級又給你安排了一項(xiàng)任務(wù)。你感到自己完畢這項(xiàng)工作有困難。你如何解決這個矛盾?[思緒點(diǎn)撥]該題用于考察考生的人際交往的意識與技巧，重要是在組織中解決權(quán)屬關(guān)系的能力?？梢院芎玫嘏c人溝通，有很好的交往方法和技巧;可以在尊重別人的前提下恰本地表達(dá)自己的意見。如：能用適當(dāng)方法讓領(lǐng)導(dǎo)了解到自己現(xiàn)有任務(wù)已很重，并能向領(lǐng)導(dǎo)提出完畢該任務(wù)的可行建議。3、這次報(bào)考，你的筆試成績一般，面試情況也不突出，你覺得我們會錄用你嗎?[思緒點(diǎn)撥]該題故意地給考生施加壓力，考察考生的應(yīng)變能力和自哉情緒控制及自信心。情緒穩(wěn)定，思維靈敏、自信，對自己有對的的評價(jià)，并設(shè)法得體地突出自己的優(yōu)勢，變被動為積極。4、北京市現(xiàn)有數(shù)萬下崗職工，他們的再就業(yè)是一個很大的難題。然而，每年卻有上百萬外地人在北京打工，掙走了上百億元人民幣。請分析一下導(dǎo)致下崗職工再就業(yè)難的因素，并簡樸談?wù)勀阏J(rèn)為合適的解決辦法。[思緒點(diǎn)撥]通過對比較復(fù)雜的社會熱點(diǎn)問題的討論，考察考生的綜合分析能力，也在一定限度上考察考生對社會的關(guān)心限度。注意不要對考生的觀點(diǎn)做對的與否的判斷，而重要看其是否言之成理?？梢匀娴胤治鰡栴}，論點(diǎn)鮮明，論據(jù)充足、恰當(dāng)，論證嚴(yán)密，考慮問題有深度，且有獨(dú)到的見解，言之成理。5、有句古話“木秀于林，風(fēng)必摧之;堆高于岸，流必湍之”，你怎么看?(如考生不理解這句話的含義，問“槍打出頭鳥”你怎么看?)(3分)[思緒點(diǎn)撥]本題可考察考生文化素養(yǎng)，如不理解“木秀于林……”的含義，其文化素養(yǎng)也許不高，考生的回答，可表現(xiàn)其綜合分析的能力。根據(jù)考生的回答，考官可進(jìn)一步追問“假如你是秀于林的木，你將如何與別人相處?”進(jìn)而了解考生人際交往的意識與技巧。聯(lián)系中華文化的特點(diǎn)，深刻分析“木秀于林…...”的含義，指出在我們的社會中，的確有這樣的現(xiàn)象，分析這種現(xiàn)象存在的因素，同時(shí)能恰當(dāng)、積極、有建設(shè)性地提出假如自己是“秀于林的木”將如何做。模擬試題(九)1、你的履歷表設(shè)計(jì)得很精致，語言也非常流暢，并富有文采，是誰給你設(shè)計(jì)和撰寫的?[思緒點(diǎn)撥]非常感謝考官對我的贊揚(yáng)，履歷表是我自己設(shè)計(jì)的，文字也是我自己設(shè)計(jì)的，請您多提寶貴意見，我一定虛心接受。2、你喜歡與哪樣的人一塊工作，不喜歡與哪樣的人一塊工作?[思緒點(diǎn)撥]我喜歡和工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，一絲不茍的人一塊工作。由于這種人事業(yè)心強(qiáng)，我也是這種性格，因此與這些人一塊工作有一種安全可靠感。我最不喜歡與那些混日子的人和把成績歸于自己，把錯誤歸于別人的人一塊工作，由于與這些人一塊工作，沒有安全感，由于這些人不是把心思放在工作上，而往往把心思放在算計(jì)別人上。這些人過于自私，與這種類型的人在一塊工作，太累了，所以不喜歡與這種人一塊工作。3、如有一個同事在領(lǐng)導(dǎo)那里告了你的狀，你怎么解決?[思緒點(diǎn)撥]假如我不知道，那么就讓他告去吧!假如我知道了，我要找領(lǐng)導(dǎo)澄清事實(shí)，說明真相。當(dāng)然，他告狀有對的地方，那么，我就改正自己的缺陷，假如純屬“莫須有”的事情，還得找他溝通，讓其了解不實(shí)事求是對自己和別人帶來的不良后果，從而改變這種告假狀的現(xiàn)象，使大家都有一種安全感。4、你長遠(yuǎn)的打算和奮斗的目的是什么?[思緒點(diǎn)撥]我長遠(yuǎn)的打算是在技術(shù)上不斷地精益求精，不斷地有所創(chuàng)新，可以跟上時(shí)代的步伐而不被時(shí)代所淘汰。我的長期奮斗目的是希望自己能不斷有長進(jìn)，能不斷地為公司的事業(yè)做出新的奉獻(xiàn)。5、到目前為止，你有何成就?[思緒點(diǎn)撥]我剛剛大學(xué)畢業(yè)，在事業(yè)方面還談不上有成就，由于我的事業(yè)還沒有開始。但是要說有成就的話，那就我完畢了大學(xué)四年的學(xué)業(yè)。由于在讀書期間，我克服了經(jīng)濟(jì)上的困難，一邊打工，一邊學(xué)習(xí)，終于完畢了學(xué)業(yè)，為此后的事業(yè)奠定了有力的基礎(chǔ)，因此，這也可以說是一種成就吧。6、為什么要報(bào)考公務(wù)員?[思緒點(diǎn)撥]人和工作的關(guān)系是建立在自我認(rèn)知的基礎(chǔ)上的。通過幾年的工作我發(fā)現(xiàn)我的性格特點(diǎn)：(省略，自己發(fā)揮)。我的自我認(rèn)知讓我覺得我做公務(wù)員是一個對的的選擇。我是一個進(jìn)取心或者工作成就心很強(qiáng)的人，我不喜歡閑著。公務(wù)員活動比較多并且能碰到不同的新問題，我覺得很有挑戰(zhàn)性，我喜歡挑戰(zhàn)?，F(xiàn)在的工作比較清閑，雖然我可以用其他廣泛的愛好愛好來填補(bǔ)工作悠閑這個缺憾，但對工作的過程我感到不能滿足。我從小受到的教育是很傳統(tǒng)的，喜歡助人為樂，很佩服古人的高風(fēng)亮節(jié)。公務(wù)員有廣泛的社會功能，這個職位能讓我實(shí)現(xiàn)我的社會抱負(fù)，因此對這項(xiàng)工作有著濃厚的愛好和熱情。也正是由于這個因素我寧愿放棄現(xiàn)在單位的高收入來報(bào)考公務(wù)員。總之人們都在追求美好的東西，都有自己的職業(yè)目的，我的職業(yè)目的可以通過公務(wù)員來實(shí)現(xiàn)。模擬試題(十)1、假如你不能競爭到這個職位，你會有什么想法呢?[思緒點(diǎn)撥]假如我不能競爭到這個職位，我也不感到遺憾，由于既然是競爭，那么就有人上，也有人不能上，這是非常正常的事，這個我早就有了思想準(zhǔn)備。但是假如貴公司能把不能競爭這個職位的情況反饋給我，使我在以后在競爭中做得更好一些，那么我是非常感謝的。2、你的履歷表上來看，你已經(jīng)在利亞商貿(mào)公司干了八年，你對利亞商貿(mào)公司的經(jīng)理有何見解?[思緒點(diǎn)撥]我認(rèn)為利亞貿(mào)易公司的劉經(jīng)理是一個很有才華的人，他的頭腦非常精明，辦事也干凈利落，他也特別重視與他接觸較多的人。但是，他對提建議或意見的人，不太歡迎，認(rèn)為這些人是拆他的臺。因此，該公司目前在經(jīng)營上碰到了一些困難。劉經(jīng)理將喜歡提建議和意見的人基本都解雇了。我是個既不與他接觸較多，也不提建議的人，他雖然沒有解雇我，但我還是辭職了。由于我很緊張，公司有也許會陷入困境。當(dāng)然，假如他能辭職這些與他接觸較多的人，而重用那些敢于提建議和意見的人，也許公司的前景就不同了。由于我了解，這些敢于提意見的人都是能獨(dú)立思考問題，并且都是很有能力的人，而劉經(jīng)理恰恰就不喜歡這些人。3、能談?wù)勀愕膫€性嗎?[思緒點(diǎn)撥]我的個性可以用二字概括“忠誠”。我認(rèn)為忠誠是人的立身之本，盡管忠誠的人有也許在一定的時(shí)間內(nèi)得不到重視，但是能經(jīng)得住時(shí)間和歷史的考驗(yàn)。因此，我將永遠(yuǎn)保持我忠誠的個性特點(diǎn)。4、你的履歷表上可以看出，你在本來的單位一共干了十年，請你談?wù)勀惚緛韱挝坏募w情況。[思緒點(diǎn)撥]我在本來的單位干了整整了十年。我本來的單位的確不錯，同事們都互相關(guān)心、互相愛惜，相處非常融洽。并且干工作大家都有一種你追我趕的精神，在我的印象中幾乎沒有一個偷懶的人。特別是大家相處時(shí)都能開誠布公、坦城相待。在我工作的十年時(shí)間里，幾乎沒有發(fā)現(xiàn)同事們有過爭吵。這個單位在我腦海里的印象是難以消失的。遺憾的是我家搬遷到了城區(qū)，離那個單位太遠(yuǎn)了，所以只好離開那個單位了。但是我聽說貴單位也是一個非常團(tuán)結(jié)的集體。所以我同樣非常樂意到貴單位工作。5、你談?wù)勛畋ж?fù)的工作集體應(yīng)當(dāng)具有哪些條件?[思緒點(diǎn)撥]最抱負(fù)的工作集體應(yīng)當(dāng)具有下列條件。第一，這個集體的成員應(yīng)當(dāng)具有較高的素質(zhì)，也就是說應(yīng)當(dāng)具有較高政治素質(zhì)、較高的道德素質(zhì)、較高的業(yè)務(wù)素質(zhì)。第二，這個集體所有的成員能把心撲在工作上，并且工作都能認(rèn)真負(fù)責(zé)，都能為這個集體發(fā)明一流的成績，都能為這個集體奉獻(xiàn)自己的力量。第三，這個集體所有成員都能互相尊重、互相學(xué)習(xí)、互相愛惜、互相關(guān)心，而不是互相拆臺、互相襲擊。第四，這個集體所有的成員都有集體主義精神，愛惜集體的榮譽(yù)像愛惜自己的生命同樣。只有這樣，這個集體才干擁有極強(qiáng)的凝聚力。模擬試題(十一)1、你能發(fā)現(xiàn)自己的局限性嗎?[思緒點(diǎn)撥]我能發(fā)現(xiàn)自己的局限性。我認(rèn)為我最大的局限性就是辦事不果斷，有好幾次機(jī)遇，由于我自己猶躊躇豫，因此與其失之交臂，現(xiàn)在想起來真有點(diǎn)遺憾。但是現(xiàn)在我充足地結(jié)識了自己這個問題，所以，辦事也就變得果斷起來，只要自己看準(zhǔn)的事情，一定要做下去。并且有信心做好。2、你在任科長期間，經(jīng)常采用什么方法鼓勵你的下屬，從而調(diào)動他們的積極性?[思緒點(diǎn)撥]在擔(dān)任科長期間，我最大的特點(diǎn)是善于發(fā)現(xiàn)下屬的長處。對于下屬的長處，我經(jīng)常在科務(wù)會議上表揚(yáng)他們，平時(shí)見面時(shí)用贊揚(yáng)等方式鼓勵他們，因而收到了很好的效果。我科干部的積極性都很高，大家的精神風(fēng)貌都很好，工作任務(wù)也完畢得很好，所以我科連續(xù)兩年被評為先進(jìn)集體。3、工作中，有個別下屬蠻不講理，不接受批評，假如你擔(dān)任領(lǐng)導(dǎo)，你應(yīng)如何對待這個別職工?[思緒點(diǎn)撥]我在工作中的確碰到過這種下屬，對待這種職工，我一般采用這樣的方法對待和解決：態(tài)度冷靜和克制。碰到蠻不講理的職工，一方面要做到的是不沖動，控制自己的情緒。這是由于在這種情況下控制了自己的情緒，在氣勢上能鎮(zhèn)住對方。假如不控制情緒，犯顏?zhàn)髋⒆兡樧魃?，對方不僅不會懼怕，相反還也許為你的失態(tài)感到得意，然后抓住其大做文章，將你陷入窘境。此外，抓住要害進(jìn)行反擊。在冷靜的情況下，細(xì)心地捕獲蠻不講理者的言辭或行為中的過錯，然后抓住這一過錯進(jìn)行嚴(yán)厲的反擊，就可使蠻不講理者啞口無言。4、假如你競爭成功了，你會燒三把火嗎?假如不燒三把火，那么第一步如何開展工作呢?[思緒點(diǎn)撥]假如我競選成功了，我不會燒三把火。由于燒三把火，鋒芒太露，對自己、對工作沒有好處。我上任后的第一步工作，就是狠抓公司內(nèi)部的管理，努力提高產(chǎn)品的質(zhì)量，真正提高公司的效益。5、如我們能聘用你，你對工資、辦公條件有什么規(guī)定?[思緒點(diǎn)撥]對于工資待遇、辦公條件不得不考慮，但是這不是一個特別重要的因素，關(guān)鍵是要有一個好的環(huán)境。由于好的工作環(huán)境，可以充足發(fā)揮自己的發(fā)明性，可以豐富自己的經(jīng)歷，而經(jīng)歷就是無形的財(cái)富。6、對你的上級領(lǐng)導(dǎo)故意見怎么辦?[思緒點(diǎn)撥]假如我對領(lǐng)導(dǎo)故意見，我就及時(shí)找他溝通，陳述自己的意見。假如是開明的領(lǐng)導(dǎo)，他會喜歡這樣做的。我相信貴公司的領(lǐng)導(dǎo)一定是開明的領(lǐng)導(dǎo)。7、剛開始工作時(shí)，對自己的能力有過懷疑嗎?[思緒點(diǎn)撥]我對自己的工作能力有過懷疑。那是大學(xué)畢業(yè)剛到單位工作時(shí)，領(lǐng)導(dǎo)分派的任務(wù)，我怎么干都沒有收到滿意的效果，因此我對自己非常沮喪，覺得自己無能，信心幾乎都喪失了。后來一個同事了解我的思想后，鼓勵我，使我又樹立起了信心?，F(xiàn)在我對自己的工作能力再也不懷疑了。模擬試題(十二)1、假如你的上級和部屬發(fā)生利害沖突，你會站在哪一邊?[思緒點(diǎn)撥]我要了解情況，假如正義在上級一邊，那么我支持上級;假如正義在部屬一邊，那么我支持部屬?？偟膩碚f，我站在正義的一邊，理智地解決問題。2、當(dāng)你的工作尚未完畢，但已到了下班時(shí)間，你的朋友急于等你去約會，你怎么辦?[思緒點(diǎn)撥]我一定完畢工作任務(wù)后才下班，然后向我的朋友說明情況。假如我的朋友不理解，那么就不是真正的朋友。對于這樣的朋友就只有中止關(guān)系了。3、做任何工作都很認(rèn)真嗎?[思緒點(diǎn)撥]我做任何工作都是非常認(rèn)真的。由于我認(rèn)為只要是工作，就不能馬虎;假如馬虎，就會給工作帶來損失，同時(shí)職業(yè)道德也不允許馬虎地對待工作。4、能和同事團(tuán)結(jié)相處嗎?如何搞好團(tuán)結(jié)?[思緒點(diǎn)撥]我能和同事團(tuán)結(jié)相處。只要以誠相待、謙虛謹(jǐn)慎就可以搞好團(tuán)結(jié)。5、能接受批評嗎?[思緒點(diǎn)撥]我可以接受批評。當(dāng)然，這是自己在做了錯事或說了錯話的情況下，錯了當(dāng)然就應(yīng)當(dāng)接受批評。6、在提倡創(chuàng)新思維，你對創(chuàng)新有什么見解?[思緒點(diǎn)撥]創(chuàng)新思維是一種重要的思維形式。由于只有創(chuàng)新，才干發(fā)展，假如不創(chuàng)新，就會永遠(yuǎn)停滯不前，人類的進(jìn)步就是在不斷地創(chuàng)新中實(shí)現(xiàn)的。因此，公司要發(fā)展，也只有不斷的創(chuàng)新。模擬試題(十三)1、現(xiàn)代人際關(guān)系非常重要，你對此有何見解?[思緒點(diǎn)撥]現(xiàn)代人際關(guān)系是搞好工作、實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的一個重要因素。假如人際關(guān)系不好，就會感到苦惱，一旦陷入苦惱之中，還會有精力做好工作嗎?所以我認(rèn)為，要搞好工作，決不能忽視人際關(guān)系。2、你假如當(dāng)上公務(wù)員，如何解決與上級的關(guān)系?[思緒點(diǎn)撥]我假如當(dāng)上公務(wù)員，我一定會認(rèn)真解決與上級的關(guān)系。一方面是尊重上級，對于上級的工作安排無條件服從;對于上級的對的批評虛心接受;同時(shí)，假如對于上級原意見，一定及時(shí)溝通。此外，保證不背后說上級的壞話，損害上級的形象。3、假如與同事之間發(fā)生了矛盾，你將如何解決?[思緒點(diǎn)撥]我假如與同事之間發(fā)生了矛盾，一方面要頭腦冷靜，分析自己存在的問題，假如發(fā)現(xiàn)是屬于自己的問題而導(dǎo)致矛盾的，積極地向同事的賠禮道歉，爭取同事的諒解;假如是同事的過錯而導(dǎo)致矛盾的，積極與同事溝通，求大同、存小異，抱著寬容的態(tài)度對待同事。4、工作需要，經(jīng)常要到外地出差，你能適應(yīng)嗎?[思緒點(diǎn)撥]我不怕出差，只要領(lǐng)導(dǎo)安排，我就勇往直前，這是我歷來的性格。更何況我現(xiàn)在是單身，出差也沒有后顧之憂。此外，出差還可以鍛煉自己，提高自己，所以批準(zhǔn)出差。5、你認(rèn)為家庭和事業(yè)之間的矛盾也許克服嗎?[思緒點(diǎn)撥]我認(rèn)為家庭和事業(yè)之間的矛盾是可以克服的。這是由于在一般情況下，只要家庭沒有特殊的困難都要服從事業(yè)的需要，以事業(yè)為重，這一點(diǎn)，大家都是可以理解的。既然有了這一點(diǎn)共識，家庭和事業(yè)之間有什么矛盾不可克服呢?模擬試題(十四)1、從所填的履歷表來看，你已經(jīng)換了四個單位，這是什么因素呢?[思緒點(diǎn)撥]我的確換了四個單位，這是由于兩個單位離我的家太遠(yuǎn)，天天上午要乘2個小時(shí)的公共汽車，精力消耗太大，所以我離開了那兩個單位。另兩個單位是由于他們不太注重技術(shù)，生產(chǎn)產(chǎn)品不太嚴(yán)格，而我又過于嚴(yán)謹(jǐn)，所以我又離開了這兩個單位。而貴單位非常注重技術(shù)和產(chǎn)品質(zhì)量，這正是我所追求的，所以我到貴單位來應(yīng)聘。2、假如你擔(dān)任副處長，與處長發(fā)生矛盾，這時(shí)有人給您建議，要你向領(lǐng)導(dǎo)反映處長的專橫作風(fēng)，你會如何解決這件事?[思緒點(diǎn)撥]我是副處長，毫無疑義，應(yīng)當(dāng)尊重處長。假如與處長發(fā)生了矛盾，我不會接受別人的建議，向領(lǐng)導(dǎo)反映處長的情況。我想，假如這樣做，不僅不會解決與處長之間的矛盾，相反尚有也許激化矛盾。處長會認(rèn)為我不地道，向領(lǐng)導(dǎo)告他的狀，以后他肯定就會處處防范我。這樣，我自己也就會處在孤立的處境。所以我決不會接受別人的這種不能解決矛盾的建議。要解決與處長的矛盾，我會積極找處長溝通，一方面積極地檢查自己的局限性，并誠懇地接受處長的批評。我想，我的這種誠懇的態(tài)度是一定會感動處長的，處長也一定會檢查自己的問題。這樣我們就達(dá)成了互相諒解，矛盾毫無疑義地就解決了。3、政府經(jīng)認(rèn)真研究，決定積極推動市屬國有公司鋼鐵廠和鋁廠等國有工作組成工業(yè)集團(tuán)，但是鋁廠廠長堅(jiān)決反對，其因素是怕自己的職務(wù)不好安排。請你提出解決這個問題的重要對策與理由。[思緒點(diǎn)撥]鋁廠廠長反對組建工業(yè)集團(tuán)，重要是出于自己職務(wù)安排的因素，顯然，這種做法是極端錯誤的。①做好廠長的思想工作，使他放棄反對并阻止成立工業(yè)集團(tuán)公司的行為。政府是國有公司的出資人，所以合公司有決策權(quán)，這是無可非議的。廠長只是公司的經(jīng)營者，并且是由政府部門聘用或者委任的，因此，必須服從決定。我相信，廠長在明白了這個道理后，會放棄自己的不理智行為，服從政府的決定，支持公司聯(lián)合。②假如廠長堅(jiān)持自己的觀點(diǎn)，仍然不服從政府的決定，可以建議有關(guān)部門就地免職，或者調(diào)整工作，從而保證公司的聯(lián)合工作順利進(jìn)行。4、現(xiàn)在，我縣一些地方算命術(shù)、看風(fēng)水、巫術(shù)等封建沉渣泛濫，你假如作為宣傳部部長，如何看待和解決這個問題?[思緒點(diǎn)撥]算命術(shù)、看風(fēng)水、巫術(shù)等都是反科學(xué)的，假如讓這種現(xiàn)象泛濫下去，就會使人們走向愚昧落后，很容易使人迷信不穩(wěn)定的因素，所以，必須解決這個問題。但是要解決這個問題，不能采用命令的形式，也不能說大道理，由于這種方法都是無法解決問題的。我假如擔(dān)任宣傳部部長，我將采用如下幾種措施解決這個問題。①對群眾加強(qiáng)思想政治教育，使群眾明白算命術(shù)、風(fēng)水術(shù)、巫術(shù)的欺騙性。算命術(shù)、風(fēng)水、巫術(shù)都是反科學(xué)的，有著極大的危害性，它使人們走向愚昧落后，使人們喪失精神意志。特別是巫術(shù)，還也許給人民導(dǎo)致喪失生命的也許性。因此，耐心給群眾說明這些道理，群眾一旦明白了這些道理，就會放棄封建迷信行為。封建迷信的市場就會大大減少。②大力開展宣傳活動。使群眾明白封建迷信危害性。可以通過錄相、廣播，墻報(bào)、文藝節(jié)目等各種形式，揭下封建迷信的面紗，使其虛偽性暴露在光天化日之下。③加大打擊力度。凡從事封建迷信活動對導(dǎo)致別人的生命危險(xiǎn)的，嚴(yán)格按照法律的規(guī)定，由司法機(jī)關(guān)依法懲處。模擬試題(十五)1、市某一居民區(qū)旁邊有一家飲料廠。由于飲料廠機(jī)器的轟鳴聲，嚴(yán)重地影響了居民的正常生活，有居民向環(huán)保局投訴。經(jīng)檢測工廠的噪聲超過了規(guī)定的35分貝的標(biāo)準(zhǔn)，但環(huán)保部門無法解決，必須由工商局才干出面解決。你假如作為市工商局的副局長，由你來解決這一事件，如何解決?[思緒點(diǎn)撥]我假如作為工商局副局長來解決這件事情，提出一種解決問題的方案：①建議工作限期搬遷，其損失由工商局給予適當(dāng)補(bǔ)償。由于這是關(guān)系到人們身心健康問題，工商行政管理部門應(yīng)當(dāng)從關(guān)心和愛惜人民的身心健康的宗旨出發(fā)，承擔(dān)一定的責(zé)任。②假如工作因一時(shí)找不到搬遷的地方，或者有其他暫時(shí)的困難而無法搬遷，建議工作改為經(jīng)營平常生活用品的商店。③假如工作既無法搬遷，同時(shí)又不樂意改變經(jīng)營方式，仍堅(jiān)持生產(chǎn)飲料，那么工商局出面與工廠交涉，嚴(yán)格限制其生產(chǎn)時(shí)間，不能影響居民的休息。2、照省委部署，要在全省工會系統(tǒng)掀起學(xué)習(xí)鄧小平理論的高潮，你作為宣傳部長，如何結(jié)合實(shí)際，具體實(shí)行這項(xiàng)工作?[思緒點(diǎn)撥]我假如是宣傳部長，根據(jù)工會系統(tǒng)的具體情況，打算這樣實(shí)行這項(xiàng)工作。①制訂學(xué)習(xí)計(jì)劃，部署學(xué)習(xí)工作。一方面，根據(jù)實(shí)際情況，制訂一個切實(shí)可行的學(xué)習(xí)鄧小平理論的計(jì)劃，然后召開全省工會系統(tǒng)宣傳部長會議，布置學(xué)習(xí)工作。②舉辦培訓(xùn)班，培養(yǎng)學(xué)習(xí)骨干。為了鄧小平理論學(xué)習(xí)的進(jìn)一步開展，省總工部舉辦一期鄧小平理論骨干學(xué)習(xí)班，各市、縣工會派一名宣傳干部參與。骨干學(xué)習(xí)班賞結(jié)業(yè)后，回各單位具體輔導(dǎo)學(xué)習(xí)。③保證學(xué)習(xí)時(shí)間，領(lǐng)略精神實(shí)質(zhì)。為了將鄧小平理論學(xué)習(xí)推向高潮，要根據(jù)各單位的實(shí)際情況，保證學(xué)習(xí)時(shí)間，并且要讓廣大職工干部真正領(lǐng)略鄧小平理論的精神實(shí)質(zhì)。④經(jīng)常了解情況，及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。省總工會宣傳部要經(jīng)常派人到各縣、市工會了解學(xué)習(xí)情況，及時(shí)總結(jié)成功的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，推廣到全省，使學(xué)習(xí)活動不斷創(chuàng)新，并且真正學(xué)出成效，不斷地促進(jìn)和推動我們的工作。3、為了紀(jì)念中國******成立八十周年，你作為宣傳部長，如何舉辦慶?；顒?[思緒點(diǎn)撥]假如我是宣傳部長，我打算從如下幾個方面來開展慶祝活動。①舉辦“黨在我心中”征文競賽。以詩歌、小說、散文等各種體裁來歌頌我黨八十年來所取得的巨大成就，歌頌優(yōu)秀******員的先進(jìn)事跡。②舉辦“黨的成就展覽”。以圖片的形式反映在中國******的領(lǐng)導(dǎo)下，我國社會主義建設(shè)事業(yè)所取得的巨大成就。③舉辦大型報(bào)告會，歌頌中國******所領(lǐng)導(dǎo)的社會主義建設(shè)事業(yè)所取得的突飛猛進(jìn)的輝煌成果，使人民更加充足地結(jié)識到中國******的偉大和光榮。④舉辦大型文娛晚會，隆重慶祝中國******成立八十周年。⑤召開慶祝大會，由黨委書記作報(bào)告，慶祝黨成立八十周年，并在大會上表彰優(yōu)秀******員和優(yōu)秀黨務(wù)工作者?？傊?，慶?；顒右≈?zé)崃遥渥泱w現(xiàn)時(shí)代精神。4、事業(yè)單位的工資結(jié)構(gòu)由幾部分組成?現(xiàn)有一個職工從公司調(diào)到事業(yè)，其工資如何套改?[思緒點(diǎn)撥]事業(yè)單位的工資結(jié)構(gòu)由二部分組成，第一部分是基礎(chǔ)工資，第二部分是活的津貼。基本工資按照職稱職務(wù)的級別擬定?；畹慕蛸N，國家全額拔款的單位按基礎(chǔ)工資的30%發(fā)給，自籌資金單位按基礎(chǔ)工資的40%發(fā)給。職工從公司調(diào)到事業(yè)單位，按相應(yīng)等級的工資標(biāo)準(zhǔn)套改。套改后其工資結(jié)構(gòu)無疑也是二部分組成，即基礎(chǔ)工資與活的津貼組成。5、兩位出現(xiàn)了同等職務(wù)職工工資和福利不同樣的情況，假如你是分管工資福利的處長，如何解決這件事情?[思緒點(diǎn)撥]一方面調(diào)查了解情況，這種同等職務(wù)工資福利不同樣的情況是如何導(dǎo)致的。在調(diào)查清楚因素的基礎(chǔ)上，向領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告情況，并且提出解決的建議，然后由領(lǐng)導(dǎo)作出解決決定。模擬試題(十六)1、請簡樸介紹一下你的簡歷和家庭情況。[思緒點(diǎn)撥]在面試開始時(shí)，主考官常會問這個問題。問這個問題，從主考官角度，一是讓應(yīng)試者放松，使其自然進(jìn)入面試情景;二是考察應(yīng)試者的自我認(rèn)知能力;三是獲得相應(yīng)試者的初步印象。對這類問題，應(yīng)試者在平時(shí)就應(yīng)當(dāng)有心理準(zhǔn)備，為了給主考官留下良好的"第一印象"，在回答時(shí)要注意：第一，時(shí)間控制在2-3分鐘以內(nèi);第二，回答內(nèi)容要與你的有關(guān)書面材料(比如個人簡歷、求職信)一致;第三，態(tài)度誠懇，言簡意賅。2、談?wù)勀愕墓ぷ鹘?jīng)歷。[思緒點(diǎn)撥]應(yīng)試者的工作經(jīng)歷、經(jīng)驗(yàn)通常是主考官感愛好的一大熱點(diǎn)?；卮疬@個問題時(shí)，不可摸棱兩可，模糊其詞。沒有工作過的應(yīng)屆畢業(yè)生或沒有應(yīng)聘職位相關(guān)工作經(jīng)驗(yàn)的人，最佳強(qiáng)調(diào)自己的相關(guān)工作能力。假如你有豐富的工作經(jīng)驗(yàn)，這固然是你的一項(xiàng)重要資產(chǎn)，但千萬不要由于繁瑣的陳述減低了你在工作經(jīng)驗(yàn)上的優(yōu)勢，重要的是要強(qiáng)調(diào)你的工作經(jīng)驗(yàn)對你應(yīng)征的工作有正面的積極作用，這樣才干展現(xiàn)出你的工作經(jīng)驗(yàn)相應(yīng)聘單位的價(jià)值。3、假如你是我單位辦公室的工作人員，我單位決定在兩周后召開下屬公司黨委書記工作會議，探討新時(shí)期公司的精神文明建設(shè)問題。從現(xiàn)在起，直到全體與會人員報(bào)到為止，由你負(fù)責(zé)會議告知和接待工作，你具體應(yīng)做哪些工作?[思緒點(diǎn)撥]應(yīng)試者在回答這類情景式提問時(shí)，切忌暴躁慌張，沒想好時(shí)就開口扯一通。可略作思考，再一五一十娓娓道來，回答時(shí)，第一，要注意條理的清楚。由于主考官不僅會通過你的回答評價(jià)你的口頭表達(dá)能力，還會進(jìn)而推論你的思維周密性、層次性。在回答時(shí)，你不妨采用"第一、第二、第三，"或"一方面、另一方面、再次……"第二，要注意通過自己的回答內(nèi)容，向主考官展示你的組織能力、計(jì)劃能力、協(xié)調(diào)能力等。類似的問題尚有"假如說，組織上打算由你負(fù)責(zé)，組成六人小組去調(diào)查某縣的社會治安狀況，那么你如何組織實(shí)行?"等。4、談?wù)勀愕膶W(xué)習(xí)經(jīng)歷，好嗎?[思緒點(diǎn)撥]這也是面試過程中主考官常會問起的一個問題，在回答時(shí)須注意：第一，要顯示你的教育背景有別于別人的特點(diǎn)。你的學(xué)業(yè)成就和學(xué)習(xí)心得，要避免作平鋪直敘的、毫無個性的"流水帳"式的敘述。第二，要通過你的回答讓主考官明白，你的教育背景可以支持和滿足你所應(yīng)聘的工作規(guī)定。5、你在學(xué)校時(shí)最喜歡的科目是什么?最不喜歡的科目是什么?[思緒點(diǎn)撥]你在學(xué)校最喜歡的科目一般而言也是你最學(xué)有所長、學(xué)有所得的科目。假如你覺得這科目能對當(dāng)前應(yīng)聘的工作產(chǎn)生積極作用，就抓作機(jī)會予以強(qiáng)調(diào)、作進(jìn)一步細(xì)致闡述，否則不妨淡化解決?；卮鹪谛Ｆ陂g最不喜歡的科目時(shí)注意把握如下原則：第一，要懂得如何避重就輕;第二，假如人喜歡的科目恰好與應(yīng)征的工作密切相關(guān)，那你就需要巧妙改變主題;第三，要有風(fēng)趣感。關(guān)于在校期間最喜歡和最不喜歡的科目這個問題，面試應(yīng)屆大學(xué)畢業(yè)生和畢業(yè)研究生時(shí)主考官常會提起，因此，假如你是一個未出茅廬的學(xué)生，在面試前就不妨琢磨琢磨，專心準(zhǔn)備一番。模擬試題(十七)1、你面臨棘手問題時(shí)，你如何解決?[思緒點(diǎn)撥]主考官有時(shí)也許會問一些比較模糊、不易找到回答切入點(diǎn)的問題，在回答這類問題時(shí)，應(yīng)試者若不能迅速舉出切身實(shí)例作具體、生動闡述，不防也"虛"一點(diǎn)。比如剛才這個問題可作如下回答："不同性質(zhì)的問題有不同的解決方式，基本原則是解決任何棘手的部下都需要理智、冷靜和智慧。"但是，當(dāng)主考官提出一個帶有具體情景的棘手的問題時(shí)，你就要認(rèn)真對待了。如："假如你的領(lǐng)導(dǎo)提出一個新的工作方案(設(shè)想)，其他同事們也都贊同，而你卻覺得這個方案有致命的弱點(diǎn)，若付諸實(shí)行會導(dǎo)致不良的后果，你及時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)談了自己的見解，領(lǐng)導(dǎo)沒有采納，這時(shí)你怎么辦?"應(yīng)試者要通過回答這類問題，向主考官顯示自己的應(yīng)變能力、協(xié)調(diào)能力、工作責(zé)任力、對原則性與靈活性的恰當(dāng)把握等。2、心理學(xué)角度看，為了給主考官留下好印象，面試過程中誤碼試者總是竭力表現(xiàn)自己的長處，掩飾自己的局限性，你現(xiàn)在是否也是這種心態(tài)?[思緒點(diǎn)撥]面對這種壓力式問題，主考官關(guān)心的不只是你回答的了些什么，更重要的是看你如何回答。主考官希望通過這類壓力式提問，考察應(yīng)試者的情緒穩(wěn)定性、自我控制能力、反映力、應(yīng)變力、自我認(rèn)知能力等。碰到這類問題時(shí)，應(yīng)試者要注意：第一，不要緊張、驚恐，要冷靜沉著。不要認(rèn)為是自己前面的面試表現(xiàn)不夠抱負(fù)，因而主考官才故意設(shè)題刁難自己，更不能認(rèn)為"大禍臨頭"矣。第二，態(tài)度要誠懇。人無完人，誰都有缺陷和局限性;且面試過程中應(yīng)試者揚(yáng)長避短、甚至投主考官之所好也是可以理解的。第三，回答要機(jī)智、風(fēng)趣。讓主考官覺得你不僅處變不驚，且有化解壓力與緊張氣氛的能力?；卮疬@個問題時(shí)，還要提防主考官追問以下問題："你覺得自己的優(yōu)點(diǎn)和長處是什么?""你覺得自己的重要缺陷和局限性是什么?""這次面試競爭比較劇烈，你的表現(xiàn)我們覺得并不十分抱負(fù)，與別人相比，你自認(rèn)為尚有哪些優(yōu)勢?"關(guān)于這類較難回答的問題的應(yīng)對技巧，讀者可酌情回答。3、喜歡的朋友是什么類型的人?人的朋友們對你是如何評價(jià)的?[思緒點(diǎn)撥]主考官希望通過這個問題，考察應(yīng)試者的人際交往情況及應(yīng)試者的某些個性特性等。在應(yīng)試者回答這個問題過程中，主考官還極也許追問"和朋友在一起時(shí)，你們經(jīng)常談的話題是什么?"他們在哪些方面對你影響較大?"通過回答這些問題，應(yīng)試者最佳給主考官留下這樣的印象：第一，人是一個有主見的人;第二，人旬一個樂于"師人之長"并善于向別人學(xué)習(xí)的人;第三，你具有應(yīng)聘崗位所需要的人際交往能力。尚有一類題目的側(cè)重點(diǎn)是考察應(yīng)試者的人際合作意識和人際協(xié)調(diào)能力，應(yīng)答要點(diǎn)與上類似。例如："組織一起去外地出差，并且由你負(fù)責(zé)，那你打算如何完畢任務(wù)?""你有一個非常好的工作設(shè)想，通過實(shí)際調(diào)查，認(rèn)為這個設(shè)想既科學(xué)、又可行，但你的領(lǐng)導(dǎo)和同事們很固執(zhí)，你采用什么辦法說服他們與你合作?""在你的朋友當(dāng)中，有兩位朋友由于發(fā)生一些矛盾而中斷往來，假如需要協(xié)調(diào)他們之間的關(guān)系，你會如何去做?"4、談你對生活的態(tài)度。[思緒點(diǎn)撥]一位應(yīng)試者的回答是這樣的："我的人生觀基本上是樂觀奮斗，這種人生觀直接影響到我對生活的態(tài)度。我比較重視精神生活，如：有益身心的活動、合作無間的工作伙伴、志同道合的朋友、溫馨和諧的家庭生活等。相對的，我對物質(zhì)生活的規(guī)定卻不太計(jì)較。有時(shí)我甚至覺得一碗可口的牛肉面比吃灑席還要過癮，躺在綠地上要比呆在有空調(diào)的屋里舒適。"相信每位應(yīng)試者都有自己的生活態(tài)度。各種生活態(tài)度之間也許難有高下之分，但是應(yīng)試者在面試時(shí)回答這個問題，最佳還是兼顧自己的生活態(tài)度與所應(yīng)聘職位的契合限度，把握分寸，適度表達(dá)。5、平時(shí)喜歡閱讀哪類書籍?[思緒點(diǎn)撥]在面試過程中(特別是面試即將結(jié)束前)，主考官常會問類似一些相對"輕松"的問題。面對這類問題，主考官雖然"輕松"，應(yīng)試者卻不可太"隨意"。由于透過這些問題，主考官可以考察一個人的愛好愛好，進(jìn)而看到一個的價(jià)值觀、態(tài)度、愿望、動機(jī)等個性心理特性。比如假如你說你喜歡閱讀哪些書，最佳你對那些書有些概念，假如你說你喜歡哪本書，最佳你能說出一些心得來。否則，你最喜歡的那本書，若恰巧也是主考官所熟知的，非常自然的，他會借機(jī)問你幾句有關(guān)的問題。一旦發(fā)現(xiàn)你答得牛頭不對馬嘴，你的面試成績必然會因此大打折扣。模擬試題(十八)1、領(lǐng)導(dǎo)如何對的對待前任領(lǐng)導(dǎo)?[思緒點(diǎn)撥]隨著選拔領(lǐng)導(dǎo)干部制度的改革，領(lǐng)導(dǎo)者的有序變動將成為一種嶄新的制度，領(lǐng)導(dǎo)干部在一個單位長期甚至終生擔(dān)任領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)的情況將不復(fù)存在。如何對的對待前任領(lǐng)導(dǎo)，就成為新官上任伊始的重要課題。對這個問題可以從以下幾點(diǎn)回答：①繼承和發(fā)展前任領(lǐng)導(dǎo)的長處和優(yōu)點(diǎn)。繼承前任領(lǐng)導(dǎo)的優(yōu)點(diǎn)不是過多贊揚(yáng)，也不也許是如法炮制，而是適可而止的，并以自己獨(dú)特的方式加以發(fā)揚(yáng)。填補(bǔ)其局限性或糾正其偏差，也不是大搞"新官上任三把火"，而是銳意革新，妥善規(guī)劃，合理授權(quán)，選擇時(shí)機(jī)，講究方法，謀求實(shí)效。②切忌任人唯親，大搞"一朝天子一朝臣"。從積極方面而言新任領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)當(dāng)處在公心，任人唯賢，適才為用，使用與培訓(xùn)并重，而不管各種關(guān)系網(wǎng)如何干擾。③切忌夸夸其談，亂放空炮。三思而后行。言必信，行必果。寡言語，多行動。假如上任伊始，便提出不切實(shí)際的奮斗目的，極易喪失群眾信任，減少以至喪失領(lǐng)導(dǎo)者的威望，而威望是領(lǐng)導(dǎo)者履行職責(zé)不可缺少的條件。④切忌急功近利，追求短期效應(yīng)。假如急于求成，急于做出政績，而不顧整體利益和長遠(yuǎn)利益，不顧社會效益和環(huán)境效益，必將適得其反，自食苦果。3、聯(lián)系實(shí)際談?wù)勅绾螌Φ慕鉀Q同上級的關(guān)系。[思緒點(diǎn)撥]善于對的解決同上級的關(guān)系是全心全意搞好本職工作的重要條件。如解決不妥，難免導(dǎo)致思想承擔(dān)或其他影響;如解決得當(dāng)，既可放手工作，在需要時(shí)又易于得到支持和幫助。對這個問題可從以下幾個方面回答：①領(lǐng)導(dǎo)者與被領(lǐng)導(dǎo)者在人格上是完全平等的，但領(lǐng)導(dǎo)者是代表組織或單位進(jìn)行領(lǐng)導(dǎo)工作的，尊重上級的對的領(lǐng)導(dǎo)，在一定意義上也就是尊重和愛惜整個組織。②應(yīng)對上級領(lǐng)導(dǎo)的決策進(jìn)行進(jìn)一步的分析研究，反復(fù)領(lǐng)略其意圖，明確自已工作在整個決策方案中的地位和作用，以便自覺地、積極地而非被動的、盲目地予以實(shí)行。③假如是副職，切勿事事依賴正職。在尊重正職的同時(shí)，積極起參謀和助手的作用，做好自己分管的工作，只是在該請示時(shí)才請示。④假如上級是靠爬上去的平庸無能者，應(yīng)當(dāng)顧全大局，在適宜時(shí)機(jī)積極出謀劃策，在關(guān)鍵問題上及時(shí)予以協(xié)助。假如上級是強(qiáng)橫霸道者，最佳私下?lián)砹帲形鹉懬用模ㄎㄖZ諾，以免助長對方氣焰。假如上級是追求完美者，應(yīng)當(dāng)予以提醒：工作不少，不分主次緩急，樣樣追求完美也許因小失大。假如上級是嫉賢妒能者，可在適當(dāng)時(shí)委婉規(guī)勸之，可用虛懷若谷的誠意感動之。⑤向上級取經(jīng)，學(xué)習(xí)有益的領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)，同時(shí)從其失誤中吸取教訓(xùn)。4、完畢某項(xiàng)工作時(shí)，你認(rèn)為領(lǐng)導(dǎo)規(guī)定的方式不是最佳的，自己尚有更好的方法，你應(yīng)當(dāng)怎么做?原則上我會尊重和服從領(lǐng)導(dǎo)的工作安排;同時(shí)私底下找機(jī)會以請教的口吻，婉轉(zhuǎn)地表達(dá)自己的想法，看看領(lǐng)導(dǎo)是否能改變想法;.假如領(lǐng)導(dǎo)沒有采納我的建議，我也同樣會按領(lǐng)導(dǎo)的規(guī)定認(rèn)真地去完畢這項(xiàng)工作;.尚有一種情況，假如領(lǐng)導(dǎo)規(guī)定的方式違反原則，我會堅(jiān)決提出反對意見;如領(lǐng)導(dǎo)仍固執(zhí)己見，我會毫不躊躇地再向上級領(lǐng)導(dǎo)反映。5、再窮不能窮教育，再苦不能苦孩子，請談?wù)勀愕捏w會?[思緒點(diǎn)撥]①教育是百年大計(jì)，所謂“經(jīng)濟(jì)未動，教育先行”，它關(guān)系著國家的興衰，體現(xiàn)著社會的文明限度，所以，全社會都應(yīng)當(dāng)重視教育。社會以人為本，有受教育的人才有經(jīng)濟(jì)的繁榮。特別是現(xiàn)在，我國經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅速，更應(yīng)當(dāng)把教育放在突出的位置，讓每個孩子都有書讀，都讀好書。②再苦不能苦孩子，是由于父母都從艱苦的環(huán)境中走來，而現(xiàn)在日子好了，孩子少了，物質(zhì)條件又好了，所以家長都不希望孩子再受苦受累。但在滿足孩子基本條件的過程中，也應(yīng)培養(yǎng)他們艱苦奮斗，自強(qiáng)自立的精神，不能放縱與溺愛。對孩子人格的培養(yǎng)應(yīng)放在首位。6、你認(rèn)為你自己有哪些優(yōu)點(diǎn)，你認(rèn)為你比較適合做哪些工作?[思緒點(diǎn)撥]我從不認(rèn)為自己有特別突出的優(yōu)點(diǎn)，我認(rèn)為自己大學(xué)5年最重要的收獲是學(xué)到了一些分析問題和看待事物的方法。我是學(xué)建筑設(shè)計(jì)的，在設(shè)計(jì)上，特別是在設(shè)計(jì)大型和功能復(fù)雜的公用建筑時(shí)，經(jīng)常牽涉到一些復(fù)雜問題的簡樸化，經(jīng)常需要從整體到局部，從局部到整體的反復(fù)驗(yàn)證，以便可以把握住問題的重要矛盾，找出合適的解決方法。我覺得這對我十分有益。此外在建筑的學(xué)習(xí)中，人的因素是很重要的——建筑是由于人而存在的，經(jīng)常需要考慮人的感受和感覺，所以尊重人已經(jīng)成為我思考問題的一個習(xí)慣。以上兩點(diǎn)我認(rèn)為非常重要。模擬試題(十九)1、果你當(dāng)上處長后，副處長對你故意見并向廳領(lǐng)導(dǎo)作了反映，你將如何解決這個問題?[思緒點(diǎn)撥]①對的對待副處長故意見這件事情，把他故意見并向廳領(lǐng)導(dǎo)反映當(dāng)作一件非常正常的事件看待。不要激化矛盾，不要對副處長有其他的想法和見解。②積極找副處長溝通思想，征求副處長的意見。假如副處長所反映的意見，是誤解，那么消除誤解;假如副處長所反映的意見屬于自己存在的問題，那么積極向副處長作自我批評，并且當(dāng)即制訂出改正缺陷或局限性的措施?？傊?，態(tài)度要誠懇、虛心，要達(dá)成在新的基礎(chǔ)上的團(tuán)結(jié)。③問題解決后，建議由副處長再向廳領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告解決矛盾的情況。或者征得副處長批準(zhǔn)后，由自己向廳領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告解決矛盾的情況，并且堅(jiān)持實(shí)事求是的原則。2、廳屬某單位就一個需要解決的問題向廳領(lǐng)導(dǎo)遞交請示文獻(xiàn)，領(lǐng)導(dǎo)批示意見不一，當(dāng)文獻(xiàn)退回辦公室時(shí)，你作為主任如何解決?[思緒點(diǎn)撥]我作為辦公室主任，將這樣解決這一問題：①嚴(yán)格保守秘密，防止將領(lǐng)導(dǎo)的不批準(zhǔn)見擴(kuò)散，以免導(dǎo)致不良的影響，給廳領(lǐng)導(dǎo)之間帶來誤解。②根據(jù)請示的內(nèi)容，向辦公室主管領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告，征求辦公室主管領(lǐng)導(dǎo)的意見，根據(jù)辦公室主管領(lǐng)導(dǎo)意見決定具體解決的辦法。③了解情況。即了解文獻(xiàn)解決的情況，這是由于按照規(guī)定，請示不能遞交領(lǐng)導(dǎo)者個人，應(yīng)當(dāng)遞交辦公室解決，是什么因素使這個文獻(xiàn)到了所有的廳領(lǐng)導(dǎo)手里，導(dǎo)致了這種狀況，以便總結(jié)辦公室解決文獻(xiàn)方面的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，防止類似事情的發(fā)生。3、處有相稱一部分干部積極性不高，辦事拖拉，工作效率低，假如你擔(dān)任某處處長，如何解決這個問題?[思緒點(diǎn)撥]假如我擔(dān)任某處處長，我將采用如下措施充足調(diào)動處里干部的積極性。①調(diào)查了解情況，掌握干部積極性不高的因素。干部積極性不高的因素是多種多樣的，或者是制度不嚴(yán)，或者是處領(lǐng)導(dǎo)處事不公，或者是因有后顧之憂沒有得到解決，或者是處、科領(lǐng)導(dǎo)干部領(lǐng)導(dǎo)不力，等等?？傊?，一方面要充足了解情況，掌握干部的思想動態(tài)，然后對癥下藥，切實(shí)解決干部思想上存在的問題，從而有力地調(diào)動干部的積極性。②建立健全制度，嚴(yán)格按制度辦事。處里原有的制度不夠完善的要健全。同時(shí)根據(jù)處里的實(shí)際情況，有些制度沒有建立的，應(yīng)在充足調(diào)查論證的基礎(chǔ)上建立。真正做到有章可循，嚴(yán)格按照規(guī)章制度辦事。對于那些不按規(guī)章制度辦事要給予必要的處罰，嚴(yán)格按制度辦事的給予獎勵，從而激勵大家工作的自覺性。③樹立典型，表彰先進(jìn)。對于處里表現(xiàn)好的干部，要大力表揚(yáng);對于事跡特別突出的，要作典型宣傳，使大家向先進(jìn)人物學(xué)習(xí)，同時(shí)年終考核要使真正先進(jìn)的同志評為優(yōu)秀，克服過去搞輪流坐莊的現(xiàn)象。這樣可以使先進(jìn)更先進(jìn)，使后進(jìn)趕先進(jìn)，真正形成一個爭先恐后的良好局面。無疑，這樣就能充足調(diào)動廣大干部的積極性。④科級領(lǐng)導(dǎo)干部實(shí)行競爭上崗制。為提高領(lǐng)導(dǎo)干部的素質(zhì)，建議廳黨組對科級干部實(shí)行競爭上崗制。這樣，同樣能激發(fā)所有干部的工作積極性。解決干部實(shí)際困難，使干部一心撲在工作上。要充足調(diào)動干部積極性，除了建立制度上的激勵機(jī)制之外，還要注意關(guān)心干部的生活，注意解決他們生活上的實(shí)際困難。這樣，方能解決他們的后顧之憂，使他們一心撲在工作上。4、假如你擔(dān)任副職后，你單位一位干部受到了公正的待遇，而他的不公正待遇是正職所導(dǎo)致的。對這個問題你怎么辦?[思緒點(diǎn)撥]對這個問題，我會認(rèn)真解決，既不損害正職的威望，又達(dá)成維護(hù)干部合法權(quán)益的目的。具體說來，可以從如下三個方面努力：①維護(hù)正職的威信，不急于下結(jié)論。當(dāng)我自己發(fā)現(xiàn)這個干部受到不公正的待遇時(shí)，或者群眾向我反映正職因某種因素而給予這位職工不公正待遇時(shí)，我不急于表態(tài)，而是強(qiáng)調(diào)要了解情況。并且要大家相信正職的工作，正職的解決是有因素的，達(dá)成既維護(hù)正職又不忽視群眾意見的目的。②積極與正職溝通，爭取正職糾正自己的做法。先將了解到的情況如實(shí)地向正職報(bào)告，并且實(shí)事求是地提出自己的建議。努力爭取正職自己糾正自己的做法。一般來說，開明的正職一旦意識到自己的不對，是會自己糾正自己的錯誤做法的。但是決不能急于求成，需要一個過程。③做好干部的思想工作，鼓勵干部積極工作。我會積極找這位干部談心，使他對的對待領(lǐng)導(dǎo)的做法，同時(shí)鼓勵他積極工作，不要因此而消沉。由于只要通過自己的努力工作，是完全可以改變領(lǐng)導(dǎo)的見解的，也會改變自己所受到的不公正待遇的。6、假如你是黨委秘書，讓你組織一次會議，你如何實(shí)行?[思緒點(diǎn)撥]假如我是黨委秘書，讓我組織會議，我打算按三個環(huán)節(jié)實(shí)行。①第一個環(huán)節(jié)做好會議前的準(zhǔn)備。會議前的準(zhǔn)備重要貫徹六件事情。第一，擬定會議的主題和內(nèi)容，即會議要解決什么問題、涉及哪些方面的內(nèi)容;第二，擬定會議參與的人員，即會議具體由哪些人員參與;第三，擬定舉行會議的地點(diǎn)、預(yù)定期間和議程;第四，會議所需要準(zhǔn)備的材料;第五，下發(fā)會議告知;第六，擬定會務(wù)人員。②舉行會議。這一環(huán)節(jié)重要是圍繞會議的主題，組織與會人員認(rèn)真報(bào)告，認(rèn)真討論問題發(fā)表自己的意見。真正使與會人員理解和吃透會議的精神實(shí)質(zhì)，以便回到單位貫徹執(zhí)行。這一階段要注意充足調(diào)到與會人員的積極性，使大家做到暢所欲言，各抒已見，使會議開得活躍，并且充滿民主氣氛。③檢查會議貫徹的情況，。開會的目的是為了促進(jìn)工作，因此會議有著明確的目的性。而要實(shí)現(xiàn)開會的目的，一個重要的工作就是檢查各單位貫徹傳達(dá)、貫徹會議精神的情況。在檢查的過程中，發(fā)現(xiàn)好的典型及時(shí)向黨委反映，給予表彰;沒有認(rèn)真貫徹的，督促其貫徹會議的精神。只有這樣，才會真正實(shí)現(xiàn)會議的目的。模擬試題(二十)1、假如你當(dāng)上了科長，請問你如何做到群眾中迅速樹立自己的威信?[思緒點(diǎn)撥]我假如當(dāng)上了科長，打算從如下幾個方面，迅速樹立自己的威信。①以身作則，模范遵守規(guī)章制度。我當(dāng)上科長后，什么工作都要做到以身作則，凡是規(guī)定科員做到的，一方面自己做到;凡是規(guī)定科員不做的事情，自己決不做。總之，要模范地遵守規(guī)章制度，為群眾做好楷模，使群眾覺得在行為上像個領(lǐng)導(dǎo)干部的樣子。②凡事同群眾商議，充足發(fā)揚(yáng)民主。凡是科里的事情決不獨(dú)斷專橫，凡事都同科里干部商議，廣泛聽取大家的意見，然后根據(jù)大家的意見作決策。解決科里的事務(wù)，既堅(jiān)持原則，又充足體現(xiàn)大家的意志，使科里充滿民主的氣氛。③嚴(yán)以律己，堅(jiān)持廉政。嚴(yán)格規(guī)定自己，勤政廉政是樹立領(lǐng)導(dǎo)威信的一個重要方面。俗話語“廉生威”。因此，我一定要嚴(yán)格規(guī)定自己，堅(jiān)決不搞以權(quán)謀私，權(quán)錢交易。將自己置于全科群眾的監(jiān)督之下，自省、自警、自勵，做個廉政的好干部。我想，我只要做好了以上幾點(diǎn)，就可以迅速地在群眾中樹立自己的威性。2、為了加強(qiáng)黨的建設(shè)，局黨委開展堡壘工程活動，你假如作為組織部部長，如何實(shí)行這項(xiàng)活動?[思緒點(diǎn)撥]開展堡壘活動，這是加強(qiáng)黨的建設(shè)的一項(xiàng)重大措施。我作為黨委組織部部長、黨組織職能部門的負(fù)責(zé)人，準(zhǔn)備做好如下幾項(xiàng)工作：①大力宣傳開展堡壘活動的重大意義，提高黨員參與活動的自覺性。我們準(zhǔn)備召開各處室黨支部負(fù)責(zé)人會議，部署開展堡壘活動的具體做法。然后，召開全體黨員大會，進(jìn)行動員，使厲害明確開展堡壘活動的重大意義，使大家自覺參與這項(xiàng)活動。②組織部加強(qiáng)對各處室黨支部開展堡壘活動的指導(dǎo)，及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)并加以推廣，使堡壘活動朝著縱深的方向發(fā)展。③在活動開展的過程中，不定期地組織座談會、報(bào)告會。報(bào)告活動開展的情況，座談會活動開展的經(jīng)驗(yàn)，特別要總結(jié)在開展堡壘活動中黨員所產(chǎn)生的變化，黨組織戰(zhàn)斗提高的情況。使各單位之間互相學(xué)習(xí)，取長補(bǔ)短。④開展評選活動。對在開展堡壘活動中取得優(yōu)秀成績的單位和黨員給予表揚(yáng)，從而鞏固開展堡壘活動所取得的成果。3、待遇和工作條件是人們選擇工作的重要因素之一，你是否也認(rèn)可這一點(diǎn)?請結(jié)合這次報(bào)考談一談你在選擇工作時(shí)都考慮哪些因素?為什么?[思緒點(diǎn)撥]既可以坦率認(rèn)可在擇業(yè)過程中的個人利益因素，又可以超越物質(zhì)利益因素，有對的的擇業(yè)觀，積極向上，敘述有條理，具有說服力。4、現(xiàn)在單位的同事(或?qū)W校的同學(xué))對你是如何評價(jià)的?追問1：你受過哪些表彰或獎勵?追問2：對所受的表彰或獎勵，你是如何看待的?[思緒點(diǎn)撥]誠實(shí)坦率，工作責(zé)任心強(qiáng)，態(tài)度認(rèn)真，積極向上，敘述條理清楚，說服力強(qiáng)。模擬試題(二十一)1、果你的同事工作能力不如你，而先被提高，你如何看待?[思緒點(diǎn)撥]公務(wù)員的考核與提拔要從德能勤績幾方面來綜合考察。三人行，必有我?guī)煛Ｎ业耐履芰Σ蝗缥?，而其他方面一定有超過我的地方，或許品行更崇高，或許工作更勤奮，或許業(yè)績更突出。所以他的提高局限性為怪，我應(yīng)當(dāng)向他學(xué)習(xí)，找出自身差距，積極改善工作。當(dāng)然，也不能完全排除個別人通過不合法途徑獲得提高，但這種情況畢竟是很少數(shù)的。對于這種情況，我們也要對的看待，而不能自暴自棄，怨天尤人。更不能把情緒帶入工作，影響工作。白居易有一句詩說：“試玉要燒三日滿，辨才須待七年期。”在此后長期的工作中，孰優(yōu)孰劣，一定會自見分曉。2、位負(fù)責(zé)人與主管人員之間有矛盾，你如何對待?[思緒點(diǎn)撥]一方面我要以工作為重，以大局為重，不管哪位領(lǐng)導(dǎo)交待的工作都要盡心盡力、不折不扣地完畢。另一方面，不以個人感情、好惡來對待他們，做到不親不疏，同樣尊重。對待他們的矛盾只能起中和作用，不能起催化作用，也就是在工作中時(shí)時(shí)注意化解他們的矛盾。特別做到：不利于團(tuán)結(jié)的事不做，化大為小、化干戈為玉帛;不利于團(tuán)結(jié)的話不說，使他們可以求大同存小異，精誠團(tuán)結(jié)，同舟共濟(jì)，集中精力把本單位的各項(xiàng)工作做好。3、各級行政命令不恰當(dāng)，怎么辦?[思緒點(diǎn)撥]行政命令的執(zhí)行具有強(qiáng)制性，作為國家公務(wù)員必須以服從為前提，懂得個人服從組織，下級服從上級，局部服從全局，地方服從中央。在執(zhí)行過程中，如發(fā)現(xiàn)行政命令確有不恰當(dāng)?shù)牡胤?，在服從的前提下，通過適當(dāng)?shù)男问剑蛴嘘P(guān)組織和領(lǐng)導(dǎo)作出報(bào)告，以利于對該行政命令必要的、及時(shí)的修正。假如發(fā)現(xiàn)種行政命令繼續(xù)執(zhí)行，會給黨和國家、人民群眾的利益帶來嚴(yán)重?fù)p失，就應(yīng)當(dāng)當(dāng)機(jī)立斷，暫緩執(zhí)行，并立即向領(lǐng)導(dǎo)或上級有關(guān)部門請求指示。4、安排你負(fù)責(zé)一次外出活動，而另一位協(xié)作的同事與你有矛盾，你如何解決?[思緒點(diǎn)撥]我和同事外出活動，必須以工作為重，以大局為重，注意講求團(tuán)結(jié)，人與人之間有點(diǎn)矛盾是正常的。外出之前，領(lǐng)導(dǎo)會把工作的性質(zhì)、任務(wù)、目的交代清楚。領(lǐng)導(dǎo)讓我來負(fù)責(zé)這次活動，我想這位同事也一定能對的結(jié)識和看待。在工作中，我應(yīng)學(xué)習(xí)藺相如的高風(fēng)亮節(jié)，從嚴(yán)規(guī)定自己，時(shí)時(shí)考慮工作，事事出于公心，處處注意化解矛盾，化大為小，化干戈為玉帛，爭取做到求大同、存小異。精誠團(tuán)結(jié)，同舟共濟(jì)，圓滿完畢領(lǐng)導(dǎo)交辦的任務(wù)。5、假如未被錄取，如何想，如何做?[思緒點(diǎn)撥]一方面，公務(wù)員招考是國家人事制度改革的重要舉措。從我的親身經(jīng)歷中，我體會到他堅(jiān)持了德才兼?zhèn)涞挠萌藰?biāo)準(zhǔn)，充足體現(xiàn)了“公開、平等、競爭、擇優(yōu)”的原則，真正做到了不拘一格降人才。假如我未被錄取，說明公務(wù)員考試的競爭是劇烈的，同時(shí)也說明我的知識、能力等方面與別人相比尚有一定的差距。此后，我會在本來的工作單位安心從教，努力做好本職工作，決不自暴自棄，怨天尤人。在搞好本職工作的同時(shí)，進(jìn)一步提高自己的知識水平，鍛煉自己的實(shí)際工作能力，為此后再次報(bào)考做好準(zhǔn)備。6、“古人云‘疑人不用，用人不疑’，你在使用下屬干部時(shí)，是否采用‘用人不疑’的觀點(diǎn)?”[思緒點(diǎn)撥]評析這個問題，不應(yīng)簡樸地肯定或否認(rèn)，對古人格言要作辯證分析，此句有其可用的一面，也有弊端?！坝萌瞬灰伞斌w現(xiàn)了在用人上，經(jīng)考察、分析、判斷之后應(yīng)有的一種充足信任、大膽使用的氣魄和風(fēng)格，應(yīng)感化、激勵被用者，促其產(chǎn)生“士為知己者死”的精神狀態(tài)。但用人完全“不疑”也不可取，由于所用之人的成長是受各種因素影響，不斷發(fā)生變化的;“不疑”論會把事物看死，容易以偏概全,以優(yōu)掩劣，產(chǎn)生放任現(xiàn)象，忽略對人才的培養(yǎng)、教育、考察和監(jiān)督，使被用人發(fā)生變故，所以用人的“疑”與“不疑”是辯證的，不應(yīng)絕對化。模擬試題(二十二)1、什么有的單位能“三個臭皮匠勝過一個諸葛亮”，而有的單位則是“三個和尚沒水喝”。對待后一種情況，假如你去上任，該如何解決?[思緒點(diǎn)撥]聽題后可一方面簡要思考前單位“勝過諸葛亮”的經(jīng)驗(yàn)，再按新形勢的規(guī)定思考后單位的解決辦法，比如：(1)尋找根源，激發(fā)合力;(2)合理用人，各盡其能;(3)明確職則，按制獎懲;(4)定編定崗，引進(jìn)競爭機(jī)制。這樣答問就與當(dāng)前形勢結(jié)合得緊密，體現(xiàn)出新意。2、果你被錄用，單位派你到一下屬單位蹲點(diǎn)，而下屬單位的工作人員對你并不支持，甚至有人對你進(jìn)行刁難，在這種情況下，你如何開展工作?領(lǐng)導(dǎo)讓你負(fù)責(zé)緊急解決一件事，但應(yīng)配合的人不僅不配合反而從中作梗，你怎么辦?碰到挫折怎么辦?[思緒點(diǎn)撥](1)任何事都不也許一帆風(fēng)順，挫折是難免的，不能因此而頹廢低糜。(2)冷靜地考慮因素及應(yīng)對的方法，向應(yīng)配合的人說明該事的緊急性和重要性，講明完畢這一任務(wù)得到你的配合是非常的關(guān)鍵，并適時(shí)說明如若不然的話將要承擔(dān)如何的責(zé)任。(3)必要的時(shí)候可向領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告自己的情況及應(yīng)對方法，以取得領(lǐng)導(dǎo)的支持與指點(diǎn)。3、是學(xué)文(理)科的吧?有用人部門反映，學(xué)文(理)的只會說(做)不會做(說)務(wù)虛有余，務(wù)實(shí)局限性(經(jīng)常是做事只見樹木不見森林)，你是否也是這樣?[思緒點(diǎn)撥](1)這是普遍大家對文理分科的一種思維定勢，不可否認(rèn)思維定勢有一定的現(xiàn)實(shí)依據(jù)，但并非完全都是對的的。中國高層的行政人員大多都是理科出身的，所以文理的分科并不等于對人屬性和專長的分類。(2)現(xiàn)代社會規(guī)定的是全面的人才，規(guī)定有所突出并有所交融，即文理兼具，即使我現(xiàn)在做得不夠好，我還是相信通過鍛煉，我必然可以解決好兩者的關(guān)系，使自己向全方位發(fā)展。(3)自己雖是學(xué)文科(理科)的，但在學(xué)?？梢苑e極參與……的學(xué)習(xí)，參與……活動，力爭全面發(fā)展，一專多能。4、為什么你讀哲學(xué)，卻來申請做審計(jì)?[思緒點(diǎn)撥]外行的靈感往往超過內(nèi)行，由于他們沒有思維定勢，沒有條條框框。我之所以跨專業(yè)謀職，是為了給自己提供這樣一種動力，終生學(xué)習(xí)才不會被社會淘汰。5、人說：“為官之路有三條：關(guān)系路，做假路，苦熬路”。請實(shí)話實(shí)說，你打算走哪條路?為什么?[思緒點(diǎn)撥]①這三條路都不是積極、對的的為官之道。②做假害國害民，害人害己，這條路絕不能走;苦熬浪費(fèi)青春與時(shí)光，也不是好辦法;現(xiàn)在關(guān)系網(wǎng)密布，有人說，干得好不如關(guān)系好，這也在一定限度上客觀存在。③隨著民主制度和干部選拔任用制度的改善，上述不良現(xiàn)象勢必會有所改觀。④就我個人來說，假如有幸進(jìn)入公務(wù)員隊(duì)伍，我將老誠實(shí)實(shí)做人，踏踏實(shí)實(shí)做事。同時(shí)努力學(xué)習(xí)，不斷提高自身理論素養(yǎng)，一旦有機(jī)會，我將參與公開選拔領(lǐng)導(dǎo)干部的考試，走一條光明正大的路。模擬試題(二十三)1、改革開放是我們的基本國策。在改革開放取得巨大成就的同時(shí),也出現(xiàn)了一些悲觀的東西.你認(rèn)為在實(shí)際工作中應(yīng)如何加以克服?[思緒點(diǎn)撥]一是結(jié)識改革開放的重大意義和任務(wù)的艱巨性、復(fù)雜性。二是劃清是非界線,增強(qiáng)人們的辨認(rèn)能力和免疫能力。三是健全法制,嚴(yán)厲打擊罪犯;制定嚴(yán)格的規(guī)章制度;執(zhí)法從嚴(yán)。四是加強(qiáng)社會主義精神文明建設(shè),抵制悲觀現(xiàn)象。五是領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭搞好廉潔自律,以身作則做出表率。2、有的人認(rèn)為，一個人發(fā)展，必須靠機(jī)遇，但是也有人認(rèn)為，機(jī)遇可遇不可求，對此請你談?wù)勛约旱囊娊?。[思緒點(diǎn)撥]一是能力是基礎(chǔ)，機(jī)遇很重要，兩者缺一不可。二是機(jī)遇總是青睞有準(zhǔn)備的頭腦，只有不斷地提高、超越自己，方能在機(jī)遇來臨時(shí)才不至于錯失。三是從某種意義上講，機(jī)遇對每一個人都是均等的。關(guān)鍵看你有沒有發(fā)現(xiàn)機(jī)遇的慧眼和把握機(jī)遇的能力。四、俗話說，謀事在人、成事在天。只要我們努力了，奮斗了，即使不能獲得一般意義上的“成功”，不應(yīng)怨天尤人，自暴自棄，而應(yīng)當(dāng)胸懷坦蕩，坦然面對。3、“誰在背后不議人，誰人背后無人議”對此你是怎么理解的?[思緒點(diǎn)撥]①這是一個客觀存在的事實(shí)，每個人都得面對及正視它。②每個人應(yīng)一方面約束自己，不應(yīng)在背后議論別人，特別是別人的缺陷和隱私，這是不道德的，它不利于大家的相處。③別人對自己的議論，假如無大礙的，抱以“有則改之，無則加勉”的態(tài)度，不必一味追究，如若涉及重大問題，應(yīng)當(dāng)在適應(yīng)的場合予以指出。④一個單位假如背后議論的現(xiàn)象嚴(yán)重，則應(yīng)講明利弊，以正風(fēng)氣。4、人說：****是經(jīng)濟(jì)的潤滑劑。你怎么看?[思緒點(diǎn)撥](1)假如****是經(jīng)濟(jì)的潤滑劑，它對社會進(jìn)步、對經(jīng)濟(jì)發(fā)展有重大奉獻(xiàn)，那么反****就是錯誤的。但現(xiàn)今國際上，所有發(fā)達(dá)國家在抓經(jīng)濟(jì)的同時(shí)，反****也緊抓不放。說明，****不僅對經(jīng)濟(jì)發(fā)展起不到任何積極作用，還是經(jīng)濟(jì)發(fā)展的攔路石。(2)****非但不是潤滑劑，而是社會的大毒瘤與癌細(xì)胞，它侵襲著我們社會健康的肌體，危害著國家發(fā)展的事業(yè)。就像廈門遠(yuǎn)華走私案件，表面似乎給廈門的經(jīng)濟(jì)帶來了一定的推動力。但是在遠(yuǎn)